"한국어문법교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 배론 한국어수업지도안 학점은행제 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어교원 절차 중심 한국어 관용 표현 한국어 문법항목

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"한국어문법교육론 과제" 검색결과 1,261-1,280 / 3,016건

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

[ 과목명 ] 외국어로서의 한국어 문법교육론[ 과제주제 ] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 ... 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오[ 과제부연 ] 문법 ... 표현으로는 1) 일부 부정 표현, 일부 사동 표현 등과 같은 문법 범주 2) 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형 3) 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 조사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.26

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한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.

대조언어학 과제(주제 : 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.)1. 서론언어를 처음 배우기 위해 가장 먼저 학습자들이 시작하는 단계 ... 한국어를 제외하고 가장 친숙하고 많은 학습자를 보유하고 있으며 지금도 가장 중요하게 생각하는 언어는 무엇일까? 바로 영어이다.영어 학습자의 수는 정규교육과정을 통해 배우는 어린 ... 이 이루어지리라 생각한다.이 과제에서는 그 단어 형성 과정의 의미를 떠올리며 한국어와 영어의 단어 형성 과정을 비교와 대조를 통해 한 번 분석해보고자 한다.2. 본론단어는 자립성을 띤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.08

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(A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

한국어 교육 현장에서 실시하여 검증의 과정을 거치지 못하는 아쉬움이 있다. 그러나 본 과제를 통해 앞으로 한국어 학습자에게 관용표현 교육을 더욱 재미있고 쉽게 접근할 방안을 모색 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 에서는 중급 한국어 학습자를 대상으로 한국어 관용표현의 통합적인 교수 방안을 제시함으로써 사회 문화적 배경을 갖는 관용표현 교육의 중요성을 알리고자 하였다. 제시된 방안을 실제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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[국어국문학과] 2021년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(PPP 모형과 TTT 모형)

적 관점을 바탕으로 한 연구도 시도되었다. 문법 교육의 목표는 한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식 ... , 이미혜, 한국어교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원. 2020.. 과거에 문법을 가르치는 것이 곧 언어를 가르치는 것을 의미했던 시기가 있었다. 이 시기에는 문법을 설명 ... I. 서 론문법이란 말을 사용함에 있어 전형적인 것으로 흔히 쓰이는 규칙을 말한다. 문법 교육 연구는 문법 교육 체계, 문법 요소, 문법 교수법, 문법 교수요목, 문법 교육 자료

방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.10

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말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지

조음기관이다. 실제로 이에 기반한 발음 교육이 진행되기도 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 말하기에 대해 논해 보고자 한다. 말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명해 보고, 말 ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제: 말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 말소리 생성 과정 3단계2. 조음 기관Ⅲ. 결론 (말소리 생성과정 및 조음 기관과 한국어 발음 교육의 관계와 그에 대한 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 말소리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

과목명 : 대조언어학▷ 과제주제 : 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.▷ 부연설명 : 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 ... 의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수법에 활용하면 한국어 발음 교육에 효과를 높일 수 있다고 생각합니다. 본문에서는 한국어의 자음 체계, 초분절음 체계를 나누어 언어권 별로 어려움 ... 어려워 자신의 습관에 따른 발음을 하는 경향이 있습니다. 한국 사람들이 외국어를 공부하면서 어려워하듯이 한국어가 모국어가 아닌 이들 또한 한국어를 배우면서 부정확한 발음으로 상당

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.10

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문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예

과목명: 한국어교육학개론과제명: 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.과제유형 : 공통1. 서론 ... 성이 확산되면서 한국어 교육에 관한 수요는 계속해서 늘어나고 있다. 한국어 교육은 한국어가 모어가 아닌 사람들에게 언어를 가르치는 것이며, 비단 어휘뿐만 아니라 한국어 문법에 대해서 ... 은 학습 자료를 먼저 제시하는 것이다. 그리고 이러한 문법 교수의 방법은 실제 교수 모형으로 적용되어 현장 교수에서 활용된다. 한국어교육 학습 현장에서 활용이 많은 방법은 PPP모형

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련 ... 한다는 것은 결국 그 언어를 사용하는 지역과 나라의 문화를 배우는 것이다. 이러한 점에 미루어 생각해 보았을 때 한국어 관용표현과 속담 교육은 더 중요한 의미를 갖는다.이와 같은 유익 ... 라고 생각한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정해 한국 문화와 관련된 교수법을 작성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.

말하기 능력의 정확한 평가가 필요성이 대두되고 있으며, 이는 교육 현장뿐만 아니라 다양한 사회적 맥락에서도 중요한 역할을 하고 있다. 하지만 현재 한국어 말하기 능력 평가에 있 ... 을 정확하게 반영하는 정도를 의미한다. 이러한 두 가지 측면에서 평가의 품질을 높이는 것은 교육의 질을 향상시키고, 학습자의 실제 능력을 정확하게 파악하는 데 필수적이다.한국어 말하기 ... 으로, 실용도와 타당도를 향상시킬 수 있는 구체적인 방안을 제시함으로써, 한국어 교육과 평가의 발전에 기여하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 실용도와 타당도의 개념 및 중요성실용도는 평가

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (2)

외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육에서 교수요목은 교육 목표를 달성하기 위한 중요한 지침을 제공한다. 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목은 대표적인 두 가지 유형으로, 각각 고유 ... 하지 못하는 등의 공통적인 문제점을 안고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서는 보다 통합적이고 학습자 중심의 접근 방식이 필요하다. 본 과제에서는 문법적 교수요목과 개념, 기능

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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[성적 A+] 절차 중심 교수요목, 과정 지향적 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

하고 한국어 교육에 적용할 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목(1) 배경과 개념절차 중심 교수요목은 프라부(Prabhu)가 1972년에 개발한 CTP ... 프로젝트(Bangalore Project)’ 교육을 실시하였다. ‘문법 구조는 의미에 초점을 두었을 때 가장 학습이 잘된다’라는 가설을 설정하고 CTP를 적용하여 영어 교육을 실시한다. ... Ⅰ. 서론 교수요목(Syllabus)이란 교육과정에서 가르쳐야 하는 모든 것을 구체화한 목록을 얘기한다. 학습자들이 배워야 할 내용과 이를 위한 학습 과정 혹은 순서를 담고 있

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.11.09

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1-2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세

현대한국사회1-2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건 ... 과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.서론한국인의 가치관은 한국 문화의 핵심이며 한국 사회의 특징을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 정신적 가치관은 문화적 문법으로 정리 ... 과 문화적 문법에 대해 깊이 이해하고, 현대한국사회에서 발생하는 다양한 사건과 사고를 분석하여 이에 대한 의견을 제시하고자 한다.본론한국인의 정신적 가치관과 문화적 문법문화적 문법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론▷ 과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 ... 를 잘 반영하고 있습니다. 그리고 “손이 크다”는 관용표현은 부정적 맥락에서 사용되기도 하지만 대체로 긍정적인 문맥에서 더 자주 사용되어 “손이 크다”라는 표현은 한국어 교육 및 문화 ... 단계에서 어휘를 암기하고 문법을 이해하는 단순한 언어적 기능 향상을 위한 학습 단계를 넘어 그 언어의 사회·문화적 배경을 이해하고 해당 언어를 사용하는 사람들과 원활하게 의사소통

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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다언어주의의 이론과 실제-한국어와 중국어 비교

지만 이번 과제를 통해서 어렵게 느껴지고 있던 한국어 어법을 조금이라도 더 이해할 수 있었다.참고자료영정정(2018), 한국어와 중국어의 어순 비교를 통한 교육 방안 연구, 강원대 ... 다. 이번 과제를 통해서 중국어와 한국어에 나타나는 주요 어법적 차이에 대해서 비교분석해 봤다.어순 비교한국어의 기본어순는 주어 목적어 동사이다. 6개의 문장성분을 배열하면 다음 ... 는 문법적 관계를 의미한다. 한국어는 교착어이지만 중국어는 고립어이기 때문에 격이 잘 발달되어 있지 않다. 서혜민(2012)의 연구에서는 한국어와 중국어에는 동일하게 주격, 목적격

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.18

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입&제& 연습& 활용&마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용，마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. ＊과제 작성할 때 교재(5주 ... -고’, ‘-(으)며’, ‘-(으)나’ 따위가 있다.본 과제를 통해 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 ‘-다시피’를 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 ... 차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)작성자 : 김**Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론< 연결어미 ‘-다시피’ 수업

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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구어의 특성에 대해 기술하시오

에서 한국어 의사소통 능력 수준이 높아질 수 있다. 일상생활에서 이루어지는 의사소통 상황에서는 다양한 예측성 요소가 존재하고 학습자들이 문법적, 담화적, 사회언어학적 지식, 나아가 문화 지식 등을 다 접하는 다양한 과제가 필요하다. ... 【 외국어로서의 한국어 표현교육론 】구어의 특성에 대해 기술하시오2022. 05.작성자 : 손영수Ⅰ. 서론구어(口語)는 입에서 나오는 말을 뜻하며, 입말, 구두어라고도 한다 ... 오류를 수정, 의미를 보충하기 위한 보충 도구를 사용하기도 한다는 것을 알 수 있다.한국어 교육의 목표는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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외국어로서의 한국어이해교육론) 읽기자료 선정과 수정 및 과제 설계 과정

[외국어로서의 한국어이해교육론]• 읽기자료 선정과 수정 및 과제 설계 과정Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 읽기 교육은 매우 중요하다. 읽기란 그 자체로서 언어의 4개 영역 ... 학습자들을 대상으로 제시할 교육적 활용 가치가 있는 뉴스 기사를 선정하고, 중급 학습자에 알맞게끔 수정을 하고, 기사를 읽은 후 할 수 있는 과제를 개발해보았다. 실제 한국어 교실 ... 자의 수준보다 약간 높은 수준의 자료를 제시하고, 만약 너무 어려운 단어나 생소한 문법이 많다면 수정을 하는 과정이 반드시 필요하다고 볼 수 있다. 본 과제에서는 인터넷에서 뉴스 기사문

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시

함으로써 오류를 범하지 않도록 하고 성공적 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이 주요 과제인 것이다. 그러나 최근 한국어 교육 현장에서 음운 현상 및 발음은 문법 또는 어휘와 같이 별도로 명시 ... . 한국어의 음운 동화2. 한국어의 음운 중화3. 한국어의 음운 축약Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제2언어를 습득함에 있어 이를 자연스럽게 발음할 수 있도록 교육하는 것은 한국어 교육 ... 되어 있지 않고 부수적으로 교사가 말하기, 쓰기 교육을 진행하며 간략하게 발음을 연습하고 지나가는 것이 대부분이다.외국인 한국어 학습자들은 발음을 학습할 때 교사의 발화를 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가 ... 로 할 것 같은, 또는 실제 생활에서 사용될 것으로 예상되는 상황에서 대체로 나타나는 유형의 대화를 중심으로 설계된다. 이러 부분은 문장 구조 중심의 교육 내용을 지닌 문법-구조 ... 며교수요목은 교실 수업이라는 상황에서, 꼭 필요한 교육 내용과 그 순서를 체계적으로 목록화해놓은 일종의 설계도라고 할 수 있다. 교수요목의 조직이나 배열은 학습 가능성이나 사용 빈도

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :아이디 :과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표 ... 되었다.⑴ 중국어, 러시아어, 인도어, 이탈리아어보다 앞서고 있으며, 한국어는 빠르게 성장하는 언어 중 하나로 평가되고 있다. 이 같은 현상은 미국 고등교육기관에서도 나타났는데 한국어 수업 ... 수강생이 2002년 5,211명에서 2016년 13,936명으로 급증했다.⑵ 이처럼 한국어 교육에 대한 관심이 증가하고 학습하고자 하는 외국인들이 증가하고 있다.한국어 교육 현장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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