"나의문어선생님"의 검색결과 입니다.

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나의문어선생님 독후감 - 나의문어선생님 관련 독후감 1건 제공

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"나의문어선생님" 검색결과 141-160 / 708건

언어치료. 3세~5세(범주어, 학습동요, 생활동화보고말하기, 3컷그림보고말하기. 연간활동계획서

※ 상태 및 결과 기록 (아동이름: )일 자이용자의 상태 및 치료 결과1내 몸에 관련된 것들에 대하여 이해하고 말하기귀, 눈, 발, 배, 손, 입, 코*학습동요부르기-‘도레미송 ... , 언니, 누나, 형, 동생*학습동요부르기-‘숫자노래’*수수께끼 게임을 통해 사물의 특징을 이해하고 표현하기*‘깨비키즈 소방안전’동화보고 이야기 나누기-‘뜨거운 물을 조심해’내 물건 ... 키즈 소방안전’동화보고 이야기 나누기-‘산불을 조심해’직업에 관련된 것들에 대하여 이해하고 말하기경찰관, 사업가, 선생님, 의사, 집배원, 소방관, 간호사*학습동요부르기-‘아 에 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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언어치료. 2~4세(내몸,우리집,동물원,과일,야채 등 알고말하기 등). 연간활동계획서

보고 이야기 나누기-‘불이 났어요’*바다 친구들에 관련된 것들에 대하여 이해하고 말하기(거북, 게, 고래, 문어, 물개, 불가사리, 상어, 오징어)*학습동요부르기-‘다같이 노래를’*부사 ... ※ 상태 및 결과 기록 (아동이름: )일 자이용자의 상태 및 치료 결과1*내 몸에 관련된 것들에 대하여 이해하고 말하기(귀, 눈, 발, 배, 손, 입, 코)*학습 동요 부르기 ... 을 조심해’*내 물건에 관련된 것들에 대하여 이해하고 말하기(시계, 연필, 의자, 장난감, 책, 책상, 침대, 액자)*학습 동요 부르기-‘어린 송아지’*2컷의 그림이야기 보고 연결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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공무원 국어 문법파트 이론 요약본 입니다. (합격생)

-자동사-타동사[참고]: 늙다, (사람)있다, 말다, 가지다, 아-어-고+있다-나다-맞다-계시다는 동사이다.ㄴ.형용사(어간+는다 불가, 명령,쳥유 불가)-성상형용사-지시형용사 ... ]: 중화체- 직접명령-해라(어라/아라) / 간접명령-하라(으라):불특정다수, 3인칭, 문어체[참고]: 하라체- 국회의원은 품위를 지키라, 청년들은 품위를 쌓으라[참고]: 상대높임 ... 한다: 선생님 넥타이가 멋있으십니다/멋있어요[주의]: 고객님 가격이 20만원입니다, 고객님 커피 나왔습니다,고객님 맞는 사이즈가 없네요/없습니다.[주의]: 화자 부장님, 과장님이 이

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2025.01.24

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외국어로서의 한국어어휘교육론 정리

를 공부함. 대부분 문학작품이 교과서가 됨 (번역- 문법&어휘)*단점: 어휘, 문법은 생활에 필요하기 보단 전문용어. 일반적인 의사소통/대화가 어려움→ 문어체 중심의 이해중심적 (어휘 ... method)*배경: 많이 목표어에 노출시키면 더 좋을 것 같아서, 목표어를 목표어로 직접 가르치게 됨.*장점: 인지적인 측면에서 좋음(눈치↑), 선생님이 설명할 때 보여줄 수 있 ... -’(가다) ←가니까, 가서, 갈까의 공통적인 형태)lexicon: 내 머릿속에 있는 사전data의 어휘목록(어휘소의 집합)vocabulary: 어휘능력+lexicon. 어휘를 사용

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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언어치료. 7~8세(한글완전학습, 단문읽고쓰기,주제맞는말 등) 연간활동계획서

?. 어떻게)3*한글 읽고 쓰기의 완전학습-명사 받아 쓰기-명사 사용 글쓰기-명사를 넣어 짧은 글지어 말하기(직업 관련: 경찰관, 사업가, 선생님, 의사, 집배원, 소방관, 간호사 ... -명사 사용 글쓰기-명사를 넣어 짧은 글지어 말하기(바다 관련: 거북,게,고래,문어,물개,불가사리,상어,오징어)*데굴데굴 말놀이하기*복합 상징 행동 조합 놀이하며 표현하기*범주어 이해 ... 고 쓰기의 완전학습-단문 읽기-단문으로 글쓰기-주제에 맞는 이야기 구성하여 말하기‘주제: 호떡집에 불이 났어요’*사물의 세부 부분 이해하기*그림을 보고 상황 설명하기2*한글 읽고 쓰

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.13

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1~2통합반 일지 2025년 7월 둘째 주 일지

감을 제자리에 정리하기실외 활동시 필요한 준비하기바깥놀이*대체활동 포함11:10~11:40(바깥놀이)나무에 물을 주어요 /(실내대체)나의 몸 까꿍 놀이실외에 나가 화분에 심어진 ... 맛이 나는 친구의 약을 먹으려고 하는 영아가 있어, 친구의 약은 먹지 않아야 함을 알려주고, 아픈 상황에 따라 먹어야 하는 약이 다름을 안내해 주었다.하루일과 운영에대한활동평가월 ... 관찰및평가영아는 새로운 놀잇감 중 탬버린을 선택하여 신나게 흔들고 두드리며 즐겁게 연주하였다. 반복해서 소리를 내며 리듬을 만들어내는 과정에서 자연스럽게 흥이 오르는 모습이 보였

서식 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.16

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지역사회간호학실습_보건소 기초생활수급권자 가족간호과정, 간호문제 4개, 간호진단 2개, 간호과정 2개

보장 형태 (기초생활수급권)국민기초생활수급권자국민기초생활수습권자국민기초생활수습권자의료보장 형태 (의료보험 또는 의료급여)의료급여의료급여의료급여1년이내 질병력 (진단명과 복용악물기록 ... , 아이 스크림, 초콜릿? 지방식이: 비계, 소고기, 호두, 잣? 콜레스테롤식이: 소간, 내장, 달걀노른 자, 왕새우, 오징어, 말린 문어고혈당권장■저지방군■중지방군■고지방군제한? 곡류 ... 취약부분을 바탕으로 주 1회 1:1 멘토링 활동 실시일시학습 활동1주차- 멘토링 선생님 소개- 멘티 자기소개- Modern Family1 ? Episode1 시청 + Script

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| 리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.27 | 수정일 2025.01.19

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만3세 10 월 유아 관찰 기록 14

주었더니 “애기야 왜 울어 배고파? 울지마 엄마가 우유 줄게”라고 하며 아기인형을 달래주며 놀이를 하였다.색종이로 종이 접기를 하여 교사에게 보여주며 “선생님 이것 봐요. 나 정말 ... 을 꾸미고 “선생님 빨간색, 노란색 멋있는 산이죠?” 하고 보여준다.한글쓰기를 할 때 집중력이 많이 좋아졌으며 연필을 잡는 힘이 세졌고 글씨를 따라서 쓸 때 바르게 쓰려고 노력 ... 이 름성별생년월일기록자유아 관찰 기록이 름성별생년월일기록자구 분쌓 기역 할미 술언 어수 · 조작관찰내용자석블록으로 오징어와 문어를 만들었다고 하면서 교사에게 보여줘서 너무 잘 만들었다고 칭찬을 해 주

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| 서식 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.15

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2021학년도 과학실 안전관리 운영 계획

2021학년도「과학실 안전관리」운영 계획1목 적가. 과학실 안전 관리 통한 안전사고 및 피해 예방나. 안전사고 사전에 발생 방지2방 침? 과학실 안전관리 책임자 지정 및 비상연락 ... 을 하거나 장난을 하지 않겠습니다.2. 모든 실험은 선생님의 지시에 따르며 무리한 실험을 하지 않겠습니다.3. 화학물질은 절대 맛보지 않겠습니다.4. 실험대 주변 정리 정돈을 철저히 ... 겠습니다.11. 시약병을 실험실 내에서 들고 다니지 않고 시약병이 비치된 실험대에 가서 적당량을 덜어 쓰겠습니다.12. 실험실에서 사고가 발생하면 즉시 선생님께 말씀드리겠습니다.13

서식 | 12페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.15

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보육실습 부분수업계획안

친구들이 나오나요?T:그렇지, 토끼도 나오고 게도나오고, 문어도 나오고 갈매기, 물고기가 나왔어요.T:우리 세찌반 그럼 선생님과 함께 커다란 물고기 만들어볼까요?전개(10분)① 물고기 모형의 전지를 보여준다. ... - 테이프활동방법활동자료도입(3분)① 영아들에게 동화 ‘개구쟁이 아치 (헤엄치는 건 참 좋아)’를 읽어준다.동화책T: 세찌반 친구들 선생님이 오늘 재미있는 동화를 읽어줄게요. 제목 ... -“걱정 마, 우리가 엄마 찾아 줄게.”-“게야,게야 꼬마 거북 엄마 못 봤어?”-딸깍딸깍 찰칵찰칵 철컥. “몰라.딸깍.”-“문어야, 문어야. 꼬마 거북 엄마, 어디 있는지 아니?”

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.13 | 수정일 2020.08.14

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(유아교육) 동화 수업 계획안 : 하양이 생일에 누가 누가 올까요?

? 아니면 □□이가 생일인가?C: 아니야, 아니야T: 아니야, 아니야 오늘 생일인 친구는 바로 (하양이 그림 막대를 사용하며)하양이래. 안녕, 친구들! 나는 오늘 생일을 맞은 하양 ... 이라고 해. 내 생일파티에 너희들도 초대할게. 다 같이 놀러 와서 내 생일파티에 또 어떤 친구들이 놀러 오는지 구경해보지 않을래?C: 응, 그래T: 우와, 신난다. 그럼 내 생일 ... 성게.또, 누가누가 올까요?#3뚱뚱한 문어랑 날씬한 문어.또, 누가누가 올까요?#4긴 물뱀이랑 짧은 물뱀.하양이 생일에 누가누가 올까요?#5똑바로 선 새우랑, 구부러진 새우.또

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2020.06.10

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스무살, 반야심경에 미치다 - 독후감

, 글이 문어체로 쓰이다 못해 강의하는 도올 선생의 목소리가 책에서 들리는 듯 하다. 도올 선생이 반야심경을 읽고 결국 ‘나는 좆도 아니다’라는 걸 깨달았다고 하는데, 문자 그대로 ... ‘나는 좆도 아니다’라는 것을 깨달았다며 자신이 느낀 바를 그대로 서술한다. 나는 도올 선생이 우리 시대를 대표하는 철학자이자 사상가라고 생각하는데, 도올 선생의 저작 중 라는 책 ... 스무살, 반야심경에 미치다서점에서 몇 장 넘겨 보는데, 생각보다 너무 잘 읽혀서 바로 구입했다. 그도 그럴 것이, 책의 처음 부분은 도올 선생이 반야심경을 접한 후 얼마나 큰

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.12

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만4세 동화수업 (무지개물고기)

는다.?동화를 듣고 자신의 생각과 느낌을 이야기 한다.?친구와 사이좋게 지내는 마음가짐을 가진다.장학수업 계획안활동 계획 및 내용준비물① 물고기 수수께끼를 내고 동화를 소개한다.T : 선생 ... 님이 어떤 사진의 일부분만 보여줄게요. 어떤 사진인지 맞춰볼게요.어떤 사진일까요? 너무 어렵나요? 선생님이 힌트를 줄게요. 첫 번째 힌트 이것은 색깔, 크기, 모양이 다양해요. 두 ... 번째 힌트 이것은 물속에서 살아요. 마지막 힌트 이것은 아가미와 지느러미가 있어요. 이것은 무엇일까요?C : 물고기요!T : 그래요. 정답은 물고기였어요. 오늘은 선생님이 물고기

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| 서식 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.12 | 수정일 2022.12.10

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(교과교육론D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)

게해 보기로 해요.C: 선생님, 나는 설거지를 할 때 그릇을 더 큰 그릇에 담았어요. 그리고 물을 받아서 하는걸 알아요.(설거지를 할때는 물을 틀고 하지 않아요.물을 받아두 ... 실 다녀오기인사를 하고 가방을 정리정돈한다.?물은 어디에 사용하는지 이야기하면서 인사 나눈다.T: 안녕, 오늘 깨끗하게 세수를 하고 왔구나, 얼굴에서빛이나는거 같아.C: 선생 ... 님, 안녕하세요. 선생님도 예뻐요.T:가방을 정리하고 수첩을 꺼내 출석도장을 찍어주세요.* 유아는 날짜판을 보고 수첩에 도장을 찍는다.* 수첩을 수첩 바구니에 넣고 약품 보관함에 이름

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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[유아교육과, 교육실습, 보육실습][활동계획안-신체표현] 뼈의 움직임을 따라할 수 있어요

한다.누리과정관련요소- 신체운동·건강 > 신체 인식하기 > 신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직인다.- 사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알고, 소중히 여기기 > 나 ... 음원자료, 영상자료, 매직활동방법자료 및 유의점도입1. 교사는 전래동요 에 맞춰 수수께끼를 낸다.T: 선생님이 불러주는 노래를 잘 들으면서, 어떤 그림을 그리는지 한 번 살펴보 ... 세요.T: 선생님이 무엇을 그렸나요? 우리 몸의 어느 곳에 있나요?아침먹고 땡, 점심먹고 땡창문을 열어보니 비가오네요지렁이 세 마리아이고, 무서워 해골바가지매직전개1. 뼈의 구조

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.19

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만2세 관찰일지

가 문어 그림을 요청하여 문어 그림을 그려 줌. 00이가 문어 그림 위에 눈 스티커를 붙이며 ‘선생님 문어도 눈이 있지요?“하고 말함. 교사가 ”어떻게 알았어요?“하고 말하자 ... 음식을 먹기 힘들어 함.신체운동오전 대체활동시간에 교사가 공을 꺼내자 “나는 별 모양 공 주세요”하고 말함. 교사가 별 그림 공을 줌. 00이가 공을 바닥에 내려놓고 발로 차며 달림 ... 자 가사를 따라 부름.자신의 생각이나 마음을 언어로 표현하여 전달 할 수 있음.자연탐구오전 바깥놀이시간에 산책하며 00이가 “선생님, 바람이 하나도 안 불어요”하고 말 함. 교사

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.24

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관찰일지 1월 만3세

를 가위로 가위집을 주어 문어의 다리를 표현한다.자연탐구“선생님 나 무당벌레 봤어요” 한다“ 어디서” “어제 텔레비전에서 봤어요. 색깔이 많아요. 검정색 노란색 빨간색 주황색 ” 하 ... 담 임원 장영 유 아 관 찰 기 록반유아이름생년월일담임교사관찰기간1월내용관찰일관 찰 내 용영역신체운동/건강“선생님 화장실에 다녀오겠습니다” 하며 화장실로 이동한다.뛰어가듯이 빠른 ... 지 않으니까 조금만 뒤로 가보자” 하는 강사의 말에 “ 선생님 나 선생님 너무 좋아요. 이뻐요” 하며 웃는다. 강사가“ 선생님도 00이가 너무 좋아요” 라는 말을 하자 뒤로 가

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| 리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.01.11 | 수정일 2020.01.28

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A+ 맞은 언어지도 활동계획안

는거에요~ 이제 선생님이 동물 친구들의 이름을 찾을 수 있는 가방을 보여 줄 거에요. 짜잔. 다 같이 여기 써져 있는 제목을 읽어볼까요?C:내 이름을 찾아줘!T:여기 안엔 뭐가 들 ... 을 좋아하나요?C: 토끼요! 호랑이요!T: OO는 토끼(호랑이)를 좋아하는구나~2.사진 카드를 보며 동물에 대해 알아본다.T:오늘 선생님이 우리 친구들이 좋아하는 동물 친구들을 어린이집 ... 에 초대했어요! 선생님이 동물 친구들의 사진을 보여주면 큰 목소리로 동물 친구의 이름을 말해볼까요?C:네!T:이 동물 친구의 이름은 무엇일까요?C:상어요!T:이 친구는 날카로운 이빨

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.26

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유치원 연계수업 동화 동극 화난거아니야 활동계획안

에 한줄기차를 서고, 물 마실 친구들은 물통 앞에 한줄기차를 서도록 하세요.*수수께끼T : 자 앉아있는 친구들에게는 선생님께서 수수께끼를 내볼거에요. 맞춰보세요. 나는 누구일까요?나 ... 는 방금 들어본 화난거 아니야 라는 동화에 나왔어요.나는 머리가 동그래요나는 다리가 8개나 있어요C : 문어~!T : 딩동뎅!(역할배정할 그림 중 문어 융판에 붙이기)이번에도 나 ... . 선생님의 설명을 잘 듣고 행동하세요. 동극 시작~C : (신호악기)T : 바닷속 놀이터에 바다 동물들이 모였어요. 바다거북이도 오고, 문어도 오고, 은갈치도 오고, 광어도 왔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.23

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아동미술 아쿠아리움만들기 계획안

에요, 오징어는 날씬하고 문어는 뚱뚱해요!-00: 나 하늘색으로 --만 색칠하고 바로줄게!**:그럼 나는 노란색으로 ..를 색칠하고 있어야겠다. ... 하겠다. 또, 아쿠아리룸을 구경하는 사람들도 있어야겠지?-먼저, 선생님이 너희들에게 보여주려고 아쿠아리룸을 두 개 만들어 왔어. 우리는 오늘 이렇게 아쿠아리룸을 만들어볼거야.-아쿠아리룸 ... 겠다.-(우유곽을 자른 것을 보여주며) 이것은 무엇인 것 같아?-우리 B반 친구들이 먹은 우유곽을 선생님이 아쿠아리룸을 만드려고 깨끗이 씻어서 말려왔어.-그렇다면 (교사가 만든 아쿠

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 3페이지 | 300원 | 등록일 2020.11.03

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