"브루너의교수모형"의 검색결과 입니다.

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"브루너의교수모형" 검색결과 1,261-1,280 / 1,431건

여러가지 학습모형 기술 ( 한문교과지도안만들기)

역할놀이 구성 준비에 어려움이 많다.2전체 학급 구성원의 참여가 불가능하다.3역할의 고정이 새로운 사고를 방해한다.8. 구성주의적 교수 학습 모형(1) 성격 : 학습에 대한 인지주 ... 와 Gestalt학파의 심리학자들, Bruner 등의 연구에 뿌리를 두고 있으며, 지식은 스스로 구성되며, 문화 사회적 맥락에 따라 구성된다는 입장이다.(2) 구성주의의 주체적 교수 학습전략1 ... 여러가지 학습모형 기술-학습모형을 응용하여,한문교과지도안을 만들어보자.제출자 :Ⅰ. 여러 가지 학습모형1. 강의법(1) 성격 : 주로 언어를 통한 설명과 해설에 의해 학생을 이해

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[교육공학] 교수설계

5교수설계제1절 교수설계의 개념 제2절 교수설계 모형과 절차 제3절 학습지도안의 구성교육학과 2000215029 조 선 애제 1 절 교수설계의 개념1. 교수설계의 역사▶ 두 가지 ... 중요한 영역 ① 심리학(학습이론) ② 매체와 의사소통 - 교수설계의 모태가 된 주요영역은 학습이론의 전통에서 비롯되었다. - 매체와 의사소통에 관한 지식은 통합된 모형들과 이론 ... 설계모형이 개발 ▶ 1980년 이후 나타난 특징 – 첨단기술을 교수적으로 적용하려는 시도 - 구성주의를 적용하여 교수설계를 새롭게 접근 - 교수체제개발이 산업체에서 활발히 적용 수행

리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.07

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[과학교육론] [과학교육론]제 6장 과학 교수/학습 이론과 실제

학습- 각 부분에 대한 이해 - 전체에 대한 안목이 생긴 후 가능브루너(Bruner) : 학습 이론은 서술적, 교수 이론은 처방적·학습 이론 : 사실의 진술·교수 이론 : 방법 ... 과 문제에 적용시키는 단계4) 순환학습 모형을 적용한 수업안의 예시3. 브루너의 수업 이론(1) 지식의 구조·질적으로 우수하고, 지적 성취를 달성할 수 있는 교육을 수행하고자 함 ... 에 맞게 뿐만 아니라 쉬운 도움을 위해서는 표현 방식의 사용시기를 변형시키는 것도 좋다.(4) 브루너의 교수이론과 과학교육: 생활 중심 교육 사상의 교육 문제점을 비판 학문중심 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14

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[교육학]교육방법과 교육공학 - 전체 핵심요약본

이론과 모형가. Bruner의 발견학습(발견식 수업): 학습에서 아동들이 발견한다는 것은 학습과제를 교사의 설명에 의해 해결하는 것이 아니라 학생 스스로 답을 찾는다는 것이 ... ) 수업·교수· 학습수업(instruction) - Teaching + Learning: 학습자의 학습활동이 일어나도록 학습자의 외적, 내적 환경 조건을 재배열해주는 제 3 자 ... 의 행위 - teaching보다 포괄적(인간이 교사가 수업할 수도 있고, 인간이 아닌 것에 의해서도 수업을 할 수도 있으므로)교수(teaching) - 교사에 의한 수업, 언어주의

리포트 | 61페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.24

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[교육학이론] 교육론

심리학은 인지구조를 조작적 능력으로 가정하지만, 인지심리학은 개념적 지식과 그 체계로 본다.2. 학습모형1)길버트의 모형 : 학습자가 이미 파지하고 있는 학습내용과 관련이 있는 과학 ... 교사 사이의 상호작용을 통해서 나 타날 수 있는 학습의 결과와 선행지식의 존재에 대한 가정에 따라 학습모형을 세 가지 형태로 나누어 제시한다.첫째 모형, 학습자가 선행지식을 전혀 ... 과 관계없는 학습도 얼마든지 일어날 수 있으며 학습의 영역을 많이 포함할수록 좋은 수업이다.4) 수업과 교수의 관계 - 현행 과학교육현장에서는 교수를 수업보다 더 포괄적인 개념으로 보

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.10

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교육심리학의 학문적 성격

구축에 지대한 공헌을 하였고, Ausubel의 유의미학습이론이나 Bruner의 발견학습에 대한 교육심리학 연구는 초기 인지모형의 성립에 중요한 역할을 하였다.결론적으로 교육심리학 ... 을 인정한다. 독립적인 학문영역으로 교육심리학의 핵심은 교수-학습의 과정을 이해하고 그 과정과 방법을 개선하는 데 있다. 따라서 교육심리학은 심리학의 방법과 이론을 응용하고 그 ... 자체의 이론과 방법을 가진 교수-학습과정을 연구하는 학문이라고 정의할 수 있다.교육심리학의 개념적 특성에는 무엇이 있을 까? 교육심리학은 교육의 시기와 방법을 심리학적 측면에서 연구

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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[교육과정및교육평가] 교육과정및교육평가자료세트

아이디어에서 파생되어 나오는 성질)를 중심으로 생각하는 브루너로 구분할 수 있다.먼저 지식의 구조론은 Bruner(美. 심리학자)에 의해 만들어 졌으며 피아제 이론으로부터 인지 발달 ... 위주개별 교사에 의한 평가 중시소규모 평가 중시지속적·종합적인 평가전문성·타당도·적합성 강조평가시기학습활동이 종료되는 시점교수·학습과 평가활동 분리학습활동의 모든 과정교수·학습 ... 과 평가활동 통합교사의 역할지식의 전달자학습의 안내자·촉진자학생의 역할수동적인 학습자지식의 재생산자능동적인 학습자지식의 창조자교과서의 역할교수·학습·평가의 핵심 내용교수·학습·평가

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12

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[교육과정 및 평가]타일러와 부르너의 교육과정 (경험중심과 학문중심 교육과정)

, 사회적 현실, 민주적 이념 등이 잘 반영되어 있지 않다.(5) Bruner의 교수－학습이론Bruner는 미국의 대표적 인지심리학자로서, 특히 인지발달 및 인지학습 이론을 발달 ... 시키는 데 많은 영향을 미쳤다. Bruner는 교수활동이 일반적인 성격을 지니고 있으며 학습을 촉진하기 위해 특정한 교과내용에 따라 또 학년에 따라 그 방법상 지침이 다를 수 있다고 말 ... 한다. Bruner는 이 일반적인 교수이론을 다음 네 가지로 그 성격을 제시하고 있다.1 학습경향성교수이론은 개인에게 학습경향성 즉 학습하고자 하는 의욕을 효과적으로 심어 주기 위

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.08

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학습이론가의 이론 비교

(시행착오설), Guthrie(접근적 조건화설), Bruner(발견학습이론)의 이론 비교 ... 는 학습과 발달의 관계 그리고 인간 학습의 다양성이다.① 학습과 인간 발달인간 발달에 미치는 학습의 역할에 대해 Gagne의 ‘성숙적 준비성 모형’은 Piaget의 ‘인지발달 모형 ... 면의 변화를 지칭한다. 그리고 학습되었다는 사실은 학습 상황에 처하기 전의 행동과 일련의 교수 처방이 이루어진 후에 형성된 행동 변화를 비교해 봄으로써 확인될 수 있다. 행동 변화

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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[교수학습] 교수학습이론

⊙대표적인 교수학습이론{Carroll의 학교학습모형*완전학습을 위한 학교학습모형으로 주로, 인지적, 기술적 학습을 위한 것이고, 정의적 학습에까지 미치지 못하고 있다.Bloom ... 의 완전학습모형*신체적 또는 능력적인 면에 큰 결함이 있는 5%의 학생을 제외하고는, 각 개인에게 최적한 교수조건이 마련되면 대부분의 학생이 완전한 학습을 해낼 수 있다는 것이 ... 다.*Bloom의 완전학습 전략은 대부분의 학생이 높은 성적을 낼 수 있게 된다는 것과 정의적 성장을 들 수 있다.Bruner의 교수이론과 발견학습*발견학습은 교사의 지시를 최소한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

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[교육행정 ] 학문중심 교육과정

교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도에서 출발하고 있다. 또한 1950년대 들어서면서 교육의 양적 팽창과 교육의 지적 수준을 향상 ... 하고자 한다.학문중심 교육과정의 기본적인 입장(특징)은 브루너의 저서 'The Process of Education'에서 제시한 것을 보면, 첫째 학문의 기저를 이루고 있는 지식의 구조 ... 되어 여러 현상에 대한 발견력과 탐구력을 향상시킬 수 있다.넷째, 교수의 과정에서 내적 동기유발방법을 사용하고 교수내용이 질적으로 가장 기본적이고 핵심적인 것만을 다루기 때문

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.28

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[아동발달]교사모형 이론 연구 및 바람직한 교사상

교사모형 이론 연구 및 바람직한 교사상목 차1. 바람직한 교사와 아동의 근면성 발달2. 인지발달 이론의 소개 및 적용(1) 삐아제(J. Piaget)의 인지발달이론가. 기본가정나 ... , 교사는 교육내용에 대한 이해와 교수 능력, 그리고 탐구 능력을 지녀야 한다.넷째, 교사는 적극적인 행동 의지와 항상 노력하는 자세를 지녀야 한다.참고문헌1. 바람직한 교사와 아동 ... 적 성장이나 지각의 발달은 연속적이지만 지력의 발달은 몇 단계의발달을 거치는 비연속성의 경로를 밟는다는 학설이다.2) Bruner는 삐아제의 발달단계를 단순화하여 전조작기, 구체

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01

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[학습이론과 교수이론] 학습이론과 교수이론

, 수업절차, 학습성과의 평가라는 4개의 단계로 구분하였다.1) Glaser의 교수모형{) 임규혁, 교육심리학, 학지사, 1999, pp.2051 [1단계] 교수목표 설정 : 교수목표 ... 이론은 최소한 네 가지 국면 혹은 특징을 완비해야 한다고 브루너는 생각하고 있다.: 첫째로 교수이론은 학습자 개개인 속에 학습으로 향한 경향성을 가장 효과적으로 심어 주는 구체적인 경리킨다. ... 하게 만드는 강화로 규정지을 수 있다.1) I.P.Pavlov(1849~1936)러시아의 생리학자 I.P.Pavlov에 의해서 연{학습이론과 교수이론구된 조건반사이론은 미국에 건너가

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.16

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[교육 심리]교육 심리

) ⇒ 교실관리* 교실에서 일어나는 학생의 행동에 대한 교사의 통제와 수정에 강조한다.□ 인지적-발견학습 모형의 개념(Bruner)⑴ 구조화의 단계① 학생들에게 적절한 선행지식 ... . 학습 성과의 측정4. 표준화 검사5. 수행 평가♥ 교육 심리 요점 정리를 하고 나서 ♥♥ 제11장 효과적 수업 ♥1. 수업의 개념 분석□ 행동-통제 모형의 개념⑴ Skinner ... : 교수란 학습을 촉진시키는 강화 수반성(Contingency of reinforcement)의 배열⇒ 교사가 성공적으로 가르쳤을 때 항상 효과적인 강화 수반성을 배열한다.⑵ 교수

리포트 | 19페이지 | 3,600원 | 등록일 2005.12.18

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[교육공학]교수방법의 유형

교수방법의 유형1. 강의식(교사중심 교수방법)1) 일반적 특징- 지식이나 기능을 교사중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법.- 중세의 대학에서 유행(주입식 ... 이 제기되었다(1) 구조교수요목 -> 교사(학습내용과 구조 제시, 교수방법과 진도 결정) -> 학생 -> 평가(2) 특징① 주로 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어짐② 학습자에게 유의미 ... 2)강의식 수업의 모형(1) Andrews와 Jacobsen 등의 설명식 수업모형- Andrews의 강의식 수업모형 : 구체적인 자료를 사용하여 명확한 지시와 설명 요함①개념의

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.24 | 수정일 2016.04.07

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[초등 생물교육]수업지도안(세안)

과학과 교수 ? 학습 과정안? 단원 : 4. 강낭콩 (3/6차시)? 주제 : 싹튼 씨앗의 겉모양과 속모양 관찰하기일 시장 소대 상수 업 자1. 단원명： 4. 강낭콩2. 단원 ... 다. 과학탐구능력을 역사적으로 고찰해 보면 Dewey의 사고의 행동 연구와 Bruner가 연구한 교육 과정과 과학자들이 문제해결을 위하여 과학자들이 사용하는 기능에 초점을 맞춘 초등 ... 은 점을 말할 수 있다.학습모형발견학습 모형기초 탐구 과정자료활용계획관찰분류측정예상추리교사자료싹튼강낭콩,싹트지않은강낭콩,여러가지싹튼씨앗, 돋보기, 칼,○○학습자료4인1조별: 싹튼강낭콩

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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Bruner의 발견적 교수-학습 이론

은 그가 가진 유기체내 특질 외 바깥 대상들 을 이용하여 자신의 특질들을 더욱 발진시켜 나갈 수 있는 힘을 가지고 있음.{{{3. Bruner가 제안하는 발견적 교수-학습 이론은 구성 ... 을 통해 학습자로 하여금 학습과정에 대한 기쁨 맛보게.{{■ 비계설정(scaffolding)- Bruner의 세가지 교수원리1 학습자가 기꺼이 배울 수 있는 경험과 사회적 맥락(상황 ... {{1. Jerome Bruner 의 관심분야1 시(視)의 지각 : 인지심리학 연구의 기초{∵ 그 이전까지 심리학의 대상은 자극-반응이라는 관찰 가능한 행동 이나 생물학적 욕구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.29

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[교육과정] 발견학습논리

는 교수방법이라고 규정하고 있다. 이러한 일반적 규정에서 발견학습에 관련되는 두 가지 종류의 ‘교육내용’을 분간해 낼 수 있는데, ‘사실’은 학생들에게 ‘가르쳐’ 줄 수 없는 것 ... 들로 하여금 원리를 적용하는 일을 실행하도록 해야 한다고 하고 있다. 은 발견학습의 관점으로서 ‘문제해결 모형’을 지지하고 있는데, 이 관점에 의하면 교사는 학생들이 발견해야 할 ... 세 분석가의 견해는 공통적으로 원리는 가르칠 수 있으며, 원리를 가르치기 위하여 교사의 특별한 할 일이 있다고 하고 있다.하지만 심리학적 관점에서 피아제와 브루너에 의하면 원리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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[교육학 서브노트]교수학습이론

교수학습이론 서브노트제 9장 교수학습이론제1절 교수학습이론의 기초수업의 개념1. 수업의 정의-수업이란 특정한 조건하에서 특정한 행동을 하는 것을 배울 수 있도록 학습자의 환경 ... 을 의도적?계획적으로 조정하는 과정이다-수업목표의 달성을 위하여, 학습자의 내?외적 조건을, 의도적?계획적으로 조정하는 과정2.수업과 교수의 개념 비교3.좋은 수업의 특징(면접)-수업 ... -Ausubel의 유의미학습, Carroll의 수업모형(2)발견식 수업-학생중심적 수업방식-학습해야 할 학습과제의 최종적인 형태를 학습자 스스로 찾아내는 수업방식-귀납적 계열성

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28

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문제중심학습 PBL

② 교수-학습 모형 개발③ 문제 개발④ 학습자료 선정 및 확보⑤ 평가 도구 개발⑥ 교수-학습 과정안 설계5. 문제중심 학습의 단계교수자는 촉진자로서 다음과 같은 순환적인 다섯 단계 ... 문제중심 학습(Problem Based Learning)1. 문제중심 학습의 개념과 필요성문제중심 학습)교육방법 및 교육공학은 실제로 발생하는 문제와 상황을 중심으로 교수-학습 ... 을 구조화한 교육적 접근으로서, 학습자들이 문제를 협력적이고 자기 주도적으로 해결해 가는 과정을 통해서 내용에 대한 학습, 비판적 사고력과 협력기능을 기르도록 하는 교수-학습 형태이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19

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