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특수교육학개론 지적장애 시험 통합교육이란 특수아 특수교사의 역할 특수아동 특수아동의 이해 개별화교육계획
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"특수아동 의사소통장애학생" 검색결과 1,181-1,200 / 4,073건

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    진단 협력팀 모델의 유형과 장점,단점
    중도·중복장애 학생 교육 과제학과이름학번다학문적 접근: 각 영역의 전문가들이 아동에 대한 독립적 평가를 통해 아동과 가족에게 필요한 서비스를 개별적으로 제공하는 것이다. 각 학문 ... 적으로 이루어지기 때문에 구성원 간의 의사소통과 협력이 이루어지지 않아 아동에 대한 부분적 측면에서만 지원이 이루어짐= 즉, 제공되는 서비스들 간의 중복, 결여를 막기 위한 노력이 거의 ... 새로운 교육 목표와 가족 요구를 수렴한다.장점① 장애아동을 특수한 문제를 가진 것으로 보기보다는 한 인간으로 보려는 관점이다② 자연스런 환경에서 기능적인 활동을 수행한다③ 각 팀
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.04
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    건강장애아동 교육방법 및 교수전략
    지만, 병원 내의 특정한 장소에서 일반학교 초 ? 중 ? 고 학생 및 특수학교 학생들이 량께 공부하기 때문에 병원학교라고 부른다.병원학교의 목적은 심장장애, 신장장애, 백혈병, 소아암 등 ... 이나 시설에 있는 건강장애학생들은 순회교육을 통해서 학습지원을 받을 수 있다.순회교육 실시에 관한 결정은 특수교육운영위원회에서 하며, 반드시 부모의 동의를 얻어서 실시하여야 한다 ... . 대부분 특수교사가 순회교육을 담당하고 있지만, 건강장애아동의 소속 학교 일반교사도 담당 가능하다. 또한 지역 교육청이나 특수교육지원센터 등에서 순회교육 담당교사를 지정하여 운영
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17
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    개별화교육의 의미(의의)와 기능
    하기 위해 특수교육에서 가장 중요한 부분이기도 하다(Heward, 2009).우리나라에서도 이러한 개별화교육의 중요성을 인식하여 장애학생의 교육권을 확립하고 개개 장애아동의 독특 ... "으로 불리며 장애아동 교육에 대한 다음의 여섯 가지원리를 포함하고 있다. 즉, 배제 금지, 비차별적 평가, 개별화교육 프로그램, 최소제한환경, 적법절차, 부모와 학생의 참여가 그것이 ... 하는 평가 계획서이고, 셋째 학생과 보호자의 권리를 옹호하는 문서이며, 넷째 개별화교육지원팀의 개별화교육계획의 실행에 대한 책무성을 강화하는 문서이고, 다섯째 개별화교육지원팀(교사와 학부모 등)의 협력적 체계를 구축하고 의사소통을 돕는 문서로서의 기능을 가지고 있다.
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
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    특수교육학개론 총정리 레포트
    교육대상 학생11장. 의사소통장애를 지닌 특수교육대상 학생12장. 학습장애를 지닌 특수교육대상 학생13장. 주의력결핍과잉행동장애를 지닌 특수교육대상 학생교육심리1장. 특수아동 ... 특수교육학개론목차1장. 특수아동과 특수교육2장. 특수교육의 동향과 이슈3장. 다문화 및 가족지원5장. 시각장애를 지닌 특수교육대상 학생6장. 청각장애를 지닌 특수교육대상 학생7장 ... 다.5.청각장애를 지닌 학생의 교육적 지원과 중재·청각장애를 지닌 학생들에게 의사소통 기술을 지도하는 방법은 청각적 접근, 구어적 접근, 수화적 접근, 총체적 의사소통 등 네 가지
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    | 리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.05 | 수정일 2025.05.14
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    지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오
    . 점자는 시각장애아동이 손으로 촉지하여 읽는 문자로서 해독성이 높고, 정안인이 사용하는 묵자와 비교했을 때도 읽기 ? 쓰기에 효율성이 있으며, 시각장애아동이 사용하는 주요한 의사소통 ... 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성 ... , 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
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    특수교육학개론 요약(대학교 전공시험 중간 및 기말 시험 전범위)
    없었기 때문)① 특수교육대상자 : 교육적 관점- 지체장애(뇌병변 장애 포함)- 정서행동장애, 학습장애, 발달지체는 특수교육에만 존재하는 분류체계- 의사소통장애는 장애인복지법 시행 ... 특수교육학개론 중간고사제1장. 특수아동 교육의 이해1. 특수아동 교육의 이해? 특수아동(장애인 비장애인)① 일반아동과는 다른 특별한 요구, 특별한 교육적 서비스가 필요한 아동 ... 이나 교육을 위해서는 아동 개개인의 강점과 약점을 파악하는 개인 내 차이를 고려해야함.⑤ 장애아동이지만 특별한 교육지원이 필요하지 않을 경우에는 특수교육 요구 아동이라고 하지 않음(장애
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    | 시험자료 | 76페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2020.07.01
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    정신지체아 교육 - 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.
    과제:지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 중재방안 ... ·정서적 3. 의사소통적' 특성을 조사하고 '1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적' 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하고자 한다.본론1. 개념지적장애는 학습 ... 연령 대비 전반적 지적능력이 지능검사에서 IQ 70 이하로 유의미하게 저조하며, 의사소통이나 사회활동 참여 및 가정생활, 학교생활, 직업생활, 사회생활 등 일상생활에서 독립적이고
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.12
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    영화 <인생을 애니메이션처럼>에서 드러나는 자폐 스펙트럼 아동 행동 양상 연구
    장애 아동의 이해(1) 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder; ASD)의 정의 및 배경1943년 미국의 정신과 의사 Kanner가 관계 형성의 어려움 ... 특수교육법] 시행령 제10 조에 제시된 특수교육대상자 선정 기준에서는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 ... 대중매체에서 드러나는자폐 스펙트럼 장애 아동의행동 양상 연구- 영화 을 중심으로 -대학교전공학번 이름목 차1) 자폐 스펙트럼 장애 아동의 이해1(1) 자폐 스펙트럼 장애 정의 및
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.07.07 | 수정일 2021.05.22
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    그림교환의사 소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는
    과 목 명 : 자폐장애교육주 제 : 그림교환의사 소통체계의 교수 단계 6가지와 자폐장애아동에게 적용 시 기대되는효과를 서술하고, 일반화된 의사소통체계로 확립되기 위한 방안을 서술 ... 에 의하여 발달영역에 많은 방해를 받게 된다. 무엇보다 시각적 매체를 사용하는 의사소통 방법이 자폐성 장애 아동의 의사소통 능력의 신장을 돕는데 가장 효과적인 것으로 나타났다. 그 중 ... (의사소통의 방법)학생은 한 장의 그림으로 자신이 정말 원하는 활동 또는 사물 교환하기를 배운다.PHASE IIDistance and Persistence (거리 & 지속)그림 한 장
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2020.05.13
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    장애아동 가족 지원
    의 주요 목표의 하나로 포함되고 있다.II. 가정-학교 간 의사소통학교와 가정 간 의사소통은 장애아동의 교육과 가족 지원에서 중요하다. 교사들이 학생의 가족을 존중하고 참여 ... 장애아동 가족 지원목차장애아동 가족 지원I. 가족 지원의 중요성II. 가정-학교 간 의사소통III. 부모의 참여방법1. 보조교사2. 협력교사3. 자원봉사자4. 전화나 서신을 통한 ... 고, 결과적으로 장애 자녀의 교육과 삶에 긍정적인 영향을 미치게 하는 것을 의미한다.이와 같은 중요성을 인식하면서 특수교육에서는 아동을 보는 관점으로 부모-자녀를 넘어서는 더 넓
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14
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    특수교육
    개념특수교육이란 학교 및 교육기관에서 장애학생들에 대상으로한 맞춤하된 교육을 의미하며 이는 장애학생들 뿐만 아니라 영재학생도 특수교육 대상자에 포함될 수 있다.모든 장애아동이 일반 ... , 지역사회로부터 최소한으로 분리해야 한다.- 절차에 의한 보호부모의 동의- 배제금지학교는 장애를 가진 아동들을 아무도 배제하지 않고 교육해야 한다.- 공동의 의사결정교육프로그램 ... 아야 한다.3. 특수교육의 목표특수교육의 주요 목적 및목표는 특수교육 대상학생들에게 본인의 장애를 극복하고, 지니고 있는 잠재능력을 최대한 개발하여, 이들의 개인 및 사회 경제
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,800원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.29
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    유아특수교육의기초
    를 지닌 특수교육대상자사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임(틱장애)특수교육대상자의 판별 및 배치판별·배치 과정-장애아동에 대한 선별(선택해서 ... 자란 장애학생 중 특수교육대상자로 신청·선정되어 특수학교, 특수학급, 일반학급에 재학하고 있는 학생으로 한정된다.특수교육대상자란 장애아동과 영재아 등을 모두 포함한다.특수교육대상자 ... 교육대상자청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태-정신지체를 지닌 특수교육대상자인지적 장애+부적응(적응=지능)-지체장애를 지닌 특수교육대상
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09
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    통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.
    ) 협력교수의 필요성협력교수는 일반교실에서 장애 아동의 교육적 한계와 요구, 질을 높이기 위한 방법이 하나로 1980년대에 통합교육의 확산되었다. 이에 특수교사와 일반교사 간 ... 으로 조 구성)2) 협동 학습① 협동 학습의 개념 (대개 5-6명의 학생을 한 팀을 구성)집단 역학을 이용하여 학습활동을 공동으로 수행하는 방법으로 사회적 기술, 의사소통 기술, 상호 협력 기술능력을 향상시킬 수 있는 교육 방법 중 하나이다. ... 유아와 비장애영유아의 상호작용 증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법 : 개념 및 효과2) 협동 학습3) 협동학습 유형4) 집단 강화3. 결론과목: 유아특수교육학서론과거
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.23
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    [특수교육학개론4공통] 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오
    [특수교육학개론4공통] 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애 ... 아동들은 혼자 있는 것을 좋아하는 것 같다. 만약 다른 아등들이 가까이에서 놀고 있어도, 자폐 범주성 장애아동은 그 아동들과 상호작용하고 싶어 하지 않는다.2. 의사소통사회적 의사 ... . 독립 시행 훈련3. 우발(우연)교수4. 그림교환 의사소통 체계5. 사회이야기(사회적 이야기: 사회적 상황이야기: 상황이야기)* 참고문헌지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.22
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    2019년 장애인의 이해와 실천 족보 중간+기말 범위 강의자료정리 9~14주차의 내용
    이 갖는 보편성 내에서 장애학생들의 특수성 인정 및 고여 가능해야!!!=>“특수아동의 잠재성 발굴, 가능성 신장을 통한 자립적이고 인간다운 삶의 기초능력 배양”●대상 : ‘특수아동 ... 을 최대로 발휘시키는 특별한 교육적 프로그램과 서비스를 필요로 하는 아동”4)특수교육의 원리(IDEA)●배제금지/완전취학 zero reject=>장애학생의 학업권 보장 등 공교육 ... 없게 되는데 이러한 경우를 부전 실성증이라고 한다- 음도 장애 : 남자들이 고음도의 음성을 내는 것은 의사소통적으로 사회적으로 장애가되며,여자의 음성이 매우 낮은 음도이고 남자
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    | 시험자료 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.15 | 수정일 2021.06.15
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  • 자료 표지
    [지체 건강 의사소통 장애아동] 보편적 설계, 보조 공학, 보완 대체 의사소통의 개념을 정의하고, 건강장애아동의 심리 이해를 바탕으로 지도할 방법에 대하여 서술하시오.
    발달 과정에서 언어 습득의 어려움을 겪기 때문에 비장애 학생들과의 원활한 의사소통에 대한 걱정도 함께 가지고 있다. 교사는 이러한 심리상태인 건강 장애 학생들을 위해서는 장애 학생 ... 에게 학습향상 효과를 주며 긍정적인 영향을 제공하고 일상적인 장애의 제한 요소들을 가능하게 도와준다.(3) 보완 대체 의사소통 (Augmentative alternative c ... 언어에 어려움을 가지고 있는 학생의 문제를 극복하고 언어능력을 촉진시켜 다른 사람들과의 원활한 의사소통을 할 수 있게 도와준다. 보완은 어떤 것을 증가시키거나 첨가하는 것으로 말
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.07
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    과제:본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.
    과 발전-생태학적 접근:아동과 생태적 환경간의 부조화 및 상호작용->-인지심리학적 접근:현실왜곡적 부정적 사고와 신념->자신의 내면적 사고 관찰 조절5. 의사소통 장애의 원인 ... 지적장애 및 행동문제 등을 보인다.책임의식을 가져야 하고, 특수교사와 함께 협력해야하며 지적장애 학생이 학급과 학교에 소속감을 갖도록 도와야 한다. 역할을 부여하거나 학교 행사 ... 과제:본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.※특수아동의 정의특정영역에서 일반아동과 다른 아동을 의미
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.18
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    교육심리(특수한 학습자에 관하여)
    째로 소개 할 특수한 학습자는 의사소통장애 학생입니다.의사소통의 발달과정에서 나타나는 어려움에 대한 신호와 증상은 서로 밀접하게 연관된 언어와 말의 사용으로 나누어 볼 수 있 ... : 특수아동의 이해저자 : 한국특수교육연구회 / 출판 : 양서원● 행동장애 학생을 위한 수업행동장애 학생 역시 정상적인 학생과 함께 통합교육이 가능하며 특히 교사는 학습 촉진자 ... 다.● 의사소통장애의 정의의사소통장애는 다양한 선천성 장애나 질병 혹은 사고에 따른 후천성 장애를 동반하기도 하며 아동기 언어발달과 밀접한 관련이 있으며 아동과 가족의 상호작용, 학업 수행
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    | 리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.22
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    [2020 특수교육학개론4공통][청각장애 선정] 1.발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.
    결.우리나라에서는 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령(대통령령 제20790호)의 별표[특수교육 대상자 선정 기준(제10조 관련)]에서 ‘신체, 인지, 의사소통, 사회정서, 적응 ... 과정에서 부적응을 나타내는 것이 바로 우리 사회의 현주소인데, 특수교육을 받는 아동과 학생들은 오죽할까. 본인이 사는 집 주위에 청각장애를 가진 학생이 있다. 이 학생의 부모 ... . ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07
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    정서행동장애아의 특성
    장애 학생들의 행동적 특성은 보는 관점과 연구 목적에 따라 여러 가지 형태로 구분될 수 있다.예를 들면, 국립특수교육원의 특수교육 요구 아동 출현을 조사연구에서는 정서 ? 행동장애 ... 장애 학생들은 대인관계의 문제를 언어적 의사소통을 통해 해결하려고 시도하지 않으며, 공격적 행동을 통해서 해결하려는 경향이 높게 나타난다. 또한 교사나 다른 사람들의 지시가 반복 ... 에의 참여 곤란, 과제 불이행 등으로, 이는 주로 품행장애와 적대적 반항장애의 특성에 해당하는 것들이다. 아동들은 성인과 달리 우울한 경우에도 위축되거나 내면적 행동을 나타내지 않
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28
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