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"아동문학전개" 검색결과 1,301-1,320 / 3,477건

  • 환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.
    [아동문학]* 환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교하여 설명하시오.1.서론동화는 어린이에게 무한한 이상의 꿈과 희망을 심어준다. 동화를 통해 새로운 세계를 경험할 수 있 ... 적 특성에 가장 적합한 소재이며 어린이에게 즐거움을 주는 대표적인 장르이다.환상 세계 속에는 아동이 공감할 수 있는 유머, 기쁨, 희망, 용기, 두려움들이 녹아 있으며 문학 작품 속 ... 동화의 주제는 특별한 것이 아니라 사실적인 문학에서 나타나는 대부분의 주제를 다루게 되는 것이다.사실동화의 주제는 보편적인 진리를 추구하며 아동의 생활태도 및 일상생활에서 쉽게 발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 방통대 보육학과 아동문학 그림책을 활용한 통합적인 문학활동 세부활동계획서
    아동문학? 목 차Ⅰ‘마술연필’ 소개Ⅱ‘마술연필’ 선정 이유Ⅲ 질문목록 & 활동계획안- 문학작품으로 한 통합적 접근Ⅳ 세부 활동 계획안1. 과학활동2. 음악활동3. 언어활동4. 수 ... 대와 신나는 연주를 한다.Ⅱ‘마술연필’ 선정 이유- 앤서니 브라운을 처음 접하게 된 것은 ‘아동문학’ 방송 수업에서였다. 독서치료 수업 중 소개된 앤서니 브라운의 ‘달라질거야 ... ’를 통해 접하게 되었다. 감각적인 그림체와 독특한 이야기 전개에 매료되었고, 그 뒤로 여러 가지 작품을 읽어보았는데 그 중 가장 마음에 드는 작품은 바로 ‘마술연필’ 이었다. 작가
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.13 | 수정일 2014.11.05
  • [작가][작가 정의][작가 직업적 특성][작가 절대성][작가 교육][작가 훈련][시작가][극작가]작가의 정의, 작가의 직업적 특성, 작가의 절대성, 작가의 교육, 작가의 훈련
    하여 시적 어구로 정리한다. 동화와 동시는 어린이에게 무한한 상상의 나래를 펼칠 수 있게 하고 새로운 세상에 대한 동경과 꿈을 전달한다. 아동문학가는 이런 동화나 동시를 창작 ... 문학연구소’의 ?민족문학과 근대성?(문학과 지성사, 1995)이다. 이 연구는 “각종의 ‘탈근대론’이 유행하고 있는 지금이야말로 오히려 한국문학의 근대성에 대한 근본적이고도 역사 ... 까지의 비평사에 한정하여 어떤 특정 문학론이 내장하고 있는 근대성의 특징이나, 특정한 비평가가 근대성을 어떻게 인식?비판하고 있는가에 집중되었다. 비록 ‘근대성’의 문제에 대한
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 로크의모든것
    으로 교육이론을 전개하였다. 그의 이론에 의하면 인간의 정신은 태어날 때 ?아무 글자도 쓰지 않은 백지?와 같은 순수한 상태로, 출생시 이미 결정되어 있는 것이 아니라 성장하면서 감각 ... 했으며, 로크에 의하면 교육은 건강한 신체 속에 건강한 정신을 형성해 주는 일로서 이성적인 사랑에 의해 아동의 개성과 기질적 차이에 따라 수행되어야 하며, 따라서 의무로서가 아니 ... 에 입학하여 고전어, 고전문학을 배웠으며, 1652년에는 옥스퍼드 대학에서 신학, 수사학, 철학, 의학, 자연과학 등을 공부함으로써 경험주의 철학사상과 실학주의 교육사상의 기초를 마련
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.25
  • 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램을 비 교 설명하시오
    이 있다.⑩ 문화영역에는 사회화 인간, 습관, 예술, 문학, 생물, 지리, 미술, 음악에 관한 활동들이 포함되어 있다.4) 교사의 역할교사는 아동관찰자의 역할을 수행한다. 교사는 대 ... 하고 두 프로그램을 비교해서 차 이점을 서술하세요. 마지막으로 자신이 생각하는 각각 의 프로그램의 장.단점을 쓰시면 됩니다)1.몬테소리 프로그램1) 배경아동은 사물을 만지거나 느끼 ... 는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 근거한 교육방법을 개발하였고 일반 아동에게도 적용하였다. 이 과정을 통해서 몬테소리는 최상의 교육방법은 어떤 내용을 아동에게 일방적으로 가르치
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.23
  • 동화선정에 따른 통합 활동 한 가지씩 계획하기
    스럽게 습득될 뿐 아니라 강화될 수 있다고 보는 것이다.2. 문학을 중심으로 한 통합적 유아 교육 활동문학을 중심으로 한 과학교육을 전개해가기 위하여 교사가 거미줄 모형을 계획하여 통합 ... 적으로 전개하는 것이 바람직하다(Barrow & Salesi, 1982). 문학을 중심으로 한 거미줄 모형이란 유아들이 읽은 책을 중심으로 하여 전개해 갈 수 있는 다양한 활동을 계획 ... , 과학, 수, 사회, 창의적 표현 등 모든 영역의 통합을 이루는 역할을 하는 것이다. 결국 문학을 중심으로 과학교육을 전개하기 위해서는 무엇보다 좋은 책을 선정하고 이를 토대로 적절
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.18
  • 문학아동문학이라는 장르에 대해서..A+
    문학아동문학이라는 장르아동문학은 그 독자가 아동이라는 점에서 독자의 이해력, 생활 경험의 적음과 공상성이 높고 순진한 심정의 소유자임이 일반 문학과 다른 한 장르를 갖게 하 ... 였다.풍부한 공상력과 순진한 동심은 그들에게 주어지는 문학의 내용을 일반 문학과는 다른 영역으로 널리 발전시키고 색다른 세계를 전개하게 해 준다.그러나 결국 문학인 바에는 문학이 ... 이나 심심 소일거리로서의 연애 담으로 그치는 것이 아님과 같이 아동문학도 놀이나 흥미 담으로 그쳐서는 안 된다. 그러면 우리가 진정한 문학이라고 가정하는 문학은 어떤 것인가?어떠
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.31
  • 2013년 유아교육개론
    규칙 지키기- 가정과 연계한 기본생활습관 지도 전개나) 전통 교육 강화- 민속의 날 운영을 통한 전통 교육 실시- 전통문학(시조, 속담, 고사성어), 전래동요, 전래놀이, 전통예절 ... ) 원장 및 교사 면담 14Ⅲ. 결론 15 16Ⅰ. 서 론유아교육의 중요성은 여러 가지 측면에서 강조될 수 있으나 크게 유아 및 아동기에 대한 새로운 이해와 발달심리학의 연구결과 ... 은 예는 미국이 1960년대 실시한 헤드스타트 운동이다. 이 운동은 결손가정의 아동이 환경적인 결핍 때문에 나중에 각종 범죄, 문제행동, 마약복용 등의 사회문제를 일으키게 되
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.09
  • 비고츠키 이론을 기초로 인지발달을 촉진하기 위한 교육활동 3가지를 제시하시오(활동명, 대상연령, 활동목표, 활동내용, 이론에 기초한 평가).
    을 전공하였고 그 후 문학과 언어학을 공부하였으며 예술심리학으로 박사학위를 받았다. 비고츠키는 아동발달에서 문화와 사회적 관계를 강조하였기 때문에 그의 이론은 사회문화적 인지이론 ... 관심이 날로 증가하고 있는 이유는 오늘날 아동발달에서 문화적 요인의 중요성에 대한 인식이 재고되었기 때문이다. 아동이 부모, 또래, 교사, 기타 성인과의 상호작용을 통해서 세계 ... 를 이해한다는 그의 생각은 매력적일 뿐만 아니라 아동의 인지발달이 문화적 요인에 의해 형성된다는 비교문화연구의 결과와도 일치한다. 아래에서는 위와 같은 비고츠키 이론을 기초로 인지발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 문학의 개념
    문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을수 있는 교육적가치를 구체적으로서술문학은 작가의 사상과 감정을 통해 독자의 상상과 감정에 호소하여 독자를 감동시키며 모든 사람들이 알기 쉬운 ... 과 구별되는데 문학을 문하답게 하는 근본요소를 ‘문학성’이라고 한다.아동문학의 개념과 교육적 가치-아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어하는 어른에게 읽힐 것 ... 을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭 이라한다.-작가가 아동이나 동심을 가진 아동다운 성인에게 읽히기 위해 쓴 모든 저작으로 문학의 본질에 바탕을 두면서 어린이
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06
  • 영유아교육의 역사
    1.서론유아교육의 역사는 정치적, 경제적, 사회적 여러 요인에 따라 종속적으로 전개된다.인간 발달의 총체적 관점에서 유아기, 교육학 전체적인 관점에서 유아 교육에 대한 다각적인 ... 보다는 철학적 인식에 근거하였다. 특히, 교회가 학습과 교육에 대한 생각을 지배하던 중세기 유럽에서 기원한 18세기 교육관은 아동기에 대한 부정적인 관점을 가지고 실제적 경험 ... 한 변화가 있었다. 18세기 말부터 유아교육은 코메니우스, 로크, 루소 등의 주장을 바탕으로 사상적 변화와 함께 당시 사회 문제와 관련하여 유럽의 여러 나라에서 전개 되었다.프랑스 오베
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29
  • 아동문학-서양의아동문학시대적배경과특징
    서양의 아동문학을 18세기 이전, 18세기, 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하세요.서양의 아동문학아동문학문학의 한 ... 분야로 독립해서 독자적인 발전을 보이기 시작한 것은 17·18세기의 근대 이후가 된다. 그 이전에는 성인문학아동문학이 미분화 상태로 융합되어 있었다. 그러므로 아동문학의 역사 ... 는 신화, 전설, 민담 등 민간 전승에서 출발했다고 할 수 있다. 전승 문학이 활자화되어 읽히면서부터 아동문학도 본격적으로 시작되었다.1)중세 초기의 아동문학①구전동화 시기와 최초
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2017.06.04
  • 아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오
    아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치를 구체적으로 설명하시오.◆?Ⅰ.?서??론1. 아동문학의 정의아동이나 동심을 가진 성인에게 읽힐 목적으로 창작된 모든 ... 문학아동문학은 좁은 의미로는 성인 작가 즉, 아동문학가가 아동을 대상으로 창작한 모든 문학 작품을 총칭하는 의미로 정의되었다. 그러나 넓은 의미로는 작가가 아동이나 동심의 고향 ... 기준을 만족시켜 주어야 하고, 내용면에서는 아동의 성장 발달에 유익한 것이어서 아동들이 즐겨 읽을 수 있는 것.*유아문학아동문학에 포함되는 것으로 유아기의 특수성을 고려하여 0
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 유아의 문학 감상 활동과 유아의 문해 능력 발달과의 관계.
    로 구분하고 있다. 한편, 아동은 어려서부터 문학 작품을 접하면서 자란다. 문학 작품 내에는 이야기 구조, 즉 이야기 줄거리, 사건의 전개 과정, 사건의 원인과 결과, 사건의 절정 ... 다. 그러므로 아동문학을 감상함으로서 즐거움을 느끼고 문화를 경험할 수 있다. 그러므로 문학 작품을 경험하는 그 자체로 이미 교육이 이루어진 것이라 볼 수 있다.2. 유아의 문학 감상활동 ... 유아의 문학 감상 활동과 유아의 문해 능력 발달과의 관계.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아 문학 감상 활동2. 유아의 문학 감상활동과 유아의 문해 능력 발달과의 관계Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29
  • 환상동화와 사실동화의 문학적 특성 비교
    ) 사실동화의 정의2) 사실동화의 특징3) 사실동화의 가치 및 교육적 의의3. 환상동화와 사실동화의 문학적 특징 비교1) 배경2) 등장인물3) 주제4) 플롯Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 을 그대로 보여주는 사실동화가 있는가 하면, 현실과는 동떨어진 이상세계를 내타내는 허무맹랑한 모습을 그대로 보여주는 환상동화도 있다.환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 ... 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 연관되어 있지만 현실과는 다른 초자연적인 소재나 대상 또는 사건이 중심이 되는 이야기이다. 따라서 현실과 동떨어진 이상세계 초자연적인 세계
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 교육철학및교육사-르네상스와교육종교개혁과교육
    는 고대미술과 문학의 부활만을 의미하는 것이 아니라 고대문화 전체의 부활과 그것을 바탕으로 한 새로운 근대문화의 창조로 파악하고 시대개념으로 받아들이게 되었다 .1. 시대적 배경 ... 여 출발 . - 중세의 억압적이고 예속적인 인간상에서 벗어나 현세적 삶 속에서의 만족과 행복을 추구 . - 상실되었던 인간성을 회복하기 위한 운동으로 전개되어 근대사회로의 발판을 마련 ... 한다 . - 도덕적 정신의 함양과 선량한 생활을 습관화 - 성서문학을 통해 마음의 양식을 풍부하게 해야 한다 . - 라틴어를 잘 쓸 수 있도록 고전어 학습을 철저히 해야 한다 .3
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.09
  • 유리 슐레비츠의 그림책
    는to Children)에서 매년 여름에 그 전해에 가장 뛰어난 어린이 그림책의 삽화를 그린 삽화가를 선정하여 주는 문학상이다. 아동문학 작가에게 수여하는 뉴베리상(Newbery ... Medal)과 함께 ‘그림책의 노벨상’이라 불린다.안데르센상 -국제아동도서협의회(International Board on Books for Young People. IBBY ... ) 에서 수여하는 국제적인 문학상으로 1956년부터 짝수 해에만 수여되며, 일러스트레이션 부분은 1996년부터 시작되었다. 이 상은 일러스트레이터에게는 스스로의 작업을 인정받았다는 증명
    리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.25 | 수정일 2024.10.23
  • 유아문학교육의 접근방법
    교육의 접근 방법1) 유아 문학교육에 대한 시각- 유아 문학교육의 접근 방법은 당대의 아동관, 교육관, 시대적 배경에 영향을 받는다. 교육방법의 패러다임이 급변할수록 구체적인 ... 한 아동중심의 철학과 맞지 않다.① 신비평 이론의 개괄 - 신비평 이론은 텍스트 중심의 비평이론② 신비평 이론과 문학 교육 - 지식위주의 교육을 초래함으로써 학습자를 수동적 인 위치 ... 체험은 그 자체로서 문화공동체적 유대를 더욱 공고하게 하는 과정이다.4) 유아 문학교육과 유아교사① 유아 문학 교육에서의 유아 교사의 역할교육계획을 세우고 전개하는 적극적 역할이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15
  • [교육철학 및 교육사] 페스탈로치
    으로 전개한 운동. 계몽문화(프랑스)에 대항하는 독일 민족의 반항.신인문주의 운동의 선구자: 게스너(독일) 신인문주의의 특징 ①그리스의 문학과 사상, 인간관, 세계관 부활 ②고전의 ... 의 교육적 영향에 대한 높은 평가 신학을 공부하였으나 루소의 「에밀」, 「사회계약설」 을 읽고 법학으로 전과. 반정부적 정치활동을 전개하다 그만두고 농촌에서 교육자가 됨.1774년 빈민 ... 적 발달단계에 의한 교육은 아동중심교육사상의 발전에 기여하였고 특히 직관주의 사상은 직관교수에 큰 영향을 미침. 11. 그의 교육 사상은 프뢰벨, 헤르바르트, 듀이, 몬테소리 등
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19
  • 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러 가지 활동 및 방법
    .다. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법(1) 청중독서: 아동이 자신이 읽은 시나 이야기에 담겨 있는 정보, 흥미로운 언어,유머 등에 대해 즐거움을 갖게 하고 또한 다른 친구 ... 기를 통한 문학 감상(1) 쓰기를 통한 문학 감상의 원리 및 가치(2) 아동들은 창조적인 쓰기 활동 그 자체에서 개인적이 만족을 얻게 된다.(3) 아동들은 자신의 창조적인 노력 ... 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러 가지 활동 및 방법1. 말하기와 쓰기를 통한 문학교육가. 문제 인식 및 중요성문학작품에 대해서 말하거나 직접 자신의 생각이나 느낌을 써보
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
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2025년 08월 09일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감