"국어교육"의 검색결과 입니다.

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국어교육 독후감 - 국어교육 관련 독후감 1건 제공

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"국어교육" 검색결과 1,101-1,120 / 36,718건

국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육) 단어연상법과 직접교수법

국어교육(국어과교육) 역할놀이학습과 가치탐구학습, 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습, 국어교육(국어과교육) 문제해결학습, 국어교육(국어과교육) 협동학습, 국어교육(국어과교육 ... ) 단어연상법과 직접교수법 분석Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습1. 역할놀이의 개념2. 국어 수업과 역할놀이1) 국어과 교육의 특성적인 면2) 국어과 교육의 내용적인 면3) 국어 ... 과 교수 방법적인 면Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습1. 개념2. 절차1) 선택하기2) 긍지 갖기3) 행동하기4) 내면화하기3. 적용의 유의점Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 자기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15

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제2장(국어과교육과정)

제2장. 국어과 교육과정1. 국어과 교육과정이란1) 국어과 교육과정의 개념- 국어과 교사가 교육을 계획하고 실천하는 데 있어서 기초가 되는 국가 수준의 문서- 그 시대의 교육 ... 이론과 사회적 요구, 교육 정책 등을 종합적으로 반영하여 작성한 공식적인 교육 계획서이자 교육 연구물2) 국어과 교육과정의 수준- 교육과정 활동 : 교육과정을 개발하고, 개발된 교육 ... 활동은 국가, 지역, 학교, 학년 또는 교과, 학급, 학생 등 여러 수준에서 이루어진다.① 국가 수준의 국어과 교육과정- 교육과정의 최상위. 교육법에 의하여 고시된 것으로 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30

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과제1.국어교육과언어사용교육

[국어교과학의 지평]국어교육과 언어?사용?교육1. 문제의 중요성오늘날의 국어교육은 성공적으로 이루어지고 있는가? 이 질문에 대한 대답은 각기 다를 것인데, 그 대답이 다른 까닭 ... 은 국어교육을 바라보는 관점의 차이에서 비롯된다고 볼 수 있다. 국어교육에 대한 비판을 부당한 진단이거나 일부의 편견으로 치부해버릴 수도 있으나 문제는 그리 간단하지 않다. 국어교육 ... 이 무언가 잘못되고 있다는 견해가 전문가와 비전문가를 통틀어 광범위한 공감대를 형성하고 있다는 데 문제의 심각성이 있다.국어교육은 ‘국어의 사용법을 교육’하는 데에 목표가 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.08

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내가 바라는 국어교육 - 예비교사 입장에서 국어교육을 생각해보다

내가 바라는 국어교육교과서에는 없지만 국어시간에 사용할 수 있는 텍스트들을 찾아보면서, 국어 교육에 대한 많은 책을 접할 기회가 있었다. 내가 흥미 있게 보았던 책은 주로 아이 ... 으로 꼽았을 정도였다. 아이들은 왜 이렇게 국어를 싫어하게 되었을까? 나는 그 문제를 해결하여 우리 반 아이들이 국어를 좋아할 수 있도록 교육하고 싶다. 잘 하는 것이 좋아하는 것 ... 학교를 생각해 보면 아이들은 책 속에 있는 것 보다는 국어와 별로 가깝지 않은 것 같다. 지난 실습에서 만났던 초등학교 1학년 아이 35명 중 21명이 국어를 가장 싫어하는 과목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석

국어교육(국어과수업)의 개념, 국어교육(국어과수업)의 목표와 배경, 국어교육(국어과수업)의 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육 ... (국어과수업)의 지도 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과수업)의 개념Ⅲ. 국어교육(국어과수업)의 목표Ⅳ. 국어교육(국어과수업)의 배경Ⅴ. 국어교육(국어과수업)의 영역Ⅵ ... . 국어교육(국어과수업)과 교육연극Ⅶ. 국어교육(국어과수업)과 한국사회1. 정보화 사회2. 다양화3. 통일화Ⅷ. 국어교육(국어과수업)의 지도 방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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-국어교육론-

-국어교육론-국어과 읽기 교육의 방법 및 평가1. 읽기 교육은 어떤 방법으로 할까?국어과에서 읽기 교육은 어느 과목에서 보다 중요도가 크다. 그렇다면 이런 읽기 교육은 어떤 방법 ... 기란 태어나서 십년이 넘도록 국어 공부를 하면서 한글을 다 익힌 후로 다른 교육을 받는다기 보다도 항상 당연하고 국어의 다른 영역을 공부하는데 기초가 되는 영역이라고 생각 ... 으로 할까? 먼저 읽기 교육에서 기능과 전략은 읽기 지도 내용의 가장 중심 요소이자 지도가 가장 어려운 것이기도 하다. 따라서 기능 및 전략을 중심으로 지도 방법을 살펴보자. 기능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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[국어교육] 매체언어교육의 기본 관점 - 매체언어교육의 성격(국어교육으로서, 매체교육으로서) 및 매체언어에 따른 세 가지 교육적 접근

매체언어교육의 기본 관점목차1. 매체언어교육의 성격1) 국어교육으로서 매체언어교육2) 매체교육으로서 매체언어교육2. 매체언어에 따른 세 가지 교육적 접근1) 매체에 의한 매체언어 ... 들을 지향한다. 이러한 목표 설정과 관련하여 매체언어교육은 국어교육이자 넓은 의미의 매체교육으로서의 성격을 지닌다.1) 국어교육으로서 매체언어교육매체언어의 이해?표현 능력은 매체 자체 ... 다. 영화가 매체의 하나이며 매체언어가 매체적 실현을 조건으로 하고 있다는 점에서 보면, 매체언어교육은 제도로서의 국어교육 그 자체가 될 수 있다. 제도로서의 국어교육은 모국어인 한국어

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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사고교육으로서의 국어교육

사고교육으로서의 국어교육초등국어교육1국어교육은 언어를 통해 정보를 습득하고 스스로 자신만의 담론 생산을 가능하게 해야 한다. 이를 가능하게 하도록 하는 것이 국어교육이나 실제 ... 의 교육은 그렇게 하지 못했다는 것이다. 국어교육에서 전통적으로 강조해 온 것은 언어기능이다. 언어사용 기능을 다루는 교과라는 점에서 도구 교과의 성격을 갖는다. 언어사용기능은 말하기 ... 을 지닌다. 기능 중심의 국어교육관은 언어기능들을 그것을 구성하는 하위 기능들로 나누고, 그 하위 기능들을 하나하나 가르치는 형태를 취한다. 하지만 기능중심교육관은 문제점을 안고 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.01

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[국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 A형(문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법)

Ⅰ. 서 론 한류열풍과 함께 한국어에 대한 관심이 높아지면서 더 효율적인 한국어 교수법에 대한 관심과 한국어 교육을 위한 다양한 교재 및 교수법에 대한 연구가 지속되고 있 ... 다. 목표어를 학습자에게 제시하고 가르치는 체계적인 절차이기도 한 교수법은 과거부터 다양한 방식이 존재하였다. 이러한 다양한 교수법이 어떻게 한국어 교육에서 활용될 수 있는지에 대한

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| 방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.30

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국어교육론 읽기교육

♠ 목 차 ♠Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰............................................................... p. 1(1) 읽 ... 기에 대한 이론적 접근(2) 읽기의 본질(3) 읽기의 과정(4) 읽기의 구성요소Ⅱ. 읽기 교육의 목표 분석 ... .................................................................. p. 4(1) 읽기 교육 목표분석의 의의(2) 읽기 교육의 목표층위Ⅲ. 읽기 교육의 내용구성

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.29

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독서교육론-국어과 약안

≪ 국어과 교수-학습 지도안 ≫과목중학교 국어대상8학년장 소2학년 교실지도교사주제부석사 무량수전학습목표1. 부석사 무량수전과 관련한 기행수필을 통해 전통 건축의 아름다움을 간접 ... 체험 할 수 있다.2. 부석사의 건축 배경과 관련 된 설화를 새롭게 창작해볼 수 있다.수업목적창의성 계발 학습 모형(브레인라이팅)학습자료독서교육 텍스트, PPT, 시청각자료(동영상

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27

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[국어교육론]읽기교육(국어교육의실천,읽기교육의 이론적 고찰)

국어교육의 실천< 읽기 교육 >국어국문학과 000Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근(가) 읽기의 정의① 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통과정 ... 되는 미시적 관점과 거시적 관점의 조화 모색③ ‘자기 교육’을 추구하는 독서행위의 자율성 + 독서행위에 대한 적극적인 가치 부여Ⅲ. 읽기 교육의 내용구성(1) 읽기 교육 내용구성 ... 의 방향(가) 읽기 교육 내용구성의 필요성① 읽기 교육 담당 기관으로써의 학교의 한계성② 학교의 인위적인 요소로 언어를 사용하는 실제적인 생활과 괴리될 여지가 높음③ 학생들의 참여

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.09

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제7차 국어과 교육과정의 목표에 대한 검토 (Review of the Objectives in the 7th Curriculum of Korean Language-Arts)

한국초등국어교육학회 박인기

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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한·일 초등학교 국어과 교육과정 비교 연구 (A Comparative Study on the native language Curriculum in Korea-Japan Elementary School)

한국초등국어교육학회 박정수

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어교육 /비유와 상징/ 시에서의 비유와 상징 교육

시의 비유와 상징 교육- 이론과 실제[2009 개정 고등 교과서를 중심으로]목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 비유1. 비유의 개념2. 비유의 종류Ⅲ. 상징1. 상징의 정의2. 상징의 특성3 ... 와 상징이 어느 정도의 수준까지 이르렀는지 파악해보고 2009 개정 국어 교과서에 그 내용들이 얼마나 반영되어 있는지 알아보고자 한다.Ⅱ. 비유1. 비유의 개념비유는 다른 사물

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.18

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국어과 교육과정

국어과 교육과정? 국어교육의 목표, 관점과 체계대한 나의 생각국어교육의 목표는 우선 언어능력을 발전시켜 개인의 바람직한 성장을 도모하고, 범교과적인 능력을 획득하도록 한다. 목표 ... 는 것을 목표로 한다. 그 밖에도 문화 계승, 창달이나 문화 분석 능력향상 등이 있다. 교육과정의 관점으로는 지난시간에 4가지에 대해서 배웠는데 기능중심국어교육관, 지식중심국어교육관 ... , 사고력중심국어교육관, 문화중심국어교육관이다. 기능중심교육관은 단지 읽고 쓰고 듣고 문자 해독하는 것과 같이 기초적 기능이 있고 또한 빠르고 정확하게 의미를 파악하는 고급기능

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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[읽기교육]국어교육 읽기교육(국어국문학,교육학)

-읽기 교육-Ⅰ. 읽기 교육의 이론적 고찰(1) 읽기에 대한 이론적 접근1) 읽기의 정의- 문자언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통과정, 가치 지향적 ? 유목적적 행위로서 인간 ... ② 학생의 직접 경험과 간접경험③ 단어 인지와 글의 이해④ 읽은 결과의 활용Ⅱ. 읽기 교육의 목표 분석(1) 읽기 교육 목표분석의 의의1) 학습대상에 따른 읽기① 글의 내용을 학습 ... 기를 배우는 것, 방법학습 → 읽기 교육의 목표2) 읽기 교육의 목표- 학생들이 자신의 삶을 풍부하게 만들기 위해 적극적으로 언어를 사용하고, 더 높은 수 준의 사고를 하도록 함.(2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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제7차 국어과 교육과정의 교수-학습 방법 (The Teaching-Learning Methods in the 7th Korean L anguage Curriculum)

한국초등국어교육학회 김재봉

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| 논문 | 53페이지 | 8,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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국어과 인성교육에 대한 초등 교사들의 인식 조사 (A survey on character education in elementary Korean Language Arts for elementary teachers)

한국초등국어교육학회 전수진, 옥현진

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| 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어 음성언어 교육의 전략화를 위한 교수 · 학습 모형 연구 (A Study on Teaching-Learning Strategic Models for the Korean Spoken Language Education)

한국초등국어교육학회 류성기, 김기수

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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