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브루너교육의과정 브루너 동기 현대적 놀이이론 발견학습 브루너 발견학습 임용 교육방법 교육공학 유치원놀이 임용고시 교육학
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"브루너 동기" 검색결과 161-180 / 2,193건

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    교육공학
    는지결정하기 위해 실시학습자 및 환경 분석▶ 선수학습요소 확인 / 학습에 영향을 미치게 될 학습자의 학습동기 등을 분석학습 상황과 조건을 분석수행목표 진술▶ 교수분석과 학습자 및 ... 자의 성취수준 또는 학습결과를 측정할 수 있도록 준비교수전략 개발▶ 최종 목표 성취를 위해 사용할 전략을 설정하는 단계▷ 동기유발 전략 / 학습 내용제시.연습. 피드백 전략 / 수업 ... ( 발견하는데 시간이 많이 걸릴 수 있다 )- 안정된 파지와 높은 학습 전이▶ 단점- 무비판적 수용 가능성 ( 방안 : 소크라테스식 문답법 )브루너의 발견학습▶ 지식의 최종적인 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12
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    임용고시 교육학 핵심요약 및 서브노트
    의표 달성을 위한 평가를 강조한 모형 ② 브루너의 지식의 구조를 배경으로 전이가능한 아이디어에 중점을 두는 모형 ③ 교육목표로 학습자의 진정한 이해를 강조함. · 바라는 결과 확인 ... 은 과업, 낮은 관계성, 구성원의 동기와 능력이 낮을 때 - 지도형 : 높은 과업, 높은 관계성, 구성원의 적절한 동기, 낮은 능력 - 지원형 : 낮은 과업, 높은 관계성, 구성원 ... 의 적절한 능력, 낮은 동기 - 위임형 : 낮은 과업, 낮은 관계성, 구성원이 높은 능력과 동기 · 강제적 조직(교도소), 공리적 조직(회사, 기업체), 규범적 조직(학교) · 생산조직
    시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30
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    교육과정에 대한 관점(지식중심, 경험중심 교육과정)
    교육의 비판. 미국교육 근본적 문제가 현재 가르치고 있는 교과성격에 있다. 극복 위해 ‘지식의 구조’개념 제안. 학생들 발달 단계에 맞게 적절한 표현 및 번역(나선형 교육과정)브루너 ... ’이점> 쉽게 이해, 오래 기억(파지력), 학습 이외 사태에 적용(전이력, 문제해결능력), 고등지식-초보지식 간극 좁힘, 학습 동기 형성(발견학습의 기쁨)시사점> 해당 학문 성격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도방안에 대하여 설명하시오
    한 강화 등을 통해 학습의 동기와 성취를 증가시킬 수 있다고 보고 교사가 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르쳐야 하는지에 대해 구체적이고 상세히 제시한다.2) 인지적 구성주의 이론구성 ... 은 영역을 의미하는데 발달은 학습에 의해 촉진될 수 있어 교사는 보다 구체적이고 적극적인 역할을 해야 한다고 보았다.3) 표상이론브루너는 발달 단계를 아동이 세상을 보는 눈과 세상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.01
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    [교육심리학 2021 기말] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
    timuli)이고 또 하나는 유기체에 의해 수행된 반응들(reponses)이다.⑤ 많은 행동주의자들은 내적 과정(생각, 동기, 정서)은 관찰될 수 없기 때문에 학습의 과학적인 연구 ... 도록 도와주어야 할 것이다. 둘째, 내재적 동기에 의한 학습은 행동주의에서는 외적 환경으로부터의 자극을 강조하여 왔다. 이는 결국 학습이란 외적 자극에 의해 진행된다는 의미가 된다 ... . 그러나 인지주의에서는 학습자는 능동적인 존재이기 때문에 어떤 학습이 일어나게 되는 것은 학습자 자체의 동기 때문이라고 본다. 따라서 학습자의 자발적인 의지나 흥미가 중요한 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.12
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    빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램
    다. Inkels(1968)는 역량을 사회적으로 가치 있는 능력으로, Conolly & Bruner(1974)는 일련의 기능적이고 수단적인 기술로 보았다. Ogbu(1981)는 아동기의 역량 ... 역량은 아동이 자신을 역량 있는 존재로 지각하면 환경에 적극적으로 참여하여 환경과 성공적으로 상호작용할 수 있는 능력을 발전시킨다고 본다. 역량에 대한 긍정적인 지각은 성취동기 ... 를 유발시키며 역량에 대한 자기지각은 아동의 성취동기, 행동, 정신건강을 예측하는 지표로서 받아들여지고 있다(한종혜, 1996). 이와 같은 아동역량은 빈곤과 다양한 가족유형별 아동
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    보육과정-영유아를 위한 교수학습방법인 교사 중심 접근법과 아동 중심 접근법의 특징 비교 및 현대사회에 적합한 교수학습 방법 선정과 이유
    와 지역 사회의 요구 등에 따라 다양하게 적용할 수 있습니다. 즉, 교수·학습 방법은 보육 과정의 효과를 극대화하기 위해 영유아들로부터 학습 동기를 이끌어내거나 보육 과정의 목표를 성취 ... 습니다.(2) 개념학습법: 브루너의 연구에 기초하여 웨일이 처음 제시한 방법으로서 영유아의 정보 처리 과정을 도와줄 수 있는 분류나 변별 기능을 가르쳐 기본적인 교과 교육에서 필수적이고 ... 이나 발달에 지장을 주는 문제를 해결할 수 있습니다.-단점: 영유아의 내재적 동기 유발이 강조되기 때문에 평소 선호하는 것만 할 수 있습니다.(6) 프로젝트 접근: 개별 소집단
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.08
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    교육심리
    자의 주의를 끄는 수업 계획? 인지적 과부하가 걸리지 않도록 수업해야 함★ 행동주의의 강화이론? 외적인 보상과 처벌이 학생의 동기를 유발? 동기를 높이려면 바람직한 반응에 강화 ... (reinforcement)? 보상의 부정적인 측면? 이미 내재적으로 동기화된 학생은 외재동기인 보상을 제공할 때 오히려 내재동기가 손상됨? 외적 보상은 학생들이 자신의 발전이 아니라 주 ... 의 른 단계의 욕구 사이를 옮겨 다니거나, 동시에 서로 다른 욕구에 의해 동기화될 수 있음.? 시사점 ? 교육현장에서 교사가 학습자의 결핍욕구가 충분히 채워졌는지에 주의를 기울여야
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.20
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    학문중심 교육과정과 인간중심 교육과정
    또는 기본적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다.둘째, 교육과정은 나선형으로 조직되어야 한다. 브루너는 어떤 교과목이든지 그것을 정직한 형태로 제시하면 어떤 ... 지식을 생산할 수 있다.?학문의 탐구방법 체득으로 높은 전이력을 유지할 수 있다.?내적 동기유발에 의한 학습효과 상승이 가능하다.?정의적 교육에 소홀하기 쉽다.?지식의 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.12
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    연세대학교 교육대학원 유아교육 학업계획서
    강력추천연세대학교 교육대학원 유아교육 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 분야 (어떤 ... 주제에 관심이 있는가)4. 졸업 후 진로 및 포부1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)제가 유아교육을 전공으로 선택하게 된 이유는 어린 시절부터 관찰해 온 아이들의 학습 ... 을 몸소 느꼈습니다. 대학 시절 심리학을 부전공하면서 아동의 발달 과정과 인지적 특성에 대해 공부할 기회가 있었는데, 그때 ‘학습은 개인의 내적 동기와 사회적 환경의 상호작용 속
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
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    임용고시 교육학 정리노트
    한 해결방안을 제시하는데 관여②수렴적 사고: 분석, 평가, 논리적 추론을 통해 문제 상황에 맞는 적절하고 정확한 해결방안을 창출하는 데 영향미침.정의적 측면동기(추진력제공), 관심 ... 적행동목표 모형(목표-경험-평가 틀)과 브루너의 학문중심 교육과정에 뿌리를 둠ⓑ 설계모형단원 목적과 질문 개발평가 계획학습 경험과 수업 전개+내용의 계획-목적과 평가계획을 긴밀 ... 하게 하고+평가계획에 부합하게 하는 학습경험과 계획 수립에 초점①1단계 : 단원목적 설정과 질문 개발㉠ 그 학문에 가장 핵심적이고 기본적이면서도 변화하지 않고 영속한 지식 이해(브루너
    시험자료 | 163페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.12.16 | 수정일 2023.12.22
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    교육과정 A형
    다.흥미: 학습자는 각자의 흥미와 관심 분야가 다르다.능력: 학습자는 각자의 학습 능력과 지적 능력이 다르다.(3) 동기 부여교육과정은 학습자의 동기를 부여해야 한다. 학습자는 학습 ... 적 과정으로 이해하고, 기억, 지각, 주의, 이해, 적용 등의 인지적 요소를 강조한다. 대표적인 인지주의 학습이론으로는 쾰러의 통찰학습, 브루너의 발견학습 등이 있다.(3) 신경과학적
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27
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    전태련 교육학 총정리[청킹]-교육학자료를 청킹으로 정리
    를 보호 할 수 있는 자기 방어 전략8. 귀인이론학습자가 학업성취 결과의 원인을 무엇으로 보느냐가 학습동기에 영향을 미친다고 가정한다.바람직하지 못한 귀인 성향성공 → 운에 귀인 ... , 실패→ 능력 부족에 귀인바람직한 귀인 성향성공 → 능력과 노력에 귀인, 실패 → 노력과 전략 부족에 귀인9. 기대x가치이론 (13년 추시 기출 - 학습동기 높이는 방안)자신의 성공 ... 에 대한 기대에 성공에 대해 개인이 부여하는 가치를 곱한 값만큼 동기화 된다고 설명성공 기대에 영향을 주는 요인정서적기억(성공경험), 자기도식, 과제난이도, 목표과제 가치에 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2024.10.18
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    (교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
    감과 동기를 제공한다는 점에서도 매우 중요한 역할을 한다. 자신감과 학습에 대한 동기 부여는 학습 과정의 계열성 및 계속성에 지속적으로 반영되며 궁극적으로 이는 학습의 목표 달성 ... 는 학생이 학습한 내용을 이해하는 것에 중점을 두어야 한다고 주했다. 기본적으로 역행 설계 교육과정(백워드 교육과정 설계)은 전통적인 타일러의 목표 모형과 브루너의 지식 구조 이론을 바
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
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    교육공학 시험 요점정리
    자들의 선호양식에 따라서 교수 매체를 활용할 수 있다.(+ 브루너의 E(행동적) I(영상적) S(상징적) 양식)2) 시청각 커뮤니케이션 ? 과정의 관점 (Berlo의 통신모형)· 과정 ... 주의· 학습은 주관적 의미구성인 인터넷이다.[3강. 교수-학습과정의 이해]*교수-학습 전개 중 Gagne의 수업사태이론과 Keller 동기유발이론 이해하기1) Gagne의 수업사태
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22
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    보건교육
    적 교육과 비의도적 교육형식적 교육과 비형식적 교육일반교육과 특수교육인구집단별(생애주기별) 교육교수-학습의 조건학습동기 : 동기는 ‘개인의 활동을 증가시키거나 감소시키는 요인 ... ’으로써 목적을 달성하기 위한 행위의 자극제이다. → 교육의 효과를 높임내적동기 : 개인의 호기심, 흥미, 욕구, 희망, 과시본능, 목적의 자각외적동기 : 학습이 이루어지는 외부 ... 에서 학습자에게 도입되는 것, 칭찬, 처벌, 협동과 경쟁, 금지와 장려내적동기와 외적동기는 상당히 밀접한 관계, 명백하게 구별하기 어려움내적으로 통제된 동기는 외적으로 통제된 동기보다 더
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 75페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.30
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    (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에
    ) 레빈의 장 이론4) 브루너의 발견학습5) 정보처리이론3. 사회학습이론1) 반두라의 사회학습이론2) 반두라의 관찰학습(1) 주의 집중 단계(2) 파지단계(3) 행동재연 단계(4 ... ) 동기화 단계4. 인본주의 학습이론1) 인간에 대한 기본 가정2) 학습의 원리와 특징3) 인본주의 학습이론에 대한 비판5. 구성주의 학습이론1) 인지적 구성주의 _ 피아제2) 사회 ... 이음 의지하는 학습자가 점차 학습자 스스로 사고를 진행해 지식의 구조를 이해하고 관찰하며 내적 동기를 유발시킨다는 것이다. 발견학습을 통해 학습자는 문화를 실감하고 지식을 터득
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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  • 자료 표지
    교육공학 - 선정 주제에 관한 핵심내용 및 적용방안
    하였다. 브루너는 경험의 원추에서 지식의 표상양식을 행동적, 언어적, 상징적 3가지로 나누었고, 각각의 교수 매체들 간의 관련성을 연계하였다.시청각교육은 자료 자체가 교수를 위한 독립 ... 게 하였다. 셋째, 학습에서 외재적 동기의 부여 및 학습결과에 대한 즉각적 피드백을 강조하였다. 넷째, 수업목표에서 진술된 행동은 학습 후 최종적으로 달성 여부에 따라 평가 ... 을 준다면 학생들은 외재적으로 동기부여 되기 때문에 강화물이 없을 때보다 더 적극적으로 구구단을 외우려 할 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04
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  • 자료 표지
    [영유아교수방법] 교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오
    다. 발견학습은 반성적 사고를 강조한 Dewey의 교육사상과 Bruner의 발견학습에서도 찾아볼 수 있다. 이러한 발견학습은 학생들이 지식 획득의 과정에 주체적으로 참가함으로써 학생 ... 를 스스로 대처할 수 있는 방법을 터득하도록 하는 데 유의하다.④ 유아의 문제해결력을 도와주는 데 효과적이며 내적 학습동기를 유발하는 데 아주 효과적이다. 흥미와 재미를 체험하게 될 때 ... 자발적으로 참여하고자 하는 내적 동기가 강화된다.⑤ 단편적ㆍ사실적 지식의 이해보다는 고차적인 정신 능력을 길러 주는 데 효과적이다. 단순한 사건의 암기나 기억, 재생보다 상위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정) 유아교육과정의 개념을 제시하고 그 각각을 설명하시오
    모델링이라고도 한다.” 라고 정리할 수 있겠다.이러한 행동주의적 접근방식을 교사와 유아의 입장으로 나누어 살펴보겠다. 이 이론에 의하면 관찰적인 학습에서는 동기유발, 운동재생, 기억 ... 여 유아의 운동재생 능력이 요구될 것이다.마지막은 동기유발 요소이다.본 이론에 의하면 동기유발은 대리강화 또는 직접강화의 형태를 보인다. 직접강화의 동기유발은 전통적인 S-R모형 ... 한 행동을 할 수 있도록 해야겠다.이와 같은 이론은 인지적인 발달 측면에 있어 동기적, 정서적, 사회적인 측면을 고려함으로 인해 인지발달에 관한 이해를 넓혔다는 교육적 평가를 받고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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2025년 11월 19일 수요일
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