"한국어문법교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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"한국어문법교육론 과제" 검색결과 1,281-1,300 / 2,845건

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시대별 읽기 자료와 읽기 자료 구성 시 고려사항

어야 한다. 한국어 교사의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수의 특별한 교수법이 필요하다. 이번 과제에서는 읽기 교육과 관련해 읽기 자료 ... 읽기 자료과 목 명: 외국어로서의 한국어이해교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 적합한 지식을 고루 갖추어야 하며, 다양한 교수법에 대해 알고 적용할 수 있 ... 의 시대별 분류 및 여러 학자들의 견해에 대해 살펴보고, 읽기 자료를 구성할 때 고려사항에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 시대별 읽기 자료읽기 과제와 자료는 읽기에 대한 시각

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고

은 외국인 학습자에게 한국어 학습을 계속할지 아니면 포기할지에 대한 중요한 요인으로서 작용할 수 있다. 즉, 한국어 교육의 성패는 실제로 교육을 담당하는 교사에게 달려 있다고 말 ... 크다. 한국어 교육 서비스를 중심으로 하여 품질 중심적 리더십이 서비스의 품질 성과에 미치는 영향을 연구한 결과에 따르면 ‘지도교사 참여, 교육 시설, 학습 동기, 교육 과정 ... 을 느낀다. 하지만 내가 관심있고 좋아하는 분야에서는 다르다. 그만큼 깊이 빠져들기 때문인 것으로 사료된다. 개인적으로 한국어 교육과 관련된 논문을 읽어 보는 것에 흥미가 있다. 이러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

----주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.한국어를 학습하는 외국인들은 듣기에 비해 말하기 ... 을 얼마나 정확하게 하느냐에 따라 학습자의 한국어 말하기 능력에 대한 평가가 크게 차이가 난다. 아무리 다양한 어휘를 사용하고 문법을 적절하게 사용했다고 하더라도 발음이 자연스럽지 않 ... 거나 듣는 사람이 이해하기 어려울 정도의 발음이라면 의사소통이 원활하지 않을 수밖에 없다.따라서 한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들의 발음 오류를 인지하고 이를 어떻게 지도할 것

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11

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국어사(우리말의 역사)의 연구 방법에 대하여 설명하시오. 국어의 계통과 알타이제어의 공통특질에 대하여 설명하시오. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 이두, 구결, 향찰에 대하여 설명하시오.

와 유사한 방식으로 문법적 요소를 구성한다. 이런 구조는 문장 구성에서 높은 규칙성과 예측 가능성을 가지게 하며, 한국어의 문법 교육이 상대적으로 체계화되어 있는 배경 중 하나이 ... 는 현재적 과제와도 긴밀히 연결된다.다문화 사회로 나아가는 지금, 우리말의 뿌리를 분명히 이해한다는 것은 단순한 추억의 일이 아니라, 공존의 조건이다. 그래서 이번 글에서는 한국어 ... 한다. 이러한 음운 규칙은 자연 언어에서 드물기 때문에, 한국어가 알타이제어 계통에 속할 가능성을 시사하는 강력한 근거가 된다.2) 교착어적 문법 구조한국어와 알타이제어는 모두

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.08

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한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명

수월하게 할 수 있는 것이다. 그래서 한국 문화 교육이 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육에 한국 문화 교육이 미치는 영향을 서술해 보고, 문화콘텐츠를 활용 ... 에 존재하는 문화적 차이 때문이라고 말할 수 있다. 이는 한국어 교육에서도 문법적 및 음운론적인 부분과 함께 개인 상호적, 사회적, 문화적 차원의 교육이 더불어 시행되어야 한다는 것 ... 외국인을위한 한국문화교육론 주제: 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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(한국어교원자격) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제)

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_최병석과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막 참고문헌 제시 ... 으로는 과제중심과 과정중심 교수요목으로 구분할 수 있다.3. 결과중심 교수요목결과중심 교수요목은 가장 오래된 교수요목으로서 전통적인 교수요목이라 불리워진다. 모든 것은 교육할 내용 ... 을 두고 그 내용을 중심으로 설계한다. 의사소통보다는 언어의 의미와 갖추어진 형식을 중심으로 문법위주에 초점을 두고 설계하기 때문에 학습과정을 살펴보기 보다는 교육후의 결과를 염두

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계이름 :과제 주제 : 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 교육은 한국에 관한 관심이나 한류의 영향으로 간단한 한국어를 배우는데 그치지 않고, 외국인 근로자, 유학생, 이주여성들이 증가하면서 매우 다양한 한국어 학습자층이 형성되어있 ... 다. 1980년대를 기점으로 자생적으로 급격히 팽창한 한국어 교육은 지난 10~20년간 비약적인 발전과 더불어 한국어 교육을 담당하는 교육 기관 및 교사의 수도 눈에 띄게 늘었다. 과거

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... , 교육내용, 교육대상, 교육방법 등을 고려하고 있으며, 한국어 교육에 있어 구체적 학습 목표를 성취할 수 있도록 이에 합당하고 충실하게 구성하여야 한다. 학습 내용이 체계적이고 ... 있기 때문에 해당 기능을 수행할 수 있는 표현을 중심으로 하는 문법과 어휘의 설정이 가능해진다.2. 자신이 만들고 싶은 교재에 대한 특성 설명1) 교육 대상한국 기업 혹은 한국인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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외국어로서의 한국어교육개론

로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육기관에서 쓰는 교과서는 주교재라 부르고 연습서(workbook), 참고서, 사전, 시청각 자료, 프로그램， 과제, 활동 등은 부교재 또는 보조교재 ... 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권선택하여 분석해 보세요.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ ... 내용과 교육과정으로 분류해서 평가 항목을 구분하고 있다.3. “쉽게 배우는 한국어 독해 중급1”의 분석위에서 언급한 서종학(2001)의 평가를 기준으로 “쉽게 배우는 한국어 독해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하

? 이번 과제를 통하여 훌륭한 언어 교사가 되기 위해 갖추어야 주요 특징에 대해 살펴보고 나의 장단점에 대해 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 훌륭한 언어 교사의 특징한국어교육 현장 ... 하는 역할)한국어 교사로서의 사명감을 가지고 국제화의 선도자로 자부심과 자신감 을 가지고 교육의 열정을 가져야 한다(10) 전문가적 지도장와 의사 결정자로서의 교사 (문제해결의 역할 ... 외국어습득론[외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점(어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범

한국어 어문규범주제: 한국어교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점(어문 규범에 관한 연구물을 찾아보고, 한국어교사에게 어문 규범 지식이 왜 중요한지 정리하시오)- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 이다. 셋째, 교양인의 기본적인 소양이기 때문이다. 어문규범은 이러한 필요성과 중요성을 갖고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어의 어문 규범에 대해 알아보고자 한다. 더불 ... 특히 우리나라의 어문 규범은 복잡한 편이다. 외국인들이 한국어를 배우는 것에 있어서 크고 작은 어려움을 느끼는 이유를 이에서 찾아볼 수 있을 것이다. 그렇다면 어문 규범이란 무엇

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용 ... 언어와 함께 몸짓, 표정과 같은 비언어적 요소를 사용한다.따라서 말하기는 음성 언어뿐 아니라 표현과 비언어적 요소라는 개념으로 설명할 수 있다.한국어 말하기 교육은 한국어를 사용 ... 에 비해 사용 빈도가 높으며 듣기 능력은 원활한 의사소통 생활을 위해 꼭 필요한 기능이다.듣기 교육은 듣기의 특성을 고려하여 이루어져야 하며, 원활한 의사소통을 위한 담화 구성이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24 | 수정일 2024.02.27

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문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

적 교수요목은 기능적 요소를, 개념·기능적 교수요목은 내용과 기능을 담고 있다. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 문제점을 해결하고 효과적인 한국어 교육이 이루어지기 위해서 ... 서 등으로 표현되기도 한다. 교수요목은 시대에 따라 달리 나타났고 그 종류도 매우 다양하다. 본 과제에서 살펴볼 문법적 교수요목과 개념.기능적 교수요목은 결과적 교수요목 중 하나 ... 을 필요에 따라 제시하여 먼저 실행하고 교수요목에서는 언어를 규칙체계가 아닌 의사소통을 목적으로 파악하여 실제적 학습과제를 설정하였다. 그러나 문법적 교수요목과 마찬가지로 개념

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24

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듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보기

외국어로서의한국어 이해 교육론과제 주제 : 5번듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보기Ⅰ. 서론학습자들이 외국어를 학습 할 때 가장 쉽다고 여기는 부분이 바로 듣기 영역이 ... 기 영역에 모두 영향을 미친다고 할 수 있다.효과적인 듣기 교육을 하기 위해서는 교사의 역할과 준비, 수업에 앞서서, 수업을 진행 하면서의 교사의 역할이 중요하다. 이 과제는 위의 제시 ... 된 명제에 대해 설명해 보고자 한다.Ⅱ.본론⑴ 교사의 역할과 준비① 교사의 역할듣기 교육에서 가장 중요한 것은 교사의 역할이다교사는 학생들에게 다양한 듣기를 할 수 있도록 경험

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어교재론 레포트

으로 진행되는 경향이 있으며, 읽기와 쓰기, 어휘와 문법에 초점을 두거나, 문화 이해, 일상생활에서 해결해야 할 과제에 중점을 둔다. 보통은 성인학습자를 대상으로 한다.하지만 교육 ... 으로 하는 한국어를 교육할 때 사용하는 교재를 말한다. 쉽게 말해 특별히 다른 목적 없이 한국어를 배우고자 하는 대상자를 위해 그러한 교재를 사용할 수 있다. 학습 대상은 한국인 ... 또는 한국어를 구사하는 외국인과의 일상적인 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하는 학습자라고 할 수 있다. 이렇듯 일반목적 한국어 교육은 구어적 의사소통 상황에서 중요한 대화를 중심

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하 고, ‘나의 관점 ... . 침묵식 교수법 수업의 개선방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 언어 교수 방법은 다각적으로 이론과 언어 활동 및 연습을 유기적으로 연결하는 과정을 통해 발전되어왔 ... 자의 상호 보완적 학습 활동 및 정보 처리과정에 대한 학습자의 인지력에 대한 중요성이 제기되면서 내용중심교수법, 과업중심교수법, 의사소통교수법 등이 개발되어 국내 한국어 교육계에도 영향

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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PPP모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계 (외국어로서의 한국어표현 교육론)

법한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법이 있다. ’PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. PPP 교수법은 어휘 및 문법을 정확히 ... 익힌 후에 실제적인 말하기 활동으로 이어지는 교수법이다. 먼저 교사가 목표 문법을 미리 선정하여 제시(Presentation)하고 학습자들이 반복 연습(Practice)을 함 ... 하고 만들어진 수업 모형이다. 즉, 언어학습의 목표를 언어의 문법이나 문학적 연구보다는 의사소통을 위한 구어의 숙달도에 두고 있다. 각 단계를 살펴보면 다음과 같다.PPP모형 3단계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목2. 내용 중심 교수요목3 ... . 과제 중심 교수요목4. 종합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교수요목은 교육 내용을 작성하는 것에 있어서 바탕이 되는 것으로, 어떠한 교수요목이 바탕이 되 ... 는지에 따라서 해당 교육의 내용이 달라질 수 있다. 그렇기 때문에 외국인 학습자를 대상으로 한 한국어 교수요목의 확인은 이들을 위한 한국어 교육이 어떤 식으로 이루어지고 있는가를 확인할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다

외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 3주 1강에서 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘에 대해 학습했습니다. 학습 내용을 바탕으로 최근의 통합형 한국어교재에 제시된 양상을 찾아보 ... 고, 어떻게 교육할 것인지 간략히 기술하시오.(① 연어 1개, 관용 표현이나 속담 중 1개로 총 2개 어휘 항목 ② 한국어교재는 시리즈 등의 온라인 교재를 포함함)- 목 차 -Ⅰ ... 해 자연스러운 의사소통을 이끌 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 어휘 교육에 대해 논해 보고자 한다. 연어와 속담의 개념과 의미를 살펴보고 실제 교재를 활용한 교육 방안

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[A]일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰고 또한 단점이 있다면

에 대한 해박한 지식과 실력언어 교사는 당연히 교수하는 언어에 대한 해박한 지식이 있어야 합니다. 특히 한국어 의 띄어쓰기와 음운현상은 한국인조차도 어렵고 헷갈리기 쉬운 만큼 문법 ... ■ 과목명 : 외국어 습득론■ 이름 :■ 아이디 :■ 과제 주제: 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록 ... 다고 생각 합니다.2) 티칭 스킬아무리 지식이 많아도 가르치는 능력이 뛰어나지 않으면 언어교사로서의 역량이 떨어진 다고 생각합니다. 특히 목표어가 서툴고 모국어의 문법이나 발음이 체화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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