"아동문학전개"의 검색결과 입니다.

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아동문학 문제 그림책 a+ 과제 전래동화 아동문학의 가치 환상동화 조선대 동요 영유아그림책 방정환

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"아동문학전개" 검색결과 1,441-1,460 / 3,477건

언어 교육의 정의와 교사의 역할

.언어 교육의 정의‘ 문학에 기초한 유아 언어 교수법 ’(literature based instruction)이란 문학 작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습 ... 활동을 전개함 으로써의 유아의 언어 능력을 길러주는 교수법이다. 이 교수법은 유아나 교사가 함께 좋은 글이나 책들을 찾아 읽고, 그 내용에 대해 자연스럽게 반응하게 하고, 그런 반응 ... 과 관련하여 여러 가지 학습 활동을 전개해 나가는 것이 핵심이다. 예를 들면 , 좋은 책을 찾아 읽은 후에, 책 내용에 대해 다른 사람들과 함께 서로 이야기를 나누거나 그 책

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.20

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그림책을 선정 후 그에 맞는 매체를 선정하고, 선정한 이유와 장단점을 작성하시오

과목: 아동문학제목: 그림책을 선정 후 그에 맞는 매체를 선정하고, 선정한 이유와 장단점을 작성하시오.1. 그림책 선정1) 아이들이 실제로 경험하지 못한 것들로 간접적으로 경험 ... 하게 하는 다감각적인 경험을 제공 한다. 그래서 삽화를 보면서 주의깊이 관찰 하는 것 뿐 아니라 그림책의 제목이나 겉표지 그림을 보고 그 책의 내용 전개를 예측해 보기도 하므로 원인 ... .그러므로 발명과 발견의 싹을 틔우게 된다.그 한 가지 예로 ‘줄르 베르느’는 를 읽고 를 썼다는 일화가 있고, ‘안데르센’도 우화시를 읽고 문학적인 소양을 길어왔다.3) 그림책

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.12

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언어발달지체아(언어발달지체아동)의 언어발달과정, 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 감각통합프로그램, 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 역할놀이치료, 언어발달지체아의 치료보고서

언어발달지체아(언어발달지체아동)의 언어발달과정, 감각통합프로그램, 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 역할놀이치료, 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 치료보고서 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 언어발달과정Ⅲ. 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 감각통합프로그램Ⅳ. 언어발달지체아(언어발달지체아동)의 역할놀이치료Ⅴ. 언어발달지체아(언어발달지체 ... 아동)의 치료보고서1. 배경정보 및 행동관찰1) 배경정보2) 행동관찰2. 치료목표3. 관찰 내용Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아기의 나이가 2세에 가까워지면 두 개의 낱말을 이어서 문장

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 목적과 지도방법 및 시사점 분석

이나 인생관, 예술성 등을 필연적인 인과 관계에 중점을 두고 보여준다. 이러한 플롯의 개념은 아동문학 작품에도 적용된다. 따라서 동화나 아동소설에서도 필연적인 인과 관계에 의한 사건 ... CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동 ... 의 구성 요소의 첨가1) 플롯2) 인물(character)3) 배경4) 시점5) 문체6) 주제2. 스키마 활성 과정 강화3. 문학의 수용과 창작 활동 기반 확장Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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동화와 소설의 차이

한 개념이었다. 이렇게 ‘생활 동화/사실 동화’가 리얼리즘 문학 운동의 맥락에서 나왔고, 그 시발점은 계급주의 아동문학 운동이었음이 분명하지만(이는 일본 아동문학의 전개 과정 ... 동화와 소설의 차이1.동화와 소설의 차이를 묻는 일은 동화의 본질을 묻는 일과 다르지 않다. 소설은 굳이 동화와 구별해서 자기를 드러낼 필요가 없겠으나, 연구가 일천한 아동문학 ... ‘생활 동화/사실 동화’는 한국 아동문학의 흐름에서 주류의 자리를 차지해 왔다. 우리로 하여금 동화와 소설을 명쾌하게 구분 짓지 못하도록 방해한 주범은 ‘역사적으로 형성된 새로운

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.12

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6-1)국어-문학의 향기-시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기

을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통하여 문학에 대한 창조적 수용이 가능하게 하였다.다원의 구성은 문학 작품을 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동에 초점을 맞추어 전개 ... 국어과 교수 - 학습 과정안단 원7. 문학의 향기 (1/6)학습주제시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기일 시장 소대 상수 업 자수업교생지도교사학년부장교감O O 초 등 학 교Ⅰ ... .단원의 개관1. 단원 소개이 단원은 문학에서 갈래의 특성을 파악한 뒤, 내 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동을 중심으로 하였다. 표현의 효과를 이해하고, 작품의 형식상 특성

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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[독일문학][아나키즘문학][참여문학][휠덜린][낭만주의][중세 독일문학]독일문학 분류, 독일문학 질풍노도시기, 독일문학 아나키즘문학, 독일문학 참여문학, 독일문학 휠덜린, 독일문학 낭만주의, 중세 독일문학

독일문학의 분류, 독일문학의 질풍노도시기, 독일문학과 아나키즘문학, 독일문학과 참여문학, 독일문학과 휠덜린, 독일문학과 낭만주의, 중세 독일문학 분석Ⅰ. 독일문학의 분류1. 아동 ... 적 배경3. 카롤링왕조시대의 고고독일어 문학(750～900)4. 오토왕조시대의 라틴어 문학(900～1050)참고문헌Ⅰ. 독일문학의 분류독일문학은 아동문학, 청소년문학, 성인문학으로 나누 ... 되면서 남녀구별이 뚜렷한 소녀문학과 소년문학으로 분리되어 발전하며, 아동문학이나 청소년문학이나 교육적 의도를 내포하고 있다는 공통점이 있다.1. 아동문학아동 및 청소년문학을 G

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.10

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19세기 동화작가와 작품경향

겠다. 이러한 이중적 경향은 동화의 전개 내지 결과,교훈등의 도출에 많은 영향을 주었다.판타지 아동문학의 발전은 낭만주의의 운동에서 커다란 영향을 받았으며, 빅토리아 시대 판타지가 하나 ... 적 진리고 아동문학에서는 판타지가 주류인 낭만주의의 경향을 보였다.2. 사실주의와 낭만주의의 공존의 이유성인문학에서는 사실주의가, 동화에서는 낭만주의의 이러한 상반된 경향이 공존할 수 ... 있었던 이유는 무었일까?이에 관하여 조아샤빗은 동화가 문학적 다중체계의 한 부분이기 때문이라고 주장하였다. 동화가 단순히 아동을 위한 별개의 영역이 아니라 역사적, 사회적, 문화

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.11

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사회복지행정론

미국 감리교는 1921년 서울 인사동에 ‘태화여자관’을 설치하여 현대적 의미의 민간사회복지관 활동을 전개한 바 있다. 한편 1930년대는 종로, 왕십리, 마포, 영등포 등에 공공 ... 는 1945년 광복이후 6·25전쟁을 겪으면서 전쟁고아, 월남피난민, 부랑인 등을 위한 긴급구조와 수용시설에 의한 보호 사업이 전개되면서 시작되었다. 이후 미국사회복지공동모금협의회로 발전 ... 하였보호하기도 하였다. 이 시기의 사회복지행정은 사회복지사업에서 분화되지도 않았으며 사회복지행정의 중요성에 대해서도 인식의 정도가 매우 낮았다. 그리고 문학으로서의 사회복지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.15

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문예부흥기의교육

시하였다. 즉, 그리스,로마의 고만문학, 고전예술을 중심으로 하여 라틴어,도덕,예의,체육,음악,무용에 관한 교육도 포함시켰다.교육방법은 교과서를 일반적으로 사용하였고, 구두논의 ... 에 그 주안점을 두고 있다.교육내용은 고전문학과 성서문학을 중요시하고 어학교육으로는 라틴어·그리스어·히브리어를 중시했다사회적 인문주의자들은 중등교육기관을 많이 설립하여 오늘의 중등 ... 의 교육내용은 그리스와 로마의 고전내용이나 정신보다도 로마의 교육사상가였던 키케로의 철학·문학 등의 문체, 서한·연설·논문에 있어서의 문장구성의 형식을 교육에서 강조하였다. 교육방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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둘리툴 박사의 바다모험을 읽고

「둘리틀 박사의 바다 모험」을 읽고1923년 뉴베리상 수상작인 「둘리틀 박사의 바다 모험」의 작가, 휴 로프팅은 영국에서 태어나 주로 미국에서 아동문학가로 활동한 인물이다. 작가 ... 에서 전개가 친다. 태양이 내려앉고 불이 피어난다. 우리가 영광스런 불빛에 모여 있는 사이 그분은 이 둥둥 떠 있는 섬을 햇빛 가득한 땅에 내리셨다.”

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.01 | 수정일 2014.07.16

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다문화 반편견에 대한 인식을 포함하는 그림책을 선택하여 그 내용과 교육적 가치 및 효과에 대해 요약하여 제시하십시오

다.2. ‘그레이스는 놀라워’그림책의 교육적 가치유아기는 문화에 대한 중요한 이해가 이루어지는 시기이고, 문학작품을 통해 이야기 속의 인물이 살았던 시대와 사람의 생각, 이상 ... , 풍습, 제도에 대한 지식을 얻을 수 있으며 세계 여러 나라와 세계 여러 민족의 문화에 대하여 배울 수 있는 기회를 가지게 된다. 다양한 배경을 지닌 아동과 접촉 하는 것만으로 인종 ... 과 그림이 함께 있는 책으로 삽화가 들어간 책과는 달리 글과 그림의 비중이 같거나 그림의 비중이 글보다 훨씬 높은 책으로 유아들의 발달 수준과 흥미를 반영하여 제작될 뿐만 아니라 문학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.03

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국어세안-6학년 말듣 이야기의 세계

를 배경으로하는 작품문학(3)이야기의 흐름을 파악하여 내용을 간추린다.? 이야기의 전개 과정 파악하기? 시간의 흐름에 따라 내용정리하기? 간추린 내용 발표하기2. 단원의 목표구분말하기 ... 을 통하여 학생들은 좀 더 적극적으로 문학을 수용하고 더 나아가 일상적인 언어생활에서 말하는 내용에 어울리는 비언어적, 반언어적 표현 능력을 신장시키는데 도움이 될 것이다.2. 학생 ... 관초등학교 3학년 학생들은 피아제의 발달단계에 따르면 구체적 조작기에 해당한다. 구체적 조작기 아동의 사고능력은 구체적인 수준에서 논리적인 수준으로 발달하며 직관과 지각에 의존

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.29

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사실동화와 환상동화의 문학적 특징 비교

"아동 문학"목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 사실동화2. 환상동화3. 사실동화와 환상동화의 문학적 특징 비교(배경, 등장인물, 주제)Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌과 목 명 : 아동 ... 수 있는 유머, 기쁨, 희망, 용기, 두려움들이 녹아 있으며 문학 작품 속에서 아동은 그러한 정서들을 즐겁게 간접체험하게 된다. 환상동화 안에서는 과학적인 설명이나 자연법칙 ... 문학성 명 : 홍 길 동제 출 일 : ’2010. 10. 14Ⅰ. 서 론- -동화는 흔히 '아이들을 위해 씌어진 이야기'로 여겨진다. 작가가 아이들을 주요 인물로 내세워 아이들 세계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 7 상상의 날개를 펴고 지도안

표현력’의 목표에 도달하고자한다.3단원의 개관이 단원의 목표는 시나 이야기를 읽고, 내용을 상상하여 그림이나 글로 표현하는데 있다. 문학 작품을 읽으면 인상적이거나 감동적인 장면 ... 이 등장한다. 장면을 다시 생각해 보거나 내 나름대로 상상하여 보는 활동은 문학 작품에 대한 흥미와 관심을 높이는데 도움이 된다. 또, 이 단원은 문학 작품의 일부분을 활용하여 문학 ... 작품을 재생산하는 활동을 제공하고 있다. 이러한 활동을 통해 아동들은 이야기나 시가 실제 글쓰기에서 활용할 수 있는 대상이라는 점을 인식하게 될 것이다. 1학년 아동들은 학교

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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(유아문학교육요약) 3장 유아문학의 역사 요약

[제3장 요약]제 3 장 유아문학의 역사1. 한국의 아동문학 역사우리 나라의 아동문학 역사는 연구자들에 따라 그 시대적 분류를 달리 하고있다.1) 설화문학시대① 상고시대 ② 삼국 ... 시대 ③ 고려시대 ④ 조선왕조시대2) 근대 아동문학시대(1920년대)3) 현대 아동문학시대(1930년대)4) 해방 전·후의 아동문학시대(1940년대)5) 전쟁문학시대(1950년 ... 대)6) 아동문학의 실험시대(1960년대)7) 비평·논쟁시대(1970년대)석용원은 갑오경장을 기점으로 다음과 같이 나누었다.1) 개화기 이전(갑오경장 이전)2) 개화기(1894

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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아동건강교육(아동건강교육의 방법의 유형을 예시와 함께 설명)

아동건강교육Ⅰ* 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와함께 설명하시오.Ⅰ. 서 론유아가 유아교육기관에 다니는 동안 건강하고 행복하게 생활할 수 있 ... 하여 계획되어야 하며, 각 상황에 따라 적절하고 융통성있게 전개되어야 한다.건강교육은 유아의 일상생활 속에서 자연스러운 과정을 통해 계속적으로 실시되어야 한다. 따라서 특별한 시기에 건강 ... 를제를 음식으로 정하고 '꿀꺽꼴깍 나라'라는 문학적 경험을 통한 통합적 접근방법으로 건강교육을 실시하는 경우의 예가 있다.2) 역할 놀이를 통한 건강교육역할놀이는 유아가 관심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.24

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언어지도 접근법 중 총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획안을 작성하시오.

시각으로 읽기, 쓰기 연구가 이루어지기 시작했다. 인지이론의 영향으로 인해 아동의 학습과 발달에 대한 시각이 달라졌고 읽기와 쓰기를 단순한 인지 기술적이 문제로 이해하기 ... 보다는 복잡한 사회 심리 언어적 활동으로 보게 되었다. 이렇게 해서 전통적 접근에 대한 대안으로 나타난 언어 교육관점이 총체적 접근이다. 이에 대하여 watson은 아동이 자연스런 생활 ... . 성인의 기준에 맞지 않으면 문식성 발달이 되지 않았다고 보는 것이 아니라 유아가 정식 학교 교육을 받기 전에 가족과의 대화, 동화책의 경험과 같은 구어와 문어적 경험을 통해 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.10

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[청소년문제와 보호] 청소년 역사와 문화 이해 - 고대와 중세시대 청소년 이해, 근대시대 청소년 이해, 서구와 미국사회의 청소년 이해, 한국의 청소년 이해(한국의 신세대 청소년, 웹 3.0시대와 청소년, 소셜 네트워크 서비스와 청소년 문제)

들이 차아동과 청소년이 성인과 동일하게 취급받아서는 안 되는 신념을 펼치는데 주력하였다. 그는 저서 『에밀』(1762)에서 아동과 청소년은 '축소된 성인’이 아니라 '독립된 인격체 ... 하며 청소년에 대한 개념을 정립시켰다. 그리고 홀은 청소년을 포함한 인생의 발달과정을 반복이론(theory of recapitulation)으로 전개하였다. 그뿐만 아니라，홀 ... 은 1770년에서 1780년에 걸쳐 독일에서 계몽주의 사조에 반항하면서 일어난 슈투름 운트 드랑(Sturm und Drang) 문학운동의 기수였던 괴테 (Johann Wolfgang

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.15

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르네상스와 인문주의 교육

목간주하여 광범한 인간주임 교육과정을 전개했다. 라티문법과 작문 등을 포함하는 언어와 문학교과가 중시되고 그 능숙한 구사가 교양의 첫째 기준이 되었다. 그러나 문학적 대가 가운데 ... 한 윤리적 정치적 자질의 획득에 치중했다. 상류사회의 교양인으로서 필요한 경험을 중심으로 교육이 전개되었다. 특히 문학상의 문체에 관심이 컸으며 고전이라는 보편적 지식으로부터 문체와 덕 ... 목 차1. 문예부흥과 인문주의⑴ 르네상스의 역사⑵ 인문주의⑶ 문예부흥운동과 인문주의2. 자유교과의 전개3. 인문주의교육의 전개⑴ 개인적 인문주의의 교육⑵ 사회적 인문주의 교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.26

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