"국어교육"의 검색결과 입니다.

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국어교육 독후감 - 국어교육 관련 독후감 1건 제공

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"국어교육" 검색결과 1,401-1,420 / 36,718건

국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오

과제물(주제: 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어 ... 적 오류는 글의 가치를 하락시킨다. 그러므로 문법교육은 언어교육의 완성도를 높이는 좋은 방법이다.II. 본론1) 국어 문법교육의 목표국어 문법교육의 주목표는 통사구조 즉, 음운, 형태소 ... 으며, 화자의 말을 이해하고, 어떤 형식의 글이라도 읽으면 이해할 수 있어야 한다.또한 자기가 표현하려고 하는 내용들을 글이나 말로 명확하게 표현할 수 있는 능력도 국어 문법교육을 통해서

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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읽기 교육 과정 분석-국어교육론

읽기 교육 과정 분석1. 국어과 교육과정의 읽기교육과정 분석가. 7학년1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 등을 설명한다.? 내용영역체계 - 지식? 고등학교 '독서' - 독서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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중등 국어 개정 교육과정해설서 총정리1

개정 교육과정 내용 - 듣기 [7학년·8학년·9학년·10학년]성취기준내용요소의 예담화의 수준과 범위(1)수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다.? 학습을 목적 ... 하며 읽기(1)내나무(2)하회마을(3)가정교육의 어제와 오늘[7-읽-2]메모하며 글을 읽는다?장점 : 좀 더 쉽고 빠르게 글의 내용을 이해, 기억하는데도 도움메모를 토대로 자신의 생각 ... 된 자료 더 찾아보기(3)사회방언을 듣고 언어적 다양성을 이해한다.담화의 수준과 범위사회방언의 특성이 잘 드러나는 대화나 이야기관련 교육과정[9-듣=3]지역방언을 듣고 언어의 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.18

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조동일 한국문학통사 1,2,3권 요약본 (서울소재 대학의 국어교육과 졸업생 작성)

제4판 한국문학통사< 목차 >제4판 머리말 1―31. 문학사 이해의 새로운 관점1.1. 한국문학통사 1―151.2. 문학의 범위 1―191.3. 문학갈래 1―271.4. 시대구분 1―341.5. 생극론의 관점 1―442. 원시문학2.1. 구석기시대의 언어예술 1―512..

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| 리포트 | 41페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.02.02

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[국어과교육] 초등국어교과분석

【 제 7차 교육과정의 학년별 내용 】1) 2학년 말하기?듣기- 듣기 영역 -(1) 듣기에는 여러 가지 목적이 있음을 안다.〔기본〕여러 가지 듣기 활동을 하여 보고, 듣기를 통해 ... 되고 상상력이 풍부해지는 것은 아니다. 그런대로 듣는 듯싶은데 이해하지 못하는 학습자들을 위한 또 다른 조치가 필요할 것이다. 교재에서는 듣기 교육에서 태도와 습관을 내용으로 선정 ... 를 파악하며 듣게 하거나 의도에 따라 내용을 정리해보게 하는 전략(저학년). 한편 세계의 변화를 적극 반영하여 라디오 청취, 텔레비전 시청, 영화 감상 따위의 수용 체제는 듣기 교육

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| 리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.04

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국어교육학의 개념

제1부 국어교육학의 개념과 연구영역 - 2장 국어교육학의 개념국어교육학의 개념을 바로 세우기 위해서는 학교 교육의 대부분을 차지하는 교과교육이 무엇인가에 대한 명확한 해답이 선행 ... 하는 보편성과 교과 고유의 지식, 기능을 가르치는 교육을 강조하는 특수성 중 어디에 비중을 두어야 하는 것은 현재로선 해결이 어려운 문제이다. 국어 교과목에서 교육과정이 변화함에 따라 ... 에 치중하느냐가 아니라 어떻게 하면 두 방면을 잘 융합할 수 있는가가 더 중요한 문제라고 본다.국어교육이 국어(지도내용)와 교육(지도방법)의 유기적 통합의 필요성을 단순결합(국어+교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.17

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국어교과서의 특징, 국어교과서의 이론, 국어교과서의 기능, 국어교과서의 구성체제, 국어교과서의 오류 사례, 국어교과서 관련 제언 분석(국어교과서, 국어, 교과서, 국어교육, 국어과, 국어과교육)

스키마 이론에 근거하여 이번 교과서에서는 언어활동에서 배경 지식의 동원 및 활용을 크게 강조하였다. 국어 교육에서는 학생들의 언어 능력 또는 기능 지도를 가장 중요한 목표로 설정 ... 으로 교과서를 구성하였다. 그런데 현행 7차 국어교과서는 기존의 장르 구성과는 달리 언어 사용 목적을 기준으로 대단원 체계를 구성하였다. 국어과 교육과정에 제시되어 있는 언어 사용 ... 것이다.Ⅲ. 국어교과서의 이론국어교과서에 싣는 글이 어떤 것이라야 하는가를 결정하는 요인은 많다. 국어교육의 목적에 대한 관점, 국어교육의 내용에 대한 견해, 국어교육의 본질

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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[국어교육] 중의적표현과 관용적표현의 개념과 예

Ι. 중의적 표현과 관용적 표현이란① 중의적 표현중의적 표현이란 한 문장이 둘 이상의 여러 가지 의미로 해석될 수 있는 경우, 이러한 문장을 중의적 문장 또는 중의적 표현이라고 한다. 중의적 표현은 어휘적 중의성, 구조적 중의성으로 나눌 수 있다.어휘적 중의성에는 다의..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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특수교육 기본 교육과정 국어과 1-2학년군 교사용 지도서에 대한 교사의 인식 조사 (The Survey of Teachers’ Recognitions on Guidebook for Teachers Targeting the First and Second Year Students of Special Education Basic Curriculum Korean Language Arts)

한국통합교육학회 고진복

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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국어교육평가

국어 교육 평가- 목 차 -Ⅰ. 교육평가1. 교육평가의 개념적 의미2. 교육평가의 유형3. 교육평가의 일반적 절차4. 검사 개발과 수행평가Ⅱ. 국어교육평가1. 국어교육 평가 변천 ... 사2. 국어과 평가의 발전 방향Ⅰ. 교육평가1. 교육평가의 개념적 의미‘평가’라는 말의 사전적 의미는 어떤 것의 가치나 수준을 판단하고 평정하는 일이다. 평가의 의미를 나타내 ... 다. 평가제 수행이 학습자 중심이고, 평가의 목적을 개인간 비교에 두지 않고 각 개인의 변화 및 향상도에 둔다는 것이다.Ⅱ. 국어교육평가1. 국어교육 평가 변천사1.1 개화기(1895년

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.15

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초등국어교육1 시험대비

국어과 교육과정의 이해Ⅰ.교육과정이란 무엇인가? 경주마가 달리는 길, 코스를 어원으로 하며 일정한 프로그램 아래 교육의 전 과정을 마칠 때까지 학습해야 할 목표와 내용, 그 학습 ... 과정이 아닌 만들어가는 교육과정. 교사는 교육과정의 소비자 아닌 생산자3. 국어과 교육과정의 기능 :체제, 계획, 내용, 방법, 평가1)국어과 교육체제를 전반적으로 관리 :범위 ... , 학습 순서 등4)국어과 교수-학습방법의 제공: 방향과 원리, 수업모형과 유의점 등5)국어과 교수, 학습평가방법의 제공: 평가 목표와 원리, 평가 방법 및 도구4. 국어과 교육

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.19

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교육대학원 국어교육 계획서

연 구 계 획 서 -훈민정음의 체계적인 교수 방법-중앙대학교 교육대학원 후기전형 지원 수험번호 : 이 름 :목 차1. 서론 1.1. 국어 책 속의 훈민정음 1.2. 7차 교육과정 ... 개정: '우리말과 글의 옛 모습' 1976년 3차 개정: '국어의 이해' 현재 7차 교육과정: '국어가 걸어온 길' 훈민정음에 대한 내용이 점점 축소되고 있다. 현재는 본질(원리 ... )적인 측면에 대한 내용이 있음에도 불구하고 접근성의 어려움으로 태도적인 측면에 초점을 두고 가르쳐지고 있다.1.2. 7차 교육과정 속 훈민정음중세국어와 현대국어의 차이점과 변화

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| 시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.13

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국어교육과 국어교육학의 개념

국어교육과 국어교육학의 개념Ⅰ. 서 언국어교육은 교과교육의 하나로서 해방이후부터 지금까지 반세기를 넘는 역사를 가지고 있다. 이 기간 동안 국어교육은 비약적으로 발전하여 해방이후 ... 었다. 중·고등학교에서는 국어교육이 주당 최대 10시간 정도로 많은 수업이 이루어지고 있다. 또한 넘쳐나는 국어 전문 학원과 논술학원은 국어가 대학입시와 취직시험에도 얼마나 중요 ... 하게 인정받고 있는지를 말해준다.하지만 국어교육이 양적으로는 비약적으로 발전하였지만, 질적으로는 그리 많은 발전을 하지 못한 것이 사실이다. 실제로 사람들의 인식 속에서 국어교육

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.07 | 수정일 2013.10.21

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[국어과교육] 초등국어에 대한 반성

들어가며...한 학기 동안 국어과교육의 수업을 통해 초등 국어교육 전반에 대해 알아보았다. 수업을 통해 국어과교육에 관해 공부했지만 과연 나는 국어교육이란 무엇인지, 그것 ... 을 가르치는 목적은 무엇인지 제대로 이해하고 있는 것일까? 그렇다고 자신 있게 대답할 수는 없을 것 같다. 그런 면에서 자신의 국어교육에 관한 고민과 나름의 개선점 모색은 큰 의미 ... 를 가진다고 하겠다. 수업을 통해 배웠던 점과 수업 중에 느낀 점, 예비 초등국어교사로서의 다짐을 바탕으로 내가 바라는 국어교육에 대해 자유롭게 기술해 보도록 한다.1. 국어교육의 개념

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.04

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[국어교육]국어교육학의 목표

1. 국어과 교육의 목표2. 국어과 교육 목표의 변천광복이후 일곱 차례에 걸쳐 교육과정을 개정 → 교육 자체의 내부로부터의 개선이 아닌, 외부의 정치 변동이 억지로 강요한 면 ... 이 더 지배적 → 새 교육과정이 일선 교사들에겐 절실한 현장의 관심사로 다가서지 못함.국어는 일상생활에 필요한 말과 글을 익혀, 바른 말과 맞는 그을 잘 깨우쳐 알게 하고, 또 저 ... 를 각각 전제(수단), 결과(목적) 으로 나누어서 이야기해 놓았다.- 전체적 내용이 국어 고유의 목표를 세우기보다는 다른 교과목에서 다루어야 할 내용들이 들어가 있음 → 국어교육의 고유

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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[국어교육] 매체언어교육의 교육과정 모델 - 교육 내용으로서의 매체언어, 매체언어교육과정의 체제, 매체언어교육과정의 중핵적 변인들

한 바이지만, 매체언어교육과정은 단일 교과체제로서는 유지되기 어렵다. NIE의 경우도 국어과와 사회과 모두에서 수행되는데, 다만 그 초점이 매체언어인가, 혹은 대상으로서 ‘사회’인가 ... 매체언어교육의 교육과정 모델목차1. 교육 내용으로서의 매체언어1) 매체언어의 특성과 교육적 의미2) 매체언어의 실현과 교육적 의미ㄱ. 음성?문자 매체언어ㄴ. 시청각?영상 매체언어 ... ㄷ. 디지털?통신 매체언어2. 매체언어교육과정의 체제1) 시스템의 측면2) 교육주체(학습자)의 측면3) 교과 특성의 측면4) 가치 및 사회체제와의 관련성 측면3. 매체언어교육과정

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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[국어교육]국어과 교육의 목표

국어과 교육의 목표◐ 목차 ◑국어교과의 독자성 국어교과의 타 교과와의 관련성 국어과 교육의 목표 국어과 교육 목표의 변천 7차 국어과 교육의 목표 국민 공통 기본 교과로서 국어과 ... 의 목표 고등학교 국어과 선택 과목의 목표국어 교육의 독자성국어교육의 목적과 목표를 제시하는데 있어서 반드시 필요한 전제 교과 교육에서 독자성을 나타내는 가장 분명한 기준 → 교과 ... 가 다루는 교육 대상 국어과의 대상 → 언어타 교과와의 관련성국어교육도구교과국어과 교육의 목표박갑수 – 국어교육은 '언어사용' 교육에 중점이 놓여야 한다. 그리고 여기에 언어지식

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29

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국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의

국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육 ... ) 교수학습의 새로운 논의 분석Ⅰ. 국어과의 교육과정 변천1. 제 1차 교육 과정 시대의 국어과 교육2. 제 2차 교육 과정 시대의 국어과 교육3. 제 3차 교육 과정 시대의 국어 ... 과 교육4. 제 4차 교육 과정 시대의 국어과 교육5. 제 5차 교육 과정 시대의 국어과 교육6. 제 6차 교육 과정 시대의 국어과 교육7. 제 7차 교육 과정 시대의 국어과 교육

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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국어교육의 성격

생활과학교육과 20031233 허아연초등학교 급에서 살펴본 국어교육의 성격그 동안 국어교육의 개념이나 성격에 대한 논의는 끊임없이 이루어져 왔다. 이들 여러 논의 중 하나를 단순 ... 화시켜 보면, 국어교육을 내용 중심적 입장에서 보는 사람들과 방법 중심적 입장에서 보는 사람들의 논쟁이라고 말할 수 있다. 대체로 전자의 관점을 가진 사람들은, 국어교육은 국어학과 ... 만 지금까지 이루어진 논의는 학교 급에 따른 차이나 특성을 충분히 반영했다고 보기가 어렵다. 미래의 초등교사로서 이 글에서는 범위를 한정하여 초등학교에서 이루어지는 국어교육을 중심

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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국어교육과에서의 질적평가

적지속적비순환적(conclusive, 평가가 종국점)순환적학습'의'평가(학습한 결과의 평가)학습'을' 위한 평가 글쓰기4.5 국어과 수행평가 활용 시 유의할 점- 수행평가는 교육 ... 적 평가)평가의 양호도타당도-교육목표와 가장 잘 접근-객관화는 다소 부진신뢰도-문항표집, 자료수집, 자료처리의 표준화에 기인평가양식자세한 문자기록간략한 측정치평가기준교육목표교육목표 ... 또는 규준2. 교육평가의 동향과 질적 평가7차 교육과정이 적용되는 2000년도에 와서 수준별 교육과정이 적용되고, 자기 주도적 학습이 권장되며 구성주의 교육이 태동하면서 교육평가

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18

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