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나의문어선생님 독후감 - 나의문어선생님 관련 독후감 1건 제공
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"나의문어선생님" 검색결과 101-120 / 708건

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    [A]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.
    의 명사에 받침이 없으면 주로 ‘명사+-군’이 라고 쓴다. 명사 + 군 은 격식적인 문어에서는 잘 사용하지 않는다.예시) 의사 + 군 = 의사군 / 선생님이 + 군 = 선생님이 ... 세요.A : (무엇)을 (무엇)지 마세요! B : 네, 알겠습니다.(예시) A : 음식을 먹지 마세요! B : 네, 알겠습니다.(2) 다음은 병원입니다. 의사선생님이 뭐라고 이야기 ... 파서 왔나요? B : (배/목)이 아파서 왔어요.A : (차가운 음료수)을/를 (마시)지 마세요. B : 네, 감사합니다.(나) -지 못하다㉠ 의미 정보- 능력이 없거나 어떤 상태
    리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.06
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점
    사람 Korea 한국-저는 한국어 선생님입니다.Saya seorang guru Korea.-제 이름은 제니입니다.Nama saya adalah Jenny.nama 이름 saya 나 ... - Jalan bersih (길이 깨끗하다.)다. 인칭대명사인칭단수복수1인칭Saya(나/저, 격식)Aku(나, 비격식/친근)Gua(나, 비격식/구어)Kita(우리, 청자포함),Kami(저희 ... 한다.가능(-할 수 있다) : bisa, dapat(문어체적), sanggup(능력의 보유)허가(-해도 좋다/된다) : boleh의무(-해야 한다) : harus원망(-하고 싶
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    CHAT GPT (AI) 가 불러올 미래 - 각 분야별 활용성과 구체적 사례 -
    활동 ④ 컨셉의 소화 2. CHAT GPT 는 무엇을 대체하는가 ① 가족 , 친구 , 선생님의 역할 보조 ② 의사의 역할 보조 ③ 콜센터의 대체 ④ 비서의 역할 보조 ⑤ 그 외 각종 ... 에 프로그래밍을 배우려면 프로그래밍 언어 중 한 가지 언어를 선택하여 책과 학원을 통한 학습이 필요했다 . 각 분야별로 많은 책과 선생님이 필요했고 , 알고자 하는 분야를 찾아 배우는 수고 ... GPT 와 대화해도 AI 가 실제 현실과 비슷한 예측을 했음을 확인할 수 있음 . 10/262. CHAT GPT 는 무엇을 대체하는가 가족 , 친구 , 선생님의 역할 보조 – 편리
    리포트 | 27페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.03.13 | 수정일 2023.03.16
  • 글쓰기_1. 교재 제II부 제1장 2. 적절한 어휘의 선택(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
    를 타지 못 했다.‘노라고’엄마가 점심 준비하라고 했다.선생님이 필기를 내일까지 제출하라고 했다.친구가 빨리 오라고 하였다.(2) ’-데‘와 ’-대‘’-대‘는 직접 경험한 사실 ... 은‘이번에 내가 산 치마는 알맞은 색상이다.나에게 알맞은 옷을 찾고 싶다.’알맞는‘이 책은 알맞은 책이 아니다.이 돈은 알맞은 곳에 사용되어야 한다.(4) ’어떻게‘와 ’어떡 ... 어떻게 해서 왔어?너 어떻게 가려고 지금 온거야?나 어떻게 공부를 해야 할지 모르겠어.’어떡해‘지금 오면 어떡해?나 지갑을 잃어버렸어. 어떡해?(5) ’것‘과 ’거‘것’과 ‘거
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 일상과 놀이영역 만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지
    가며 먹을 수 있도록 지도해야겠다.만5세반 OOO 관찰일지 #2반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활OO가 갑자기 “선생님, 나 ... 싸인펜을 이용해 자유롭게 그림을 그린다. 옆에 있던 친구가 “야 이거 늑대고 늑대가 비행기를 탔어 이건 비행기야” 라고 말하자 웃으며 “나도 비행기 그릴 수 있어 기다려봐”라고 ... 말한다.놀이활동OO가 물고기를 접어 붙인 후 그림을 완성하는데 바다속에 물고기와 문어를 그리고 색칠을 한다. 색감도 밝은 색을 골라서 물고기를 색칠하고 바닷속을 물고기를 그림 가득
    리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.03.15
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    정신간호학 Schizoaffective disorders(분열정동장애) case study 진단 5개!!
    이되면 정상이된다고 하셨다초등학교때 오목을 배웠다고했다 개,토끼,닭을 키우고 농사도했다고함선생님들과 사이가 좋았는지는 기억이 안난다고 하고 별명은 임마누엘이라고 하셨다딱지치기,팽이 ... 설명에 의해서 교정되지 않습니다. 망상의 흔한 예시로는 다음과 같은 것이 있습니다.- 피해망상 : 누군가가 자신을 해치려 한다는 망상예) "안기부에서 나를 감시한다", "내 밥에 독 ... 이 들어 있다"- 관계망상 : 자신과 관련이 없는 일을 관련 있는 것으로 생각하는 것예) "사람들이 내 얘기를 한다"③ 와해된 언어의미가 연결되지 않고, 문장 자체가 제대로 이루
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.13 | 수정일 2024.04.16
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    방과후프로그램운영계획,면접예상질문
    어요.12냅킨 연필꽂이1연필꽂이에 젯소를 발라 보아요.13냅킨 연필꽂이2연필꽂이에 냅킨을 오려서 붙이고 꾸며보아요.14부채 만들기1냅킨을 이용한 나만의 부채를 만들어요.15부채 ... , 문어, 오징어를 만들어요.21바다 속 친구들2불가사리, 해초등을 만들어 바다 속 풍경을 꾸며요.22거북이 만들기1골판지를 돌돌 말아 귀여운 거북이를 만들어요.23거북이 만들기2골 ... 보아요.47색종이 접기1색종이를 이용해서 다양한 접기 활동을 해봐요.48색종이 접기2색종이에 모양펀치를 눌러 장식해요.49손거울 만들기1단하나 뿐인 나만의 거울을 만들어요.50손거울
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.07
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    기말과제물,한국사의이해,202011-105354
    같다. 얼마나 사상 교육을 많이 했으면 어린 아이가 그런 생각을 했을까 싶은 생각이 든다. 당시 시골에서 학교에 다녔던 나는 광주광역시에 사는 담임 선생님이 학교로 출근하지 못해 ... 던 것 같다. 어찌 되었든 우리 나라도 이러한 시류에 맞춰 기업들이 문어발식으로 핵심 경쟁 분야가 아닌 백화점식으로 사업을 벌리기도 하는 시기이기도 했다. 나는 IT를 직업 ... 으로 근현대사 약 100년을 다루고 있다.작가는 결론 부문에서 거대한 사회적 갈등의 결말이 어떻게 날지 미리 알 수는 없지만 그 결말은 한 계급의 객관적 발전 수준에만 달려 있는 것
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.17
  • 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오
    속에선 거리 인터뷰에 답하는 남녀가 ” 아 이유 없이 땀이 날 때 있어요“ 라 말하며 버뮤다라고 표현 한 것을 마쓰모토 선생은 자율신경에 관한 단어인줄 알지만 마지메는 버뮤다 제도 ... 이나 젊은이들의 유행어를 발견하는 날에는 마쓰모토 선생은 용래채집카드에 적곤 했다.이렇게 유행하는 것처럼 워크맨은 사라지고 아이폰이 대신하고 정보통신과 컴퓨터의 관련된 용어가 일상 ... 보다 문어에서 사용되는 어휘들이 훨씬 다양하다4. 사전학사전은 배열된 표제어에 대한 정보를 일정한 순서로 설명한 항목들로 구성되어 있으며. 이 설명 항목은 형식적이거나 내용상으로 앞뒤
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.27
  • ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 만2세 1학기 7명 관찰 및 발달평가
    /19 영아가 수시로 화장실을 들어갔다 나왔다 하는 모습을 보고 교사가 영아에게 다가가 “ㅇㅇ아 쉬마려워요?” 물어보자 고개를 끄덕인다. 변기에 앉아 원피스를 잡고 “선생님 나 이제 ... 가 클레이를 촉감을 느끼며 “선생님 말랑말랑 부드러워요” 이야기를 한다. 클레이를 동그랗게 만들어 꼬지에 끼워보고 “냠냠 맛있다” 흉내를 내어본다. 피자를 만들고 놀잇감으로 피자를 잘라 ... 고 있다. 영아가 잡은 물고기를 옆에 영아에게 “이거 이거” 하며 보여준다. 상대 영아도 영아에게 “나도 이거 잡았다” 하고 문어를 보여주니 영아가 친구를 향해 베시시 웃어준다
    서식 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.01
  • 만1세 1학기 상반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명
    을 만진다. 몇일후 교사가 친구 하원을 하고 들어오니 OO가 손가락으로 교사를 가리키며 “선생님 왔다~” 하고 말한다. 교사가 다가가 안아주니 OO가 힘을 주어 교사를 안아주 ... 고 바라보며 웃는다.놀이활동.바다속에 사는 동물들의 이름을 얘기하며 불가사리는 별처럼 생겼다고 말을 한다. 풀을 조금씩 바르면서 문어 고래 물고기하고 붙인다.놀이활동.또래가 동요 책을 보 ... 기를 하자 OO도 블록을 밟으려고 시도한다. 하지만 밟는 과정 중 다리에 힘이 풀려 주저앉고는 교사에게 손을 내민다. 교사가 ??OO야, 선생님 손을 잡고 가볼까요???라고 하며 손
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.16
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    기방유편 서문 두면문 청공고 도량환 두동기방 편두동방, 우방 치년노인기혈허두동방.hwp
    으므로 나도 또한 감히 시정의 습속으로 여러 선배들을 모두 버리지 않았다.初夏, 江夏吳半千先生?有手錄《奇方類編》一書。초여름 강하 오반천 선생이 손으로 기록한 기방유편 한 책을 휴대 ... 해 서성하 선생을 얻고 곧 염사자 악공, 오경릉 왕대존과 전당양제배 선생을을 알현하였다.咸不以予爲鄙陋而忽之, 然予亦不敢以市井習俗爲諸前輩所共棄。모두 내가 비루하다고 여겨 소홀해 하지 않 ... 에 널리 유행되어 타인을 널리 구제하겠는가?合付諸梓以公天下, 先生首宜焉。출판해 천하에 공적으로 펴내 선생의 첫째 의당함일 것이다.於是付之??氏而登之梨棗, 不日月而告成, 刷印如千, 以
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.18
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    [연구 보고서] 호흡 색소에 따른 동물 분류 및 공통적인 특징을 통한 진화론적 배경 예측
    면서 사람의 피가 붉은 색인 이유는 적혈구의 헤모글로빈 때문이란 것을 알게 되었다. 하지만 오징어나 문어의 피 색깔은 무색이라고 선생님께 들었고, 이러한 차이를 가지는 이유를 직접 조사 ... 해보니 사람은 헤모글로빈을 가지지만 오징어나 문어는 헤모시아닌을 가진다는 것을 알 수 있었다. 그래서 우리는 헤모글로빈과 헤모시아닌에 대해 조사하게 되었고, 그 과정에서 포르피린 ... 를 바탕으로 동물들을 직접 분류해보기로 하였고, 각각의 동물들을 문, 강으로 분류한 후 분류된 동물들을 포르피린 구조에 따른 금속 원소로 또 다시 분류 하고자 한다.나. 연구 목적
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    | 리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.01
  • 아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술하세요.
    에서 학교로 옮겨져 사회적 환경이 훨씬 더 넓어지게 된다. 아동은 부모와 가족 구성원의 영향 외에도 초등학교 선생님, 친구, 책, TV 등에 크게 영향을 받게 된다. 이 시기 아동 ... 는 여러 상황에 효율적으로 대응해 나가야 한다.1) 연령별 언어발달① 1학년언어가 급격히 발달하는 시기이며, 활용하는 어휘가 크게 증가한다. 상상력이 풍부해져 극적인 놀이를 즐기 ... 가 양적으로 큰 발달을 보이면서 많은 추상적 어휘의 활용이 가능하다. 문어적 어휘와 구어적 어휘의 구분인식이 가능해진다. 읽는 속도가 크게 향상되기 때문에 빨리 읽기 등의 훈련이 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18
  • 글쓰기 ) 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
    에 ‘노라고’는 동사의 어간 뒤에 붙어서 자기 나름대로 꽤 노력했음을 나타내는 연결어미이다.예문) 민희는 어제 넷플릭스 신작을 보느라고 밤을 새웠다.예문) 제가 하노라고 했는데 선생 ... 있른 표현이다.예문) 벚꽃이 흐드러지게 피었으니 오늘은 나들이하기에 딱 알맞은 날씨다.예문) 너도 이제 클 만큼 컸으니 학생 신분에 알맞는 복장을 입도록 해라.(4) ‘어떻 ... 어려운 문제를 네가 도대체 어떻게 푼 거야?예문) 내일이 시험인데 그냥 잠이 들어버렸으니 나 이제 어떡해!(5) ‘것’과 ‘거’‘것’과 ‘거’는 문법상으로 거의 차이가 없으며 다만
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24
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    창의적 글쓰기 중간필기
    .하늘을 나는 비행기멀리 날아가는 비행기거친 벌판에 푸른 솔잎처럼놀이터에서 노는 아이들보기 6.오늘은 몇 년 몇 월 며칠이지? (며칠만 연음)보기 7. 합성어, 파생어의 어법에 맞 ... -> 잠가) , 잠그니 (담그다, 담가)머무르다, 머물러 (머무르 + 어 -> 머물러) (들르다, 들러)보기 12.너희 둘이 사귀어 보면 어떨까?내 것과 네 것이 바뀌었어.보 ... 기 13.철수는 고등학생이 됐다. (되었다)자식이 돼서(되어서) 그게 할 소리니?저도 내년이면 고등학생이 돼요. (되어요) -> 직접적, 구어적선생님은 저에게 멋진 대학생이 되라고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    다. 이 활동은 들을 내용의 이해를 촉진하고 문어와 구어의 문체나 표현의 차이 등을 비교해 볼 수 있게 한다. 예를 들면, 뉴스를 듣기 전에 관련된 신문기사를 읽게 하거나, 요리 ... 방송을 듣기 전에 요리법을 미리 읽게 하거나, 여행지 소개를 듣기 전에 안내 책자를 읽게 하는 등의 활동이 있다.교사의 이야기 듣기는 들을 내용의 난이도가 학생들의 수준에 비해 높 ... 31) 첫 번째 듣기 지문가: 안녕하세요? 저는 오미라예요.나: 안녕하세요? 저는 왕치옌이에요.가: 치옌 씨는 학생이에요?나: 아니요. 저는 회사원이에요. 가방을 만드는 회사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16
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    표준교육과정의 각 영역 중 영유아의 의사표현은 소통속에서 습득하는것으로 보육과정 속에서 균형있고 통합적으로 다루어지도록 세부내용이 구성되어 있다.
    등을 구어 및 문어로 표현할 수 있는 능력을 형성하는 한편 타인과 원만히 소통할 수 있는 토대를 마련하고자 한다. 이런 가운데 현장에서 지향되고 있는 부분은 각 세부내용의 통합 ... - 동물과 관련된 언어적 표현을 시도한다.- 다양한 동물의 이름을 안다.- 동물이 내는 소리에 흥미를 갖는다.대상 연령만 2세활동 시간20분표준보육내용범주의사소통 > 읽기 > 그림책 ... 한 상황을 한 두 낱말이나 간단한 문자으로 말한다.교수자료동물 그림이 있는 돌림판활동내용도입① 유아에게 친숙한 동물 그림이 새겨진 돌림판을 제공하고 관심을 이끈다.- 선생님이 무얼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    건강한 내 몸 만들기
    과목명 : 건강관리주제 : 건강한 내 몸 만들기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 운동2. 식단Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론효과적인 건강한 몸을 만들기를 위한 계획을 수립하기 위해서 ... 는 먼저 저의 몸 상태에 대한 정보를 알아보아야겠다는 생각이 들었습니다. 그렇기에 창원시 보건소 건강증진센터에서 인바디 측정과 담당 선생님과 간단한 건강 상담을 진행해보았습니다.인바디 ... , 문어, 꽃게 등이 고단백 식품에 해당한다고 하여 이러한 식품의 섭취를 높일 것입니다.단백질이 함량이 높은 음식을 섭취하는 것도 중요하지만, 단백질이 많은 음식과 함께 시너지 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.14
  • 남북의사소통,남북의언어차이,남북의사소통차이,남북표준어와문화어,문화어의특성
    사상, 주체사상과 주체적 언어문예사상, 친애하는 지도자 선생님의 언어문예방침으로 학생들을 무장시키며 그들에게 언어와 문학에 대한 일반기초지식과 실천기능을 키워주고 혁명적 정서와 사고 ... 력을 발전시킴으로써 위대한 수령님과 친애하는 지도자 선생님께 끊임없이 충직한 혁명전사로 키우는데 있다.고 등 중 학 교인민 학교 국어교육의 목적은 우리말과 글을 통하여 학생 ... 대로 적는 것을 원칙으로 한다. 《조선말규범집》문화어의 특성자연스럽게 형성된 언어습관이 언어 법칙(문법)으로 정착 주시경 선생을 비롯한 권덕규, 김윤경, 박현식 등 여러 학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.15
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2025년 12월 05일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감