"외국어로서의 한국어학교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 외국어습득론 해커스 교육원 높임법의 오류 평생교육원 주제 듣기전활동 전신반응교수법 한국어 문법 교육 2차비교과

"외국어로서의 한국어학교육론" 검색결과 1,741-1,760 / 3,278건

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한국어 관형형어미 관련 한국인 대상 문법서 설명, 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교, 의견 제시

< 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 >다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 별로는 아래와 같이 제시되어 있다.< 출처 : 우형식(2011) >구분현재형과거형미래형단순과거, 완료회상추측의지동사-는-은-던-(으)ㄹ-(으)ㄹ형용사-(으)ㄴㆍㆍ< 출처 : 한국어교육 ... 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 그리고 자신만의 문법 설명과 예문을 제시하시오.- 한국어 피동법, 한국어 관형형어미, 한국어 과거시제Ⅰ

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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한글학교 교사의 교육 역량 강화 방안 연구에 대한 요약 및 소감문

교원 양성과정 필수이수시간(120시간)을 반영한 과정이므로 9주(147시간) 동안 시행되고, 한국어학, 일반언어학 및 응용언어학, 외국어로서의 한국어교육론, 한국 문화, 한국어교육 ... 면, 한국어교사의 자질과 역할에 대해 포괄적으로 논의하고 있다. 그는 언어 교사의 자질을 교육자적 자질, 언어적 자질, 언어교육학적 자질의 범주로서 한국어교사에게 요구되는 자질을 상세 ... 화하였다. 한국어교사에게 필요한 전공 지식 구조를 한국어학과 문법교육에 대한 지식, 한국어 기능교육학에 대한 지식, 한국어 문학?문학교육학에 대한 지식, 한국어교육학에 대한 지식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28

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외국어로서의한국어발음교육론)한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어발음교육론한국어 학습자의 한국어 모음 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어발음교육론ㅇ주 제 명 : 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안 ... 적 학습 모델에서, 의사소통 중심의 모델로 이동하는 외국어로서의 한국어 교육의 변화를 보면, 한국 문화에 대한 이해가 동시에 교육 내용 가운데에 들어있듯이, 언어는 총체적인 학문이고

리포트 | 5페이지 | 7,800원 (25%↓) 5850원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2018.10.18

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외국어로서의 한국어 표현교육론

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 서술하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론구어의 특성에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통 ... . 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표로 할 때, 교실 내의 말하기 활동은 한국어 환경

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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한국어교원 양성과정 확인신청서 [문화체육관광부 행정서식]

수업 시간대주 소인터넷 홈페이지담당자성 명전화번호전자우편팩스번호영역과목명시간비고영역과목명시간비고1. 한국 어학3. 외국어로서의 한국어 교육론2. 일반언어학 및 응용언어학4. 한국문화3. 외국어로서의 한국어 교육론5. 한국어교육 실습총과목 수( 개)총이수시간( 시간) ... [별지 제7호서식]한국어교원 양성과정 확인신청서신청 기관명과정명과정 유형□ 주간과정□ 야간과정□ 단기 집중과정□ 방학과정□ 기타과정 개설 시기년 월모집 정원교육 기간수업일수/주당

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술2

과목 : 외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어교재와 특정 목적 한국어교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이 때 교재 ... 의 사회와 문화를 받아들이면서 우리나라 사람들과 의사소통을 자유롭게 이루고자 한다. 이처럼 한국어학습을 요하는 외국인들이 증가함에 따라 외국인학습자들을 위한 한국여교육 역시 많은 발전 ... 을 이루었다.이제까지 외국인학습자들을 위해 이루어진 한국어 교육들은 주로 그들이 우리나라의 생활에 제대로 적응하고 정착할 수 있도록 일상에서의 의사소통을 주 목적으로 하는 교육이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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보조 용언의 개념과 기능에 대해 문장을 만들어 예를 들고 본인의 생각을 서술하시오

) 한국방송통신대학교 평생교육운 한국방송통신대학교출판부 (2005) 외국어로서의 한국어학4) 두산백과 ( Hyperlink "http://www.doopedia.co.kr/" http://www.doopedia.co.kr/) ... 가 잘못 전달되어 불필요한 오해를 불러 일으킬 소지도 있으니 항상 조심하여 사용하여야 한다. 외국어로서 한국어를 교육 할 때도 이러한 점을 반드시 알려 주어야 하며, 보조용언이 갖 ... 는 의미들을 정확하게 알려주어 실제 의사소통 시 제대로 활용할 수 있도록 도와주어야 한다.4. 참고 문헌1) 민현식 외 (2008) 한국어교육론2) 허용 (2005) 한국어교육학개론3

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

하는 교재의 기능(학습자의 흥미)외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등의 변수가 있다. 이외에도 근래에는 다양한 학습 스타일, 의사소통전략, 성격, 심리학적 과정 ... 하게 생각하는 교재의 기능(학습자의 흥미)2. 교재의 선정, 결혼이민자와 함께하는 한국어13. 바람직한 언어사용을 위한 한국문화 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 학습자와 교사 ... 으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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배론 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학의 정의대조언어학은 두 개 또는 그 이상 ... 의 언어학과 교육사회학, 교육심리학의 교육학 분야와도 연계성을 가지는데, 대조 언어학은 순수 이론적 언어학에서보다는 응용언어학 분야에서 그 중요성이 더욱 증대되고 있다.-기계 번역 및 ... 자연언어 처리와도 밀접한 관계를 가진다. 또한 번역학에 있어서도 대조언어학의 중요성은 의미가 있는데, 외국어를 모국어로 번역할 때의 가장 큰 문제는 표현되어진 외국어를 그대로 번역

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.[서론]교수요목은 사전적 의미로는 학교 교육에서 교과목 ... , 개념·기능 중심 교수요목, 주제·내용 중심 교수요목 등 다양하지만, 학습자의 목적에 맞게 구성된 교수요목을 설계해야 가장 적합한 수업 내용이 될 것이다.이에 각 다른 기관의 한국어 ... 초급 교재 3종을 비교하여 차이점을 살펴보도록 하겠다.[본론]1) 세종 한국어 3: 보통 해외 세종학당의 학습자가 주로 사용되는 교재로서 초급 상 수준에 해당하는 교재이다. 학습

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.05.18

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례 제시

< 대조언어학 레포트 >외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.Ⅰ. 서 론아무리 한국어를 잘하는 외국인도 어려서부터 한국에서 자란 경우가 아니 ... 거나 특별히 발음에 관한 교육을 받은 것이 아닌 경우에는 한국어 원어민은 그 사람이 외국인이라는 것을 금방 알아차릴 수 있다. 또한 외국에서 태어나 자란 한국인 2세의 얼굴을 보 ... 이 있기 때문이다.그러나 발음에 있어 오류를 일으키는 이유는 한국어의 발음이 다른 외국어와 다르기 때문이다. 소리 자체가 다른 것, 즉 구조화 양상이 다르다는 것도 그 이유 중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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의미변화의 원인을 나열하고 이에 대해 기술한 다음 각 원인에 해당하는 한국어의 예를 들어보시오

주제 : 의미변화의 원인을 나열하고 이에 대해 기술한 다음, 각 원인에 해당하는 한국어의 예를 들어 보시오. 과목명 : 한국어의미론모든 생명체가 생, 노, 병, 사의 과정을 겪 ... 에 따라서 의미의 확장, 의미의 축소, 의미의 전이 세 가지유형이 있는데, 이것은 ‘한국어의미론’ 수업을 들으면서 교수님을 통해 배운 내용과 동일함을 알 수 있었습니다. 또한 가치관 ... 니영역의 변화를 의미하지 않고 원래의 중심적인 의미에서 비유적 의미로 사용되다가 나중에는 후자의 의미로만 사용되는 경우로 그 예로는 중세한국어 ‘가게’의 원래의 의미로 햇볕을 가리

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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대조언어학 - 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

- 과목명 : 대조언어학- 과제명 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.< 목 차 >Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론둘 이상의 언어를 대조하여 언어들의 공통점과 차이점을 연구하는 학문인 대조언어학은 외국어를 배우는 학습자의 입장에서 모국어와 외국어 ... 학습의 어려움과 이에 대한 난이도 예측 및 측정, 학습자들을 위한 평가 도구 및 교과 설계에 응용되어 왔다. 대조언어학적 관점에서 본 한국어 교수법과 대조언어학을 활용한 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.29

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오

를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해교육론실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료 ... 다. 이때 현실 세계에서 사용되는 발화는 구어적이거나 문어적으로 의사소통을 하기 위해 원어민 화자에 의해 사용되는 것을 의미한다. 즉 외국어 교육에서 실제성은 원어민 화제에 의해 생성

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (25%↓) 2250원 | 등록일 2018.08.03

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽐아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명 ... 이 나타나며, 담화 내용 외에 화자의 어조 표정 동작 등 언어 외적인 요소가 이해에 많은 영향을 미친다.듣기 교육을 성공적으로 하기 위해서는 첫 번째, 외국어 교육에서 듣기가 어려운 이유 ... 았다. 1960년대는 ‘듣기는 화자와 청자 두사람이 내면세계를 이해하기 위한 진단법’으로 자리매김 되었고, 1970년대는 글로벌리즘과 인류학에서 새로워진 관심으로 ‘문화적 개념 틀

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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[대조언어학]한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

된다. 외국어 학습에서 이 차이점을 인식하면 언어 습득에 도움이 될 수 있다.Ⅱ. 대조언어학을 활용한 한국어 교육의 장점대조언어학적 방법론에 입각하여 두 그룹을 형성하여 한국어 교수법을 적용 ... 대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.대조언어학 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반 ... 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하시오.목 차Ⅰ. 대조언어학적 관점에서 본 한국어 교수법Ⅱ. 대조언어학을 활용한 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 (25%↓) 1125원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2018.10.24

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(한울)한국문학개론(소설 한 편을 예를 들어 소설의 기법으로서 허구 서사, 인물·성격, 이야기·플롯의 개념, 특성을 적용하여 설명하시오.)

[한국문학개론]? 주제 : 소설 한 편을 예를 들어 소설의 기법으로서 허구 서사, 인물·성격, 이야기·플롯의 개념, 특성을 적용하여 설명하시오.Ⅰ. 서론문학은 시, 산문, 소설

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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외국어로서의 한국어능력평가론(연1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고 언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 설명하시오. )

하였던 제 12회 한국어교육능력검정시험의 기출문제를 살펴보았다. 총 1, 2교시에 걸쳐 시행되며, 한국어학부터 일반언어학 및 응용언어학, 한국문화, 외국어로서의 한국교육론으로 구성 ... 외국어로서의 한국어 능력평가론글쓴이 : 고미정주제연1회 실시되는 한국어교육능력검정시험 기출문제를 살펴보고언어 평가의 유형 중 어느 유형에 해당하며 해당 유형의 특징은 무엇인지 ... 하도록 하는 방안이 마련되어야 한다. 예를 들어 한국어학 개론이나 한국어 교육 개론이 갖는 포괄성으로 인해 타 교과목과 중복될 가능성이 크므로, 중복을 배제하고 한국어 교육과 직접적인

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오

라 실제의 언어자료를 학습시킨다.2) 총체적 언어 접근법총체적 언어 접근법은 외국어 교육과정과 교재의 편성 및 교수법에 많은 영향을끼치고 있는데, 이는 언어 교육에 있어서 형태보다 기능 ... 외국어로서의 언어교수이론우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 ... 정리하여 제시하시오.Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루 사용하는 언어로 성장하면서 많은 외국인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각

1. 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 말하기 교육의 목표2) 말하기 ... 일이다. 특히 외국어로 이야기하는 것을 듣고 해당 목표어의 사회언어학적 및 담화적인 특성을 반영하여 표현해야만 하는 말하기는 그를 가르치는 입장에서 보았을 때도 매우 어려운 영역이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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