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"한국어듣기교육" 검색결과 1,361-1,380 / 9,567건

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    초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를
    과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를 기술하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 하고 나아가서 교육 과정 전체에 대한 평가 및 개선의 역할을 담당하게 된다. 초급 학습자의 경우에는 학습 시작과정이기 때문에 평가를 통해 학습의 동기를 부여받는 것도 중요하다.말하기 ... 교통관련 어휘3과매일 아침 7시에 일어나요?시간 말하기하루 일과 말하기시간시간관련 어휘개념ㆍ기능 중심 교수요목을 토대로 초급학습자용 말하기 듣기 교수요목을 작성했다. 개념ㆍ기능 중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    수업 적응에 필요한 한국 문화 교육 내용, 학문적 읽기·쓰기·듣기·말하기 기능 향상을 위한 대학의 학업문화, 한국어 자료 검색 및 도서관 이용 등 교육적 맥락의 생활문화 활동 등 ... [외국어로서의 한국어학]한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생 / 여성결혼이민자 / 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되 ... 자에게 우리나라의 문화 이해에 대한 폭을 넓혀 일상 생활에서 한국 사람들과의 원활한 의사소통을 할 수 있는 기능을 한다. 한국어 교육 시 문화 교육이 수반되어야 명확하고 정확한 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    기능의 신장이라면, 한국어 교육은 구체적인 맥락에서의 언어적 수행 기능 및 능력 향상에 초점을 맞춰야 한다. 이처럼 국어 교육한국어 교육은 그의 맥락에서 차이가 있다. 이에 나 ... 는 본 과제를 통해 국어 교육한국어 교육의 차이에 대해 논해 보고자 한다. 둘의 차이를 학습 대상과 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 그리고 구현 매체 및 기타의 항목으로 나누 ... 는 국민들의 공통된 정체성의 형성이다.4) 구현 매체 및 기타 항목대부분 책의 형태를 이용해 학교에서 교육되는 것이 일반적이다.2. 한국어 교재한국어 또한 다른 여러 가지 언어들 가운데
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술 하시오
    한다. 예시는 다음과 같다. 먹어 보다 : '먹-' + '-어' + '보-' + '-다' 의 '-어' 부분이다.Ⅲ. 연결어미의 문법적 제약최근에 잇따라 간행되고 있는 한국어교육 개론서 ... 의 보조사 “은/는” 이 결합할 수 없다.Ⅳ. 결 론이상에서 한국어교육 개론서 등에 있는 연결어미의 문법적 제약에 관한 기술을 살폈다. 문법적 제약에 대해 논하는 것이 상당히 어려운 ... 문제임을 확인할 수 있었으며,대부분의 경우는 선행 연구에서 부분적으로는 올바른 기술이 있는데 한국어교육 개론서에서 충분히 수용하지 못하고 있는 실정이고 반대로 학술 논문에 잘못된
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
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    A+보장] 학습자에게 오류는 중요한 것인가
    문장에서 '조사'를 잘못 사용하는 경우, 이는 한국어의 조사 체계를 정확히 이해하지 못한 상태를 나타낸다. 이러한 오류를 기반으로 교육자는 학습자에게 적합한 교육 전략을 마련 ... 는 교육자가 올바른 언어 사용을 직접 보여주며 학습자가 이를 모방하도록 유도하는 방식이다. 예를 들어, 학습자가 높임말과 반말의 구분을 어려워할 때, "할머니께는 '드시다'를 쓰는 게 ... 으로, 학습자가 점진적으로 구조적 이해를 확립해 가는 과정을 보여준다. 이를테면, 한국어를 배우는 학습자가 "책을 있다"와 같은 잘못된 조합을 사용하는 경우가 있는데, 이는 명사
    리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23
  • [A+레포트] 한국어 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋은지 제시하고 의견을 설명하시오.
    는 데 유리하다. 문학 작품을 통해 한국어의 이런 음운적 성격을 접하면, 한국어가 듣는 이에게 어떤 리듬감을 형성하는지가 더욱 분명해진다. 발음의 변화가 과도하게 크지 않기에, 각각 ... 한국문학개론 한국어 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋은지 제시하고 의견을 설명하시오. 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 한국어는 자음 ... 과 모음의 결합 구조가 비교적 규칙적이며, 음절 단위가 분명하게 나누어지는 특징을 갖고 있다. 이러한 특징은 언어의 리듬감을 형성하는 중요한 요소로 작용하며, 한국어를 낯설게 접하
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 외국어로서의 한국어발음교육
    외국어로서의 한국어발음 교육론 과제주제 “다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점 ... 이 있는지 분석해 봅시다. 2019 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 ?국립국어원 2019 초등학생을 위한 표준한국어 ?학습도구 1~2학년” I. 서론 언어를 교육하는데 교재 ... 는 활동을 제시하고 있다. ‘다문화가정에서 함께하는 즐거운 한국어’ 교재 16페이지에는 복모음인 ‘야, 여, 요, 유, 얘, 예’를 제시하고 듣고 쓰는 활동을 제시한다. 그 이후 복
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.14 | 수정일 2025.02.06
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    외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오
    외국어습득론주제: 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략에 대해서 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 의사소통 전략2. 한국어교육에서의 전략 사용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 ... 된다.2. 한국어교육에서의 전략 사용제2언어 학습자를 비롯한 한국어 학습자는 목표어에 대한 직관과 지식을 가지고 있지 않기 때문에 학습과정에서 의사소통 전략을 통해 대화를 원활하게 이끌 ... 한 전략이 효과적이고 언어 학습에 적절한지를 파악하여 한국어 교육 현장에 적용할 수 있다. 구체적으로 자가 점검 설문지와 학습전략 목록표 등을 통해 학습자의 학습 유형과 전략을 파악
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는 원리를 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 교육 목표 설정 시 고려해야 하는 요인2. 읽기 자료 구성 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 정보 통신 기술의 눈부신 발전으로 인해 글로벌 ... 화가 급속도로 진행되고 있다. 그로 인하여 외국인들과 의사소통을 할 수 있는 기회가 대폭 늘어나게 되었고, 그에 따라서 언어 교육에서는 읽나 쓰기보다는 듣기나 말하기 위주의 구어가 강조
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제명 : 과제 2. 의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.목 차--------------------------- ... 에게 한국어를 가르칠 때 학습자들이 필요로 하는내용을 중심으로 교육 내용을 개발하고 교육의 과정을 마련해야 한다. 한국어를 가르칠 때교사와 학습자, 교과 내용, 그리고 교수와 학습 ... 구성3. 결 론* 참 고 문 헌1. 서 론실리버스(syllabs)라고도 불리는 교수요목설계는 교육과정에서 평가의 부분을 제외한 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주 ... 는 다리 역할을 하는 것이다. 그 뿐만 아니라 교육과 관련된 여러 가지 요건을 조화롭게 매개하여 좀 더 좋은 교육과 학습 결과를 도출하는 것에서 필수적인 역할을 수행하는 요소라고 볼 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 제 2 언어로서의 한국어 듣기에 있어 어휘 분포의 영향: 주변어휘 밀집도와 빈도수를 중심으로 (exical effect on spoken word recognition of native and non-native speakers of Korean)
    교육, 한국어 어휘 교육, 한국어 듣기 교육 등에 체계적인 피드백을 제공할 수 있다는 교육적 기대가 있다. 나아가 L2 화자들의 듣기 과정 및 이중화자들의 어휘부에 대한 보다 심도 ... 의 한국어 교육의 현장에서 경험적 사례로 회자되며 체계적인 연구의 대상으로 간주되지 못했던 연구 영역을 개척하여, 제 2언어로서 한국어를 학습하는 화자들이 직면하는 인지적 어려움 ... 된다. 인지과학의 제반 분야에서는 단어 인식에 관한 연구들에서 어휘빈도수, 주변어휘 밀집도등이 단어 인식에 영향을 미치는 변인들로 여겨져 왔지만, 한국어를 L2로 하는 학습자들의 단어
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10
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    5주 2강에 제시된 '노래 활용하기' 내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-Pop을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오.
    [한국어어휘교육론]• 주제 : 5주 2강에 제시된 ‘노래 활용하기’ 내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-Pop ... 에서는 K-POP 중에서 BTS의 ‘봄날’의 가사를 통해 한국어 어휘 교육을 할 수 있는 방법을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론‘봄날’ 은 BTS의 대표적인 곡으로 보고싶은 사랑의 대상 ... 을 줄 수 있다는데 의미가 있다.Ⅲ. 결론K-POP의 인기는 한국어교육의 교재의 증가라고 할 수 있다. 세계인들이 즐기는 음악일 수록 그 언어는 힘을 가지게 된다. 그렇기 때문
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
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    진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오
    구어의 특성에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론말하기 교육 이론 중 표현 영역은 말하기와 쓰기, 이해 영역은 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기 영역은 의사소통의 약 70%를 차지하며 말하기 ... 와 듣기 행동이 순차적으로 이루어지고 있어 통합 교육이 효과적임을 알 수 있다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 언어교육의 4대 영역의 기능으로 정보처리(이해와 표현행동)는 듣기, 읽 ... 우회적인 말하기 전략을 사용하며, 말하기에는 '응, 응, 응'과 같이 말하기 시작하거나 얼어붙은 담화 표지와 한국어 고유의 손짓 언어를 사용한다.뉴스와 매우 공식적인 연설을 제외
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
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    구어의 특성에 대해 기술하시오
    구어의 특성에 대해 기술하시오.1. 서론외국어 교육은 대체적으로 말하기, 듣기, 읽기 쓰기 영역이 있는 바, 그 중에서도 말하기는 표현의 영역에 해당한다. 특히 이 말하기는 음성 ... 과 문장 간에 아주 다양한 연결 어미로 복잡하게 연결되어 있거나 불필요하다고 여겨지는 말까지도 섞여 있는 경우도 많다. 한국어 역시 예외가 아니며, 외국어 교육에서 요구되는 두 가지 즉 ... 도 있는 한국어에만 고유하게 자리잡은 특성도 있다는 것을 알게 되었다.이 문제는 곧 외국어로서의 한국어는 이러한 한국어만이 가지고 있는 고유한 특성을 잘 숙지하여 교육할 필요가 제기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    . 학습 대상2. 목적과 기능3. 제작의도와 목표4. 구현 매체5. 평가 방향Ⅲ. 결론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’ 비교 분석Ⅰ. 서론교육이 일어나는 본질적인 조건(교육의 3 ... 도록 해주는 조직화된 교육 자료로 정의된다.외국어(한국어)교재의 개념과 필요성에 대해 살펴본다면 다음과 같다.외국어(한국어)교재는 1차적으로 외국어 교육 및 교수학습을 위한 재료이 ... 다. 즉, 외국어 교수학습활동에서 지식과 기능을 습득하기 위해 매개물로 이용하는 교육 자료이며, 교수학습과정을 수월하게 하기 위한 표상적인 물리적 실체로 개념화 된다.외국어(한국어)교재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 초등학교 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육
    을 통한 한국어 교육의 경우에는 국가 기관 차원에서 무료로 제공되고 있는 일반 한국어 교육 사이트, 한국어세계화 재단, 문화관광부, 한국관광공사 등을 들 수 있다. 이들 사이트는 분명 ... 초등학교 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육우리나라는 다문화 사회로 진입하고 변화하고 있다. 위 표만을 살펴보아도 총 혼인 중 국제결혼 건수는 2000년 이후 지속적으로 증가 ... 인데, 다문화 가정 자녀 중 절반 이상의 비율을 차지하고 있는 다문화 가정의 초등학생 자녀들을 위한 한국어 교육이 어떻게 이루어 지고 있는지 조사하고 그에 대한 나의 생각들을 적어보
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.21
  • 외국어로서의 한국어 교재론, 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.
    을 할 수 있도록 돕고, 듣고 말하기 읽고 쓰기 활동을 할 수 있도록 실용적인 측면이 강하게 나타난다. 둘째로, 수단에 대한 부분은 한국어 이고, 영어와 중국어 교제가 제공되고 있 ... 다. 그러나 듣기 음원과 어휘색인에 있어서 외국인 혼자 학습하기 어려운 부분이 있음이 파악되었다.2. 세종 한국어 3의 내적특징과 장단점1)세종 한국어 3의 내적특징현재 세종 한국어 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.Ⅰ. 서론
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16
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    절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안
    REPORT제목 : 절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안수강과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이름 : 김**제출일자 : 5 월 12 일요일목 차서론---- ... 중심 교수요목으로 교실 수업을 할 때 주의점결론-------- ◆ 한국어 교육 현장에서 한국어 교사의 역량의 개발 필요성책 인용---- ◆ 책 저자 : 김 영란책 제목: 『한국어 ... ---- ◆ 절차 중심 교수요목을 교실 학습에 적용해야 하는 이유본론---------◆ 절차 중심 교수요목에 대한 내용 그리고 장점과 단점◆ 절차 중심 교수요목을 한국어 교실 수업
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    Ⅲ. 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 궁극적으로 한국어로 의사소통이 가능한 다양한 학습자들에게 한국어를 보다 정확하고 유창하게 구사하며 자신의 의견과 감정 등 ... 을 효과적으로 표현할 수 있도록 하는 데에 있다고 할 수 있다. 따라서 한국어 교육에서는 실제 언어 사용 능력을 중시해야 하며 한국어 말하기 기능은 언어 지식과는 달리 학습자가 직접 ... 으로는 분석이 불가능할 정도로 매우 다양하게 나타난다.의사소통능력의 향상을 목표로 하고 있는 한국어 교육에서 입말은 주요 교수 대상으로 차지하는 의미도 매우 크다고 할 수 있으나 지금
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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2025년 08월 10일 일요일
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