"브루너 동기"의 검색결과 입니다.

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브루너교육의과정 브루너 동기 현대적 놀이이론 발견학습 브루너 발견학습 임용 교육방법 교육공학 유치원놀이 임용고시 교육학

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"브루너 동기" 검색결과 121-140 / 2,193건

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[개인중심 평생교육방법] 교수법

냐 혹은 학습자중심(learner-centered)이냐에 따라 변한다. 이러한 구별은 Bruner(1974)가 말한, 설명식 교수법(expository approach)과 가설적 교수법 ... 들 있다. 가끔은 교사 중심이 될 수도 있고, 또한 학습자 중심적이 될 수도 있다. 가끔은 주제에 관심을 가질 수도 있으며, 또한 과정에 관심을 둘 수도 있다. Bruner의 설명 ... 하는 관점은 학습자들은 스스로 학습할 능력이 없고, 교사가 있을 때에만 학습할 수 있다는 가정에 기초한 것이다. 학습자들에게 지속적인 학습의욕을 불러일으킬 많은 자신감(내재적인 동기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02

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현대적 놀이 이론의 내용을 설명하시오.

가 복잡해지고 이를 통해 다시 놀이가 정교해진다고 보았다.③ 비고스키놀이는 추상적 사고를 발달시키는 강력한 매개체라고 인식하였다.④ 브루너 등도 영유아의 창의성, 융통성이 놀이 ... :① 프로이드놀이의 동기는 쾌락 원리에 의한 것이라고 보았고 놀이를 통해 불만, 긴장감, 공격 욕구가 감소하여 불유쾌한 정서가 감소한다고 보았다.》》 프로이드의 심리성적이론- 인간 ... 의 8단계를 정립하였다.- 놀이의 동기를 주관적으로 해석하는 프로이드의 주장을 보완하여 놀이의 독특한 가치를 강조하였다.- 놀이 발달을 ‘자기 세계놀이’, ‘미시영역 놀이’, ‘거시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18

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(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

+ 적용 방안(3.5점)목차1. 교육공학의 영역1) 설계2) 개발3) 활용4) 관리5) 평가6) 적용방안2. 한국 교육공학의 역사적 발전1) 태동기2) 성장기3) 성숙기4) 도약기5 ... . 한국 교육공학의 역사적 발전1) 태동기태동기는 1950년대 초에서 1960년대까지의 시기를 말한다. 1950년 전쟁으로 학교교육이 어려운 시기에 부산에서 한국시청각교육회라는 민간 ... 기계적 결합이 아니라 학습자의 경험을 통한 인지적 발달에 의한다는 것이다. 대표적인 학자로는 브루너가 있는데 브루너는 지식의 구조나 교과내용의 구조를 이해하고 귀납적 추론과 발견

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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(세계의 역사 1학년) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술

검토해야할 것은 정확한 이론적 근거와 규정이다. J. S. Bruner에 따르면 학습자료는 일상적 경험에서는 이용할 수 없는 종류의 교재를 학습자에게 제시할 수 있도록 고안되어 있 ... 표현이 조화를 이룰 때라고 덧붙인다. 이를 두고 사회과에서는 학습자료가 학습 내용을 이해시키며, 학습동기와 사고의 유발 및 효율적인 학습활동으로 목표에 도달하도록 도와주는 일체 ... 적 탐구나 과학적 이해를 목표로 하는 것이 아니라 하나의 사건을 인물의 행위, 의도, 동기, 목적, 이유 등을 중심으로 이해하고자 하는 것이므로 스토리텔링을 활용한 학습은 교사가 사건

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.03

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교육과정 시험) 학문중심 교육과정에서부터 현 교육과정에 이르기까지에 대하여

의 구조① 의미: 각 학문을 구성하는 기본 개념과 원리를 체계적으로 조직한 것을 말한다. 학문 중심 교육과정의 대표적인 교육심리학자 브루너(J. Bruner)는 “어떤 교과든지 지적 ... 다. 기본 원리를 학습함으로써 높은 학습 전이가 일어나고, 발견학습 과정에서 탐구의 희열을 느낄 수 있다. 이것은 결국 학생들의 내재적 동기를 자극하게 된다. 그래서 초보지식을 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.04

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(2025학년도 2학기, 출석수업대체과제물, 놀이지도) 1. 놀이이론의 고전적 관점과 현대적 관점을 비교 설명하시오. 2. 교실에서 유아들에게 게임을 실시하기 위한 활동계획안 구성과 진행방식, 교사의 역할을 2019 개정 누리과정의 해설서, 놀이실행자료, 놀이이해자료에 근거하여 구체적으로 제시하고 설명하시오.

화된 놀이의 균형이 중요하다.(4) 브루너(Bruner)놀이는 문제해결 능력과 창의성을 기르는 실험적 공간이며, 실패에 대한 두려움 없이 탐색할 수 있다.(5) 2019 개정 누리과정 ... 적 관짐놀이의 본질생물학적·본능적 욕구 충족 (에너지 방출, 긴장 해소, 진화 재현)사회문화적 상호작용과 인지·정의적 발달의 도구주체아동 개인 (내적 동기 중심)아동 + 동료 + 성인

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.02

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여섯가지 아동발달에 대한 이론적 관점

하며 존재론적 입장에서 인간의 변화가능성과 자유의지를 강조한다. 인본주의의 대표적 학자로는 매슬로우를 들 수 있는데, 매슬로우는 동기가 어떻게 위계적으로 조직되는가에 대한 분석 ... 적 관계를 유지하고, 환경과 유기체가 역동적인 평형상태를 유지하면서 성장하는 과정에 관심을 둔다고 한다. 대표적인 학자인 브루펜브루너의 생태학적 이론에 따르면 사회체계는 발달하는 아동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)

적 관점은 학습 원리나 동기 형성과 같은 인간 행동의 근본적 메커니즘을 다룬다. 교육과정이 성공적으로 작동하려면 내용 선정과 조직, 그리고 수업과 평가가 학습자의 발달 상태나 흥미 ... , 동기, 인지적 부담 등을 충분히 고려해야 한다. 따라서 교육과정 안에 깃든 심리학적 배경을 구체적으로 확인해 보는 것은 매우 중요한 일이 된다.교육과정의 개념을 심도 있게 해석 ... 다. 따라서 실제 실행 가능성과 현장의 요구가 균형을 맞추는 것이 중요하다. 그리고 이 과정에서 학습자의 심리적 상태나 흥미, 동기가 어떻게 반영되는지도 반드시 고려해야 한다.교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02

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관찰학습의 부정적 예와 긍정적 예를 제시하고 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법을 제시하시오

과제수행에 대한 자신의 능력에 대한 믿음은 자기효능감을 높게 하며 이러한 대리경험의 증가는 과제수행에 대한 동기를 부여한다. 한편, 관찰학습의 과정은 표상적 체계, 인지적 표상 ... 의 2단계로도 표현하고 브루너는 4단계로 나타냈다. 아래에서는 위와 같은 관찰학습의 부정적 예와 긍정적 예를 제시하고 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법을 제시해 보 ... 구성하고 변형시키는 기억유지과정, 상징적 개념들을 적절한 행동으로 이행시키는 행위 실행과정, 그리고 관찰을 통해 학습된 행위를 수행하게 되는 동기과정의 4단계로 이루어져 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.19

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유의미 수용학습에 대해서

유의미 수용학습에 대해서1. 유의미 수용학습에 대해서2. 오슈벨 수용학습의 유의미가3. 효과적인 유의미 수용학습의 단계4. 유의미 수용학습과 브루너 발견학습의 비교1. 유의미 ... 에 대해 열정과 동기를 갖는다면 학습과제가 심리적인 유의미가를 갖는다고 하며 이때 유의미의 잠재성이 있는 학습과제가 학습자 기존의 인지구조에 보다 효과적으로 통합된다는 것이다.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.05

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유의미 수용학습에 대한 레포트

유의미 수용학습에 대한 레포트1. 유의미 수용학습2. 오슈벨 수용학습의 유의미가3. 효과적인 유의미 수용학습의 단계4. 유의미 수용학습과 브루너 발견학습의 비교1. 유의미 수용 ... 된다. 하지만, 아무리 학습과제가 잠재적 유의미가를 갖는다고 할지라도 학습자가 학습에 대한 열정과 열의 그리고 흥미와 동기가 없을 때, 무용지물이 될 수 있다. 즉, 효과적인 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.05

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교육학 임용고시 키워드 정리

로 일 수 있고, 학습기회를 충분히 제공하고 동기화 전략을 통해 학습에 사용된 시간이 늘어나므로 완전학습이 가능.9.10. pass11. 브루너의 발견학습( 탐구학습)1. 기본개념 ... 내용 돌이켜 확인)-교수자 활동: 모델링 (수행과정 보여줌), 코칭(도움 제공, 동기촉진, 오류점검), 스캐폴딩 (달성하기 어려운 것을 달성하도록 체계적인 도움- 난이도 조절 ... ,학습동기(능동적),자아개념(자신감, 긍정적 자아개념), 주의력3. 9가지 수업사태:학습자의 내 적 과정수업사태(외적사태)설명주의집중주의집중획득주의력 획득기대학습목표제시수업결과

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.10 | 수정일 2024.08.09

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학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.

. 인본주의 학습이론은 학습자의 자아실현 욕구와 자기주도성을 존중하며 내적 동기 유발과 자율적 학습 환경 조성을 핵심으로 삼는다. 이러한 학습이론 간 상호보완적 시각은 교실 현장 ... 을 동시에 향상시키며, 인본주의 학습환경은 학습자의 심리적 안정과 자기주도적 학습 동기를 고취시킨다. 이처럼 각 이론별 전략은 특정 학습 목표와 맥락에 따라 선택·적용되어야 하며, 교사 ... 은 명확한 목표 설정, 체계적 강화 시스템, 반복 연습을 통해 학습 행동을 객관적으로 관리·촉진하는 데 강점을 지닌다. 그러나 학습자의 내적 동기와 심층적 이해를 증진하기 위해서

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

자가 환경과 상호작용하며 지식을 구성해 나간다는 관점이다. 이 이론은 1950년대에 장 피아제와 제롬 브루너에 의해 주도되었다. 인지주의 이론에 따르면, 장애영유아는 자신이 처한 환경 속 ... 숫자의 순서와 수의 개념을 자연스럽게 익히게 된다. 이러한 접근법은 놀이가 주는 즐거움을 통해 학습 동기를 높이는 동시에, 학습 내용을 효과적으로 전달할 수 있다.협력 학습협력 학습 ... 하여 놀이를 통해 학습 동기를 유발하고, 직접 지도를 통해 구체적인 기술을 가르치는 방식이 효과적이다. 이는 다양한 교수방법의 장점을 최대한 활용하여, 학생의 학습을 돕는 접근법이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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[a+취득자료] 비고츠키의 인지발달 이론 중 비계설정 이론에 대해 설명하고 유아교육 현장에서 일어날 수 있는 실제사례를 5가지 이상들어보시오

Ⅰ. 들어가며Wood, Bruner, 그리고 Ross(1976) 이들은 비고츠키의 인지발달 이론 가운데 근접발달 영역에서의 유아 발달 과정을 연구하였다. 여기서 ‘근접발달영역 ... 으로의 방향 설정을 도와주며, 학습 동기를 내부적으로 형성할 수 있는 촉진제가 된다.(4) 수업자료 조정하기교사는 아동이 과제를 충실하게 수행할 수 있도록 도움을 주는 디딤돌 구실을 해야

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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지역사회는 지리적 지역사회와 기능적 지역사회가 있다. 1) 현재 자신이 속해 있는 지역사회

과 포스톤은 민주주의 이념을 실현하기 위한 가장 기본적인 단위로 보기도 하였다. 또한 그린, 브루너와 헬렌벡은 사회적 상호작용에서의 역동성을 강조하여 정의하기도 하였다. 3) 자연 ... 공유할 수 있고 또한 함께 학습을 하는 동기부여 측면에서도 시너지 효과가 나타날 수 있기 때문에 적극적으로 사람들을 모으는데 힘을 쓸 수 있다. Ⅲ. 결론 지역사회복지를 이해하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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[a+취득자료] 아동수학교육에 대한 각 학자들의 이론을 정리해 보고, 한 가지 이론에 근거한 실제 아동수학지도 내용을 작성 하여 적용한 후, 평가 해 보시오.

어왔기 때문에, 그 실제적인 활용 역시 다양했음을 추론해볼 수 있다. 본 과제에서는 영유아 수학교육에 대한 학문적 근거를 제공해주는 대표적인 이론인 피아제, 브루너, 비고츠키 ... 적 방법을 적용하는 것이 바람직하다. 발견 학습은 설명적 학습과 달리 영유아에게 의미 있는 학습으로 내적 학습동기 유발에 효과적인 방법이 된다. 발견 학습에서는 시간 소모가 많을 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.

목표를 명시하고, 내용을 선정하고, 추구하며, 교수-학습 활동을 통해 다양한 학습 경험을 변화시키고, 이를 관리한다. 또한 수업은 학습자 주변의 외부여건과 내부여건(관심, 동기 ... 을 통한 경험동기화유전적 성숙에 의한 내적 자극환경의 내적, 외적자극학습관성숙적 준비도와 학습동기와의 조화환경에 의한 동기화교수방법풍부한 학습 환경직접적인 교수교사의 역할간접적 안내자 ... 를 활용해 더욱 극적인 성장 발달 촉진 경험을 선사해줄 수 있다고 생각하는 까닭이다.칸트와 듀이의 철학을 바탕으로 한 상호작용주의는 피아제와 브루너의 인지 발달 이론, 블룸의 심리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.

에서 유아는 즐거움을 느끼고 창의성이 발달된다. 놀이는 내적 동기에 의해 유아들이 스스로 몰입할 수 있게 하고 이 가운데 주변의 구체적인 사물을 탐색하고 지식, 태도, 기술 등을 발달 ... 다. 그렇기에 아동과학교육의 교수원리와 아동과학을 지도하는 교사의 역할을 더욱 전문적이고 체계적으로 갖추어 나갈 필요성이 충분하다고 생각한다. 4. 참고문헌 이홍우, 브루너 교육의 과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.10

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놀이이론

하였다.? 브루너는 영유아의 창의성, 융통성이 놀이를 통해 촉진된다고 주장하였으며, 놀이는 결과보다는 과정이 중요하며 놀이를 하면서 영유아의 선택의 폭이 넓어지고, 사고의 융통 ... ? 프로이드는 놀이의 동기는 쾌락원리에 의한 것이라고 본다.? 프로이드는 놀이를 통해 불만, 긴장감, 공격욕구가 감소하여 불유쾌한 정서가 감소한다고 본다.? 에릭슨은 놀이를 독특한 과정 ... 것을 주장하였고, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 다섯 단계로 성격발달과정을 설명하였다.? 놀이경험을 통해 주로 본능적 충동인 원초아에 의해 무의식적인 동기와 본능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.12

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