"문법성판단 과제"의 검색결과 입니다.

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명시적 교수법 외국인 오류 외국어습득론 영어 세특 제2언어습득 절차 중심 구성소 판별법 단순언어장애 한국어 교재 분석

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"문법성판단 과제" 검색결과 121-140 / 2,447건

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배론 참관보고서 1차

주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요 ... 다는 것을 이야기하며, 달라짐을 표현할 때 사용할 수 있는 문법임을 알려줌.? 처음에는 별로 친해 보이지 않았어요>않더니 지금은 많이 친해졌어요.→ 더니 앞에는 ‘과거’, 지금(현재 ... -더니’ 문법 유의사항 설명.① ‘더니’ 문법적 용법을 전달함.? ‘-더니¹’은 예전에 내가 ‘보고, 듣고, 먹어보고, 느껴서’알게 된 것이 달라짐.? ‘-더니²’는 내가 ‘보

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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외국어로서의 한국어학개론-종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

과제주제: 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오.I.서론문장은 주어가 서술어가 한 번 나타나는 홑문장과 주어와 서술어가 두 번 이상 나타나는 겹 ... . 국어 학교 문법에서도 이견을 보이고 있다. 제7차 국어과 교육과정의 교사용 지도서에는 부사절과 종속절을 분리하여 인정하는 겹문장 체계를 원칙으로 제시하고 종속절을 부사절에 포함 ... ). 국어 교육의 관점은 외국어로서의 한국어 교육의 방향에 큰 영향을 끼친다. 그러므로 본 과제에서는 문장의 종류를 예문과 함께 자세히 살펴보고 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요

를 선정하고 개발하기 위한 행위이다. 교재의 분석과 평가를 통해 이상적인 교재를 개발하기 위한 여러 가지 기준이 설정되고 적용되며 교육현장에서 교재를 선택할 때 중요한 판단 기준 ... , 관련 구성물이 존재하는가로 세분화하였고, 내용은 주제, 언어, 기능, 과제 및 활용, 문화로 세분화하여 각각 평가하였다.배두본(1999): 평가항목을 교육과정에 적합성, 구성 ... , 학습 내용(체계와 자료, 문자와 발음, 어휘, 문법), 교육과정으로 나누고 각각의 평가항목을 세부적이고 구체적으로 평가할 수 있게 세부 항목을 제시하였다.이해영(2001): 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.28

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외국어로서의 한국어교재론, 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.

을 연습할 수 있도록 구성하였다. 이러한 교재의 구성을 종합적으로 판단해보면, 세종한국어1 기본 교재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 발음, 어휘, 문법 등 언어 기술과 요소가 함께 ... 문화 등 다양한 것들을 학습할 수 있도록 다양한 주제, 다양한 상황에서의 실제적 과제와 기능, 담화 상황의 이해, 어휘, 문법, 문화 등이 모두 포함되어 있기 때문이다.3) 학습 ... 교재① 오디오 교재② 언어 내용별 교재- 문법 교재- 어휘 교재- 발음 교재② 학문 목적 한국어 교재② 신분별 분류- 재외동포 대상의 한국어 교재- 이주노동자 대상의 한국어 교재

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

[과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. - 과제 주제와 관련 ... 며 평가란 양적 및 질적인 특성을 파악한 후 가치판단을 통하여 미래 방향을 설정하는 행위이다. 결과만을 의미하는 것이 아니라 평가대상에 관한 정보나 자료의 수집에서 그에 대한 해석

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

능력이라는 교수목표를 설정하게 되었으며 이에 맞는 새로운 교과과정 규정이 마련되었다. 3. 결론 본 과제는 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법, 의사소통식 교수법 각각의 특성 ... 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오. 목 차 1. 서론 2. 교수법별 특성과 언어학 이론 2.1 문법 번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 ... 어 보다 효과적인 방법론을 말하는데, 그중 문법 번역식 교수법(grammar translation method), 청화식 교수법, 의사소통식 교수법은 언어 교육에서 흔히 거론되는 방법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.15 | 수정일 2024.12.04

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의

할 때 일으키는 오류를 찾아 보았다.발견한 오류가 실수담 차원을 넘어서 구조화된 오류라고 판단한 기준은 다음과 같다. 첫째, 한국인 화자도 관습적으로 일으키는 문법상의 오류는 구어체 ... . 결론IV. 참고문헌I. 서론제2언어를 학습할 때 학습자는 자연스럽게 다양한 오류를 경험한다. 학습자의 오류는 제1언어의 영향을 받을 수 있으며, 제2언어의 문법을 오인하여 발생할 ... 에게는 어색하게 들릴 수밖에 없다. 따라서 한국어 원어민으로서 외국어로서의 한국어 학습자의 오류를 포착하기란 어렵지 않은 일이다.본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서

1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하였습니다. 제가 학부 재학 중에 수강했었던 국문학 전공 과목은 중세국어강독, 현대소설론, 학교문법론, 한국문학과젠더, 표상문화 ... 반대로 일반 사립고등학교에서 공교육적인 쪽에서 일을 하고 싶다는 생각이 많이 들었습니다. 고려대 교육대학원이 고대가 사범대학도 전통이 깊고 인프라가 잘 갖추어져 있다고 판단 ... 의 고전학 연구 성과 분석 연구, 국민의 국어능력 실태 조사 결과 분석 연구, 근대문학 초창기 매체와 홍사용 연구, 학문 목적 말하기 평가에서 읽기 통합형 과제 응답의 담화적 특성 -읽

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.23

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한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

▷ 기능 및 과제 선정 ▷문화, 텍스트, 언어 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기,), 언어 지식(어휘, 문법, 발음) ▷ 평가마지막 평가는 단순히 학습자의 능력을 진단하는 기능이 아닌 ... 중간고사 대체 과제Ⅰ.1. 서론한국어를 외국어로서 학습하고자 하는 수요는 매해 증가하고 있다. 더불어 학습자의 수요는 단순 취미로 배우는 언어 학습이 아닌, 전문적이고 구체적인 ... 라, 등급의 범주를 설정한다. 4단계의 연구에서는 기존 1~3단계의 연구에서 제시한 등급별 항목을 검토한 후, 수정 보완하여 주제, 기능 및 과제, 언어 지식, 언어 기술, 텍스트

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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외국어로서의 한국어 능력평가론(실용도와 타당도)

과제에서는 성취도 평가에서 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도의 의미와 이를 높일 수 있는 구체적인 방안을 체계적으로 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실용도의 이해와 향상 방안가 ... 는지를 판단하는 핵심적 요소로, 교육 현장의 제한된 자원 내에서 최적의 평가 시스템을 구축하기 위해 반드시 고려되어야 한다.? 실용도의 구성 요소- 경제성: 평가 개발, 시행, 채점 ... 하는지가 주요한 판단 기준이 된다. 타당도가 높은 평가는 학습자의 실질적인 한국어 사용 능력을 효과적으로 측정할 뿐만 아니라, 학습 과정에 긍정적인 환류 효과를 제공하여 교수-학습의 질

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고

한 과제수행 능력을 유도할 수 있으며 질문을 심화시켜 학습자가 심화된 질문에도 안정적으로 대답을 할 수 있는지를 파악해 수준을 판단할 수 있도록 하는 것이 중요하다. ... 일이 아니며 문장과 어순, 상황에 맞는 적절한 어휘를 즉각적으로 구성해야 하기 때문에 말하기는 학습자에게 가장 습득하기 어려운 기능 중 하나라고 할 수 있다. 의사소통 능력은 문법 ... 및 교육 방법과 목표, 평가 방법 등의 효율성, 적합성 등을 판단하기 위한 것이다. 따라서 말하기 평가는 말하기의 원리를 효과적으로 사용해 학습자가 얼마나 말하기 교육 목표에 도달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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법과언어 시험 정리본

가 달라질 수 있어 형식과 의미, 기능에 차이가 생긴다. 문법성의 측면에서 일상적 언어는 이분법적으로 옳고 그름이 판단 가능하지만, 법의 언어는 어역이 일상이 아닌 법에 있기 때문 ... 에 그 다름을 문법/비문법의 이분법적 판단할 수 없다. 법률 텍스트에서는, 이 정도까지는 문법성에 포함된다는 판단기준을 가지며 좀 더 포괄적으로 문법성을 판단할 필요가 있다.이 ... =연구대상- 법학 : 언어로 된, 법문 연구→ 언어 분석이, 1차적으로 중요 과제.→ 긴밀한 상호연관성 발견→ 언어 연구 = 법학?언어학의 중요한 연구 수단⇒ 법률 해석에서는, 일상

시험자료 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.25

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한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론

과목명: 외국어습득론이 름: 이은솔과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 은 자신이 뛰어난 교사가 되기 위해 갖추고 있는 점과 갖추어야 할 점, 노력해야 할 점에 대해 스스로 인지하게 하게 때문이다. 그렇기 때문에 중요한 것이다. 이에 나는 본 과제 ... 에 대한 폭넓은 경험, 충분한 수준의 교육, 교사가 가르칠 언어를 충분하게 구사할 수 있는 능력이 포함된다. 언어 구사력이 어느 정도의 수준인지를 판단하는 것은 힘들다. 하지만 교실

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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A [외국어로서의 외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

기 후 단계에 유용한 활동으로는 개별 활동 및 과제물 활동, 소집단 활동 등을 통한 독해 질문에 답하기, 요약하기 또는 요약 완성하기, 사실적 이해 점검과 글의 구성 파악에 도움 ... . 실패 경험은 학습 동기를 저하시킬 수 있기 때문에 난이도를 고려해야 한다. 초급 학습자인 경우는 어려움을 느끼지 않을 간단한 과제를 제시하는 것이 좋다. 대표적인 듣기 활동의 유형 ... 와 관련된 것도 있다. 학습자들이 듣기 과제에서 무엇을 해야 하는지를 제대로 이해하여 그 과제를 성공적으로 이행했는지를 점검하고 들은 내용에 대해 주제를 심화시키거나 학습 내용

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.07

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한국어 학습자의 듣기능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기평가 문항을 활용하십시오.-과제 주제와 관련하여 기존에 발간된 논문 등의 내용 ... 와 낯설게 진행되는 경우, 한국인에 따르면, 문제가 잘 안 되면 잘못된 답변을 선택하는 경우가 있다.이 경우 문제의 식별력을 판단하고 정확한 기술을 검증할 수 있지만 문제와 청각 ... '에 대한 강의를 시작해 '깊은 맛'에 대한 설명에 집중하기 시작했고, 발효에 대한 이야기를 했고, 강연자 자체가 명확하게 된 것이 아니라 더 많은 주제가 나타날 수 있어 정답을 판단

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예

이 이루어진다. 문법 체계와 언어 항목이 결합되는 방식에 초점이 있다. 의사소통 능력을 구성하는 지식의 특정한 요소나 기술을 분리해 학습자가 이를 따로 연습할 수 있게 한다. 다음 ... 적인 연습을 해야 한다. 분명하고 정확한 발음은 외국어를 얼마나 유창하게 하는지를 판단하는 중요한 요소로 작용하기도 한다.① 듣고 따라하기원어민의 발음을 모델로 듣고 정확하게 따라 ... 들이 말하고자 하는 것에 대한 선택의 여지가 없다. 새로 학습한 문법과 어휘가 입에 익숙해지고 정확하게 발음할 수 있게 해 준다.2. 인위적 의사소통 활동 특징과 예구조적 활동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.30

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경희대학교 기계공학과 수치해석 과제1 (사칙연산 프로그래밍)

수치해석 과제 HW1Ⅰ. 프로그래밍 언어 작성하기.수업을 통해, 프로그래밍은 기계가 받아드릴 수 있는 언어를 작성하여, 소통하는 것이라는 것을 이해했다. 그 매개체가 코딩 ... Ⅱ.프로그램 실행하기성공적인 실행을 위해서는 작성한 언어를 기계어로 변환하는 컴파일 과정, 문법적 오류를 점검하는 디버그 과정, 컴파일 과정을 거친 언어를 소프트웨어로 생성 ... : switch-case문에서 모든 case의 이행조건에 포함되지 않는 경우, 사용되는 “default” 를 컴퓨터는 선언되지 않는 식별자라고 판단하고 에러를 발생시킴. “cout

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.04

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태 통사 화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.

과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용 ... 정보유사문법①‘-겠-’,. ’-을 것이다’-겠--을 것이다어떤 일이나 상황에 대한 추측을 나타낸다.추측의 근거가 말하는 이의 주관적 생각이나 판단에 있을 때 사용한다.예) 제 생각 ... 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.Ⅰ.서론1. 한국어 문법 교육Ⅱ. 본론1. 문법 표현1 - 겠

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.

은/는의 구분은 단순한 문법 문제가 아니라, 화용론적 이해를 요구하는 고차원적 과제다. 교실에서는 흔히 이/가를 새로운 정보에, 은/는을 이미 알려진 정보나 대조의 의미에 사용 ... 게 된다. 이처럼 여러 단계의 추상적 규칙을 실시간으로 적용하여 발화하는 것은 외국인 학습자에게 거의 불가능에 가까운 과제다.2) 조사 이/가와 은/는주격 조사 이/가와 보조사 ... 에서는 은/는이 자연스럽다. 이러한 선택의 기저에는 문장의 초점을 어디에 둘 것인지, 대화의 흐름을 어떻게 이끌어갈 것인지에 대한 화자의 전략적 판단이 깔려있다. 즉, 이/가는 주어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16

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한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다.

(SOV) 순서를 가지는 통사 구조를 지닌다. 또한 문법적으로 높은 맥락 의존성과 상대적 존비어 체계를 갖추고 있어 사회·문화적 맥락에 따라 다양한 표현 양상이 나타난다. 본 과제 ... 를 받는다. 즉, 한국어와 충분히 유사하여 서로 의사소통이 가능한 다른 언어는 사실상 존재하지 않는다. 그럼에도 불구하고 한국어는 문법 구조상으로는 주변 다른 언어들과 몇 가지 공통 ... 적 특징은 교착어적 성질이다. 교착어란 단어의 어간에 접사(주로 접미사)를 첨가하여 문법적 관계를 표시하는 언어를 가리킨다. 한국어에서는 한 단어에 여러 형태소가 일렬로 결합

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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