"외국어로서한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 훌륭한 언어교사 한국어능력시험 교수요목 설계 외국인 오류

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"외국어로서한국어능력평가론" 검색결과 1,341-1,360 / 2,307건

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초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.

다양한 학습활동을 통하여 한국어의 자음이나 모음을 지도할 수 있고, 동화현상이나 리듬 등을 지도할 수 있다.3. 표준어 규정가운데 어휘변화, 어휘 교수안 작성외국어 교육에는 사회 ... ReporTree주제: 한국어 교육개론초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 ... 겠습니다.한국어 교육개론초급 단계에서 주로 사용할 수 있는 어휘 학습법에는 어떤 것들이 있는지 그리고 그러한 학습법을 이용한 어휘 중심 초급 교육 방안에 대해서 제시해 보십시오.

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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[사회복지 프로포절, 지역사회서비스투자사업] 청장년의 취업 지원을 위한 영어환경조성 서비스

강화를 위해 외국어 능력을 갖추고 있는 인재를 확보하기 시작하며 외국어 능력은 취업 시 중요 결정 요인이 되고 있다.이를 반영하듯 대기업의 33.3%와 중견기업의 42.4 ... 필요영어가 세계어로 자리를 잡게 되면서 영어의 사회적 기능과 역할이 강화되게 되었고, 기업의 영어능력 요구는 의사소통 중심의 ‘실용영어’에 중점을 맞추고 있다. 기업이 글로별 경쟁력 ... ,843명(4.3%)인데 그들은 영어와 한국어를 모두 구사할 가능성이 높은 사람들이다. 이러한 강점을 서비스 제공에 활용한다면 영어 격차에 따른 구직의 문제를 해결, 완화하는 자원

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.05

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출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석하십시오

와 영어로 설명연습문제연습문제 있음자기진단평가한국어능력시험(S-TOPIK) 대비 문제 제시‘안녕하세요 초급한국어 1’은 15개의 단원으로 구성되어 있으며, 전체적으로 ‘머리말 ? 교재 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교재론출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석하십시오2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인 ... 이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교재론출판된 한국어 교재 중 수준별 교재를 선택하여 분석

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

ReporTree주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.2017년도학과:과목명 ... :학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 말하기 교육 시 TTT교수 ... . 의사소통 능력 배양Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 말하기 활동은 실제 의사소통 상황에서의 창조적이고 실제적인 말하기 활동을 말하는 것으로, 대화나 진술 등의 양방향과 일방향

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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외국어로서의한국어교재론 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론ㅇ주 제 명 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.전 공 :학 ... 한국어 교재 현황과 문제점1. 유학생 대상 한국어 교재 현황유학생 대상의 한국어 교육과 교재는 대체로 한국어능력시험(TOPIK)이 요구하는 내용에 맞추어 구성된다. 더하여 이 ... 학교 출판부28이화 한국어 4이화여자대학교 언어교육원이화여자대학교 출판부29외국인을 위한 한국어 1한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부30외국인을 위한 한국어 2

리포트 | 7페이지 | 8,800원 (5%↓) 8360원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2017.11.07

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국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도

에 대한 비판적 분석 능력을 길러주어야 한다.- 대중문화의 의미를 탐구하고 더 좋은 문화를 만들어가는 창조적 관점에서 대중문화를 바라봐야 한다.2. 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 ... 시스템 안에 들어옴.한국어 능력 부족에 따라 학교 입학이나 학습이 어려운 다문화 학생들을 위하여 체계적이고 집중적인 한국어 교육이 필요.(3) 다문화 가정 자녀 교육 실태 및 문제점 ... ① 언어 능력의 부족- 유아기에 한국어가 서투른 어머니의 교육하에 성장 → 언어 발달이 늦고, 의사소통에 제한- 언어 능력의 부족(특히 독해, 어휘력, 쓰기)은 학습 부진으로 이어짐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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국어교육과 한국어교육은 그 교육대상과 목표를 기준으로 어떠한 차이가 있는지에 대해 상세히 서술하시오

해야 한다고 생각한다.2. 한국어 문법 교육1) 한국어 문법교육의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법 ... ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 교육개론국어교육과 한국어교육은 그 교육대상과 목표를 기준으로 어떠한 차이가 있는지에 대해 상세히 서술하시오2016년도학과:과목명:학번 ... :이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 교육개론국어교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하시오.

■ 과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론■ 과제주제 : 매체를 활용한 어휘 교육 관련 논문 1편을 요약하고, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 면서 다매체 시대에 노출된 학습자들의 한국어·문화교육에 대한 요구도 다양해지고 있다. 이러한 요구에 발맞추어 다양한 방법의 한국어·문화교육이 연구되고 제안되고 있다.이 논문은 외국어 ... 한 어휘교육의 효과에 대한 의견을 간단히 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론한국어 교육에서 실제적인 의사소통 능력이 강조되면서 영화나 드라마와 같은 매체를 활용한 수업이 교육 현장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과제 - 주요 교수요목의 개념과 특징

주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계1. 서론교수요목은 교육 과정에서 교육 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 ... 한 개념과 기능을 표현한다.③ 과제 중심 교수요목 : 학습자가 수업 중 수행할 과제나 활동 중심으로 구성된 교수요목이다. 외국어 교육에서 특히 근래에 가장 널리 사용된다. 학습 ... 의 내용을 먼저 고려하고 이를 바탕으로 언어 형태를 교수 내용으로 선정하고, 기능적인 의사소통에 초점을 맞추어 의사소통 능력을 기르는 것을 언어 교육의 궁극적 목표로 삼

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠한 세부 목표를 가지고 교육하는 것이 바람직한지에 대해서 서술하시오2016년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 교육은 어떠 ... 고, 동화현상이나 리듬 등을 지도할 수 있다.2. 의사소통 능력 배양한국어 말하기 교육이 문법이나 구조 중심의 교육에서 벗어나 특정한 맥락이나 상황에서의 의사소통 능력 배양을 목표

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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한국어 쓰기 교육에서 학습자의 오류와 그에 대한 피드백의 방법을 이론적으로 정리함

피드백3.2. 직접적 피드백과 간접적 피드백3.3. 어휘, 문법적 피드백과 내용적 피드백IV. 결론참고문헌I. 서론외국어로서의 한국어를 배우는 외국인 학습자들 중에는 대학교나 대학원 ... , 보고서, 논문, 시험 답안 작성 등을 잘하기 위해서는 쓰기 능력이 필수적이기 때문이다. 이런 이유로 한국어 교육 현장에서 쓰기 교육의 중요성이 점차 커지고 있으며 학습자의 쓰기 오류 ... 이 있습니까? 어디에 있습니까?? 전체 내용에 맞지 않는 부분(불필요한 부분)은 없습니까?있다면 그것은 어느 부분입니까?위의 평가 기준은 수업 목적이나 학습자의 한국어 숙달도에 맞

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.11

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외국어로서의한국어교재론,문법적교수요목과 개념기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 해결방안, 한국어2급

2018 1학기 외국어로서의 한국어 교재론 과제 주제 : 문법적교수요목과 개념?기능적교수요목의 특징/공통문제점/해결방법 문법 중심 교수요목의 특징 먼저, 문법 중심 교수요목 ... 어 분석한다는 공통적 문제점이 있다. 하지만, 이렇게 언어능력을 분리된 요소들로 나누어 분석하게 된다면, 보다 심층적인 언어 능력 평가가 불가하며, 목표 언어 학습의 여러 가지 영역 ... 중 일부 영역 실력만 가지고 언어능력을 평가하는 오류를 범할 가능성도 있을 것이다. 두 번째 문제점은 두 요목 다 학습의 여러 가지 분야 중 극히 일부에만 집중하고 있다는 것이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2024.06.15

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오 ... 로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.- 목차 -1. 서강대학교 한국학센터 ... 대학교 국제교육원 한국어교육부 - 한국어 초급의사소통 접근 교수법을 바탕으로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 능력이 균형을 이룰 수 있도록 한 통합 교과과정으로 구성

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.12

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언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점2

외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가가 갖추어야 할 5가지 조건에 대해 서술하고 이 조건이 충족되지 않았을 때 발생하는 문제점을 구체적인 예를 들어 서술하시오.- 목 차 ... 적으로 언어 평가 영역에서 측정코자 하는 것은 무엇일까? 그것은 말 그대로 언어 학습자가 가지고 있는 언어적인 능력에 대한 평가이다. 여기에서의 ‘언어적인 능력’이라는 것은 해당 언어 ... 능력과 적성에 대한 진단 및 피드백을 위함이다. 언어평가는 현재 학습자의 수준 및 상태뿐만 아니라 강점과 약점을 알게 한다. 하여 그를 진단한 이후 어느 부분에 대한 추가적인 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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듣기 평가에서 구인 타당도를 높이는 방법, 준거지향평가와 규준지향평가 방식의 차이점에 대한 토론

한국어 능력 평가를 비롯한 언어(외국어포함)를 평가하는 데 있어 타당도 검증은 시험 응시자가 언어에 대한 능력이 바르게 갖추어졌는지, 그리고 언어에 대한 해석이 올바른지 알아보 ... 기사의 내용을 요약하거나 동영상 등을 사용하여 응시자의 듣기 능력을 확인하는 문제가 필요하다.한국어 능력시험의 평가 방식은 준거지향평가의 성격을 가지고 있다. 그런데 한국어 능력 ... 기 때문이다. 다만, 규준지향평가의 경우 학생들에게 지나친 경쟁심을 유발하고 열등감이나 패배감을 줄 수 있다는 점에서 많은 문제가 되기도 했다. 하지만 한국어 능력 시험에서 다양한 난

리포트 | 1페이지 | 5,300원 | 등록일 2017.01.10

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한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

ReporTree주제: 한국어 능력평가론한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료 ... 입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 능력평가론한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣 ... 였다. 말하기 능력보다 듣기 능력을 먼저 습득할 때 언어학습이 효과적으로 이루어진다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 한국어 듣기평가에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약,정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말,일러두기를 분석한 내용이 포함

-과목명: 외국어로서의한국어교재론-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 목적 한국어 교재2. 특정 목적 한국어 교재Ⅲ.결론Ⅰ. 서론교재는 교육과정에 따라 편찬되며 교수 방법이나 평가 방법 등을 담고 있고, 교사와 학습자의 매개체가 되기 때문에 교육 ... 으로 국립수행 할 수 있도록 만들었으며, 다른 나라의 문화에 대해서도 말할 수 있는 기회를 많이 갖도록 하였다.-읽기 : 다양한 읽기 활동을 통해 재미있게 한국어 읽기 능력을 향상

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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다문화 가정 구성원(결혼이주여성, 노동자, 다문화 가정)의 다중 언어 습득과 사회 적응 지원 사업

이 향상되고, 저소득층 아동들에 대한 외국어 교육 통하여 자기효능감이 고취된다.분기별, 한국어능력 증진 프로그램, 희망자-한국어능력시험 응시 지원주 2회 저소득층 아동 대상 외국어 교육 ... 의 한국어 교육, 이주민을 비롯한 한국사회전체 구성원의 다문화사회로의 원활한 진입과 적응을 위한 차원에서 이주민의 모국어를배울 수 있는 제 2외국어교육, 그리고 지역사회 통역 서비스 ... 아동들에 대한 외국어 교육 통하여 자기효능감이 고취된다.- 우리말활용능력 향상 대상자 80% 이상- 자기효능감 척도- 각 프로그램 출석률-서비스 수혜자참여자, 복지사 일지, 설문

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04

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한국어 이해교육론 ) 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

과목명 : 한국어 이해교육론주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요1. 서론2. 본론1)읽기 모형 3가지3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 ... 에 대한 관심이 높아지면서 많은 외국인들이 한국어를 배우기 위해 몰리고 있다. 현 상황에서 읽기 교육을 중심으로 한국어 이해에 대해 알아본다. 각 모형에 대한 장점을 서술하여 상황 ... 학습자가 쓴 글을 읽어봄으로써 읽기에 대한 자신감과 읽기 능력을 향상된다.이러한 학습들을 통해 언어 경험 접근법은 학습자의 창의성을 강화 시킬 수 있다. 두 번째로는 지도 절차

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2019.11.19

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주요 한국어 교수요목의 개념과 특징 (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계)

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계?과제주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론: 교수요목의 정의교수요목의 개념에 대해서 우리나라 표준국어대사전 ... 으며, 리차드(2001)는 ‘무엇을 가르치고 평가할 것인지에 대한 목록과 코스 교육 내용에 관한 것’이라고 정의하고 있다. 학자들의 다양한 정의를 종합해보자면, 교수요목이란 교육 내용 ... 다. 반면, 단점으로는 실제적 상황에서 어떻게 의사소통하는지에 대한 지도가 부족하며, 지시에 의한 반복과 암기는 실제 상황에서의 의사소통 능력 발달에는 한계가 있다는 점이 있다. 또

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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