"브루너 동기"의 검색결과 입니다.

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"브루너 동기" 검색결과 81-100 / 2,193건

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자유학기(년)제를 마친 중학교 2학년의 학습 동기 향상 전략

게 지도 관련 대회 에 출전하여 자신의 실력 과 지식 을 스스로 확인할 수 있도록 내재동기 유발 : 장독립형 + 숙고형 3-(1) A 학생의 학습동기 향상 전략[ Bruner 의 발견 ... 교육심리 자유학기 ( 년 ) 제를 마친 중학교 2 학년의 학습 동기 향상 전략INDEX (2) 충동형 숙고형 (1) 인지양식 2. 학습유형 파악 1. 자유학기 ( 년 ) 제 3 ... . 학습 동기 향상 전략 (3) 면담 (1) A 학생의 학습동기 향상 전략 (2) B 학생의 학습동기 향상 전략1. 자유학기 ( 년 ) 제 토론 , 실습 등 학생 참여형 으로 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02

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[생활과학과] 2025년 2학기 놀이지도 기말시험 핵심체크

과 정서에 의해 표현되는 무의식의 표현 - 브루너: 인지발달의 도구 - 레비: 사회적심리적경제적환경적 요인을 포함하는 복잡한 현상⑥ 놀이는 다차원적이고 나선형적으로 발전하는 것4 ... 을 가짐② 놀이의 특징 - 내적 동기에 의해 유발: 외적 목표 성취가 아닌 놀이 그 자체로부터 보상 얻음 - 과정지향적인 활동: 놀이 과정 자체를 즐기고 만족을 얻는 활동

방송통신대 | 87페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.10.20

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[유아교육과] 2025년 2학기 놀이지도 기말시험 핵심체크

과 정서에 의해 표현되는 무의식의 표현 - 브루너: 인지발달의 도구 - 레비: 사회적심리적경제적환경적 요인을 포함하는 복잡한 현상⑥ 놀이는 다차원적이고 나선형적으로 발전하는 것4 ... 을 가짐② 놀이의 특징 - 내적 동기에 의해 유발: 외적 목표 성취가 아닌 놀이 그 자체로부터 보상 얻음 - 과정지향적인 활동: 놀이 과정 자체를 즐기고 만족을 얻는 활동

방송통신대 | 87페이지 | 17,300원 | 등록일 2025.10.20

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보육교사/아동수학지도/유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

교육의 목적은 수학적 사실이나 기술을 습득하는 것에 있으며, 수학적 사실을 습득하기 위해서는 단순한 것에서 복잡한 것으로 배우고 쉬운 것에서 어려운 것 순서로 배워야 학습의 동기 ... 적으로 촉매자의 역할이 필요하다고 본다.(3). 표상 이론Bruner는 인간은 외부 세계를 내면화하여 현장을 직접 다루지 않고 보지 않아도, 구체적인 사물이 없어도 처리할 수 있게 되 ... 이나 문화적으로 차이가 나타나기 때문에 문화적 환경이 표상 발달에 얼마나 영향을 주는지에 대한 많은 연구를 해왔다. 따라서 Bruner는 이상의 표상에 근거하여 아동에게 자신의 경험

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30 | 수정일 2022.12.28

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[생활과학과] 2024년 2학기 놀이지도 기말시험 핵심체크

과 정서에 의해 표현되는 무의식의 표현 - 브루너: 인지발달의 도구 - 레비: 사회적심리적경제적환경적 요인을 포함하는 복잡한 현상⑥ 놀이는 다차원적이고 나선형적으로 발전하는 것4 ... 을 가짐② 놀이의 특징 - 내적 동기에 의해 유발: 외적 목표 성취가 아닌 놀이 그 자체로부터 보상 얻음 - 과정지향적인 활동: 놀이 과정 자체를 즐기고 만족을 얻는 활동

방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.11.12

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[유아교육과] 2024년 2학기 놀이지도 기말시험 핵심체크

과 정서에 의해 표현되는 무의식의 표현 - 브루너: 인지발달의 도구 - 레비: 사회적심리적경제적환경적 요인을 포함하는 복잡한 현상⑥ 놀이는 다차원적이고 나선형적으로 발전하는 것4 ... 을 가짐② 놀이의 특징 - 내적 동기에 의해 유발: 외적 목표 성취가 아닌 놀이 그 자체로부터 보상 얻음 - 과정지향적인 활동: 놀이 과정 자체를 즐기고 만족을 얻는 활동

방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.11.12

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시대별 유아교육사상이 현재 유아교육에 시사하는 바에 대해 서술하시오.

, 경험적 학습의 중요성을 강조하는 기초가 되고 있다. 현대 유아교육은 이러한 전통적인 사상들을 바탕으로 더욱 발전해 왔다. 브루너의 발견학습 이론, 가드너의 다중지능 이론, 비고츠키 ... 가 력을 키우는 데 중점을 둔다. 브루너의 이론은 현대 유아교육에서 유아들의 탐구 능력과 창의적 사고를 촉진하는 교육 방법으로 널리 활용되고 있다. 유아들이 주도적으로 학습에 참여 ... 하며, 자신의 경험을 통해 지식을 구성하는 과정은 그들의 학습 동기와 흥미를 높이는 데 큰 도움이 된다. 하워드 가드너의 다중지능 이론은 유아들이 다양한 종류의 지능을 가지고 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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평생교육방법론 교수자 중심의 평생교육 방법에 있어 기초 이론 중 1) 행동주의 2) 인지주의 3) 인본주의 4) 사회학습이론 5) 구성주의 다섯 가지의 이론을 1. 각 이론의 내용을 정리한 후 2. 결론부분에서 표로 한 눈에 설명을 알 수 있도록 정리하시오.

에 이미 존재하는 개념들과 연관이 있어야 한다고 주장함.◈ 브루너(Bruner)의 발견학습- 학습자가 지식구조를 이해하기 위해서는 지속적으로 사고하고 탐구하는 발견학습을 교수 방법 ... 에 대한 무한한 잠재력, 가능성을 가졌다고 가정하였다.◈ Maslow(1970) 동기이론인간에게는 내재된 학습동기가 있으며 그것은 학습자에게서 나온다. 즉 인간행동은 각자의 필요와 욕구 ... 에 바탕을 둔 동기에 의해 유발된다.- 학습 목표 : 자아실현- 교수자의 역할 : 학습자 스스로 학습 목표를 달성하도록 교육을 촉진하는 것◈ Rogers(1983)- 내담자 중심

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.30

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영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를 분석하세요

2. 생태학적 체계이론1) 이론 및 분석2) 변화해야 하는 체계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론브론펜브루너 학자는 생태체계학 이론을 제시했는데, 인간의 발달에 관하여 발달하는 개인 ... 하고 다루는 방식에서의 지속적인 변화”을 의미하고 있다. 또한, 이 이론에서는 생태학적인 환경은 정통적 환경과는 다소 상이한 개념으로 사용되었는데, 인간의 발달은 동기, 사고, 학습 ... 있을 것이라 생각된다.Ⅲ. 결론앞서 서론과 본론을 통하여 중점적으로 알아본 것은 바로 브론펜브루너 학자가 주장한 생태학적 체계이론이다. 이 이론을 바탕으로 하여 ‘오베라는 남자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(70점 만점)

발달이론5) Bruner의 발견학습 이론6) Ausuel의 유의미 수용학습이론7) 정보처리 이론과 기억8) 망각9) 전이3. 사회학습이론1) Rotter의 사회적 학습이론2 ... ) Vygotsky의 학습이론3) Bruner의 학습이론Ⅲ. 결론6Ⅳ. 참고문헌6Ⅰ. 서론학습자가 자신의 학습을 주도적이며 효과적으로 수행하기 위해 방법적 사고와 행동이 효율적 학습 ... 며 탈중심화, 가역성, 서열화 같은 인지능력을 획득한다. 추상적 문제를 다루는 추론능력과 논리력은 11세 이상의 형식적 조작기에 획득한다.5) Bruner의 발견학습 이론교과의 지식

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.01

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현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오

들에게 발달적, 교육적 중요한 동기를 제공한다. 또한 여러 가지 놀이를 하면서 수, 분류, 서열화 등의 개념을 자연스럽게 학습하며, 놀이 중에 확산적 사고 능력과 추상적 사고력 ... ) 브루너브루너는 놀이를 창의성 발달 또는 잠재력의 발달과 함께 성인생활을 위한 준비라고 보았다. 또한 수단이 목적보다 중요함을 강조하였는데, 놀이과정에서 다양한 시도를 할 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.03.07

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(교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오

고 있는 능력이나 태도는 자극을 주는 사람이나 시간에 따라 다르게 변화가 될 수 있다고 보았다.이러한 손다이크의 영향을 받아 타일러, 타바, 브루너등이 행동 주의에 대한 연구를 지속 ... 로 구성하도록 하였다.그리고 활동들은 연습을 하는 형식과 직접 교수 법에 의하여 진행이 되며, 토근 강화가 같은 동기 유발이 필요 하다. 시간에 맞추어 프로그램이 진행 되고, 수업 ... 과정이다.학습 방법에서는 발견 학습법과 탐구 학습법을 강조 하였고, 교과에서는 체계적으로 개념과 법칙을 알게 하도록 하는 지식의 구조를 강조 하였다. 브루너는 이러한 지식의 구조

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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교육심리 시험문제 정리

식 (구체성, 정확성)5구성주의 인식론과 객관주의 인식론의 차이6학습동기 유발 전략의 교수방법 중 완전 학습에 대한 설명① 진단적 평가에 의한 선수학습(先修學習)에서의 결손의 보충지도 ... -서술식 (구체성, 정확성, 확장성)9행동주의와 사회인지 학습이론을 비교하여 사회인지 학습이론의 교육적 시사점을 기술하라10Ausubel, Bruner, Carroll, Gagne ... 의 교수이론의 특징과 효과적 교수법2. Bruner의 발견식 교수이론지식의 구조를 잘 파악하기 위해서는 학생이 갖추어야 할 태도는 능동성이며, 교사가 제시하는 내용을 그대로 받아들이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.31

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평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

필요한 모든 요소들을 고려하며 그 문제가 해결될 때까지 다각적인 방법을 강구하는 방식으로 통찰력을 얻게 된다. Ausubel, Bruner, Gagne는 정신과정에 대한 이해가 학습 ... 와 관련되지 않기 때문에 이렇게 학습된 내용은 잊혀질 가능성이 크다는 것이다. 발견을 통한 학습을 강조한 Bruner와, ‘학습하는 방법에 대한 학습’을 강조한 Garne ... 을 중요시한다. 매슬로우는 욕구의 위계에 기초한 인간의 동기이론을 제안하며 궁극적인 학습의 목적은 자아실현에 있다고 보았으며, 로저스는 인간은 어떤 것이 자아의 구조와 유지, 향상

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02

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생태체계 관점을 사회복지실천에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오

. 생전체를 다루고 있어 인간 또는 사회 행동의 부분만 다루는 다른 이론들과는 차별된다고 할 수 있다(고철순, 2019). 브르펜브루너는 인간발달의 생태학을 능동적으로 이루어지는 상호 ... 다. 브루펜브루너는 생태체계 모델을 바탕으로 미시체계, 중시체계, 외체계, 거시체계 등으로 개념화하였다. 이를 통해 개인의 삶을 다층적이며 다각적 관점으로 이해할 수 있고 여러 체계 ... 가 될 수 있고 선천적 동기를 발휘하지 못하도록 만든다. 네 번째는 스트레스로 개인이 지각하고 있는 요구와 이를 충족시킬 자원을 활용하는 능력 간 불균형이 발생한 것을 의미한다. 즉

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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가정과 영유아교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 표상 이론, 다중지능 이론)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.

을 구성해야 한다는 것이 인지적 구성주의의 핵심이다. 브루너가 “학습자는 자신이 조작한 대상의 구조를 내면화한다”고 했을 때, 나는 블록을 나누어 주었더니 아이가 눈을 반짝이던 순간 ... 한다. 교사가 설명해 주어도 아이의 몸과 감각이 그 말을 따라가지 못할 때가 많다. 이때 나는 ‘인지적 구성주의는 너무 이상적이다’라는 회의감이 들었다.또한 브루너가 제안한 ‘발판(스캐폴딩 ... 잘 외워지지?”라는 아이들의 질문을 통해 언어 지능이 학습 동기로 작용한다는 점을 실감했다.하지만 다중지능을 모두 만족시키는 수업을 매번 설계하는 것은 현실적으로 쉽지 않

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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아동수학지도(A+) 가정과 영유아교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 표상 이론, 다중지능 이론)을 중심으로 해결방법을 제시하시오.

하도록 돕는다.셋째, 표상 이론을 활용한 접근이다. 표상 이론은 브루너(Bruner)에 의해 제안된 교육 이론이다. 이 이론은 아동이 스스로 정보를 발견하고, 문제를 해결하며, 지식 ... 적으로 학습에 참여하게 되며, 이러한 경험은 아동에게 지속적인 학습 동기를 부여한다. 이를 통해 아이들이 자신의 호기심과 탐구 욕구를 바탕으로, 적극적으로 학습에 참여하게 만들 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.09.01

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프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교분석하시오

면동에게 적절한 과제와 동기를 부여하는 일은 아동들로 하여금 근면성을 발달시킬 수 있는 기회를 마련해준다. 그러나 아동들이 학습이나 또래와의 상호작용에서 실패를 경험하고 부담 ... 한 프로이트와 에릭슨의 자아관은 브루너가 말하는 두 가지 사고 양식에 대비시켜 설명할 수 있다. 브루너는 인간이 세계를 경험하고 인지하는 사고 양식을 패러다임적 사고 양식과 내러티브적 사고

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.15

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(영유아교수방법론 3학년) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오.

러티브 사고 기술과 관련된 지식, 능력과 태도를 설정하는 것이 필요하다. 이러한 목표는 이야기 구성 능력, 해석학적 사고능력, 내러티브화 능력들을 포함하며, 특히 Bruner ... 한 학습 가능성 그리고 영유아의 동기를 유발할 수 있는 흥미의 준거를 토대로 선정된다.셋째, 교수?학습 방법의 문제다. 교수는 의미를 만드는 것에 관한 것이다. 교수?학습 상황 ... Bruner는 내러티브가 세계에 대한 우리의 경험과 지식을 조직하거나 서로 간의 의사소통과 학습에 있어서 가장 보편적이면서도 자연스럽고 손쉬우며 강력한 형식 가운데 하나라고 보고 있

방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.12

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교육공학 ) 교재 1장부터 4장 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고

의 경험으로부터 얻은 사전 지식과 경험 없이는 이해하기 어렵다. 에드거 데일의 경험의 원추 이론은 학습의 인지주의적 이론을 제시한 브루너(Bruner)가 정립한 지식의 행동적, 영상 ... 은 관찰 가능한 행동이 유일하게 신뢰할 수 있는 학습의 지표라고 여기고, 사고, 문제 해결, 동기 부여와 같은 내적인 요소는 직접 관찰되거나 측정될 수 없기 때문에 학습 과정 ... 을 고안할 수 있다. 이 이론의 적용을 통해 학습자들이 바람직한 행동에 계속 참여하고 목표를 달성하도록 동기를 부여하여 긍정적인 학습 결과를 촉진하고 학습자들 사이에서 바람직한 행동

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18 | 수정일 2024.05.06

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