"한국어교사라면"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

외국어 습득론 제2 언어 학습 서울대 한국어 1a -고 싶다 문법 한국어수업지도안 배론 모의수업 한국어교사 한국어문법교육론 발음 오류>

바로가기

교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어교사라면" 검색결과 1,201-1,220 / 8,751건

판매자 표지

한국어교수방법론 / 한국어 수업모형 구성 / 교안작성

를 배우는 학도이자 미래에 한국어 교사가 되길 희망하는 예비교사로써 한국어 교수방법론 과목을 통해 다양한 교수법에 대해 학습하게 되었다. 어떤 교수법도 최상의 완벽한 교수법은 없 ... 수 있다기 능조언 구하기, 조언하기학습 대상중급 학습자 10명학습 내용-(으)면 좋을까요? -는 게 좋겠어요학습 시간60분4. 수업 모형도입도입에서 교사와 학습자는 인사를 하 ... 했어요..기억날 거예요. 연습해 볼까요?* 예제로 `~을 거예요`를 연습하고핵심 예제를 암기하도록 한다.* 교사와 학습자, 그룹 활동, 짝 활동으로 대화를 암기한다지난 시간 학습 내용

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

(배론)A+보장 외국어로서의언어교수이론 침묵식교수법으로 한국어 과제

서론:한국어 교육은 많은 학습자들에게 중요한 과정입니다. 이와 관련하여, 침묵식 교수법은 학습자들에게 언어를 습득하는 과정에서 적극적인 참여를 장려하기 위해 활용되는 방법 중 ... 하나입니다. 이번 글에서는 침묵식 교수법을 통해 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움, 그리고 개선 방법에 대해 나의 관점을 소개하고자 합니다.본론:1. 침묵식 교수법의 예상 ... 되는 효과침묵식 교수법은 학습자들에게 다양한 효과를 제공하여 한국어 교육을 보다 효과적으로 진행할 수 있습니다. 이 방법은 학습자들이 주체적으로 학습에 참여하고 자기 발견을 통해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

다운로드 장바구니
25.<동사>았/었 강의참관일지

하고 사용하는지 질문과 대답을 통해 확인하고 있다.교사가 목표 문법의 의미 기능을 잘 드러내는 전형적인 상황 맥락을 사용하여 도입하였다.시각적인 자료를 활용하여 상황 맥락 도입에 효과 ... 적으로 들어갔다.전체적인 도입의 구성이 적절하다.현재와 과거 시간을 나타내는 시간부사를 통해 시제 차이를 인식시킨다.교사의 일방적인 설명으로만 상황 맥락 도입을 진행한 것이 아니 ... 를 만났어요. 같이. 친구를 만나요.(학생들에게 따라하라고 손짓한다)학생들 : 친구를 만나요.교사 : 친구를 만났어요학생들 : 친구를 만났어요교사 : 네, 좋아요. (‘공부하다’보여

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

다운로드 장바구니
5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

기준을 바탕으로 세종학당의 표준 교재 시리즈 중 하나인 「세종한국어 4」를 선정하여, 이 교재의 유형을 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 측면에서 분석해 보고자 한다 ... .Ⅱ. 본론1. 교육 내용한국어 교재는 다루는 교육 내용의 범위와 방식에 따라 통합 교재와 분리 교재로 크게 나눌 수 있다. 통합 교재란 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 네 가지 언어 ... 에 속한다. 「세종한국어 4」 교재는 대표적인 통합 교재의 하나이다. 이 교재에는 매 과마다 두 개의 대화(dialogue)를 중심으로 새로운 표현과 문법을 제시하고, 듣기·말하기 연습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준을 쓰시오.

게 된다. 이처럼 한국어의 높임법은 단순한 문법적 형식이 아니라, 사람과 사람 사이의 ‘관계’를 조율하는 일종의 사회적 약속이라는 점에서 흥미롭고도 복잡한 주제이다.내가 가장 당황 ... 은 단순히 언어의 문제를 넘어서 사람 사이의 거리와 감정을 조율하는 도구임을 다시금 느끼게 된다.높임법은 한국어의 특수한 언어 문화 중 하나로, 단순한 ‘존댓말/반말’의 이분법이 아니 ... 라 화자와 청자, 그리고 제3자의 위치에 따라 다양한 형태로 나타난다. 한국어에는 ‘주체 높임’, ‘객체 높임’, ‘청자 높임’이라는 세 가지 높임 유형이 있으며, 이들은 각각 문장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

다운로드 장바구니
제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

적으로 조직하여 제시한 것을 의미하며 한국어 교육현장에서 교사와 학습자를 연결해주는 구체적 매개체로 사용된다. 교재는 교육이 성공적으로 이루어지기 위한 선결 조건이며 이러한 측면에서 교재 ... 에서는 한국어를 제2외국어로 채택하는 국가도늘고 있는 현실이다. 이러한 상황에서 양질의 교재의 필요성이 더욱 부각되고 있다. 본론에서는 한국어 교육개론 4주 차 2강 교재의 분석 ... 과 평가 기준에 따라 한국어 교재를 한 권 선정하여 분석해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1) 교재의 분석과 평가 기준교재란 교육 목표를 달성하기 위해 교육과정에 따라 교육 내용을 체계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2023.07.31

다운로드 장바구니
[한국어강사] 중학교 한국어강사 최종합격 자기소개서

의 교육프로그램 담당자로 태권도, 한국어, 영어, 미술 프로그램 강좌를 열어 전문분야의 선생님과 함께 기획, 홍보를 진행하여 성공적인 수료로 지역신문에 실리기도 했습니다.귀국 후 ... 한 것은 학생들과의 라포 형성이라고 생각합니다. 아무리 문법과 어휘를 잘 가르치는 교사라도 학생의 상황을 이해하지 못하면 교육의 효과는 현저히 떨어집니다. 저는 언어교육도 중요하지 ... 은 문화와 인종들을 경험하며 생산적인 일을 하고 싶었습니다. NGO 단체를 통해 파견된 1년간의 봉사활동의 경험은 제가 교육 쪽으로 첫발을 딛게 한 계기가 되었습니다. 저는 외국인

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.20 | 수정일 2022.12.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다

의 관계에 있는 것이다. 그러한 의미에서 보았을 때, 문화는 언어를 학습하는 사람의 사회 문화적인 환경과 관계가 깊다고 말할 수 있을 것이다. 그와 같은 이유에서 한국어 학습 ... 자는 한국어에 대한 지식을 넘어, 한국 및 한국 사회에 관한 이해를 하도록 노력해야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 언어 학습에서 문화 교육이 중요한 이유를 좀 더 구체 ... 도록 한다. 이를 한국어 교육에 적용해 보면 한국어 교육에서의 문화 교육의 필요성은 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 한국어 학습자에게 한국의 문화를 체계적으로 이해시키기를 위해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

다운로드 장바구니
한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

주 제 : 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.Ⅰ ... 을 살펴보고, 효율적인 말하기 교육을 위해서는 어떠한 교수법을 사용하는 것이 효과적일지 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1) 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법한국어의 말하기 교육에는 다양 ... 여서 발음과 억양 등 음성훈련을 중시하였다. 교사와 학생 사이에 유의미한 상호작용이 일어나면서 실용적인 의사소통이 가능하다는 장점이 있었지만, 교사가 한 번에 많은 인원의 학생

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+과제]외국어로서의한국어문법교육론

로서의 한국어 문법 개념 한국어 교육의 문법을 말하기 전에 문법 교육이라는 개념부터 서술하자면, 문법이란 각 언어의 문장 체계를 이루는 규칙이며, 의사소통을 원활하게 해주는 도구이다. 문법 ... 없으므로, 기본적인 의사소통을 위해 가르치는 것을 목표로 한다. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 바른 의사소통을 하기 위함이다. 세부 목표로는 담화에서 문장이 가지 ... 분반을 운영하는 것이 학습자들을 위해 좋아 보인다. 취업목적인지, 한국인 친구를 사귀기 위해서인지, 한국 이민을 위한것인지 등등의 이유로 배워야 하는 한국어의 수준이 다를 것이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어와 영어의 차이점

의 영어식 이름 비너스가 그 예시이다.수사, 신체어, 천체어를 비교하며 나온 결론은 한국어와 영어는 음운적 공통점을 단 한 가지도 찾을 수 없다는 것이다. 비슷하다 하더라도 그것 ... 은 우연의 일치에 그칠 것이다.2. 한국어와 영어를 대조하여 다른 점들을 몇 가지만 제시하시오.우선 가장 크게 눈에 띄는 특성은 어순이 다르다는 점이다. 한국어는 주어 뒤에 목적어 ... 에 일어났던 단편적 사실인지 과거에 일어나서 현재도 영향을 미치는 사건인지 구별할 수 있다.또한 공간에 대한 시점 차이도 언어에 반영된다. 한국어는 지극히 사람 중심의 말이다. 그렇

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

이유에서 학습자들은 언어 수업에서 교사가 한국어 문법에 중점을 두고 집중 학습을 유도할 것이라는 기대를 갖게 되는 것이다. 이러한 기대에 부응할 수 있도록 하는 교사의 노력 ... 과 종속적으로 이어진 문장이 있다. 이처럼 문장은 생각보다 복잡한 구조를 취한다. 이와 같은 구조는 종종 언어 사용의 편리함을 위한 것이 될 수도 있다. 하지만 한국어 학습자들에게 이러 ... 로서의 기능을 하는 것을 말한다. 이는 서술어를 수식하는 기능을 한다. 한국어의 문장 성분 가운데 부사는 대개 용언의 뜻을 한정한다. 그리고 관형사, 부사 혹은 문장 전체를 한정하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기

을 계획하는 것에 집중하는 개념이라고 볼 수 있다. 다시 말해서 한국어 교육에서 교수요목은 “한국어 교육과정 내에서 학습 대상의 목표 언어 수준 및 희망 성취 기준 등에 맞추어 필요 ... 특징이 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 절차 중심 교수요목에 대해 알아보고자 한다. 더불어 그를 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안도 모색해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1 ... . 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 전통적인 교수 및 학습 모형의 특징은 학습의 과정이 제시와 연습으로 일관된다는 것이다. 이와 같은 전통 학습 모형은 다음과 같은 특징을 갖는다. 첫째

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

(A+)외국어로서의 한국어표현교육론[학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

하고 상대방의 이야기를 이해하여 원활한 의사소통이 이루어질 때 그 학습자는 외국어를 잘한다고 평가된다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 언어 ... 수준을 알 수 있는 중요한 요인이 됨과 동시에 학습자 스스로의 한국어 학습 동기에 큰 영향을 준다. 이에 말하기의 중요성을 생각하며 말하기에 대한 정의를 내리고, 외국인 학습자의 말 ... 한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하고 있기에 이들의 말하기 능력을 정확하게 평가하는 것은 더욱 더 중요해지고 있다. 그러나 현재 교육 현장에서 사용되고 있는 평가 도구들이 학습

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을

다. 특히 제2언어 학습자의 경우, 자신이 듣게 될 내용이 익숙한 것이라고 해도 문화적인 배경이 다르므로 그 맥락을 이해하는 것에서 어려움을 겪을 수 있다. 그러므로 교사는 학습 ... 기의 기초이며 학습자의 이해를 도울 뿐만 아니라, 듣기에 대한 동기를 일으킨다고 말하면서 듣기 활동에 꼭 있어야 하는 활동임을 주장했다. 이에 나는 본 과제를 통해 ‘세종한국어3 ... 다.”라고 정의할 수 있다. 이와 같은 듣기 전 활동이 추구하는 궁극적인 목표는 학습자들의 듣기 이해력을 향상시키는 것이다. 듣기 이해력을 효과적으로 향상시키기 위해서는 교사 및 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
[외국어로서의한국어표현교육론]학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

다. 말하기는 외국어에 대한 지식도 필요로 하지만 정의적인 측면(흥미, 자신감 등)의 영향을 가장 많이 받는 영역이기 때문이다. 앞으로 한국어 교사로서 한국어 학습자에게 한국어를 가르치 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것 ... 을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수?학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습할 때 학습자가 제일 어려움을 느끼는 영역은 말하기일 것이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25

다운로드 장바구니
한국어 교육이란 무엇인가

기여한다. 교수자 역량 강화 한국어 교육의 질을 높이기 위해서는 교수자의 역량 강화가 필수적이다. 이를 위해 지속적인 교사 연수 프로그램과 교육 자료의 개발, 교수법 연구 등이 필요 ... 《 외국어로서의한국어교육개론 》 주제 : 한국어 교육이란 무엇인가 - 목 차 – Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 영역 2. 제 2언어로서의 한국어 3. 외국어 ... 로서의 한국어 교육의 의의 4. 한국어 교육의 개선방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어는 전 세계적으로 그 중요성과 영향력을 넓혀가고 있는 언어 중 하나다. 특히 한류의 확산과 더불

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 4차시 참관일지 (한국어학과), (초급 문법 참관일지)

하였다.‘오늘’, ‘내일’과 날짜를 함께 제시하면서 시제의 차이를 효과적으로 알려준다.교사의 일방적인 설명이 아닌 학습자들의 관심과 참여를 이끌어내도록 상황 맥락 도입을 진행하였다.상황 ... 를 만나요.학생(모두); 친구를 만나요.교사: 친구를 만났어요.학생(모두): 친구를 만났어요.교사: 음, 좋아요. 지금 한국어를 공부해요. 지금 한국어를 공부해요. 자, 한국/학생 ... : /한국어를 공부해요.교사: 어제 한국어를 공부했어요./학생: /공부했어요.교사: 오. 어제 한국어를 공부했어요.학생: 어제 한국어를 공부했어요.교사: 자, 오늘 여러분 어제

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어 이해교육론과제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 먼저 선행되어야 하는 언어기능이다. 발화된 언어를 듣고 이해할 수 없으면 말하고, 읽고, 쓰는 활동은 이루어질 수 없기 때문이다. 한국어교육의 목적이 의사소통 능력 신장이라는 점 ... 기 활동이다. 외국인 학습자들은 일상대화에서는 상대방의 발화를 잘 듣고 이해해야 그에 맞는 대답을 할 수 있으며 수업 시간에는 교사의 설명을 잘 들어야 수업의 내용을 이해하고 활동

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국의현대문화) 외국인들에게 소개할 수 있는 우리나라 문화의 특성을 나열하고 특징과 장점, 선택한 이유에 대해 설명하시오.

문화의 특성에 대해 폭 넓게 알고 있어야만 학습자를 도와줄 수 있을 것이다. 가르치는 사람은 100을 알아야 1을 가르칠 수 있다는 말이 있듯이 한국어 교사도 배움을 게을리하지 ... 을 나타내준다. 문화 교육을 배제하고 언어에만 집중한다면 일반적으로 언어를 배울 때 가장 처음 배우는 단어인 ‘you’를 한국어로 가르치는 것부터 큰 난관일 것이다. 왜 대다수 ... 이고 의사소통이 더 수월해질 것이다.Ⅱ. 본론예절을 중시하는 문화외국인들이 한국어 학습을 어려워하는 이유는 여러 가지가 있다. 영어권 혹은 구미권 화자들이 뽑은 어려움으로는 어순

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.05

다운로드 장바구니

이전10개 56 57 58 59 606162 63 64 65 다음10개

파워링크

신청하기