"국어교육"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 국어문법 국어교육대학원 국어 개별화 실습종결평가서 국어교육과 면접 초등 국어 문법 7차 교육과정 평생교육원 주제

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국어교육 독후감 - 국어교육 관련 독후감 1건 제공

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"국어교육" 검색결과 1,201-1,220 / 36,718건

국어교육 언어실태 조사

초등국어교육의 이해Ⅰ.탐구 주제 - 초등학생 언어 사용 실태탐구 주제는 초등학교 3학년 학생들의 실제적인 언어 사용 실태이다. 10세의 아동은 아동발달의 측면에서 보면 학령기 ... 에 속하는 아동으로 신체적 성장이 둔화되고, 공식적인 교육인 학교교육을 받음과 동시에 학교라는 사회를 최초로 경험하면서 또래집단을 형성, 또래와의 상호작용이 중시되는 시기이다. 이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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1장 국어교육학

국어교육학1장 국어교육의 필요성일반적으로 첫 장에서는 국어교육에 대한 설명이 나오는 데 이 책에서는 첫 장에 국어교육의 필요성에 대하여 언급하고 있다. 비판적으로 보면 국어교육 ... 은 당연한 것으로 언급할 필요가 없다고 보이나 요즘 타 교육과목의 축소 등으로 인한 국어과교육을 향한 비판을 의식하여 국어교육이 필요한 근거와 설명을 언급한 것으로 보인다.언어 ... 기능적 측면에서는 언어활동이 사고를 규정하고 표현한다고 본다. 이러한 측면에서 최근 국어과 교육에서는 인지적 사고와 정의적 사고를 문학 영역에서뿐만 아니라 ‘듣기 말하기 읽기 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06

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국어교육과/문학교육론/문학

어릴적 어머니께서 시간과 순간의 소중함을 일깨워 주시기 위해 한 인물에 대한 일화를 이야기해 주셨다. “ 러시아에 한 사형수의 이야기야. 이 사형수는 마지막 순간에 5분을 부여받게 되지. 차근차근 자신이 걸어온 길과 자신의 주변을 살펴보며, 자신과 함께한 사람들과 이 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20

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국어(국어과교육) 가치탐구학습, 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 감상중심학습, 국어(국어과교육) 직접교수법, 국어(국어과교육) 언어지식학습, 국어과교육 홀리스틱학습,총체적언어학습

국어(국어과교육) 가치탐구학습, 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 감상중심학습, 국어(국어과교육) 직접교수법, 국어(국어과교육) 언어지식학습, 국어(국어과 ... 교육) 홀리스틱학습과 총체적언어학습 분석Ⅰ. 국어(국어과교육) 가치탐구학습1. 특징2. 적용 적합 단원(영역)3. 선택하기1) 문제 상황 확인2) 가치 분석 및 선택4. 긍지갖기1 ... 교육) 반응중심문학교수학습1. 느낀 점 발표하기(문제해결 학습법)2. 시를 재미있게 읽기3. 내가 원숭이라면 어떻게 하였을지 말하기4. 나의 경험과 관련짓기Ⅲ. 국어(국어과교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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[매체언어와국어교육] 언어란 무엇인가

언어란 무엇인가?인간은 하루 종일, 거의 쉬지 않고 말을 하며 살아가고 있다. 이처럼 음성을 통해 의미를 전달하는 언어뿐만 아니라, 신문?전화?TV?컴퓨터 등 현대 정보화 사회의 산물이라 할 수 있는 수많은 대중매체를 통해서도 각종 언어를 접하게 된다. 인간은 이처럼 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.16

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다중지능에 기초한 국어교육 프로그램 개발 및 효과검증 (A Study on the Development and Effect of Korean Language Education Program Based on Multiple Intelligences)

한국영재학회 구지혜, 박성옥

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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2009개정교육과정 국어과수업지도안 : 가시리

소대 상제 2학년 반지도교사소 속성 명차 례Ⅰ. 2009개정 국어과 교육과정 살피기 ……………………………………… 11. 국어과 교육과정의 성격 ... ………………………………………………………………… 12. 국어과 교육과정의 목표 ………………………………………………………………… 13. 국어과 교육과정의 내용 ………………………………………………………………… 24. 국어과 ... 위한 교수학습 방안을 계획한다.나. 교수 학습 운용1) 교육과정의 ‘4. 내용의 영역과 기준’의 학년군별, 영역별 ‘성취 기준’과 ‘국어 자료의 예’를 고려하여 교수·학습을 전개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03

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국어교육의 개념과 국어교육이 나아갈 바람직한 방향

국어교육의 개념과 국어교육이 나아갈 바람직한 방향Ⅰ.서론Ⅱ.국어교육의 개념Ⅲ.국어교육의 목표와 성격Ⅳ.국어교육의 현실Ⅴ.국어교육이 나아갈 바람직한 방향과 방안Ⅵ.결론Ⅰ.서론인간 ... 는 국어교육은 그 중요성이 실로 크다.지금 우리가 사는 시대는 그 유래를 알 수 없을 만큼 빠르게 변화하고 있다. 교통?통신망의 발달에 따라 세계는 하루가 다르게 좁아지고 있으며 인 ... 으로 퍼지고 있는 이모티콘의 유행에 따라서 언어규범의 파괴도 상당히 심각한 문제로 제기 되고 있다.이러한 시대에 대응해서 국어교육이 나아가야 할 방향이 무엇인지 다시 한번 정립해보고 그

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07

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새 국어과 교육과정 문법 영역의 비판적 이해 (A Critical Understanding of the New Curriculum of the Korean Language Education in the Field of Grammar)

한국초등국어교육학회 이병규

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어교육, 국어실습 지도안

대 단 원4. 바른 말 좋은 글차시1/2소 단 원준비학습, (1) 말 다듬기, (2) 문장 다듬기학습목표? 문법에 어긋난 표현을 찾을 수 있다.? 바른 말 좋은 글에 대한 관심을 기른다.? 잘못된 표현을 찾아 바르게 고칠 수 있다.? 바르고 좋은 표현을 하려는 태도를 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.21

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초등국어교육론_전래동화지도안

한국 전래 동요?동화의 이해전래동화 수업발표4학년 읽기 7단원 삶의 향기수업 지도 설계가단원명4학년 2학기 읽기 7단원. 삶의 향기나단원의 개관이 단원의 성취기준은 ‘문학(3) 문학 작품에 나타난 인물의 삶의 모습을 이해한다.’로, 이 단원의 학습을 통해 학생들은 이야..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22

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국가 수준의 국어과 교육과정 개정 체제에 대한 비판과 대안 탐색 (Critique of National Curriculum Revision System and Propose Alternative Ideas for Korean Language Subjects)

한국초등국어교육학회 이인제

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| 논문 | 45페이지 | 7,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[대학원학업계획서] 연세대학교 교육대학원 국어교육전공대학원학업계획서_교육대학원학업계획서_연세대학교국어교육학과학업계획서_국어교육학과학업계획서_연세대학교대학원학업계획서_국어교육학과

의 학문적 질을.......(생략).........중요성을 인식하면서 그 교육적 당위성에 대한 논의가 이루어지도록 하는 대중 매체 언어에 대해서 국어과와 연계된 정체성......(생략) ... 스스로 개별수준의 교육과정......(생략)3.학습목표 및 계획(생략)......대학원 심화과정은 기능중심적이고 문학중심적인 교육관이었던 사고 방식을 사고중심적인 언어교육과 문학교육

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2011.09.09 | 수정일 2016.11.15

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[국어교육]국어교육

- 문학을 문학답게 하는 첫 번째 자질8. 외국어로서의 한국어교육 (p.572)① 필요성- 한국어교육은 한국인에게는 ‘국어’가 되지만 외국인에게는 ‘외국어’가 됨- 국어는 선천적인 ... 요소들로 단순학습에 중점을 두지만 외국어는 타국의 문화와 환경도 더불어 알아가는 것이기 때문에 한국어를 잘 알기 위해서는 국어로서의 교육이 아닌 외국어로서의 실질적인 교육이 필요 ... 적 정보처리보다는 자료중심적 처리에 의존- 쓸거리를 찾아내는 전략을 가르치는 것이 필요② 언어수행적 쓰기 기능- 단순연상적 쓰기 기능을 가진 필자들이 국어의 어법, 문체, 규칙

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10

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국어교육이 필요한 이유

함에도 불구하고 국어교육을 해야 하는 이유 역시 이와 동일할 것이다.국어교육의 필요성은 공부를 통해 국어의 중요성을 인식하기 이전에도 존재한다. TV에서 자주 볼 수 있는 퀴즈쇼 ... 다. 아동은 물론 성인들 역시 국어를 ‘제대로 알고 사용하는지’ 의문이 제기되는 것이다.그렇다면 국어교육은 무엇일까? 국어과는 일차적으로 언어를 배우는 교과이며, 이를 통해 다른 ... 가 자주 사용하는 ‘우리’라는 말이 영어에는 없는 것처럼, 언어는 그 민족 특유의 역사와 문화, 조상의 얼을 담고 있는 집합체인 것이다. 이처럼 국어교육은 민족의 얼을 계승하고 발전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22

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동화감상지도방법 초등국어교육론

의 가치를 내재화하도록 한다. ⑥ 소재면에서 향토성과 우주성이 강하다. ⑦ 창작기법면에서 의인법과 우화적 수법을 많이 활용한다.2) 동화의 교육적․문학적 가치 (1) 동화 ... 의 교육적 가치와 효용성동화를 통하여 아동들에게 생활에 대한 올바른 인식을 가지게 하여, 인간으로서 가치있고 보람있는 삶의 방향을 추구하도록 한다. ① 언어교육적 측면 - 동화를 통하

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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국어과 교육론2-국어 교과서 분석(문법영역)

[국어과 교육Ⅱ]국어교과서 분석-문법 영역-5학년1. 문법 교육이란1. 국어과 교육과정 영역명으로서의 ‘문법’문법을 언어의 구조적 질서, 그 속에 내재하는 규칙이라고도 하 ... 의 필요성1) 일반적인 필요성문법 교육을 둘러싼 네 가지의 입장을 살펴보면, 문법의 교육적 필요성을 인정하지 않거나 그 효과에 대하여 회의적인 시각을 가진 부정적 입장, 국어 교육 ... 이 목표를 국어 사용 기능 신장으로 전제하고 이를 위하여 도움을 주는 범위 안에서만 문법 교육이 필요하다는 통합론적 입장, 문법 교육은 국어 사용 기능 신장을 위해서 뿐만 아니라 그

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.09

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국어과(국어교육) 배경과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육) 과정중심글쓰기지도, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 교육과정 비교

국어과(국어교육)의 배경과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 과정중심글쓰기지도, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 초등학교 ... 국어과(국어교육)의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 배경1. 학습자 중심의 교육과 창의적 한국인 육성2. 국어과 교육 과정의 내적 문제 개선1) 국어과 교육 ... 목표 체계 문제2) 국어 교육의 내용 선정 준거와 기준 문제3) 교육 내용의 중복 제시와 수준과 범위 문제4) ‘방법’항에 제시한 지침의 실제적 유용성 문제5) ‘평가’항에 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육, 중학교(중등) 국어과(국어교육) 평가

중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서, 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육 ... , 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 특징Ⅲ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2 ... . 학부모의 특성과 요구1) 실태2) 시사점3. 학교의 특성과 요구1) 실태2) 시사점4. 지역사회의 특성과 요구1) 실태2) 시사점Ⅳ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교수학습Ⅴ. 중

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과수업(국어교육) 관련 제언 분석

국어과수업(국어교육)의 의미, 국어과수업(국어교육)의 특징, 국어과수업(국어교육)의 영역, 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습, 토의토론학습, 외국의 자국어교육 사례, 국어과 ... 수업(국어교육) 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과수업(국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과수업(국어교육)의 특징Ⅳ. 국어과수업(국어교육)의 영역Ⅴ. 국어과수업(국어교육)과 총체적언어학습Ⅵ ... . 국어과수업(국어교육)과 토의토론학습1. 도입2. 전개1) 문제(주제) 파악하기2) 자기 생각 발견하기3) 모둠 학습하기4) 발표하기5) 질의응답과 토론하기3. 정리Ⅶ. 외국

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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