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아동문학 문제 그림책 a+ 과제 전래동화 아동문학의 가치 환상동화 조선대 동요 영유아그림책 방정환

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"아동문학전개" 검색결과 1,381-1,400 / 3,477건

만 4세 아동을 대상으로 한 언어교육 수업계획안을 제출하시오

교사는 다양한 언어 경험 활동을 통해 유아가 글을 쓰거나 단어나 문장을 구성할 때 좋은 모델링이 되기도 한다. 문학적 접근을 통한 언어교육활동을 전개할 때 교사는 유아의 질문에 대답 ... 만 4세 아동을 대상으로 한 언어교육 수업계획안을 제출하시오주제, 수업목표, 준비물, 수업을 진행하기 위한 세부절차와 내용 및 유의점을 자세히 제시한다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 만 4세 아동을 대상으로 한 언어교육2. 만 4세 아동 언어교육 수업계획안주제수업목표준비물수업을 진행하기 위한 세부절차수업 내용유의점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어교육은 모국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.25

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아동문학 활동계획안

0. 과 목 명 : 아동문학1. 아 이 디 : 00000002. 이 름 : 0003. 생년월일 : 0000년 00월 00일4. 주 제 : 동화/동시/동극(그림자극) 유형 중 하나 ... 를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해 보자.------------------------------------------------------------------ ... 과 그림으로 보아 무슨 내용일까요?5) 자 그럼, 다 같이 내용을 들어보면서 어떤 이야기가 있는지 알 아 볼까요?전개(활동)1. 동화를 들려 준다.1) 의태어인 ‘폴짝폴짝’을 읽

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.23 | 수정일 2016.11.24

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[가전체][가전체문학]가전체(가전체문학) 국순전의 원문, 가전체(가전체문학) 국순전의 어휘풀이, 가전체(가전체문학) 국순전의 작품정리, 가전체(가전체문학) 국순전의 작품감상

6. 출전Ⅴ. 가전체(가전체문학) 국순전의 작품감상참고문헌Ⅰ. 개요임춘의 ?국순전?은 한국 서사문학의 전개에 있어서 이른바 ‘소타자(the little other)’의 문제를 가장 ... 단계(mirror stage)” 의식의 변용으로 제작된 작품이라고 규정할 수 있다. ?국순전?은 한국 서사문학의 역사적 전개에 새로운 한 “상상계의 패러다임(the ... 가전체(가전체문학) 국순전의 원문, 가전체(가전체문학) 국순전의 어휘풀이, 가전체(가전체문학) 국순전의 작품정리, 가전체(가전체문학) 국순전의 작품감상 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 가전체

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.23

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신인문주의

가 대두- 19세기 새로운 사상으로 주목된 것은 문학의 낭만주의를 바탕으로 독일에서 등장한 신인문주의→ 지나치게 이성만 강조했던 계몽사상의 모순에 반기, 인간의 조화로운 발달 ... 을 바라는 사람들이 인간의 정서와 감정을 바탕으로 전개한 운동→ 계몽문화에 대항하는 독일 민족의 반항2. 신인문주의 교육의 특징- 고전문화에 대한 동경을 원동력으로 하면서, 언어주의 ... 특히 라틴어 중심의 시세로주의로 전락했던 르네상스의 구인문주의에 반대하고 그리스어를 존중하며 그리스 문학과 미술 등의 내용속에서 참다운 인간성을 찾음으로써 근대인으로서의 인간성을 찾

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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[언어지도] 전래동화의 정의, 전래동화의 기원, 전래동화의 종류, 전래동화의 정착화 과정, 전래동화의 가치

했던것은 아니지만 그 민족문화에 큰 기여를 하는 동시에,아동문학에도 큰 기여를 하였다. 전래동화의 재화자들은 노르웨이의 아스뵤른센(Asbjorsen, P . E), 피터 크리스쳔 ... 전래동화목차1. 전래동화의 정의2. 전래동화의 기원3. 전래동화의 종류① 민담② 민담의 문학적 요소a. 주제b. 플릇c. 등장인물d. 문 체③ 신화④ 전설⑤ 우화4. 전래동화 ... 의 정착화 과정5. 전래동화의 가치① 문학적 가치가 있다.② 재미를 주는 가치가있다③ 도덕적 가치가 있다.④ 욕구만족으로서 가치가 있다.⑤ 어린이에게 삶의 의미를 제공해주는 가치가 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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유아를 위한 동화 지도 및 구연

를 위하여 동심을 기초로 해서 지은 이야기로서 아동문학의 한 부문으로 정의 할 수 있는데 조희숙은 아동문학의 기저는 아동의 마음이며 상상의 세계와 현실세계라는 이율적인 구조를 지니고 있 ... 다. 공상과 꿈이라는 가공의 세계와 현실이라는 양 세계에 모두 속하면서 물리적인 현실세계에 살면서 꿈이나 공상을 공유하는 것이라고 하였다.석용원(1992)은 아동문학에 대하여 작가 ... 가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶은 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라고 하였다. 이 중 동화는 아동 문학의 특징인 환상의 세계

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.04

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(국어과 수업연구) 이야기 속 인물의 추체험(追體驗)활동으로 입문기 아동의 문학 감상 능력 기르기(1학년 3 생각을 전해요 세안)

. 문학 감상 능력)문학 감상이란 문학적 가치가 있는 작품에 대하여 적절한 정서적 반응을 일으키는 것으로 문학감상지도는 아동들에게 작품이 지닌 가치를 더욱 음미시키고 내면화시키기 위 ... ’에여 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 추체험 활동을 통한 수업을 전개하게 된다. 이 문학 영역의 성취 기준은 1학년 1학기의 ‘이야기를 듣고 인물의 모습을 상상하여 말하기’ 및 ... . 바탕 이론 탐색 /31. 추체험 개념 /3 2. 국어과에서의 추체험 /33. 문학 감상 능력 /3 4. 추체험 활동과 문학 감상 능력과의 관계 /4Ⅱ. 수업 모형 구안 /41. 추

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07

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교대 1학년 국어(문학) 동화책 비평

: 2006. 04. 27Ⅰ 주제 제시 및 이야기의 전개아동문학에 있어서 중요하다고 생각하는 것은 얼마나 ‘작가가 말하고자 하는 것을 잘 드러내었는가?’ 이다. 물론 이 명제 ... 참신하게 표현해내곤 한다. 하지만 아동문학의 경우 아동들에게 흥미를 주기 위해 의인화나 여러 방법 등을 사용하여 글을 전개해 나가는 것은 좋지만 그 주제를 명확하게 드러내 주지 않 ... 사건을 계기로 하여 급반전 되는 경우가 좀 더 인식이 쉬울 것이기 때문에 독자의 수준을 고려한 아동문학 나름의 전개기법인 것으로 생각된다.Ⅱ 내용의 적절성1. 의의‘내 짝꿍

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.26

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[교육의 심리적 기초] 교육의 개인차, 교육의 특성, 지적특성, 정의적 특성, 인간발달 분석

별에 따라서 아동의 지능 또는 학업이 의의 있게 차이가 있음을 보고한 연구 많다. 하지만 부모의 사회경제적 능력 여하에 따라 아동 또는 학생의 능력이 결정된다고 결론을 내릴 수는 없다.3 ... 고, 기타 지능에 관한 문학적 기술 등 광범위한 자료를 종합하여 적어도 8가지의 비교적 독립적인 지능이 있다는 이론을 제시*언어학적 지능(linguistic intelligence ... 의 결과 한다.③ 학습동기를 유발하는 방안-내발적 동기(intrinsic motive): 행동의 전개 그것이 목표로 되어 있는 경우ex>학습하는 그 자체에 의미 갖게 하거나 스스로 가

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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[A+ 받은 PPT]르네상스와 종교개혁

으려고 노력하다가 눈으로 볼 수 있고 이해할 수 있는 고대의 문학과 예술에 주목C ontent 르네상스 종교개혁 교육사상가 시기 : Why! 중세기 (= 암흑기 ) 종교에 의해 이 ... 종교개혁 교육사상가 부패한 로마 가톨릭 교회에 대한 저항운동C ontent 르네상스 종교개혁 교육사상가 전개 로마 가톨릭 교회와 분리된 교회 ( 개신교 ) 탄생 교황청의 지배 ... · “ 인간은 태어나는 것이 아니라 교육된다 (= 교육을 통해 인간이 된다 )” · “ 아이들은 어른들과 다른 존재이며 아동의 교육에 있어서는 아이들의 본성을 참작해야 한다

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.11 | 수정일 2015.06.03

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전우치전에서 나타나는 교육적 가치

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 윤리 교육적 가치?민중의 원한 해소?과욕에 대한 비판2)문학 교육적 가치? 고전문학에서의 ‘환상성’이란? 의 환상성을 통한 문학교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 ... 우리는 생각보다 일찍이 고전소설을 접하게 된다. 유아기 또는 아동기 때의 ‘전래 동화’나 ‘옛날이야기’ 중에서도, 많은 부분이 고전소설의 내용을 조금씩 각색하여 만들어진 것이라 할 ... 면서, 식상하지 않는 서사 구조로 이루어진 고전 소설로 ‘영웅소설’을 꼽을 수 있다. 이 영웅소설로 대표되는 은 해학적 사회 풍자, 다양한 도술을 통한 이야기 전개 등의 특징이 잘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.07 | 수정일 2021.08.22

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`저는 오늘 꽃을 받았어요`를 읽고 쓴 독후감

를 읽고나는 ‘저는 오늘 꽃을 받았어요’라는 시를 고등학교 문학 시간에 처음 접했다. 처음에는 제목만 보고 연애와 관련된 내용 일 것 이라고 생각했다. 그런데 이 시를 읽 ... 으면서 이 시에 나오는 꽃은 가슴 설레는 사랑과 관련된 꽃이 아닌 추모의 뜻이 담긴 꽃이라는 것을 알게 되었다. 나의 예상과 너무 다른 전개 속에서 ‘바로 제 장례식날이었거든요’라는 문장 ... 을 본 순간 나는 아무 말도 할 수 없었다.우리는 왜 아동에게 가해지는 폭력에 대해서는 ‘아동폭력’이라는 말을 쓰면서 아내에게 가해지는 폭력에 대해서는 ‘가정폭력’이라는 말을 쓰

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.16

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영산강이 우는 소리를 들어본 적이 있는가 -시와 소설 속의 영산강-

, 1929년에는 광주학생운동,1980년 5·18 광주민중항쟁 등의 역사적 사건들을 거치게 된다. 이러한 영산강 문화권의 역사적 배경은 호남문학의 전개에 있어서도 영향을 끼친다 ... 농민 창간 기념 소설 공모에 「발자국」을 각각 수상하였고, 주로 아동문학을 많이 창작하였다.(2) 작품내용 - 「영산강」이 작품의 내용은 ‘수세’, 즉 ‘물세’의 납부에 관해 정부 ... 하고 1959년 중동고등학교를 졸업한 후, 서울대 미학과에 입학, 1966년 졸업했다 1963년 3월 『목포문학』에 김지하(金之夏)라는 이름으로 ?저녁 이야기?라는 시를 발표한 이후

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.11

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아동문학의 장르를 구분하여 설명하고 각 장르와 관련된 동화 1편씩을 적어주세요

1.아동문학의 장르- 아동문학의 장르는 일반 문학의 장르에 의해서 분류할 수 있음- 형태에 의한 분류(이재철,1992; 석용원,1987). 시(서정시): 동요, 동시 소설(서사시 ... , 환상적 동화, 사실적동화, 논픽션 등- 아동문학의 장르(석용원의 분류). 서정시(시) - ① 동요(전래동요, 창작동요), ② 동시. 서사시(소설) - ① 동화(전래동화, 창작 ... 창작동요가 1923년 소파 방정환에 의해일반문학에서부터 아동문학으로 분화되면서 아동문화의 주류가 되었던 때부터임(우리나라 아동문학 사상 초기의 장르 임-김현희 외,1999)- 창작

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.08

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문학에 기초한 언어교육법의 정의를 내리고, 문학에 기초한 언어 교수지도방법과 교사의 역할, 문학적 접근단계에 대해 설명하시오

에 기초한 유아 언어 교수법’(literature based instruction)이란 문학 작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습 활동을 전개함으로써 유아의 언어 ... 문학에 기초한 언어교육법의 정의를 내리고, 문학에 기초한 언어 교수 지도 방법과 교사의 역할, 문학적 접근단계에 대해 설명하시오1. 문학에 기초한 유아 언어 교육법의 정의‘문학 ... 을 전개해 나가는 것이 핵심이다. 예를 들면, 좋은 책을 찾아 읽은 후에, 책 내용에 대해 다른 사람들과 함께 서로 이야기를 나누거나 그 책과 관련한 다른 책을 찾아 읽어보는 등

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21

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프로이드의 정신분석학적 성격이론과 에릭슨의 심리사회적 성격이론 비교

차이점을 살펴보고 이들 이론을 평가하고자 한다.에릭슨은 프로이드의 정신분석이론을 확장하여 일생을 거쳐서 전개되는 심리적 사회적 발달은 8단계를 거친다고 주장하였다. 그는 프로이드 ... .Freud 1856-1939)는 아인슈타인, 마르크스와 더불어 20세기 지성사에 한 획을 그은 인물이다. 그럼에도 불구하고 현재에 이르기까지 프로이드는 심리학과 정신의학, 문학, 종교 등 ... 을 형성할 수 있다 하였다.다. 남근기3~5세에 해당되는 시기로 성적에너지가 성기에 집중되는 시기를 의미한다. 이 시기의 아동은 자신의 성기를 만지거나 수음을 하기도 한다. 또한 이성

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.04

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영유아반을 위한 교육 과정 운영 시 교육 프로그램 계획 순서도를 제시하고 설명하시오.

는 교육적 가치를 지닌다. 따라서 ‘나무’라는 주제를 통하여 유아가 나무의 생김새, 기능, 특성을 이해하고, 나무의 소중함을 인식할 수 있는 다양하고 통합적인 활동을 전개하는 것은 의미 ... 별 활동 분류- 위에 제시된 영역별 활동을 이야기 나누기, 문학활동, 음률활동, 신체활동, 게임, 수 ㆍ과학, 실외활동 등으로 분류대ㆍ소그룹명활동명이야기나누기* 만약 공기가 없 ... 다면, 나의 뿌리를 소개합니다.문학활동* 나무야 나무야, 나무의 꿈음률활동* 나무와 함께 살아요. 옥수수 나무신체활동* 숲 속 나라 친구들, 아기 새싹이 되어 보세요게임* 열매를 얻

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.04

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19세기_신인문주의교육

로운 계발 주요 과목 - 독서, 습자, 산수, 과학, 지리, 역사, 어학, 문학, 유희, 음악, 작업, 미술 등 다양한 과목이 채택 교육방법 - 아동의 흥미와 능력을 중시하고, 아동 ... 되도록 교육과정을 개혁 아동중심의 견해에 기초로 하여 아동 내부에 잠 재한 여러 능력의 계발을 중시 교육 내적인 측면에 많은 영향을 줌 교육은 외부로부터 성인의 표준을 강제 주입하 는 대신 ... 에 내부로부터 아동의 자연스런 발달을 조성하는 것 아동의 선천적인 능력을 계발하기 위해서 활동 중심적 교육과정을 강조1) 계발주의 교육이란?교육 목적 - 머리와 마음과 몸의 조화

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14

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문학의 이해-초등문학교육

등을 충족시키며 점차 맹목적으로 이야기를 읽는 차원에서 이어질 내용을 상상하고 각 인물에 자신의 감정을 투영하는 등 고차원적으로 사고하는 방향으로 발전하게 된다.이러한 시기의 아동 ... 에서의 기초적인 학습은 몰론 고등교육의 모든 학습활동의 기초가 되기 때문이다. 따라서 아동기 때의 언어능력에 대한 교육의 중요성은 이루 말할 것조차 없으며 초등교육에서의 읽기 지도 ... 체하고 각각에 대해 정의적인 답을 요구하는 단순한 ‘학습활동’에 그치고 있다.따라서 본 보고서에는 현재 초등학교의 각 학급에서 진행되고 있는 소설 분야의 문학교육의 문제점을 분석

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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내 인생의 스프링 캠프

은 고민과 딜레마에 빠지게 된다. 더욱이 동화와 일반소설 사이에서 청소년들은 자신들의 문학 작품을 찾기 힘들어 한다. 청소년이 자체가 아동기와 성인기의 사이의 시기라는 점을 문학 ... 내인생의 스프링 캠프- 예기치 못한 여행 속에서의 모험-우리의 인생에서 청소년기는 없어서는 안 되며, 아동기와 성인기를 이어주는 징검다리 역할을 하는 시기이다. 때문에 청소년 ... 기는 청소년기를 보내는 시기의 경험과 주변의 환경들이 매우 중요하다. 이렇듯이 중요한 청소년기에 접하는 문학 작품의 중요성 또한 커지고 있다. 하지만, 현실에서 청소년을 위한 문학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.09

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