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코메니우스 몬테소리 음악 수학 고전도서 감각적 실학주의 페스탈로치 프뢰벨 나의 보육철학 부모의 아동관 보육과정
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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,701-1,720 / 2,362건

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    아동복지론 정리
    의 축소판이라고만 생각코메니우스는 아동이 하나의 인격체임을 강조함신분에 따른 다른 처우, 동정에 근거한 종교적 자선행위로 아동보호사업 시도2. 근대 - 아동복지의 개입 방법이 다양 ... 은기간동안 확립- 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 아동중심사상 : 아동이 성인과 다른 존재로 그에 적절한 교육과 서비스를 받아야 한다고 주장- ‘홀’이 중심이 된 아동연구운동으로 아동 ... 아동 관리 협약의 선언1. 생존권 - 생활수준, 보건서비스2. 보호권 - 학대, 차별, 방임3. 발달권 - 교육, 여가4. 참여권(주로 청소년) - 지역사회에 참여---> 3대
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06
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    [인간과 교육] 코메니우스란 누구인가
    다. 자세우는 동시에 이런 지식을 모든 사람들에게 전달하는 방법으로 범교육사상을 구체화하였다. 코메니우스에 의해 사용된 범지학이라는 말은 당시에 널리 통용되고 있던 용어로써, 모든 과학 ... 과 부패, 갈등과 전쟁의 근본적인 원인이 인간성의 타락에 있다고 보고서, 타락된 인간성을 회복하는 유일한 방법은 교육밖에 없다고 강조하였다. 코메니우스는 교육을 통해 인간성을 회복 ... 시키기 위해서는 두 가지 방법이 필요하다고 보았다. 그것은 그의 범지학 사상에서 구체화된 바와 같이, 지식과 신앙이라는 길이었다. 이 두 가지는 코메니우스의 교육에서 가장 중요한 명제
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02
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    위대한 교육 지도자의 특성 - 페스탈로치
    . 페스탈로치는 아동의 자발적 활동을 통하여 여러 능력을 조화롭게 발전시키는 직관적 방법을 제창하였다. 빈민교육을 주창했고, 학생 자신의 능력을 강화시킬 수 있도록 고안된 교수법을 강조 ... 했다. 페스탈로치의 방법론은 널리 인정받았으며, 대부분의 교육원리는 현대 초등교육에 흡수되었다. 페스탈로치의 교육 신조는 수업이 익숙한 것에서 새로운 것으로 진행되어야 하고, 구체적인 ... 제목 : 위대한 교육 지도자의 특성 (페스탈로치)목차Ⅰ. 지도자 선정 동기 - 페스탈로치Ⅱ. 전통적 리더십 차원에서의 페스탈로치의 분석- 특성 분석- 행위 분석- 상황 분석Ⅲ
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.05
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    영유아 프로그램 이론과 실제
    필요성을 강조하는 한편, 보편 적 교육을 지원하고 자극하는 계기를 마련 하였고 음악과 신체 교육이 교육과정 전체 구성에 한 부분 이어야 한다고 믿었다.② 코메니우스종교적 기반 ... ① 루터종교 개혁가이며 모든 유아들은 교육 받아야 한다는 급진적 주장을 폈다. 성경을 자국의 언어인 독일어 로 번역하고 또 다른 언어로도 번역하여 유아들이 읽고 쓰기를 해야 할 ... 이 강한 교육학적 신념을 가지고 있었 다. 교육은 자연의 질서를 따라야 한다고 믿었으며 이것은 곧 성장과 학습의 적기를 의미하며 영유아교 육 종사자들은 영유아들이 준비되기 전에 학습
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10
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    19세기교육
    로 했다.- 학습의 완성에 있지 않고 생활에 대한 준비에 있다.③ 교육의 내용-초등교육의 기본적 요소로서 현, 수, 언어를 강조하여 이를 내용토대로 구성-교육방법에 의해 교육내용 ... : 사고의 명확성을 증진시키는데 기여㉢ 언어 : 경험을 표현해 주는 도구로서 기여④ 교육방법- 활동주의, 자연주의 개발주의 실사물과 경험의 의한 직관교육- 아동중심교육 : 아동 ... 의 본성에서 나오는 내적 동기와 준비도를 강조하는 루소의 자연의 방법과 코메니우스의 자연관찰에 의한 교수방법의 원리와 일치하고 있다.- 학습에 관련된 활동에 아동이 능동적으로 참여
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
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    루소의 생애와 교육관
    을 중요시하고 그에 따라 교육할 것을 주장한 것으로 ,교육의 내용 방법을 자연현상에서 찾는 것으로 대표자는 코메니우스3) 자연주의의 교육원리① 합자연의 원리에 따른 교육 사상- 교육 ... 함으로서 이룩되는 ‘도덕적 자유인’이 인간의 모습으로 루소가 구현하고자 하는 교육의 목적이다.2) 루소 교육론의 특색 및 방법① 자연주의 교육 : 자연의 교육은 인간의 내부에 천성 ... 과정에 자연법칙의 발견, 형성, 적용을 포함한다. 교육자는 자연을 관찰하며 자연을 배우고 자연의 방법을 연구하여 그것을 기초로 하여 자신의 교육방법을 체계 지운다.- 인위적인 것
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.30
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    [유아교육학]루소와 페스탈로치의 교육사상
    루소와 페스탈로치의 교육사상루소, 페스탈로치, 코메니우스, 프뢰벨은 대표적인 자연주의 교육자이다. 자연주의 교육의 맥은 끊이지 않고 이어져 내려오고 있으며, 그 중 사상의 맥락 ... 은 스스로의 흥미와 자율성을 통한 놀이 방법으로 올바르게 나갈 것이라고 생각한다.현대에 자연주의 교육의 한 방법으로 몇 지역에 대안학교가 설립되어있다. 규격화된 수업방식과 주입식교육 ... 이 비슷한 루소와 페스탈로치의 교육사상에 대해 써보려고 한다.루소의 자연주의 사상은 자연주의 교육의 결정체인‘에밀'의 첫 머리에 "조물주의 손에서 나올 때는 모든 것이 선(善
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.04
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    듀이의 교육철학
    로 코메니우스 이래로 가장 많이 번역되었다. 그는 아시아 각국의 교육지도에도 힘썼다. 즉,1919년 동경제국 대학에서 철학을 강의했으며 이듬 해에 중국을 여행하고 북경대학과 남경대학 ... 서 강연을 하였다.이렇듯 해외에서 까지 활동하게 된 무렵에는 그의 철학적 업적도 최고도에 달하였다. 즉, 그동안에 간행된 저서로는 『사고의 방법』, 『교육에 있어서의 흥미와 노력 ... 듀이 [ John Dewey ]듀이의 생애(1859∼1952)와 사상듀이의 사회교육의 관점은 맥밀런의 유아교육에 대한 관점과 매우 유사함을 볼 수 있다. 어린이들의 환경은 가정
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
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    [서양교육사]교육의 역사와 철학 요약
    자연적 사물을 사례와 함께 제시, 관찰, 시범, 시도, 비교등 경험강조다. 코메니우스의 교육사상1)교육적 저술- 범교육론 : 모든 사람에게 모든 것을 모든 방법으로 철저하게 가르쳐 ... 한 학문적 교수와 연구를 하였던 대학 -> 교등교육 기간의 모델- 실천철학가 심리학에 기반을 둔 교육론 ->코메니우스, 로크, 루소 페스탈로치에게 영향- 인성의 도야로써의 교육개념 ... 를 키우는게 교육 이상- 교육방법 : 인간의 자연성을 존중 -> 어린이와 학생을 인간적으로 대우2) 문제점- 언어를 위한 언어교육으로 변질 : 언어주의. 형식주의. 현학주의- 귀족
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16
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    [교육학]교육공학의 발전
    자와 교수자 사이에 이루어지는 상호 교류 및 정보 전달에 사용되는 모든 수단현 대교수매체 발전과 변화1910년 대 이전 : 교육의 구체화, 시각화나? 코메니우스 ~ 그림이 있는게 이해하기 ... 2. 교육공학의 발전교육공학은 하나의 운동으로 시작되어 이론적 학문 분야 및 실제적 전문 분야로 성장했다.교수매체 분야교수설계 분야교수매체란 ?교수목표의 달성을 위해 학습 ... 가 더 쉽당께.나 페스탈로치. 말은 사물을 봐야 알 수 있는 거야. 학습도 그렇게 전개 해야지.교수매체 발전과 변화1910년 대 : 시각 교육운동 전개학교박물관교수매체 발전과 변화
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20
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    그리스 시대의 아테네와 스파르타의 교육
    서양교육사교육사상가로서의 임용고시 출제빈도가 높은 순위부터 정리하면 다음과 같다.1.듀이 2.루소 3.페스탈로찌 4.코메니우스 5.프뢰벨 6.몬테소리 7.루터 8.칼뱅 9.로크1 ... , writing;서, arithmetic; 산3)방법 : 7세~18세 :군사훈련18세~20세 :전문적인 특수훈련20세~30세 :실전교육 30세 :시민권- 교육이라기 보다는 군사훈련에 가까움 ... 내용을 중시한 이들은 공 통적으로 토론, 웅변, 수사학3)교육방법 : 토론과 분석중심으로.모방과 연습을통해 이를 익힘Protagoras : "인간은 만물의 척도다." (상대적, 주관
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20
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    정도전과 권근 인물 분석(교육사)
    교육의 궁극적 목표 - 인의 함양 인을 함양하는 방법 - 삼강오륜2. 양촌 ( 陽村 ) 권근 ( 權近 ) (1352~1409)순 서 1. 권근의 생애와 저서 2. 권근의 교육사상 3 ... 사상로 국시를 정하게하는데 기여 입학도설 : 성리학의 주요개념을 도표로 해설 ( 우리나라시 청각교육의 선구자로서 17 세기감각적 실학주의 대표자 코메니우스의 세계도회 ... ) 경제사상 백성은 먹는 것이 하늘이다 . 농업은 산업의 근본이다 .- 차경제는 나쁘다 . - 공전 , 균전제를 실현하고 자영농을 건설하자3. 정도전의 사상 (3) 교육사상 정도전
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    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.21
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    총체적 언어 교육
    총체적 언어 교육의 특성1. 총체적 언어 교육의 등장배경1) 주요 이론가▶ 코메니우스(Comenius)“이것은 작은 책이지만 세계 전체를 집약해 놓은 것이며 총체적인 언어 ... 게 조명하여 언어 교육에서 아동의 경험을 강조. ‘언어 경험적 접근법’▶ 할더웨이(hardaway)구어를 배우는 방법으로 읽기와 쓰기를 배울 수 있다.→ 읽기, 쓰기 학습을 위한 발달 ... 성과 언어 활동에 대한 이해를 증진시키도록 한다.(3) 환경 구성의 전략① 언어 교육의 목표를 분명히 결정한다.② 의도한 언어 교수를 위해 충분한 시간을 할애한다.③ 지시적인 방법
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02
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    [코메니우스-유아학교]유아학교-코메니우스
    고 싶어 한다.⇒ 정말 코메니우스가 이 시대 사람이었으면 얼마나 좋을까? 라는 생각이 든다. 그는 가정교육의 중요성을 강조하고 있다. 낳은 정 보다는 기른 정이 더 무서운 법이 ... 수강과목:담당교수:수강학생:제출일:「유아학교」-코메니우스제 1장 하나님의 가장 귀중한 축복, 측량할 수 없는 보물인 어린이는 우리의 진지한 관심을 요구한다.⇒ 유아는 가장 순수 ... 셨는가? 유아교육의 목적은 무엇인가?⇒ 유아교육의 목적은 ‘하나님을 믿고 경외하는 것, 도덕적으로 바르게 생활하는 것, 언어와 예술을 이해하는 것’ 이다. 이 세 가지 순서는 지켜져야 한다
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.31
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    교육철학 정리
    하여 그에 적합한 교육을 강조한다.3. 자연주의 원리의 발전으로서 앞서 말한 코메니우스와 루소의 교육사상을아울러 발전시키고자 한다.4. 노력할 때에 흥미와 진보가 있고,흥미가 있을 때 ... 을 미친 사상가 : 루소, 칸트1. 페스탈로찌교육사상 : 삼육론, 기초도야론, 교육방법론, 전인적 직업교육론,가정교육론, 사회교육론, 교육적 인간학삼육론 (3H론) - 머리(Head ... 적 목적으로 여김교육방법 : 관리, 교수, 훈육관리 - 본래 교육의 전 단계로서 어린이의 욕망을 억제하고외적 질서를 유지하는 훈련을 함으로써교육받을 수 있는 조건을 형성하여 주기 위한
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    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09
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    교과교육에서의 탐구학습
    .② 주입식 교육의 교수법은 교사중심, 교과서중심의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의, 형식주의로 흐르기 쉽다. 이 전근대적인 교육방법에 대한 반동으로 나타난 것으로 코메니우스 ... 지시적인 방법이며, 교사 중심적이라기보다는 학생 중심적이다.3. 탐구학습의 여러 가지 모형(1) 발견학습 모형(수학과)1) 정의: 과거 학문중심 교육과정에서 강조하기 시작한 것 ... 점에서 수업모형에 큰 바람을 몰고 왔다. 브루너의 발견학습에서부터 시작하여 학문중심 교육과정 시기에 지식의 구조를 탐구하고자 그 해당학문의 학자가 하듯이 탐구하는 방법을 되짚어가
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.03
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    [교육이론] 코메니우스 교육이론
    교육과정을 제의하였다. 범지학 또는 범지식체계란 그 목적인 지식의 전부를 교육자의 영역으로 택하고자 했던 것이다. 코메니우스의 요구방법은 감각적 직관을 중요시하는 것으로써 언어 ... 1. 코메니우스 교육이론을 정리하고 그것을 기준으로 하여 세계화 시대의 교육개방을 비판하시오.근대교육의 아버지라 불리는 코메니우스는 전쟁과 함께 늙어가면서, 전쟁을 방지할 수 있 ... 는데서만 얻을 수 있다고 믿었고, 지상생활의 준비로써 바른 지식, 도덕, 그리고 경건한 신앙이 필요하다고 했다. 코메니우스의 교육은 모든 사람에게 모든 것을 가르치는 데 두었고 특히
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.13
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    교육학의 발전과정
    어렵기 때문에 종종 교육학으로 통칭하기도 한다.예컨대 W.라트케, J.A.코메니우스의 교수론은 교육론 이상의 교육학이라 할 수 있으며 적어도 그 일부임에는 틀림없다. J.H ... 가 있다. 이처럼 교육론과 교육학의 한계는 분명하지 않으나 일반적으로 J.F.헤르바르트를 교육학의 시조로 보고 있다. 그는 교육의 목적 ·내용 ·방법을 철학적 ·과학적으로 체계 ... 적 교육학임은 의심할 여지가 없다.비판적 교육학은 철학상의 비판론에 기초하는 것으로 철학적 교육학 또는 교육철학이라고 한다. 주로 실험심리학의 방법을 응용하여 교육의 사실을 조직
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.03
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    서양교육의 역사적 전개과정
    과학의 발달 2. 실학주의 교육 – 실제성, 실용성 - 교육 목표 : 실생활에 필요한 지식- 유능한 인간을 양성 - 실제 삶과 직결되는 내용을 중시 - 시청각적 교육방법이 발달 ... . 암기 관찰과 경험Ⅴ. 17세기 실학주의와 교육(1)Ⅴ. 17세기 실학주의와 교육(2)3. 대표적 인물 • 코메니우스 :[세계도회]-감각교육의 자료로 제시. - 교육의 목적: 신 ... 의 독립된 과학적 학문으로 체계화시킴. - 교육 목적은 도덕적 품성의 도야. - 교육적인 수업 - 흥미형성, 발달 - 도덕적 품성 - 형식 교수 4단계설: 명료, 연합, 체계, 방법
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.24
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    [교육학]실물교육
    하였고 이러한 베이컨의 교육사상에 영향을 받은 코메니우스는 특수한 사실과의 직접적 접촉 즉 경험이 언제나 일반적 규칙에 관한 지식에 선행한다고 보았다.그는 만약 아동에게 먼저 감각 ... 실물교육Bacon은 처음으로 실물 교육론의 이론적 기틀을 마련한 인물이다.물론 베이컨은 직접적으로 실물 교육론을 제안한 적은 없지만 그의 철학을 통해서 실물교육의 중요성을 강조 ... 다음에 특수적인 것의 귀납에 의하여 보편적인 것의 이해에 다다르며 마지막으로 그 이해된 사실에 대한 판단이 내려짐으로서 지식이 확립된다 라고 했다.루소의 실물교육과 관련하여 사고
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.23
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2025년 11월 22일 토요일
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