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테셀레이션 체스 계획안 수학 수업지도안 피타고라스 기하 보고서 수학지도안 칠교 합동 수업 수학 융합수업 피타고라스 기하
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"도형의 합동도형" 검색결과 141-160 / 605건

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    4학년 수학과 교수학습과정안(세안), 삼각형(4/8), 예각과 둔각의 개념 알기
    도형의 모양(1,2학년)각, 직각, 직각삼각형(3학년)정삼각형(4-1)예각삼각형과 둔각삼각형(4-1)여러 가지 사각형(4-2)도형의 합동과 대칭(5학년)선수 학습평면도형의 모양?모양 ... 한 도형의 개념을 바탕으로 삼각형의 변의 길이를 재어 분류하는 활동을 통하여 두 변의 길이가 같은 이등변삼각형과 세 변의 길이가 같은 정삼각형의 개념과 특징을 알게 하고 각을 크기 ... 의 개념(동그라미, 네모, 세모)에서 출발하여 도형의 개념(원, 사각형, 삼각형)으로 확대시켜 학습한다.각과 직각?각의 개념과 직각에 대해 학습한 후, 직각삼각형의 개념을 학습
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10
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    안내된 발견학습
    의 합동 6 2016.04.28 삼각형의 외심과 내심 ② 학습 내용 2016 년 4 월 6 번에 걸쳐 실시되었으며 도형의 성질 단원 중 삼각형의 성질에서 학습내용을 구상 구체적인 ... 문제 파악 단계 5 탐색상황제시 - 탐구 실험 : 카드의 규칙성 찾아보기 - 원소를 분류할 수 있는 기준에는 무엇이 있을까 ? 학습문제 파악 - 다양한 방법 ( 도형 색 등 ... 50%, 하위 25 % 로 구성 연구방법 및 절차7 발견학습의 실험연구 3. 연구방법 도형의 성질단원에 대한 소집단 발견학습 사례 를 통해 학생의 변화를 살펴보는 연구 ① 연구절차
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    | 리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.05
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    5)수학-직육면체와 정육면체-면, 모서리, 꼭지점 알아보기(중안)
    것으로 이름을 정했을 때 어떤 점이 불편할까요?○ 함께 학습 목표를 읽어봅시다.○ 도형의 합동에 대한 문제를 풀었습니다.○ 도형의 합동에 대해 공부했습니다.○ (교사의 말을 경청 ... , 꼭지점이 무엇인지 알아볼 것 같습니다.○ 입체도형의 면, 모서리, 꼭지점을 가지고 게임을 하고 싶습니다.? 학습 활동 제시[활동1] 면, 모서리, 꼭지점 알기[활동2] 입체도형 ... 입체도형의 모서리 수인 9입니다.○ 면과 모서리, 꼭지점에 대해 배웠습니다.○ 면과 모서리, 꼭지점의 개수가 입체도형마다 다르다는 것을 알게 되었습니다.
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
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    수학(직육면체 5학년) 세안
    했는지 알아보기? 다시 알아보기[보충과정]? 좀 더 알아보기, 실생활에 적용하기 [심화과정]6. 지도상의 유의점도형을 유심히 관찰하고 스스로의 언어로 도형의 정의를 말해보게 하는 것 ... ?이해?평면도형과 입체도형의 의미를 알고 있는가?항목잘 알고 있다잘 모른다계학생 수27229비율(%)937100?직사각형과 정사각형의 뜻을 명확히 말할 수 있는가?항목확실히 말 ... 고 있는 것으로 나타났고, 직사각형과 정사각형의 뜻을 거의 모든 학생이 알고 있는 것으로 나타났다. 단, 도형의 뜻을 말로 설명하는 것을 어려워하는 학생이 50%를 넘는 것으로 조사
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.20
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    1학년 수학 학습지도안
    변으로 만들어지는 삼각형은 하나님을 직관적으로 안다.제 22주합동인 도형의 성질 알기! 합동은 언제?합동의 뜻과 합동인 도형의 성질을 알고, 삼각형의 결정조건을 이용하여 삼각형 ... 의 합동조건을 이해하고, 이를 이용하여 합동인 삼각형을 찾아본다.제 23주다각형에 대하여다각형의 성질을 이해하고, 여러 가지 용어의 뜻을 안다. 성질을 이해하기 위해 다양한 규칙을 찾아본다. ... 분포다각형을 이해하고 그릴 수 있다.제 12주평균의 의미와 구하는 법도수 분포표에서 평균의 뜻을 알고, 이를 구할 수 있게 한다.제 13주계급의 도수의 비율이 필요할 때도수분포표
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.28
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    중학교 수학 1학년 지도안(입체도형의 성질)
    교과명수학대상1학년지도교사장 미차시단원명대단원Ⅵ. 입체도형의 성질소단원2. 입체도형 - 구의 겉넓이토론유형자유토론읽기자료구의 겉넓이에 대한 이야기학습목표구의 겉넓이를 구할 수 있 ... 차시 예고 : 회전체< 활동지 1 >1. 다각형과 정다각형의 차이는 무엇인가요?2. 다면체는 무슨 뜻인가요?3. 다음 나열된 물건은 각각 어떤 입체도형의 모양을 하고 있는가요?4 ... 으로 보이지만, 정오각형 12개와 정육각형 20개로 구성된 준정다면체이다. 이러한 준정다면체는 두 종류 이상의 합동인 정다각형으로 이루어져 있으며, 각 꼭짓점에 모인 면의 배치가 서로
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.06
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    5-2 수학 6.넓이와 무게-마름모의 넓이를 구할 수 있다
    을 스스로 찾아갈 수 있도록 지도할 것이다.3. 단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습5-가 6.평면도형의 둘레와 넓이-직사각형의 넓이를 이 용하여 여러 가지 도형 의 넓이 구하기-삼각형 ... 을 삼각형으로 나누어 넓이를 구하게 한다.합동인 2개의 사다리꼴 중 하나를 돌려 붙인 평행사변형에서 사다리꼴의 넓이를 구하게 한다.사다리꼴의 넓이를 구하는 공식을 만들게 한다.수 ... 한 직사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이용하여 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구할 수 있게 한다.생활 장면에서 새로운 단위의 필요성을 느끼게 하며, 넓이의 큰 단위인
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.09
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    5)수학-도형의 합동- 문제 해결, 재미있는 놀이(세안)
    -가)?각과 직각(3-가)?평면도형의 구성요소(4-나)→?도형의 합동?대응점, 대응변, 대응각?합동인 삼각형 그리기→?도형의 대칭(5-나)4. 단원 학습 목표가. 도형을 분류 ... .리는 활동을 통한 도형의 합동? 주변에서 합동인 도형을 찾기39～40쪽2(39～40쪽)합동인 도형 만들기? 직사각형을 잘라 합동인 도형 만들기? 여러 가지 방법으로 직사각형 ... ? 합동인 도형의 대응변의 길이와 대응각의 크기가 각각 같음을 알기43～45쪽4～5(44～48쪽)합동인 삼각형 그리기? 세 변의 길이를 이용하여 합동인 삼각형 그리기? 두 변의 길이
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
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    중학교 수학과 교육과정 (2007개정교육과정)
    한다.② 점, 직선, 평면의 위치 관계를 이해한다.③ 평행선의 성질을 이해한다.작도와 합동① 간단한 도형을 작도할 수 있다.② 합동인 도형의 성질을 이해한다.③ 삼각형의 결정조건과 합동 ... , 직교, 수선의 발, 작도, 대변, 대각, 삼각형의 결정조건, (도형의)대응, 삼각형의 합동조건, 내각, 외각, 부채꼴, 중심각, 호, 현, 활꼴, 할선, 접선, 접점, 접한다 ... 의 의미를 이해한다.② 삼각형의 합동조건을 이용하여 삼각형과 사각형의 성질을 증명할 수 있다.도형의 닮음① 도형의 닮음의 뜻을 안다.② 닮은 도형의 성질을 이해한다.③ 삼각형의 닮
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.27
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    5)수학-합동인 도형의 성질을 이용하여 문제를 해결할 수 있다.(중안)
    사각형 색지로 문제 설명)두 삼각형이 합동이라면, 어떻게 문제를 풀 수 있을까요?③계획 실행④풀이에 대한 반성T:합동인 도형의 성질에 맞게 풀었나요?S:(플래쉬에서 제시되는 퀴즈 ... 결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 도형의 합동교과서49~50쪽 (6/7차시)학습형태전체- 개별- 전체수업모형문제 해결 수업 모형학습주제 ... 문제 해결, 재미있는 놀이학습목표합동인 도형의 성질을 이용하여 문제를 해결할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습흐름교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
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    중1 입체도형의 성질(독서토론)
    교과명수학대상1학년지도교사차시단원명대단원Ⅵ. 입체도형의 성질소단원2. 입체도형 - 구의 겉넓이토론유형자유토론읽기자료구의 겉넓이에 대한 이야기학습목표구의 겉넓이를 구할 수 있 ... : 회전체< 활동지 1 >1. 다각형과 정다각형의 차이는 무엇인가요?2. 다면체는 무슨 뜻인가요?3. 다음 나열된 물건은 각각 어떤 입체도형의 모양을 하고 있는가요?4. 위 물건 중 ... 지만, 정오각형 12개와 정육각형 20개로 구성된 준정다면체이다. 이러한 준정다면체는 두 종류 이상의 합동인 정다각형으로 이루어져 있으며, 각 꼭짓점에 모인 면의 배치가 서로 같은 볼록
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.15
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    초등 연간지도안
    합동직육면체와 정육면체1주* 합동인 도형 알아보기* 합동인 도형의 성질 알아보기교재, 연필, 지우개, 연습장, 자, 색연필2주* 합동인 삼각형 그리기* 직육면체와 정육면체 알아보 ... 의 의미와 특징 알아보기* 오각형, 육각형의 의미와 특징 알아보기* 칠교판으로 여러 가지 모양 만들기4주* 여러 가지 도형의 배열에서 규칙 찾기* 스토리텔링 이해하기* 창의 사고력 ... , 연습장, 자, 색연필방과후교육활동 (수학)부 연간지도 계획서2학년 (1학기) 지도강사 : 윤홍성월활동주제주활 동 내 용준비물3세 자리 수여러 가지 도형2주* 서술형 이해하기* 백
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.11
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    수학퍼즐 종류
    +(a+1)}×5＋b=10a＋b+5a = 트럼프의 수, b = 무늬2. 도형퍼즐도형분할은 1개의 도형을 몇 개의 도형으로 나누는 문제이다. 정사각형을 서로 크기가 다른 정사각형 ... 으로 나누는 문제(루진의 문제)와, 도형을 합동인 몇 개의 도형으로 나누는 문제 등이 있다2. 도형퍼즐잘라맞추기는 도형을 적당히 잘라서 서로 이어 다른 도형을 만드는 퍼즐이다. 이때 될 ... 수 있는 한 작은 조각으로 여러 개 자르는 것이 좋다.2. 도형퍼즐도형합성은 지정된 몇 개의 도형을 사용해 도형을 합성하는 퍼즐이다. 지혜의 판과 펜토미노가 그 대표적인 예이
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.19 | 수정일 2016.07.19
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    일차함수지도안
    과 기본 성질확률의 계산중앙값, 최빈값, 평균분산, 표분편차도형점,선,면,각,위치관계점,직선,평면사이의 위치관계평행선의 성질,삼각형의 작도, 결정조건삼각형의 합동조건다각형의 성질부채꼴 ... 의 중심각 호의 관계부채꼴에서 호의 길이와 넓이다면체, 회전체의 성질입체도형의 겉넓이과 부피명제의 뜻과 증명삼각형의 외심,내심사각형의 성질닮은 도형의 성질삼각형의 닮음조건평행선사이 ... 의 선분의 길이와 비삼각형의 중점연결정리닮은 도형의 넓이와 부피피타고라스 정리삼각비원에서 현, 접선에 대한 성질원주각의 성질원에 내접하는 사각형의 성질원과 비례에 관한 성질3
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    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.15
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    초등수학 도형지도 방법
    이 여러 가지 도형의 기본이 되는 도형임을 알게 한다.- 엄밀하게 말하면, 단일폐곡선을 다각형이라 하며 그 내부는 제외된다. 그 내부까지 가리킬 때는 삼각형 영역 또는 삼각영역이 ... ’은 도형과 함께 있게 마련이다. 따라서 각의 학습만을 도형과 따로 분리해서 다루는 것은 바람직한 방법이 아니다.② 직사각형의 구성 : 저학년에서 직사각형이나 정사각형의 개념을 이해 ... , 사다리꼴이라는 지도 순서는 교사의 주관적인 지도 계획에 따라 달리할 수 있다.45 다각형 : 삼각형이나 사각형과 같이, 선분만으로 둘러싸인 도형을 다각형, 그 선분을 변, 변과 변이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.18
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    5학년 2학기 3. 도형의 대칭 선대칭 도형 그리기 세안 지도안(2차시)
    수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3. 도형의 대칭2. 단원의 개관 :이 단원에서는 평면도형의 대칭을 선대칭도형, 선대칭의 위치에 있는 도형, 점대칭도형, 점대칭의 위치 ... 에 있는 도형으로 나누어 그 성질 및 해당 도형을 그리는 학습을 한다.본 학급의 선수학습 실태를 보면 도형의 합동을 이해하고 찾을 수는 있으나 그리는 활동에 다소 미흡함이 보인다 ... 을 알고, 그 도형을 그릴 수 있다.라. 점대칭도형과 대칭의 중심의 뜻을 알고, 대칭의 중심을 찾을 수 있다.마. 점대칭 위치에 있는 도형의 성질을 알고, 그 도형을 그릴 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
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    4)수학-사각형과 다각형-다각형과 정다각형을 알 수 있어요(세안)
    기?겨냥도 그리기?전개도 알아보기4 - 1 - 4삼각형?이등변삼각형 알아보기?정삼각형 알아보기?예각삼각형 알아보기?둔각삼각형 알아보기5 - 나 - 3도형의 합동?합동인 도형 알아보 ... 기?합동인 도형 만들기?합동인 삼각형 그리기4 - 2 - 3수직과 평행?수직과 수선 알아보기?평행과 평행선 알아보기2. 학습의 흐름직육면체와 정육면체의 성질무늬 만들기사각형의 대각선 알 ... 을 빈틈없이 덮는 활동을 하게 된다.1. 교재관4학년 1학기에는 각도 단원을 통해 여러 가지 도형의 각의 크기를 비교하여 각의 단위인 도(°)를 알아보고, 삼각형과 사각형의 내각의 합
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22
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    초등학교 5학년 수학 5단원 <도형의 합동> 수업지도안
    일시2012. 5. 24.(수)1교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원5. 도형의 합동교과서76~77쪽86~87쪽(익힘책)차 시5/8학습목표한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기 ... 를 이용하여 합동인 삼각형을 그릴 수 있다.학습모형원리탐구모형수업자 의도합동인 삼각형을 그릴 때 한 변과 그 양 끝 각의 크기를 알아야 함을 이해하게 한다.교수학습과정교수·학습활동 ... 시간자료(▷) 및유의점(▶)단계학습내용도입전시학습상기학습목표확인♣ 약속 확인하기? 퀴즈를 통해 전시학습 내용 떠올리기-이전에 배운 합동인 삼각형을 그릴 수 있는 조건에 대해 기억
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31
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    마음을 읽어주는 미술치료 중간고사
    게 한다. (풍경구성법 X HTP 검사 O)4. 다음 설명과 맞지 않는 것은?ㄱ. DAP-인물화검사ㄴ. KFD-학교생활화검사 (동적 가족화)ㄷ. CFD-합동가족화검사ㄹ. HTP ... 과 분리를 의미하며 모성적 에너지를 나타내는 선은 물결선이다.(물결선 X 수평선)② 정사각형이 원안에 있으면 땅과 하늘이 분리되면서 자신의 에너지를 가진 충만함과 정화를 상징한다. (땅 ... 시오.① 아동이 느끼는 원의 형태적 상징으로 달, 시계, 바퀴와 같이 대체로 인위적인 형태를 나타내어 보편적 도형 상징과 일치한다. (인위적인 형태x 자연의 형태o)② 원을 이용
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    | 시험자료 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.03 | 수정일 2021.04.29
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    유아의 공간 및 도형 감각 기르기
    )간의 관계(예: 두 삼각형이 합동인가?)에 관한 개념이다. 흔히 사용되는 입체 도형은 구, 원기둥, 원뿔, 정육면체, 직육면체 등이다. 평면 도형으로는 원, 삼각형, 정사각형, 직 ... 6조 - 김인영, 오선영, 오소영, 이선화, 정다운, 최하늘, 한지혜14공간 및 도형감각 기르기 (6조)목 차Ⅰ. 공간과 도형의 이해1. 공간의 이해2. 도형의 이해Ⅱ. 공간1 ... . 공간 개념 발달2. 공간적 능력의 개념과 종류3. 공간 개념에서 학습해야 할 내용4. 공간이해 활동 교구들Ⅲ. 도형1. 도형개념발달2. 특성에 따른 도형의 분류3. 도형개념
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.05
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