"피아제와브루너"의 검색결과 입니다.

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현대적 놀이이론 브루너 표상 구조주의 교육 나선형 교육과정 Piaget, Vygotsky, Freud 몬테소리 음악 교육과정 피아제와브루너

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"피아제와브루너" 검색결과 1,441-1,460 / 1,924건

교육과정 구성의 기초 핸드아웃

의 변화이기에 Bruner의 발견학습을 효과적인 수업방법으로 주장3) 인본주의- 인간 존재의 주체성과 능동성을 강조- 자유로운 학습의 분위기를 조성해 자아실현을 하는 인간을 길러 ... 음? 교육의 효과를 평가하기 어려움2. 발달이론1) 인지발달이론- Piaget이 대표적- 지식의 구조와 과정의 발달에 관심을 두고 지식의 표상 방법과 성장함에 따라 표상된 것

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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임용교육학 완전 정리: 교육과정

해 것에서 어려운 것), Havighurst(발달 과업),Piaget(인지발 달론), Erickson(심리/사회적 발달),Kohlberg(도덕성 발달)4. 평가Taba모형1. 처방 ... Bruner지식의 구조1. 계열성, 나선형 교육과정, 학문중심 교육과정, 지식의 구조, 발견 학습2. 구조화된 지식 중요, 교과언어: 지식의 구조를 가진 것Cf. 중간언어: 학자

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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수업모형

모형또한 수많은 교육학자들에 의해 소개 되고 발표되었고 그중 핵심적인 수업이론 및 모형들중 대표적인 이론들을 살펴보면 ① Bruner의 수업모형(처방적/규범적) ② Glaser ... 수 있다.1. Bruner의 수업모형교과의 내용면에서는 체계적인 개념과 법칙, 즉 '지식의 구조'를 강조하고, 학습 방법면에서는 발견학습(discovery learning)과 탐구 ... 학습(inquiry learning)을 강조하였다. 브루너는 지식의 구조는 초등학교에서 대학에 이르기까지 이해의 수준에 차이가 있을 뿐 어느 단계에서나 교육이 가능하다고 하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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행동주의 및 인지주의 이론의 교육적 시사점

이론) - K hler133. Piaget의 인지발달이론134. Bruner의 개념학습이론15Ⅳ. 결 론181. 행동주의 학습이론의 교육적 시사점182. 인지주의 학습이론의 교육

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.07

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교육심리학의 학문적 성격

를 실현하려는 과정이기 때문에, 가치중립적인 심리학과 상당히 다른 결정을 해야 한다. 학습이론을 중심으로 Skinner와 Bruner를 대비할 때, Skinner의 이론을 기술적이 ... 라고 특징지우고 Bruner의 이론을 처방 적이라고 하는 이유도 여기에 있다. 심리학교과서에 Bruner를 학습이론가의 대열에 끼워 넣기를 꺼려하는 것은 주목할 만하다.④ 과거에 심리학 ... Kant의 이성론이 현대의 인지심리학의 토대가 되어 Piaget나 Kohlberg 등의 발달심리학의 초석이 되었으며, 내성법을 주창한 Wundt는 심리학을 물리학이나 생리학

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.05

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교육내용 선정과 조직

에서 추상적인 것으로의 순서(f). 하위 요소에서 상위 요소로의 순서b. 신계열성의 원리 : 신계열성의 원리는 Gagne와 같은 심리학자와 Havighurst, Piaget ... 력을 단계적으로 배우는 것이라고 믿는다, 즉복잡하고 일반적인 학습력보다 단순하고 구체적인 학습력을 먼저 가르쳐야 한다는 것이다.(b). Piaget의 관점: 발달론자들의 이론, 신체 ... 다는 것이다.♠삐아제의 인지 발달 단계♠1. 감각운동단계 (0~2세): 말이나 표정에 의해 사물을 상징화 하고 표상하기시작한다.2. 전조작 단계 (2~7세): 2~4세는 상징 수단

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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[교육심리학]교육에서 학습자의 선천성과 후천성의 문제

했습니다.* 주장에 따른 구분(글꼴 및 진하기)1) 선천성 :2) 후천성 :3) 중 립 :(1) 토 론교수님 : ① 피아제는 인간이 학습능력을 선천적으로 지니고 있다고 보았다.② 그 ... 는 선천성과 후천성의 개념을 정리해보면 선천성은 피아제의 주장처럼 논리적 사고능력과 같은 능력을 적절한 시기가 되면 터득하게 되고, 이미 인간은 그런 능력을 가지고 태어난다는 것 ... 입니다. 반면에 후천성은 아무것도 없는 상태에서 후천적으로 그것을 터득합니다. 때문에 후천성을 지지하는 의견은 피아제의 주장과 달리 굳이 스스로가 터득할 수 있는 시기가 아니라도 후천

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.10.20 | 수정일 2018.07.03

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[인지발달]아동 인지 발달론 연구 보고서

인지발달 이론인지발달이론의 시초발드윈(Baldwin)에서 시작하여 피아제, 파스칼-리온, 브루너, 클라와 왈라스를 거쳐 Case에이르러 신피아 제론이 전개되었다.1.발드윈의 인지 ... 하여, 피아제라스의 인지발달론?5.case의신 피아제론(구조적 접근과 과정적 접근의 통합)??정보처리접근을 이용하여 Piaget이론을 재해석하려는 학자들의 이론을 Neo Piagentian ... -형식적조작단계< 1.피아제의 접근법 >? 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론1) 개념①어떤 사람이 특수한 상황에서 사고하거나 행동하는 양식은 그 사람의 인지 구조

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.01

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[교육방법 및 공학]교수학습이론의 유형

학습브루너(Bruner)의 발견학습(Discovery Learning) (1) 지식의 구조 • 학습자의 인지구조에 적응하는 표상형태로 교과의 '지식구조'를 재조직 하는 것 ... 적 경험의 순으로 조직되어야 한다. • 가장 적합한 표상양식을 결정하는 것은 학습자의 선행지식과 지배적인 사고양식을 파악할 것을 요구.Bruner의 발견학습- 브루너의 인지발달단계 ... 교수학습이론의 유형 Skinner 강화이론 Bruner 발견학습 Ausbel 포섭이론Skinner의 강화이론1) 강화와 강화계획 • 강화 – 행동반응을 일으킬 확률을 높일 뿐

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17

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[통합교육과정] 통합교육과정의 개념 분석

에서는 개방적으로 유아들의 주도성 및 자발성을 격려해야 한다.(2) 피아제, 비고츠키Dewey는 아동과 교육 과정간의 관련짓는 방법을 제시하였다면, Piaget와 Vygotsky는 교수 ... 접근의 당위성을 제공하는데 특히 기여했다고 볼 수 있다.피아제의 인지발달적 상호작용 이론에서는 유아의 지식과 지능은 유아 자신이 환경과의 상호작용을 통하여 자신의 내부에서 점차 ... )(3) 브루너브루너는 그의 교육과정 이론에 붙여진 명칭이 학문중심 교육과정이라는 표현이 말해주듯이 어디까지나 학문중심의 교육과정을 중요시했다. 따라서 교과목들을 합쳐서 통합교육과정

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.24

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도덕 - 목표, 전통주의와 진보주의에 대한 나의 견해, 도덕발달이론, 굿윌헌팅에 관한 심리분석, 서사적 수업 모형과 지도안,통합적 수업 흐름과 절차

이익을 위하여 도덕적으로 행동하는 사람을 만들 수 있도록 사회화시키는 과정?피아제(J. Piaget)와 초기 콜버그(L. Kolhberg): 교사가 인습적인 사회적 규범들을 전달 ... 다. 먼저 브루너(Bruner)는 인간에게는 내러티브적 사고와 명제적 사고가 있다고 하였다. 내러티브적 사고란 구체적인 인간과 그들의 상황을 표현하고 구체적 타당성을 입증하는 것이고

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.06

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[교직] 교육방법 및 교육공학

방식은 문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화되었으며, Dewey의 탐구이론은 경험 또는 생활중심교육에서 크게 활용된다. 4) 브루너(Bruner)의 발견학습 ... ⇒ Bruner는 개념획득과정을 문제의식-가설설정- 가설검증- 결론짓기의 4단계로 나눠 설명하였으며, 종래의 기계적 통념을 부정하고 “어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 ... 발달단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는”가설을 제시하였으며, 이러한 가설의 이론적 근거를 Piaget의 인지발달론에서 찾고 있다.교육방법과 교육공학Dewey

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

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[교육학]교육과정의 이론과 실제

었다. 브루너는 피아제의 인지발달이론(전조작 단계, 구체적 조작 단계, 형식적 조작 단계)을 바탕으로 하여 지식의 구조를 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상 ... 교육과정’의 유형이 출현하였다.이처럼 20세기에 이르러 미국에서는 교육과정에 사회적 행동주의와 진보주의의 두 가지 교육사조가 각각 영향을 미쳤다.4. 브루너의 학문중심 교육과정이론 ... 다. 이것을 브루너는 『교육의 과정』에서 ‘어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 어떤 아동에게든지 효과적으로 가르칠 수 있다.’는 말로 나타내

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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[유아놀이지도]유아놀이지도의필요성-유아놀이의 개념과 특성-

할 수 있는 정의를 내리기는 어렵다. 따라서 학자들마다 관점에 따라 이에 대한 견해를 다각적으로 피력하고 있다. 우선 여러 학자들의 견해를 살펴보기로 하자.Piaget은 ‘놀이 ... 과 성향 등을 개발하여 왔다고 할 수 있다.Neumann은 놀이는 외형적인 것에 영향을 받지 않으며 내면 만족이 중요한 내적 동기에서 우러나오는 것이라고 하였다.Bruner는 놀이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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[교육심리학]교육심리학의 이해 (학지사출판사) 3장 요약

제3장 인지발달1. Piaget의 인지발달 이론1) 인지발달의 과정정신적인 성숙 : 정신적인 능력을 습득지적인 능력 : 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력인지발달 ... ). Piaget의 인지발달 단계Piaget는 조직과 적응의 과정을 통해서 새롭게 생기는 인지구조는 기존의 구조와 질적으로 다르다고 가정하고 이러한 질적인 변화를 크게 묶어서 인지 ... , 디오황산)개의 액체를 갈륨옥화은에 석는 15가지 방법을 체계적으로 실험할 수 있다.3) Piaget 이론의 비판점-①취학전 아동의 능력에 대해서는 과소평가하고 청소년이나 성인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.03

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놀이의 이론적 고찰

지대로서의 놀이Piaget : 동화로서의 놀이Bruner : 문제 해결4) 사회적 놀이Parten : 사회적 참여또래 문화와 놀이5) 놀이에 있어서의 창의성4. 교실에서의 놀이

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.11

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교육과정 및 평가 A+ 중간고사 시험정리자료- 김신곤 교수님

하여 그것을 개발하려는 데 목적을 두고 있다.그것을 Bruner는 ‘탁월성의 개발’이라고 한다.Bruner의 준비성에 대한 견해도 이러한 정신과 일맥상통Piaget-발생론적 인식론4 ... 적)직관적 사고를 중시2)학문중심 교육과정의 특징내용: 교과지식, 학문의 구조방법: 탐구학습, 발견학습Bruner(인지심리학) 학문중심 교육과정이라고 부른다.학문중심 교육과정

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.20

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시각문화 미술교육

나 심리학적 근거를 제시하지 못하고 있다는 비판을 받는다. 과거의 창조주의 미술교육은 피아제의 인지심리학을 근거로 하며, 학문중심 미술교육은 브루너의 학문 구조론에 근거 했

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23

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[수학학습이론] 브루너의 수학학습이론

♠ Bruner의 수학 학습 심리학 ♠브루너(Bruner)의 지식의 구조라는 개념은 다양한 지식 중에서 어떤 것을 선정할 것인가 하는 문제에 해답을 줄 수 있다. Bruner ... 만을 선정해서 가르치면 되기 때문이다.Ⅰ. Bruner의 발견학습이론Bruner는 개념화란 유목화를 말하고, 유목화란 같은 성질의 개념을 한 곳에 분류한다는 것을 의미하며, 사고 ... 는 개념화 능력의 확대를 이루는 것이다. 따라서 Bruner의 학습이론은 개념화 이론 또는 개념획득 모형이라 부르는데, Bruner 자신은 '유목화 이론'이라고 하여 학습 및 수업방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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[유아교육 ] 유아 발달 이론

단계별 비교6 피아제 이론이 유아교육에 주는 시사점(2) 브루너의 인지 발달 이론1. 브루너의 인지 발달 단계2. 브루너의 나선형 교육과정3 브루너의 수업 이론4 발견 학습법 ... 에 내재된 문제점과 한계5 브루너와 피아제의 인지 발달에 관한 차이점(3)비고츠키(Vygostky)의 언어 발달 이론1. L.S Vygotsky 이론2. 비고츠키 이론의 틀 : 고등 ... 의 시사점Ⅱ. 발달의 이론1) 인지 및 언어 발달(1) Piaget의 인지발달이론1 인지 발달의 정의2 인지발달에 영향을 주는 요소3 인지발달의 주요 개념들4 인지 발달의 단계5 각

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.17

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