"국어교육"의 검색결과 입니다.

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국어교육 독후감 - 국어교육 관련 독후감 1건 제공

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"국어교육" 검색결과 1,261-1,280 / 36,718건

[국어국문학과] 2013년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1

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| 방송통신대 | 89페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.10.29

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국어교육과 매체

국어교육과 매체-매체로 인한 언어오염과그를 바로 잡기 위한 국어 교육적 대안-목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구문제Ⅱ. 본론1. 매체와 관련한 국어교육의 실제2 ... . 매체를 활용한 국어교육의 쟁점3. 매체와 관련한 교육의 바람직한 방향Ⅲ. 결론1. 요약2. 국어교육에서 아이들의 비속어 사용에 대한 교육의 한계3. 결론후기참고문헌부록Ⅰ. 서론1 ... 는 시점에서, 뭔지 모를 정보통신기술 활용이라는 어려운 과제는 아마도 여러 선생님들을 당황하게 하고 있다. (서유경, 2002, 인터넷 매체와 국어교육)얼마 전에 실습을 다녀왔던 우리

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.01

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권영민 한국현대문학사1,2권 요약(서울소재 대학의 국어교육과 졸업생 작성)

1896-1945 한국현대문학사 1권영민책머리에서설: 한국문학사의 연구 방법제1장 한국 근대문학의 성립1. 국어국문운동과 근대문학의 성립(1) 한국 사회의 근대적 변혁(2) 국어

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| 리포트 | 49페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.02.02

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국어문법교육(국어문법지도)의 역사와 필요성, 국어문법교육(국어문법지도)의 지위, 국어문법교육(국어문법지도)의 내용, 국어문법교육(국어문법지도)의 현황과 문제점, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법과 제언

국어문법교육(국어문법지도)의 역사와 필요성, 국어문법교육(국어문법지도)의 지위, 국어문법교육(국어문법지도)의 내용, 국어문법교육(국어문법지도)의 현황과 문제점, 국어문법교육(국어 ... 문법지도)의 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어문법교육(국어문법지도)의 역사Ⅲ. 국어문법교육(국어문법지도)의 필요성Ⅳ. 국어문법교육(국어문법지도)의 지위1. 교육과정에 나타난 국어 ... 과 각 영역의 단위 수1) 중학교2) 고등학교3) 고등학교2. 고등학교 국어 교과의 과목 분포 상황Ⅴ. 국어문법교육(국어문법지도)의 내용1. 우리말 알기1) 우리말 알기 (1)2

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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다문화 가정 자녀 국어 교육 방안

- 다문화 가정 자녀들에게 국어를 어떻게 지도할 것인가? (교육내용, 방법, 평가 등)국내 체류 외국인이 자그마치 120만 명에 육박하다고 한다. 이에 따라 우리나라에는 다문화 ... 님이 1:1이나 소수정예로 방과 후에 국어 학습을 지도하는 것도 좋지만 과제를 내주어 점검하거나, 한국어 도우미 학생을 선정하여 정해진 학습 시간 외에 스스로 학습하는 방법도 있 ... 기 능력 모두를 고려한 교육방법을 생각해보자면, 쉬운 대화 내용으로 이루어진 간단한 애니메이션이라던가 짧은 동영상 등을 보여주고 기억에 남는 문장을 한 가지 적어보게 하는 방법도 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10

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국어교육론 - 독서교육

국어교육론제 1장1. 독서의 본질과 목적(1) 독서의 본질① 독서는 독자가 의미를 재구성하는 과정이다.독자가 의미를 재구성한다는 것은 필자가 써놓은 의미를 그대로 받아들이지 않 ... 하는 세 가지 가설은 어휘 교육의 방안에 대해서도 차이를 드러낸다.언어 적정 가설은 가정에서의 언어 지도를 중요시하고, 가정에서의 언어사용은 언어에 대한 기민성을 향상시킨다고 말

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| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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대구교대 류덕제 과제 초등학교 교육에서 왜 국어교육의 비중이 높고 중요한가

국어 과제이 과제는 의 독창적인 내용으로작성한 것임초등학교 교육에서 왜 국어교육의 비중이 높고 중요한가?서론국어교육이 중요하다는 사실은 누구나 잘 알고 있고 인정할 것이다. 또한 ... 다른 과목들도 우리가 사는데 있어서 중요하지 않은 것은 없다. 하지만 왜 다른 과목보다 유독 국어교육의 비중이 높을까? 왜 국어교육이 중요할까? 이 레포트를 통해서 왜 국어교육 ... 의 중요성과 초등학교 교육에서 왜 국어교육의 비중이 높고 중요한지 파헤쳐보려고 한다.본론인류가 발전하고 세상이 풍요로워 질 수 있었던 이유는 ‘언어’덕분이라고 생각한다. 자신의 의사

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.15

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국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석(국어교과평가, 국어교육평가, 수행평가, 교수학습평가)

국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어 ... 교육)의 과정Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 평가 항목1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 국어지식5. 문학Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가1. 평가 계획 수립시 고려할 점2 ... . 평가의 방향3. 심화?보충형 수준별 교육과정에서의 평가 방안Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 통합적 언어 수행 능력의 평가2. 국어과 수행평가의 원리1) 언어 반응의 주체

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가(국어과교육평가)의 방향

국어교육평가(국어과교육평가)의 특징, 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점, 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점, 향후 국어교육평가 ... (국어과교육평가)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징Ⅲ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 교수학습활동1. 과정 중심의 평가2. 영역 통합 평가3. 평가 목표 ... 와 내용에 적합한 평가 방법의 다양화Ⅳ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제점Ⅴ. 국어교육평가(국어과교육평가)의 지향점1. 학습자 중심의 국어교육2. 과정 지향의 국어교육3. 의미

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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국어지식의 국어교육적 필요성

국어지식의 국어과 교육적 필요성??Ⅹ?Ⅸ. 서론학교를 편입하면서 국어과를 선택한 이유는 오랫동안 소원해 왔던 문학교육에 대한 선망과 그것을 위한 체계적인 지식교육이었던 것 같 ... 다. 그런데 문학이나 문법 같은 국어교육에 있어서 그 필요한 이유를 구태여 한번 생각도 해 보지 않을 만큼 당연시 여겼던 영역들에 대해서 정작 국어교육에서는 그 필요와 교육해야 하 ... 는 이유에 대해서 이의를 제기 하고 한발 앞서 이미 국어교육의 목표에서 조차 뒤로 빠져 있는 현실에 와 있다는 것이 국어 수업을 받기 시작한 이래 지금까지 끊임없이 의문을 가져야 하

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06

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초등국어과 기초학력 교육 방향 탐색 (A study of the direction on Korean-language education for the basic learning in elementary school)

한국초등국어교육학회 김도남

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| 논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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북한의 국어교육 `인민학교교육을 중심으로`

-목 차-(북한의 국어교육)1. 서론2. 남한의 초등학교 1학년 교과과정3. 북한의 문자 교육 - 인민학교 저학년(‘국어 1-1’, ‘국어 1-2’를 중심으로)3-1. 국어 ‘1 ... 의 문법교육5. 결론북한의 국어교육1. 서론북한에서 국어 교육은 공산주의적 혁명 인재 양성이라는 학교 교육의 목적을 달성하기 위해 정치사상 교육을 담당하는 역할을 하고 있는 교과이 ... 다. 즉, 국어 교과는 정치권력과 체제 유지를 위한 사상 교육의 수단으로서만 존재 가지가 있는 교과이다. 1945년 국토가 분단된 이후 오늘날까지, 북한은 김일성이 독창적으로 창시

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18

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국어과 교육과정(화법) 주요개념 정리 및 분석

것이라는 생각이 들었다.2) 교육과정의 장단점화법 교육과정의 초등학교·중학교부터 국어 Ⅰ·Ⅱ와 화법에 이르기까지 교육과정의 성취기준이 몇 가지 명료한 목표를 성취하는 데 목적을 두 ... 화법 교육과정 검토화법 영역의 주요 개념(용어) 정리대화의 원리: 대화 참여자가 대화의 목적에 성공적으로 도달하기 위해 지켜야 할 네 가지 격률을 가리키는 것으로, 양의 격률 ... 게 된 점화법교육의 목적이 사회적 의사소통 행위로서의 듣고 말하기 능력의 신장과 동시에 다양한 공적·사적인 담화나 글에서의 듣고 말하기를 이해하는 데 중점을 두고 구성되었다는 점

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.26

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제 7차 교육과정에 따른 국어과 읽기․쓰기 수행평가 연구(Ⅱ) (Reading and Writing Performance Assessment for 7th Curriculum(Ⅱ))

한국초등국어교육학회 류성기, 곽재용, 천경록, 이원희

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| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 교육과정에 따른 국어과 읽기․쓰기 수행평가 연구(Ⅰ) (Reading and Writing Performance Assessment for 7th Curriculum(Ⅰ))

한국초등국어교육학회 류성기, 곽재용, 천경록, 이원희

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| 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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개정 국어와 교육과정 특징

? 2007년 개정 국어과 교육과정의 특징실제지식기능맥락2007년 개정 국어과의 중점은 첫째, 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향을 들 수 있다. 즉, 실제적인 담화 ... 와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다고 보고, 교육 내용을 ‘실제’ 범주를 중심으로 구성하였다. 즉 실제 범주(정보 전달, 설득, 사회적 상호 작용 ... , 정서 표현)를 상위 범주로, 내용 요소 범주(지식, 기능, 맥락)를 하위 범주로 설정하여 교육내용을 구성하였다. 학습자가 국어 수업을 통하여 도달해야 할 ‘성취 기준’은 실제

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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[국어국문학과] 2014년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(한국어 교육과정, 외국어 교수법)

한국 사회의 일원으로서 주체적인 삶을 영위하는 데 필요한 소양을 갖추게 하는 과목이다. 한국어 교육과정을 신설하게 된 배경에는 우리 사회가 급격하게 다문화사회로 변화하고 있 ... 구성원들의 수가 우리 사회에 빠른 속도로 유입되고 있다. 이에 따라 학교 교육 현장 또한 언어적·문화적으로 다양한 배경을 가진 학생들의 수는 급속하게 늘어나고 있 ... 해서는 무엇보다 일정 수준의 한국어 능력을 갖추는 것이 시급하다.- 중략 - Ⅱ. 본 론 1. 한국어 교육과정 구성 요인1) 생활 한국어 생활 한국어 영역의 언어 재료는 다음

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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국어 능력의 개념과 각 교육과정 별 국어능력의 중점 변화 비교

국어 능력의 개념과 각 교육과정 별 국어능력의 중점 변화 비교1. 국어능력이란 무엇인가국어능력이란 무엇일까? 우리는 어렴풋이 그 개념을 알고 있지만 구체적으로 국어능력이무엇 ... 을 의미하는지 정의를 내려서 말하기는 어렵다. 노명완은 한 책에서“국어 교육에서 지도의 첫째가는 목표로 삼고 있는 것은 학생들의 말하기·듣기·읽기·쓰기의 언어 능력이다. 그리고 이 능력 ... , 것이 바로 국가 수준의 문서로서의 국어과 교육과정이다.) 그러므로 국어과 교사는 국가에서 고시한 교육과정을 준거로 교수·학습을 계획하고 실행하고 평가하여야 한다. 그러나 이런

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.22 | 수정일 2014.06.06

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초등학교 국어과(국어교육) 일반적 특성과 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 언어사용능력신장훈련과 고사성어교육, 초등학교 국어과(국어교육) 문식성교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육) ICT활용교육

초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 특성과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 언어사용능력신장훈련과 고사성어교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 문식성교육과 글쓰기교육, 초등학교 ... 국어과(국어교육)의 ICT활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 특성Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 언어사용능력신장 ... 훈련1. 기본 학습 방법 훈련1) 듣기 훈련2) 말하기 훈련3) 소집단 학습 방법 훈련2. 창의성을 기르기 위한 훈련Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 고사성어교육1. 고사성어의 학습

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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처용가, 마르지 않는 콘텐츠 화수분 - 국문학개론 보고서 (국어교육과)

에서도 ‘수용과 생산’이라는 용어를 씀으로써 7차와 같은 맥락을 유지하고 있다. 이러한 국어과 교육과정에 의거하여 의 바람직한 교육 방향을 제시해본다.첫째, 교사는 다양한 해석의 가능 ... :000제 출 일 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 향가 에 대한 이해Ⅲ. 의 교육 양상 및 교육 방향1. 교육 양상2. 교육 방향Ⅳ. 새롭게 보기Ⅴ. 의 수용 및 변용Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론 ... 라 귀족들의 사랑까지 받았던 점, 수많은 문학작품으로 전승?변용되었고, 다른 문화 영역에도 ‘처용’의 모티브가 수용되고 있는 점 등을 생각할 때, 는 충분한 교육적 가치를 지닌다고

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.12.11

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