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"한국어듣기교육" 검색결과 1,381-1,400 / 9,567건

  • 외국어로서의한국문화교육론 ) 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (작성 시 유학생 여성결혼이민자 외국인근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성 되어야 하는지를 반영하세요.)
    할 수 있다. 세 번째는, 한국어 교육 내용의 범주에선 통합적 교수요목을 중심으로 한다. 여기에 통합적 교수요목은 ‘어휘, 문법, 문화, 과제, 기능, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽 ... 교수요목은 교육의 목적을 확립한 뒤 어떤 것을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠 것인지 그 개요를 보여주는 교육 과정의 설계도이다. 한국어 교육할 때도 한국어 교수요목 ... 이 설계되어야 하는 것은 당연하다. 이때 한국의 어떠한 문화 내용을 어떻게 한국어 교수요목에 포함하는지에 대한 것은 교육 관계자들이 진행 중인 연구 과제이다. 이것은 문화교육을 통해
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    이다.한국어를 이해하고 표현하기 위해 한국어 어휘 학습은 가장 선행되어야 할 학습이며, 어휘 학습은 한국어 능력을 향상 시키는데 긍정적인 역할을 한다.본론에서는 읽기 교육에서 어휘 ... 중 이해 영역인 듣기와 읽기는 어휘가 기초가 되어야만 가능하고, 표현 영역인 말하기와 쓰기 또한 어휘력이 있는 경우에 자신의 생각과 의사를 정확하게 전달할 수 있기 때문에 한국어 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론어휘는 의미를 전달하는 결정적이고 핵심적인 요소로 어휘가 없으면 의미 전달
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오
    구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론말하기 교육 이론 중 표현 영역은 말하기와 쓰기, 이해 영역은 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 영역은 의사소통의 약 70%를 차지하며 말하기 ... 와 듣기 행동이 순차적으로 이루어지고 있어 통합 교육이 효과적임을 알 수 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어교육의 4대 영역의 기능으로 정보처리(이해와 표현행동)는 듣기, 읽 ... 우회적인 말하기 전략을 사용하며, 말하기에는 '응, 응, 응'과 같이 말하기 시작하거나 얼어붙은 담화 표지와 한국어 고유의 손짓 언어를 사용한다.뉴스와 매우 공식적인 연설을 제외
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어의 특성에 대해 기술하시오
    구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론외국어 교육은 대체적으로 말하기, 듣기, 읽기 쓰기 영역이 있는 바, 그 중에서도 말하기는 표현의 영역에 해당한다. 특히 이 말하기는 음성 ... 과 문장 간에 아주 다양한 연결 어미로 복잡하게 연결되어 있거나 불필요하다고 여겨지는 말까지도 섞여 있는 경우도 많다. 한국어 역시 예외가 아니며, 외국어 교육에서 요구되는 두 가지 즉 ... 도 있는 한국어에만 고유하게 자리잡은 특성도 있다는 것을 알게 되었다.이 문제는 곧 외국어로서의 한국어는 이러한 한국어만이 가지고 있는 고유한 특성을 잘 숙지하여 교육할 필요가 제기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주 ... 는 다리 역할을 하는 것이다. 그 뿐만 아니라 교육과 관련된 여러 가지 요건을 조화롭게 매개하여 좀 더 좋은 교육과 학습 결과를 도출하는 것에서 필수적인 역할을 수행하는 요소라고 볼 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 초등학교 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육
    을 통한 한국어 교육의 경우에는 국가 기관 차원에서 무료로 제공되고 있는 일반 한국어 교육 사이트, 한국어세계화 재단, 문화관광부, 한국관광공사 등을 들 수 있다. 이들 사이트는 분명 ... 초등학교 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육우리나라는 다문화 사회로 진입하고 변화하고 있다. 위 표만을 살펴보아도 총 혼인 중 국제결혼 건수는 2000년 이후 지속적으로 증가 ... 인데, 다문화 가정 자녀 중 절반 이상의 비율을 차지하고 있는 다문화 가정의 초등학생 자녀들을 위한 한국어 교육이 어떻게 이루어 지고 있는지 조사하고 그에 대한 나의 생각들을 적어보
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.21
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    . 학습 대상2. 목적과 기능3. 제작의도와 목표4. 구현 매체5. 평가 방향Ⅲ. 결론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’ 비교 분석Ⅰ. 서론교육이 일어나는 본질적인 조건(교육의 3 ... 도록 해주는 조직화된 교육 자료로 정의된다.외국어(한국어)교재의 개념과 필요성에 대해 살펴본다면 다음과 같다.외국어(한국어)교재는 1차적으로 외국어 교육 및 교수학습을 위한 재료이 ... 다. 즉, 외국어 교수학습활동에서 지식과 기능을 습득하기 위해 매개물로 이용하는 교육 자료이며, 교수학습과정을 수월하게 하기 위한 표상적인 물리적 실체로 개념화 된다.외국어(한국어)교재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 제 2 언어로서의 한국어 듣기에 있어 어휘 분포의 영향: 주변어휘 밀집도와 빈도수를 중심으로 (exical effect on spoken word recognition of native and non-native speakers of Korean)
    교육, 한국어 어휘 교육, 한국어 듣기 교육 등에 체계적인 피드백을 제공할 수 있다는 교육적 기대가 있다. 나아가 L2 화자들의 듣기 과정 및 이중화자들의 어휘부에 대한 보다 심도 ... 의 한국어 교육의 현장에서 경험적 사례로 회자되며 체계적인 연구의 대상으로 간주되지 못했던 연구 영역을 개척하여, 제 2언어로서 한국어를 학습하는 화자들이 직면하는 인지적 어려움 ... 된다. 인지과학의 제반 분야에서는 단어 인식에 관한 연구들에서 어휘빈도수, 주변어휘 밀집도등이 단어 인식에 영향을 미치는 변인들로 여겨져 왔지만, 한국어를 L2로 하는 학습자들의 단어
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 계획하기의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오. 할인자료
    ·듣기 연계 교육 방안, 외국어로서의한국어교육, 연세대학교 한국어학당, 33. 세종한국어1(2019), 국립국어원. 세종한국어1 익힘책(2019), 국립국어원. ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리 ... 방안을 바탕으로 한국어 교육의 지속적인 발전과 학습 단계 및 기능별 교육 방법에 대한 연구의 필요성이 요구된다고 생각한다. 참고문헌 조위수(2008), 과제 중심의 한국어 말하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
  • 학문 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    를 떠올리게 된다. 이들이 우리나라의 구성원으로 제대로 자리매김하기 위해서는 한국어 교육에 몸담을 우리들은, 그들을 위한 한국어 교육 특히, 교육의 매개체인 교재연구개발에 힘을 쏟 ... 어보고 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 생각해보고자 한다.교재는 교육과정을 반영하고, 교수 목표를 제시하며 교수법 및 교수 자료를 제공한다. 그러므로 교재 연구 개발이 한국어 교육 ... 의 성패를 가른다고 해도 과언이 아니다.교육목적에 따라 한국어 교육은 일반 목적, 학문 목적, 직업 목적으로 나눠 볼 수 있다. 학문 목적의 한국어 교재는 대개 대학 기관에서 학업
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석
    중심의 한국어능력시험(TOPIK) 제도를 도입했다. 이에 따라 한국어능력시험은 1997년부터 시행되어 현재 교육부 국립국제교육원에서 주관하고 있으며, 수준별로 TOPIKⅠ ... 를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포이다. 한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준 ... 문법적 맥락에 관한 지식을 총체적으로 사용하여 하나의 문장을 완성하는 과정이다.2. 한국어의 쓰기 능력1970년대 이후 쓰기 교육의 중요성과 더불어 쓰기 능력에 대한 타당한 평가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    자 대상고급 학습자 대상IV. 결론참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학작품을 활용하는 것은 단순히 어휘와 문법을 익히는 데 그치지 않고, 문화적, 역사적, 정서적 배경을 통합적으로 이해 ... 시간에 충분히 다루기는 어렵고, 자칫하면 수업 목표가 분산될 우려가 있다는 점을 들 수 있다.III. 한국어 교재의 문학작품 제언1. 초급 학습자 대상초급 단계 학습자들은 어휘 ... ’하는 데까지 나아갈 수 있다.IV. 결론한국어 교육에서 문학작품을 활용한다는 것은 단순히 어휘와 문법 학습에만 그치지 않고, 학습자들에게 한국의 문화/역사/정서적 배경을 입체
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명
    한국어 표현 교육론주제: 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말 ... 말하기는 의사소통의 기본이 되기 때문이다. 그렇기 때문에 말하기 교육이 필요한 것이다. 말하기 교육의 필요성은 크게 3가지로 구분하여 설명할 수 있다. 우선 사회적인 측면을 들 수 ... 하기는 한국어 생활권(한국)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 한류시대의 국어학 연구 방향
    학습으로 이어지지 못한 이유로는 그동안 연구되어왔던 언어학이 실제적인 언어의 사용 측면보다는 문법을 중심으로 한 한국어 학습 등을 중요시해왔고, 결국 이러한 이론 중심의 교육 ... 다. 스토리에 등장하는 캐릭터의 대사 등을 기반으로 한 한국어 교재를 개발하며 이를 통해서 교육용 언어가 아닌 실제 일상생활에서 사용하는 구어로 캐릭터를 느끼게 한다면, 기존의 언어 ... . 참고문헌3Ⅰ.서론한류 등 세계화 경향으로 외국인의 한국어 학습 수요가 증가하여 다중언어 환경에 대한 적극적인 검토가 요구되고 있다. 특히 교통 통신의 발달로 인한 쌍방향
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.20 | 수정일 2021.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론) 외국어로서의 한국어문법교육론_과제
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미?형태통사?화용?관련어 정보를 가르쳐야 하 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -지 않다.2. -게 하다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 문법표현 : ‘-지 않다’, ‘-게 하다’Ⅰ. 서론문법 표현의 이해와 활용은 한국어 문법 교육 ... 항목들이다.한국어 교육에서 문법 표현을 교육하는 과정은 단순하게 문법용법이나 규칙을 설명하는 것에서 그치면 안된다. 학습자들이 문법 표현을 정확하게 이해하고, 이를 실제 의사소통
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    은 교우관계와 학습에 대한 능력을 비롯해 학교적응에 핵심요소가 되는 것으로 드러났다. 다문화 가정의 학생들을 위하여 각 수준별로 한국어 교육이 필요시 될 것 같다. 그리고 다문화 어머니 ... 따돌림 등의 이유로 인해 학교생활을 포기하고 대안학교를 선택한다.2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법먼저, 교육현장에서 다문화 가정의 학생을 지도하기 위하여 한국어교육 및 ... 한 부분을 알아보고자 한다.첫째, 국내출생학생의 주요한 특징은 대부분이 한국어를 구사하는 능력 양호하며, 긍정적인 자아 정체성을 형성하고 있다. 하지만 일부는 학습에 관련하여 이해력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    요소를 전략적으로 활용하면 문화교육 효과를 극대화할 수 있다. 예를 들어 한국어 초급 수업 시간에 간단한 K-팝 노래를 함께 듣고 가사에 담긴 문화적 요소를 이야기해 볼 수 있 ... 화하고 학습 동기를 높이는 일이 중요하다. 이에 따라 문화교육은 외국인 대상 한국어 교육에서 필수적인 요소로 부각되고 있으며, 올바른 문화 이해를 통해 언어 소통 능력을 향상 ... 문화교육의 목표외국어로서의 한국어 교육에서 문화교육은 단순한 부수적 활동이 아니라 의사소통 능력 향상의 핵심적인 역할을 한다. 언어는 그 언어 공동체의 사고방식과 생활양식을 담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    경상도가 ‘ㅆ’발음을 할 경우를 예로 들 수 있다. 이런 경우를 학습자에게 특이사항으로 알려주고 학습자에겐 한국어 표준어로 교육을 해야 바람직하다.(4) 한국어의 말하기 축약형우리 ... 외국어로서의한국어표현교육론 과제과제주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말 ... 하기에 앞서 글말과 입말의 정의를 하자면 한국어를 문자로 표현 할 때 보통 두가지로 구분을 하고 이를 ‘입말(구어)와 글말(문어)라고 표현한다. 입말은 평소 화자가 입으로 말하고 귀
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    거의 죽어가는 사람을 위해 사회복지사로써 어떻게 할것인가
    .해결방안1)보충 수업2)동기부여3)다문화 교실 만들기4)한글 교육 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론다문화 가정의 자녀가 계속해서 늘어나고 있다. 2000년대 국제결혼이 급격 ... 과 사회 그리고 환경적 문제 상황 등으로 인해서 공적 교육체계를 통하여 개인의 인적자원을 쌓을 수 있는 기회를 상실하고 노동시장의 취약계층에 해당함으로 상대적으로 소득이 계속해서 낮아질 ... 자녀들에 비해서 성적이 낮은 것을 볼 수 있다. 아무래도 다문화 자녀들의 경우에는 한국어에 있어서 능숙하지 못하다. 그들은 기본적인 한국어만을 사용할 수 있는 정도인데, 그 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[사회언어학] 한국의 경어법을 높임 대상과 높임 형식에 따라 분류하시오. 그리고 한국어 경어법의 긍정적 특징과 부정적 특징에 대해 설명하시오
    에 관해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론경어법의 유형: 높임 대상에 따른 분류사티쉬(2014)에 따르면, 한국어교육 분야에서는 외국인 학습자를 위한 한국어 교육을 중점으로 한국어 높임법 ... 다. 따라서, 경어법을 적절하게 사용하는 것이 중요하다.Ⅲ. 결론국어 교육이나 한국어 교육에서 경어법 체계의 이해와 활용은 분명 학습의 핵심 요소 중 하나이다. 그러나 한국어의 경어법 ... 교육에서 한국어 경어법의 중요성과 그 학습 방안에 대해 깊이 고민하게 되었다. 한국 원어민들이 실제 생활에서 사용하는 어투, 억양, 다양한 표현을 담은 드라마나 영화 등의 매체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.06
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2025년 08월 10일 일요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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