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"문법 문항" 검색결과 121-140 / 1,380건

  • 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    문항 분석한국어 듣기 평가의 문항의 문제점을 분석하기 위해서 한국어 듣기 능력의 구성 요소 에 대해서아래와 같이 정리 할 수 있다.한국어 듣기 능력언어적능력조직적능력문법적 능력듣 ... 과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항문항 분석 관점에서검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제 ... 점을 분석하고 개선방안을제시하십시오.《부연설명》- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 있는듣기 평가 문항을 활용하십시오.
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03
  • 영어문장구조의이해 ) 아래의 문장이 비문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오. Jack will search for the soon monste
    문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오.a. Ben’s mother likes himself ... .(Ben과 himself는 동일인물)b. She criticized Jenny’s books.(she와 Jenny는 동일인물)3. 아래의 문장이 비문법적인지 비문법적인지 판단 ... . Becky wrote John a letter.c. Sam and Tony played tennis on grass.2. 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 한국능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오. 1. 평가 대상 학습자의 수준(초급, 중급, 고급)을 결정한다. 2. 한국어 교재를 선정한다. 3. 평가를 기획하고 평가 항목을
    를 선정한다.3. 평가를 기획하고 평가 항목을 선정한다.4. 출제 구상표를 작성한다.5. 평가 문항을 개발한다.한국능력평가론언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가 ... 를 작성한다.5. 평가 문항을 개발한다.목차1. 서론2. 본론1) 한국어 듣기 능력의 중요성과 중급 학습자 평가2) 교재와 평가 항목 설계3. 결론4. 참고문헌1. 서론언어 학습 ... 한다. 구상표는 평가 문항의 개발 과정을 체계화하고 효율화하는 데 중요한 역할을 한다. 출제 구상표를 기반으로 실제 평가 문항을 개발한다. 문항의 난이도, 형식, 내용 등을 고려하여 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    고 있다는 것을 볼 수 있다.3. 한국어 능력 시험의 쓰기 유형분석초급은 기본적으로 문법적 능력을 측정하는 경우가 대부분이다, 중급, 고급으로 가면 종합적인 쓰기 능력이 요구되는 문항 ... (2002;175)초급에선 기본적인 내용을 정확하게 인지할 수 있는 수준을 요하고, 중급, 고급으로 갈수록 하나의 문자를 완성하거나 어휘력, 정확한 문법 사용에 쓰기 목표를 두 ... 이 나타난다.문항 속에 나타나는 정보로는 그림, 문장, 도식, 지문 등 다양한 종류로 이루어져 있다. 또한 쓰기 목적에 맞춰 친교와 정서 표현을 위한 쓰기, 정보를 요약하여 기록
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05
  • [국어교재연구및지도법] 문법영역에서의 토론 수업은 가능할까
    국어 교재 연구 및 지도법문법 영역에서의 토론식 수업1. 들어가며1.1. 배경토론이 대세다. 비판적이고 창의적인 사고력 신장을 신장시키기 위한 목적으로 제시되는 다양한 교수학습법 ... 에 적용되어 주로 활용된다. 여기에 반해 문법영역에서의 토론식 수업은 전무한 실정이라 해도 과언이 아니다.졸고는 이에 대한 의문에서 논의를 출발시켜 보고자 한다.1.2. 문법교육 ... 의 현재이렇듯 언어기능영역과 문학영역에서 토론이 띠는 활발한 양상과는 달리, 문법영역에서의 토론식 수업은 전무하다. 이는 타 영역과는 달리 문법 영역에서만큼은 교사 중심의 일방향 지식
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오
    . 한국어 교재를 선정한다.3. 평가를 기획하고 평가항목을 선정한다.4. 출제 구상표를 작성한다.5. 평가문항을 개발한다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평가대상 학습자 수준2 ... . 한국어 교재 선정3. 평가 기획 및 평가항목의 선정4. 출제 구상표5. 평가문항 개발Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리의 일상생활 속 의사소통은 주로 음성 언어와 듣기, 말하기를 통해 이루어진다 ... 기 능력을 효과적으로 평가할 수 있는 듣기 평가의 실례를 평가문항 개발을 통해 설정하는 것을 목표로 한다.Ⅱ. 본론1. 평가대상 학습자 수준평가대상 학습자 수준은 1-2급인 초급
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    의대생의 내신공부법
    님들은 애들 일부러 헷갈리게 하려고 답 같은 오답선지를 만들어놓고 금시초문인 선지를 답으로 한다고 하셨엉!! 참고해2. 언어와 매체 (문학쌤들이랑 동일)언어와 매체는 문법위주인데 ... 미리 문법체계를 한번쯤은 다져놔야할 것 같아 . 나는 좀 예전에 대성마이맥 전형태 문법 올인원 강좌를 들으면서 문법을 총정리 해봤는데 좋았어 ㅎㅎ 그리고 내신 공부할 때 언어 ... 와 매체는 2~3주전부터 시작했던 것 같고 제일 도움이 되었던 게 뭐냐면 메가스터디 서영우 내신 문법강좌였엉 !!!! 그리고 문제집은 자습서정도밖에 안 풀고 개념에 충실했던 것 같
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.15
  • 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장 단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어능력평가론“언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장·단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행 ... 의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작 ... 란 평가 상황에서 실제로 사용되는 구체적인 수단을 의미합니다.또한 언어 평가의 목표는 평가도구를 통해 측정하고자 하는 어휘, 문법, 독해력, 청해력, 말하기 능력, 쓰기 능력 등
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    서술형 문항 연구, 학부생 작가의 프로필: 글쓰기 전략의 차이와 텍스트 품질에 미치는 영향 연구, 플립드 러닝을 활용한 한국어 문법 교육 연구, 한국어 수업 중에 이루어지는 수정 ... 의 문법론적 교육 정체성 시론 연구, 국어 어휘 능력에 영향을 미치는 어휘 문식 환경에 대한 연구, 선어말어미 '-더-' 포함 문법 설명에 대한 일고찰 - 한국어교육적 관점 연구 ... , 한국 불교시문학에 나타난 ‘아유일권경’ 게송의 계보와 ‘상방대광명’의 불교생태학적 의의 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 문법 교육에서의 예문 연구 : 초급 연결어미 항목
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.22
  • 만 5세 3개월 아동의 평가 의뢰 시, 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 명칭을 제시하고, 각 도구를 사용하는 목적은 무엇이며, 만약 이 아동이 단순언어장애(SLI)로 분류된다면 어떤 기준에 의해 그러한 진단이 나올 수 있는지 근거를 제시하시오.
    를 제시한 후 목표 문장을 들려주고 3개의 그림 중 하나의 그림을 가리키도록 한 후 반응을 평가한다. 한국어 구문구조 28개와 문법형태소 10개에 대한 문항 및 문장 내 하나 또는 두 ... 인 경우는 이전 영유아기와 2세~3세 때의 언어 발달이나 능력과는 사뭇 차이나는 발달이나 능력을 보이고 있는 기본 문법 세련기이다. 4세와 달리 5세의 일반 또래 아동의 경우 ... 중에서 하나를 지적하는 과제이고 표현어휘 검사는 그림을 보고 이름대기를 하는 과제이다. 명사 동사 형용사 부사를 포함하여 총 186문항씩으로 구성되어 있으며 결과 해석으로는 수용
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다. - 외국어로서의 한국어 능력 평가론
    ~52번 문항은 내용의 적절성을 보고 어휘와 문법 사용의 정확성을 평가한다. 반면, 53~54번 문항은 과제의 충실성, 내용의 적절성, 내용의 표현성을 평가한다. 작문형 시험 ... 이기 때문에 많이 맞고 실수가 적어야 6급을 취득할 수 있다. 듣기와 읽기 영역은 선택형 문항으로 4지선다형이고 쓰기 영역은 서답형 문항이다. 문장이 이미 나와있고 빈칸을 넣 ... 는 문장완성형(단답형) 시험은 2문항이며 작문형 역시 2문항이다. 작문형의 경우 200~300자 정도의 중급 수준 설명문 1문항과 600~700자 정도의 고급 수준 논술문 1문항
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
  • 세종한국어 초급 1B 교실 수업 2
    과 취미 활동 대화 1(22-25쪽)*수업학생수:4명*수업 진행 시간:50분*1차시에는 취미 활동과 관련된 어휘와 표현을 배우고 문법 ‘못’을 사용해서 본인이 잘하는 것과 못하는 것 ... 이야기 해보기학생 상호 간의 대화 후 간단한 답변 유도-->다른 학생에게 내용을 다시 한번 복기7. 문법:문법 도입-‘못’+ 동사 타다-->못 타다, 치다-->못 치다, 읽다-->못 ... 읽다, 하다-->못해요(붙여서 사용함을 강조), 운동을 하다-->운동을 못해요8. 문법:문법 제시-전체적인 문장 형태로 제시 후 질문(내일 시험이 있어요. 그리서 영화를 못 봐요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어치료 조음음운장애 평가 및 진단 계획서
    (이야기 구성, 결속표지 평균(M)/구문 및 문법 형태소-1SD) 평가되었다. 공식 검사에서 오조음 유형은 없었지만 한국어 이야기 평가나 자유놀이 상황에서는 관찰이 되었다. 마찰음 ... : 배소영 외, 2004)Ⅲ. 검사방법1. REVT 검사 실시1)연습문항 실시- 6세이상으로 연습문항 D와 E를 실시한다. 아동이 검사에 익숙해지도록 반응하는 방법, 모든 그림
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.14
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 분석 후 개선방안을 제시하십시오
    -과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론-과제명: 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 분석 후 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론외국어로서의 한국어 읽기 평가 문항 분석가. 읽기 능력 평가의 목적 및 기능나. 외국어로서의 한국어 읽기 평가 범주와 문항 분석 ... 내용다. 읽기 평가 문항 작성 시 유의점외국어로서의 한국어 읽기 평가 문항 사례 분석가. 읽기 평가 문항 예시 및 문제점 분석나. 읽기 평가 문항 작성시 개선방안Ⅲ. 결론읽기는 문자
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.- 목 차 -I. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 평가 문항의 현황2. 초급 말하기 능력 평가 계획Ⅲ. 결론IV. 참고 ... 은 2023년 도입되며 기본계획 모델은 4년입니다. 올해는 말하기 영역을 모의고사로 평가하고 평가와 채점 기준을 마련하여 총 2회 실시하였습니다. 2020년부터 채점 기준과 문항 기준 ... 을 보완하기 위해 컴퓨터와 인터넷을 활용한 ibt 시스템을 구축하고 문항과 채점을 담당할 전문 인력을 본격 양성합니다. 이렇게 한국어 학습자의 말하기 능력을 평가하는 것은 매우
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오
    급성취도평가문법적 능력사회언어학적 능력담화이해 능력전략적 능력폐쇄식반개방형10문항30분(2)학습 목표와 내용 검토단원단원명학습목표문법어휘1자기소개인사하기이에요/예요, 은/는국적 ... 능력평가론주제 : 듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오수업명 :담당교수 :학번 :이름 :1.한국어 교재와 평가 범위(1) 한국어 교재 ... 음과거형 선어말어미 -았-/-었-/-였-비빔밥, 왔어요. 봤어요.3. 한국어 듣기 평가의 출제 구상표번호문항형태배점문항유형출제의도평가문항내용유형1선다형10대화를 듣고 내용과 일치
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    일본어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 일본어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.
    일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.일본 동사를 분류하고 그에 맞는 활용법을 익히기강의식 수업일본동사의 그룹별 분류를 바르게 하고 그에 맞는 활용을 맞게 하는지 확인3.11.~3.15 ... .(기초학력고사)2/4일본어 동사의 종류를 구별하고 활용법 알기[12일Ⅱ-04-03]현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.[12일Ⅱ-04-05]지위나 친밀도 등의 차이를 고려하여 적절 ... /6일본어 동사의 종류를 구별하고 활용법 알기[12일Ⅱ-04-03]현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.[12일Ⅱ-04-05]지위나 친밀도 등의 차이를 고려하여 적절하게 글을 쓴다
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트만점
    을 차지한다. 그러므로 효과적인 듣기활동을 위한 올바른 듣기평가가 반드시 필요하며 듣기 평가 문항도 어휘와 문법 난이도를 고려한 시험 회차 간 일관성 유지 여부 역시 중요하다고 하 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어능력 평가론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항문항 분석 관점에서 검토 ... 하고 문제가 있는 문항 10문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-14번2. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-20번3
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육평가 문항 제작
    교육평가 문항 제작과 목 : 교 육 평 가학습 주제 : 정치 과정과 시민 참여※ 주제 선택 이유2022년 대선을 앞둔 지금 정치 과정이 어떻게 형성되고 시민들이 정치에 참여 ... 주제를 통해 주요한 소주제를 함께 검토할 수 있을 것이다.Ⅰ 선택형 : 선다형 문항※ 선택형 문항 성취 기준? 정치 과정의 의미를 설명할 수 있다. _지식·이해? 정치 과정에 참여 ... 하는 정치 주체의 역할을 설명할 수 있다. _지식·이해선다형 문항예) 정치 참여 주체가 정치 과정에 참여하는 역할에 관한 설명으로 옳은 것은? (3점)① 정책 집행과 정책 평가
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.06
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2025년 10월 12일 일요일
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