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특수교육학개론 지적장애 시험 통합교육이란 특수아 특수교사의 역할 특수아동 특수아동의 이해 개별화교육계획
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"특수아동 의사소통장애학생" 검색결과 1,141-1,160 / 4,073건

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    [A+ 레포트] 복지의 사각지대, 미혼모 복지 실태와 개선점
    경우 부모와의 심리적 갈등에서 영향을 받는 경우가 많다. 둘째, 심리학적 접근에서 미혼모의 발생 원인은 충동성, 초자아발달의 결함, 성에 대한 불안, 가족 간의 의사소통 장애 등 ... 금액아동양육비소득인정액이 기준 중위소득 60%이하인 가족의 자녀월 35만원아동교육지원비(학용품비)소득인정액이 기준 중위소득 52%이하인 가족의 중학생고등학생 자녀자녀 1인당연 5 ... 조사(2014)에 따르면 중고등학생이 임신을 경험했다고 답한 비율은 0.2%라고 한다. 이처럼 10대가 성관계를 하는 나이는 빨라지고 있으나 피임은 거의 하지 않아 임신할 확률
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.20
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    체육과 개별화교육계획안
    66, 사회58, 직업37진단평가 요약적응행동 지수가 비슷한 유형, 정도의 장애를 가진 아동에 비해서 높은 편이다.강 점의사소통 가능, 사람을 좋아함약 점이해력 부족보호자 희망 사항 ... 개별화교육계획학교명OO학교학년 / 반1학년 4반이름이OO위 학생의 2021학년도 개별화교육을 다음과 같이 승인합니다.학기직위이름 · 서명보호자보건교사연구부장(일반교육교원)특수교사 ... . 03. 04종료일 : 2021. 07. 192학기 개별화교육계획 시작일 : 2021. 08. 21종료일 : 2021. 02. 14장애유형 및 정도, 특성1. 장애유형 및 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.10
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    방송통신대_유아교육기관운영관리_기말시험
    과 집중이 매우 중요하다. 끝으로 어린 학습자이기 때문에 보호자와의 의사소통이 필요하다. 거의 매일같이 학부모들과 소통해야 하는 특성을 지닌다.② 유아관리유치원 원아모집은 법령 ... 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반 편성)에 대해 서술하시오.1)유치원① 학급운영의 개념과 원리학급이란 교육기관, 즉 학교의 편성 원리에 기초하여 학생 ... 하다.따라서 적절한 반으로 편성하여 통합 학급을 운영할 수도 있다. 장애 수준에 따라 연령과 상이한 학급에 편성하기 위해서는 보호자와 지자체의 담당 확인을 받아 조정해야 한다. 최근
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.28
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    특수교육 논문요약 - 상황이야기 중재가 청각지적장애 아동의 정서표현 어휘 및 사회성에 미치는 효과
    중재가 청각-지적장애 아동의 사회성 향상에 효과적인가?연구대상서울 s청각장애 학교에 재학 중인 아동 중 지적장애를 중복으로 가진 아동 3명(중복장애판정, 정서표현어휘 부족한 학생 ... , 흥미를 고려한 상황이야기 중재가 의사소통에 어려움을 가진 다양한 아동들에게 적용 가능함을 시사함. ... 상황이야기 중재가 청각-지적장애 아동의 정서표현 어휘 및 사회성에 미치는 효과 = Effects of Social Story Intervention on Mental State
    논문 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.17
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    특수교육학개론 중간고사 문제 및 답안지
    을 수업 구성에 넣는 것이 좋다. 자폐성장애아동들은 의사소통이 저하되어있고 수업참여에 적극적이지 못한 부분이 있는데 이러한 활동을 통해서 자폐성 아동들은 적절한 사회적 기술을 익히게 되 ... 교직(특수교육학개론) 중간고사-지필고사전공 :학번 :학년 :성명 :2. 자폐성장애아동의 주요 특성을 기술하고 중등학교(또는 유치원)의 통합학급에서 효과적으로 지도할 수 있는 방안 ... 고, 비 장애 학생들은 자폐성장애아동에 대한 이해도가 높아지고 수용하는 능력이 길러질 수 있다. 서로의 사회성 작용에도 수업에서 필요한 부분이라고 할 수 있다. 주로 선생님이 자폐
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07
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    00초등학교 특수학급 장애학생 안전생활지도 계획
    대책? 중증 장애학생의 경우 정규 교육활동을 위한 교내 이동시 적절한 보조자(학생 도우미 등)의 동행을 원칙? 중증 장애아동의 이동시 특수교사와 통합학급 담임의 상호 의사소통 ... 0000학년도 장애학생 안전생활지도 계획00초등학교1. 목적 및 필요성가. 특수교육대상학생 등하교 안전 및 교내외 생활 안전 점검나. 학교 내 정규교육과정 시간 및 방과후학교 ... 학생 등·하교 안전 관리아동의 등·하교 방법 파악? 등·하교 동의서를 통해 특수교육대상학생의 등·하교 방법 및 시간을 정확히 파악출결 관리(등교시간 지연학생 관리) 상황 점검? 1
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    | 서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03 | 수정일 2020.09.09
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    의사소통장애 교육의 문제점과 과제 및 전망
    의사소통장애 교육의 문제점과 과제 및 전망우리나라의 경우에는 별도 언어장애아를 위한 특수학교가 설치되어 있지 않으며 모두 통합교육 환경에서 교육을 받고 있다. 또한 뇌성마비 아동 ... , 정신지체아동, 청각장애아동 그리고 자폐성장애 아동의 많은 경우가 의사소통장애를 동반함으로서, 의사소통장애는 교육현장에서 가장 쉽게 접하게 되는 장애영역이라 할 수 있다. 이러 ... 보다도 훨씬 과소평가되어지는 경향이 있으며, 의사소통장애 아동의 경우 이러한 이유로 인하여 부적절한 편견과 교사로부터 소홀해 질 수 있다. 아동이 보이는 장애 현상에 대한 원인
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21
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    특수교육학 중간정리
    된 서비스를 필요로 하는 아동(Kirk) 정신적 특성, 감각 능력, 신경 근육이나 신체적 특성, 사회 및 적서 특성, 의사소통 능력, 복합적인 장애. 항목에서 평균 또는 전형성에 벗어나 ... 나 정도에 상관없이 모든 장애 학생이 일반학급에 참여함(분리된 특수교육 존재x), 모든 장애 학생은 자신이 속한 지역사회 학교에 다님, 특수교육이 아닌 일반교육이 장애 아동의 주 ... 적합화(교수적 수정) ☞ 통합: 재구조화장애아동 : 장애 표찰로 인한 낙인의 부정적 영향 감소. 사회성 및 의사소통 발달 촉진. 학업 성취. (중도, 중복 장애 아동도 혜택 얻
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06
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    우리나라에서 보호가 필요한 아동에게 어떠한 정책을 지원해 주고 있는지, 그리고 그들의 구체적인 사업내용은 무엇인지 작성하시오.
    성을 발휘 생각한다.통합교육의 대상 및 원리사업 및 정책 대상국내 장애인 특수교육법 제15조에서는 특수아동을 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성 장애, 의사 ... 시설 시 반드시 비장애인들과 생활을 하게 됨에 있어 특수교육을 받는 장애학생들은 추후 사회에 많은 소외감을 느끼거나 적응하지 못하는 경우가 발생하게 된다. 아동 청소년기 학생의 경우 ... 또래 집단과 상호교류를 통하여 사회성과 의사소통 능력을 키우게 되는데 장애 학생들과 비 장애 학생들의 교류를 통하여 장애학생들이 자신이 스스로에게 갖는 편견을 해소할 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
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    [시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할
    에 대해서는 여러 가지 차원을 탐색하여 터득하며, 가감산은 구체물을 이용해서 지도한다.셋째, 시각장애 아동들은 원만한 사회적 상호작용을 위해 적당한 의사소통 방법을 습득하는 것 ... 의 특성을 반영한 교육과정, 특수한 시설설비 및 교육자료가 추가적으로 필요하다.시각장애 학생들을 위한 다양한 교육프로그램이 마련됨에 따라 다양한 환경에 배치된 학생들에게 효과적인 교육 ... 적 서비스를 제공하기 위해서는 각 프로그램의 특성에 따라 교사들에게 요구되는 역할이 달라야 한다.시각장애 학생이 통합학급에 배치된 경우에는 교사가 장애아의 가족, 학교인사, 의사
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08
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    청각장애학생의 통합교육에 대한 자신의 의견과 우리나라의 청각장애학생 통합교육에 대한 장점과 문제점
    ,687명 중 약 1700명에 달하고 있다. 그 수는 연령이 높아질수록 많아지고 있는 것으로 나타났다. 청각 장애의 경우 다른 장애를 가지고 있는 아동들과는 다르게 의사소통 ... 에서의 독특성이 존재하기 때문에, 이러한 부분에 있어서 어떻게 비장애 아동들과 제한 없이 의사소통을 이루어갈 수 있는지를 다루는 것이 청각장애의 통합교육에 있어서 가장 핵심이라고 할 수 있 ... 에 대한 장점과 문제점1) 청각장애 학생 통합교육에 대한 장점2) 청각장애 학생 통합교육에 대한 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애 학생들에 대한 특수교육이 공교육 차원에서 실시
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10
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    아동, 청소년 정신간호 관련 최신 연구동향 분석
    효과목적: 경도 정신지체 학생을 대상으로 자기옹호와 의사소통 훈련을 기반으로 한 자기결정 프로그램이 발달장애 중, 고등학생의 자기결정능력과 자기옹호, 의사소통행동에 미치는 효과 ... 및 특수교육과의 연계를 고려한다면 신체적, 사회적, 심리적 삶의 질 향상을 기대할 수 있다.경도 정신지체 청소년의 자기옹호 및 의사소통 기술 향상을 위한 자기결정 프로그램의 적용 ... 에서 언어치료를 받는 학생을 통제집단으로 선정하였다. 한국판 적응행동검사, Hoffman과 Sawilowsky가 개발한 자기결정평가도구를 방명애가 번안하여 장애학생을 위한 의사결정기술
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.05 | 수정일 2020.10.10
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    청각장애아 교육
    해서 사용될 것이다. 무엇보다도 말은 일반 학급 수업에서 교사들과 학생들 사이에 가장 널리 사용되는 의사소통 형태이다. 동시에 특수학교와 특수학급에서 교육을 받고 있는 많은 농 아동 ... 기회들로 이어지기를 희망하고 있다.IV. 과제와 전망일반학급에서 교육받고 있는 청각장애 아동들의 비율이 높은 것을 가정하면, 교수에 있어서 구어/청각 및 종합적 의사소통법이 계속 ... 에도 계속되고 있다. 과거에 청각장애 학생은 구어를 통해서만 언어를 표현하고, 독화나 잔존청력을 통해 의사소통을 인식한다는 것에 초점을 두었다.
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
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    특수교사와 일반교사의 자질과 통합교육 실시방안
    만 아니라 일반 아동의 학습도 지도해야 하기 때문에, 장애 아동을 세심하게 돌보는데 한계점이 있을 것이다. 따라서 일반교사의 경우, 일반 학생들에게만 초점을 맞추지 않고 특수 아동 ... 들도 참여할 수 있는 교육과정을 구성해야 한다. 예를 들어, 토론과 같은 협력 수업 방식을 통하여 특수아동은 의사소통 능력을 향상시키고, 일반 아동과 사회적 관계를 맺음으로써 사회 ... 1. 특수교사와 일반교사의 바람직한 역할 제시장애아동은 인지적 문제뿐만 아니라 심리적․생리적․의학적 문제 등 다양한 부분에서 문제를 보인다. 따라서 장애 아동을 교육하는 데 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.01
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    의사소통장애 보고서, 특수교육학 보고서, 특수교육개론
    1. 의사소통장애 학생의 실태의사소통장애는 지능지체, 자폐, 뇌성마비, 행동과다, 청각장애, 정서장애 등 여러 요인으로 인해서 언어장애가 나타나는 경우와 오직 말장애 혹은 언어 ... 장애만을 말하는 경우로 나뉜다.의사소통장애를 오직 말장애 혹은 언어장애만을 포함한 장애의 영역으로 본다면, 전체 장애 학생 중 약 2.3%(2,081명)가 의사소통장애로 진단, 교육 ... 지원을 받고 있으며, 이 중 대부분의 학생이 특수학급(1,150명)과 일반학급(802명)에 배치되어 있다.장애를 가지고 있는 아동들이 정상적인 교육 환경에 잘 적응할 수 있도록 돕
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.10
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    특수아동의이해)청각장애아동의 지도방법
    특수아동의이해청각장애아동의 지도방법과 목 : 특수아동의 이해차 시 : 1-8차성 명 :들어가며‘장애학생 학부모들의 무릎 호소’라고도 불렸던 사건은 2017년 9월 강서구 특수학교 ... 자체 때문이 아니라 그가 처한 사회 환경적 불리함에 기인한 것이다.2) 행동 특성행동 특성적인 측면에서 청각장애아동의 특성을 생각한다면 건청아동은 청각을 이용해 의사소통을 하고 다른 ... 에 자기중심적이고 충동적인 행동 등 사회·정서적 성숙에 상당한 결핍을 보인다.3. 청각장애 아동의 교육1) 수화수화는 손으로 표현되는 청각장애인의 의사소통 수단이다. 이러한 수화
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.05
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    지체장애아의 교육적 접근
    과정6. 기타 교육과정II. 교육방법III. 의사소통 지도* 참고문헌지체장애아의 교육적 접근I. 교육과정특수학교 교육과정을 원칙적으로 하여 지체장애 학생에게는 다음과 같은 교육과정 ... 학습 교수전략: 환경접근 방법, 결과접근 방법, 반응접근 방법(곽승철 외, 1995), 자기결정력 증진 프로그램III. 의사소통 지도뇌성마비 아동의 언어장애는 대체로 언어발달 ... 을 하는 데 어려움이 있는 지제장애 학생에게는 보완 ? 대체의사소통 체계를 마련해 줄 필요가 있다.보완 ? 대체 의사소통이란 의사소통, 즉 말하기와 쓰기에 심한 장애를 보이는 사람
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27
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    부산교대 특수교육학개론 기말고사 족보
    이 뻣뻣하고 움직임이 둔한 유형을 무엇이라고 하는가?(3점) ( 경직형 뇌성마비 )14. 자폐성 장애아동은 주로 ( 사회적 상호작용 ), ( 의사 소통 ), ( 행동 장애 )등 3가지 ... 을 파악하면서 실제로 목적지인 장소로 움직이는 능력을 말한다.(2점)23. 청각장애아동의 의사소통을 위한 교육방법 가운데 수화를 모국어로 인정하고 음성언어와 문자언어를 외국어로 이해 ... 최초로 ( 박두성 ) 이 ( 훈맹정음 )을 공포했음.14. 1977년에 특수교육을 위해 무엇이 제정되었는가?15. 통합교육의 역사적 배경중 장애아동을 비장애 또래, 가정, 지역
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18
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    지체장애아를 위한 지원서비스
    지체장애아를 위한 지원서비스목차지체장애아를 위한 지원서비스I. 치료지원 서비스II. 보조 장비의 지원1. 이동2. 의사소통3. 학습지원III. 편의시설* 참고문헌지체장애아를 위한 ... 한 아동이 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 이해하여야 하며, 의지 및 보장구 전문가들과 협력해야 한다.(2) 의사소통다른 사람이 알아들을 수 없는 말을 하거나 글을 쓰지 못하 ... 는 지체장애아에게는 대안적인 의사소통 체계가 제공되어야 한다. 예컨대, 뇌성마비아는 말하는데 사용되는 입 근육에 심한 문제가 있는가 하면, 소근육 운동 기능이 제한되어 쓰기 기능에 문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07
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    지체장애아의 교육 및 지도(지체장애아동의 치료방법)
    가 요구된다. 다양한 학문 간의 전문가들의 팀 접근은 지체장애아와 건강장애아동들에게 특히 중요하다.어떠한 특수아동 집단도 학교 내외에서 교사 ? 의사 ? 심리치료사 등의 다양한 전문 ... 기VII. 도우미 동물의 이용1. 보조견2. 원숭이3. 도우미 동물의 역할VIII. 보조공학의 도움1. 보조공학의 정의2. 이동장치3. 의사소통장치* 참고문헌지체장애아의 교육 및 ... 지도(지체장애아동의 치료방법)지체장애아를 위한 중재는 학문적이고 교육적인 것을 넘어 펼쳐져야 한다. 이러한 아동들은 교육자, 의사, 의학전문가, 물리치료사, 작업치료사, 언어병리학
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17
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