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"범주문법" 검색결과 1,481-1,500 / 5,677건

  • 외국어로서의 한국어 문법교육론-둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교한다.
    서 친구를 만났다.’와 ‘나는 학교에 가고 친구를 만났다.’는 실제로 그 자체보다도 더 어렵게 되는 경우가 된다. 따라서, 문법 기술 시 문법 형태가 실현하는 문법범주가 지닌 맥락 ... 과제명 : 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트1주제 : 둘 이상의 한국어 초급 교재에서 이유를 나타내는 연결어미 ‘-아서’를 찾아서 각각 어떻게 설명, 제시되어 있는지 비교 ... 한다.그 후 본인의 문법 설명 방법과 적절한 예문, 대화문을 각각 3개 이상 제시하도록 한다.한국어교육 문법에서 의미를 기술할 때, ‘-아서’는 여러 의미로 실현된다. ‘-아서’는 계기
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 한국어 듣기 평가의 효율적인 방향
    문법, 텍스트 유형 등이 평가의 범주에 포함되어야 한다. 등급별 평가의 내용은 이하와 같이 정리할 수 있다.초급: 기본적이고 개인적인 소재나 주제와 기능, 일상적 듣기 상황에서 듣 ... , 수험자의 성취 수준을 파악할 수 있도록 실제 듣기 평가에 사용할 주제, 기능, 문법 요소, 어휘 범주 등을 선택, 대표성을 가질 수 있는 평가 항목의 선정이 중요하다. 또한 평가 ... 을 모색하는데 그 목적이 있다.Ⅱ.본론한국어 듣기 평가에 대한 내용이하에서는 한국어 듣기 평가의 목적 및 기능, 내용, 범주 등을 포함한 한국어 듣기 평가의 내용에 대해서 기술해 보
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 아동언어장애의 특성(단순언어장애, 자폐. 지적장애, 청각장애) 요약집
    는 언어능력이 정상보다 지체되어 있어야 한다. 지능이 정상 범주에 속하여야 하며, 신경학적, 구강구조적, 사회적 상호작용능력에 이상을 보이지 않아야 한다.1) 의미적 특성가) 초기 낱말 ... 형태를 사용하는 경향이 있다. 고정적이고 상투적인 형태의 언어 사용이 유의하게 많으며, 문법구조가 다양하지 못하다.2) 의미론적 언어발달 특성가) 범주어와 관계어의 습득에 어려움 ... 을 나타내며, 일반화 능력이 매우 제한되어 있으며, 특정 사물을 특정 낱말로만 명명하는 특정화 단계에 머무르는 경우가 많다. 사물의 기능보다는 물리적 유사점에 근거하여 범주화해 나간다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    성과 유창성을 강조하는 실제적인 언어 사용을 위한 교육이 언어체계의 정확한 이해에 목표를 둔 교육보다 강조되는 최근의 언어 교육의 경향을 보여주는 것이다.본 글에서는 문법적 교수요목 ... 과 개념.기능적 교수요목이 특징에 대해 서술하고 두 교수요목의 공통 문제점과 그 해결을 위한 구체적 방안을 예들 들어 서술하고자 한다.본론문법적 교수요목개요“이 교수요목의 주요 목적 ... 은 언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득하는 것이다.” –Nunan(1988). 다시 말해 언어의 형식과 의미에 초점을 두어 학습자에게 문법을 인식시키고 구조
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오
    하여 설명할 수 있다.첫 번째 범주는 ‘합성’이다.합성은 다시 만들어지는 단어 품사에 따라서, 어근 결합 방식에 따라서, 문법성에 따라서로 구분된다. 먼저, 만들어지는 단어 품사 ... : 건강, 우주, 책상, 학생, 선생 등- 외래어 : 라디오, 컴퓨터, 담배, 구두 등- 외국어 : 컬러, 젠틀맨, 스시, 텔레비전 등한국어 단어 형성은 크게 3가지 범주로 구분 ... 다리, 솜이불 등- 융합합성어 : 춘추, 밤낮 등그리고 문법성에 따른 단어는 통사적 합성어, 비통사적 합성어로 구분된다. 먼저, 통사적 합성어는 우리말의 일반 단어 배열에 따라서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명
    하고, 한국어 형용사는 계사가 없이 단독으로 서술어 기능을 할 수 있다는 점에서는 차이가 있다.(1) 동사일반적으로 동사에는 시제와 상, 서법, 태 등의 문법범주가 표시된다. 한국어 ... 에 있어서도 이들 문법 범주는 모두 씨끝으로써 표현된다. 예를 들어 ‘잡히있니?“에서는 피동채, 과거와 의문의 표지가 나타나고 있다. 일반적으로 한국어는 특이하게도 영어와는 달리 ... 높임법 범주가 발달되어 있어서 동사에 높임법 표지가 결합되는 것도 일반적이다.(2) 형용사형용사는 비교의 정도에 따라서 형태 변화를 추구하지만 한국어의 형용사에는 그러한 범주문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
  • 국어국문학 논문 요약 감상
    된다. 어휘적 의미를 지닌 것은 자립적으로 쓰이는 어휘소이며, 문법적 의미를 지니는 것은 주로 의존적으로 쓰이는 문법소이다. 어떤 형태소가 둘 중 어느 범주에 드는지는 절대적인 기준 ... 성 가설을 통해 그 성격을 더 자세하게 드러낸다. 구체적 의미의 추상화, 자립적 음운의 의존화, 어휘적 범주문법화가 바로 문법화의 진행 방향이라는 것이다. 이는 범언어적으로 두루 ... 다룬 문법화의 경로를 반대로 밟아가는 현상이다. 즉,굴절접사 >접어 > 소범주(접사, 접속사, 관사, 조동사) > 중간 범주(형용사, 부사) > 주범주(명사, 동사)라고 할 수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.17
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    기 교재는 모범 작문과 학습자들이 써 볼 만한 주제 목록을 제시한다. 문법 교재는 문법적 지식 향상을 위한 연습 문제뿐만 아니라 예문을 제공하는 참고 서적의 역할도 한다. 말하기 교재 ... 에 어떤 차이가 있는지 설명1) 문법중심 교수요목 (서울대: )서울대: 교재의 경우 전통적인 문법중심 교수요목을 중심으로 구성되어 있으며, 특히 문형 중심의 훈련에 비중을 두고 있 ... 다. 즉 서울대에서 출판된 한국어 초급교재의 경우 발음과 문법 그리고 다양한 표현에 대한 언어구조를 중심으로 설명하고 있음을 알 수 있다.? 1권 30과: 본문(대화체 위주)
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04
  • 영어어법산책 ) aspect(相)에 대해서
    고 있는 시간적 정보를 의미하는 것인데 비해 상은 진행이나 완료와 같은 동사가 표현하는 행위의 상태를 설명하는 것이기 때문이다. 시제는 표면적으로 나타나는 형태적인 문법범주에 포함 ... 되지만, 상은 심층적인 구조의 형태적 문법범주에 포함되는 것이라 할 수 있다.Ⅱ. 상의 분류1. 완료형 (have + present perfect)완료형은 발화되는 시점에서 행위 ... (be + ~ing)3. 기본형(단순형)4. 완료 진행형 (have been ~ing)Ⅲ. 동사의 활용Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. aspect의 정의영어에서 문법적 정보는 주로 동사
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.06.04 | 수정일 2019.06.07
  • 'Aspect'에 관해서
    가 가지는 동작의 양태(樣態)ㆍ특질 따위를 나타내는 문법 범주의 하나. 동작의 완료를 나타내는 완료상, 동작의 진행을 나타내는 진행상 따위가 있다.-상(相)이란, 시간 영역 안 ... 에서 파악되는 동작의 모습들을 일정한 언어형식으로 표시하는 동사의 문법범주이다. 동작상(動作相)이라고도 한다. 넓은 의미로 개별 단어가 지니고 있는 동작의 모습도 상에 포함시키는 일이 ... =1095388&ref=y" 문법범주라는 점에서 시제(時制)와 유사한 측면도 있다. 그러나 시제는말하는 시점(時點)을 기준으로 파악되는 지시적(deictic)인 것임에 비하여 상(相
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.26
  • 한국어의 특성(형태론,통사론,담화언어적특성)
    가장 먼저 거론되는 필수적이고 중요한 특성이다. 교착어란 의미형태소에 조사나 어미와 같은 문법형태소들이 결합되어 문법 관계를 표시하거나 단어를 형성하는 언어를 말한다. 한국어 ... + 께서(조사)와 즐겁(의미형태소) + 게(어미)처럼 의미형태소에 조사나 어미가 덧붙어 문장이 형성됨을 알 수 있다.2) 어휘 범주별 특성가. 명사한국어는 명사 범주와 동사 범주가 엄격히 ... 구분되어 있다. 한국어의 명사는 격변화를 하지 않으며, 문법적인 성이 없다. 또한 단수, 복수의 구분을 위한 표지도 염격하게 요구되지 않는다.〔예문2〕 가. 공원에 사람이 많다.나
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.03 | 수정일 2020.04.06
  • (한국어학) 7장 시제표현 용어정리
    을 현재의 시점에서 그 당시의 상황대로 회상하여 말하는 것예) 아까 전화가 왔었어요.?현재는 전화가 온 상태가 아님미래시제미래를 나타내는 것 ‘-겠’ 으로 실현상진행, 완료와 같이 동작이 이루어지는 모습이 일정한 형태로 표시되는 문법 범주 ... *제7장 시제 표현*시제어떤 사건이나 행위가 어떤 시점에 있었는지 같은 문장 속에 하나 이상의 사건이나 행위가 나타나 있을 때그 문장 사이의 시간상의 앞 뒤 관계를 문법 형태
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 중국어권 학습자의 한국어 오류 분석과 교육 방안 연구
    .8%로 기타, 일반명사에 이어서 세 번째로 높다. 신효경(2008:217)에서도 외국인 학습자의 한국어 오류 분석 결과, 문법 관련 오류가 가장 많은데, 그 중에서 조사가 차지 ... 고 모국 습득 과정에서도 발생한다.? 의사소통과 동화 책략에서 기인된 오류 : 문법 구조를 완벽히 익히기 전에 의사소통이 강요되는 데서 발생하는 오류이다.? 교사에 의해 유도된 오류 ... 사용 선호도 등 언어 사용 양상을 파악하였다. 둘째, 산출된 자료에 나타난 발음, 어휘, 문법, 표현 등 오류에 초점을 두며 오류의 유형과 등을 밝혀내는 것이다. 셋째, 오류
    논문 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.12
  • 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.
    요소의 범주별 설정이 중요하다.- 평가요소 : ①문법적 언어 능력, ②담화 구성능력, ③사회언어적 능력① 문법적 언어 능력은 한국어 발음, 어휘 사용 능력, 형태?통사적 문법 지식
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03
  • 자기이익 성취와 타자이익 기여의 결합 문제와 원효의 선(禪) ―자리/이타의 결합 조건과 선(禪) (The Problem of the Non-dual Unification of Self-benefit with Bringing Benefit to Others and Wonhyo's 元暁 view of Seon 禪)
    을 통해 존재환각(相)을 지적으로 깨뜨려가는 것을 초점으로 삼는 ‘이해방식의 선 수행’이고, 다른 하나는 마음국면의 전환을 통해 존재환각을 전제로 구성된 인식적 문법범주/구조/계열
    논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • 프랑스어 발화명사의 통사·의미 속성에 관한 연구 - 프랑스어 발화명사의 대상부류 구축 - (Etude des propriétés syntactico-sémantiques des noms de parole en français - construction de leurs classes d'objets - Etude des propriétés syntactico-sémantiques des noms de parole en français - const)
    술어 기능이 명사라는 문법범주에 실현됨으로 해서 발화동사들과는 구별되는 통사행태를 보인다. 그런 까닭에, 발화명사들은 발화동사들과의 상관관계 속에서 동일한 비중으로 다루어져야 하
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 영문판 <구운몽>의 독자 반응과 향유 양태 -The Nine Cloud Dream의 독자평을 중심으로- (Responses and Consumption Patterns of English-Speaking Readers to The Nine Cloud Dream)
    도의 세계관, 다처제, 환몽 구조 등은 타 문화권의 콘텐츠와 을 잇는 통로로 작용하며 작품의 감상 범주를 넓히는 데 기여했다.독자들은 인물이 지나치게 완벽하고 과장되며 서사 ... 가 있었다. 그리고 한국 영문판 서문과 주석은 독법에 강한 영향력을 미치므로 객관적 정보와 더불어 작품의 쟁점과 서사 문법을 소개함으로써 텍스트의 다채로운 매력을 감상하도록 돕
    논문 | 54페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20
  • 외국어로서의한국어학개론 - 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.
    (1) 시제(2) 상(3) 서법① 서술법② 의문법③ 명령법④ 청유법1) 시제, 상, 서법 개념(1) 시제시제란 어떤 사건이나 사실이 일어난 시간 선상의 위치를 표시하는 문법 범주 ... 의 양태?특질 따위를 나타내는 문법 범주의 하나로, 쉽게 말해 화자가 바라보는 사건에서의 동작의 모습이나 상태, 성질을 표현하는 문법이다. 상의 종류에는 화자의 관점에서 동작이 완료 ... 나타나는 문법 범주로 쉽게 말해 자신의 생각을 전달하는 과정에서 말하는 사람의 말에 나타나는 일정한 문법형식이다. 서법에는 서술법, 의문법, 명령법, 청유법이 있으며 각각의 방식
    리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2018.12.18 | 수정일 2019.05.16
  • 외국어로서의 한국어학개론 리포트
    외국어로서의 한국어학개론 주제2한국어의 시제, 상, 서법‘시제(tense)’는 어떤 상황이나 사건의 시간상의 위치에 대한 관념이 문법적인 범주로 나타난 것을 말한다. 시간 개념 ... 이 언제나 문법적인 범주로만 표현되는 것은 아니다. 그것은 어휘적 복합 표현으로도 나타날 수 있고 (예, 30분 전에 비가 왔다, 그 일이 터졌을 때 우리는 자고 있었다, 어휘 항목 ... )’와 같은 문법 범주의 자격을 가진 것만을 가리킨다.조금 더 구체적으로 살펴보면 시제란 일차적으로 화자가 발화시를 기준으로 삼아 앞뒤의 시간을 제한하는 것을 말한다.가. 공원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05
  • 브로카 실어증이 담화생활에 미치는 영향
    장애를 가지고 있을 것이라는 점에 착안하여 그들이 문장 처리를 어떻게 하는가에 대한 연구가 다수 진행되었다. 하지만 최근에는 각 나라 별로 사용되는 언어에 따라 각각의 문법적 특성 ... 에 있들에게서 언어 이해와 산출에 어떠한 특성과 차이점 및 공통점이 있고, 이것이 그들의 담화생활에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고자 한다.영어와 한국어의 문법구조영어와 한국어 ... 의 문법 구조에서 가장 큰 차이를 초래하는 것은 서술어. 즉, 동사 혹은 형용사이다. 영어에서 서술어는 주로 문장의 중간에 위치하여 SVO 혹은 SVC의 형식을 띈다. 하지만 한국
    리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.07.24
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 10일 일요일
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