"교재및문형선정"의 검색결과 입니다.

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교재및문형선정

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"교재및문형선정" 검색결과 101-120 / 251건

한류콘텐츠를 활용한 한국어 읽기 수업을 구성안

. 우선 필자의 경우,한류컨텐츠라고 하는 읽기 교재 선정에 많은 시간이 소요되었다. 과연 어떤 내용까지를 ‘한류컨텐츠’의 범위에 넣어야 할 지에 대해 많은 고민끝에「BTS서울 ... 주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급)학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다.제목: BTS서울 콘서트 응모방법 및 일반예매 일정에 관한 기사를 통한 한국어 중급 ... 는 한국어와 한국 문화를 교수하는데 훌륭한 콘텐츠가 된다고 할 수 있다. 본 과제에서는 한류콘텐츠 중 BTS서울 콘서트 응모방법 및 일반예매 일정에 관한 기사를 활용하여 필자가 현재 대만

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

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외국어로서의 한국어 문법 교수법

------------------------------------------053-1. 교수법 선정을 위해 고려할 사항들 -------------------------------- ... ---------053-2. 한국어 문법 교수법 선정 -------------------------------------------------05Ⅳ. 맺음말 ------------ ... 에 부응하기 위하여 정부나 민간에서는 한국어 강사 육성과 교재 개발, 문화 행사 개최 등 다양한 지원책을 시행하고 있으며, 한국어 교수법과 교재의 지속적인 개발과 발전이 이루어지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

성이 크며 먼저 선행되어야 할 것이 읽기 기능의 정의를 알고 효과적인 언어 교수 이론과 읽기 교육을 연계시켜 교육과정의 내용 및 목표를 선정하는 것이다. 이론적 준거를 갖춘 교육 ... 성(창의성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 ... 내용과 동일한 과제 (제출된 과제를 모사율 시스템으로 과제 유사여부 확인)◎ 파일이 열리지 않거나, 내용이 없는 과제◎ 참고문헌 및 인터넷 사이트 내에서 작성자의 의견까지 동일

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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한국어 교육 교수법

는 한국어 학습자의 능력과 학습 목적에 적합한 교재와 교수법이 사용되어야 한다. 적절한 교수법을 선정하여 제시하는 것도 한국어 교육을 위한 교사의 자질이며, 교사는 여러 가지 교수법 ... 문형 연습, 모방과 암기를 주된 학습 활동으로 삼고 있는 교수법이다.새로운 자료는 대화 형태로 제시하며, 모방과 어구 단위의 암기, 과잉 학습에 의존한다. 대조 분석을 통하여 구조 ... 자들이 교사의 말에 따라 행동하기 때문에 기억에 오래 남는다. 교사가 실물 자료 사용 및 행동으로 시범을 보이기 때문에 이해하기 쉽고, 언어의 형태보다 의미를 강조하고, 문법은 귀납

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 구성

교재에 있는 문법 항목 이외 것을 선정해 주십시오.단원명회사에 일이 많아서 일하느라고 주말에도 쉬지 못해요.수업일시2020.11.학습목표연결어미 ‘-느라고’를 사용하여 이유의 의미 ... 를 알 수 있다.차시1학습내용기능: 연결어미로 이유 설명하기문법: -느라고시간40분영역문법표현준비자료그림카드문형카드 등문법 교수·학습 지도안교수단계학습 내용 및 활동지도상 유의점학습 ... 주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.＊과제 작성할 때

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

론 교재, 진흥원격평생교육원노명완(1992), 말하기 및 듣기의 본질과 평가의 방안, 제3회 국어교육연구 발표대회.전은주(1999), 말하기 듣기 교육론, 박이정.조위수. (2008 ... 살펴보고 한국어 교육에서의 말하기 교육의 중요성 및 목표에 관해 서술하고자 한다.II. 본론말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 협상 과정이다. 노명완(1992 ... 다. 이 과정을 요약하자면, 화자는 말할 목적과 의도를 구체화하고 이에 적합한 내용을 선정하여 주어진 상황, 목적, 청자 등에 맞도록 말한 내용을 담화나 문장 수준의 언어 단위

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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<한국어어휘교육론> 시험 공부 자료

Ⅰ. 어휘 및 어휘 교육 이론의 기초1장) 어휘 및 어휘 교육 이론의 기초Q. 어휘의 개념과 외국어 어휘 교수 · 학습의 중요성- 우리가 사용하는 개별적이고 구체적인 낱말을 단어 ... 었다. 그러나 서술어로 쓰이는 어휘가 문장의 구조를 직접 결정한다거나 표형 문형, 연어, 관용 표현과 같이 제한적 통사 구조로 실현되는 덩어리 표현이 문법과 어휘의 중간 영역에 존재 ... 가 습득될 것이라 신봉하는 과정에서 직접적인 어휘 교수의 필요성을 거의 느끼지 못했고 그 결과 실제 교수요목이나 교재에서 어휘를 문법이나 발음 등에 비해 소홀히 다루었다. 그러나

시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.01.08

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Curriculum development in Language teaching 요약

영어과 교재 및 교육과정 연구The Origins of language curriculum development[Curriculum development in Language ... 하는 움직임이 곳곳에서 나타났다. 학습자 요구를 반영하면서 특수 목적을 위한 영어(English for specific purposes, ESP)가 주목받게 되었다. 주로 언어의 문형 및 ... 이 시작될 때의 학습자 수준과 프로그램을 마쳤을 때 기대할 수 있는 학습자의 수준을 자세히 알 필요가 있다. 코스 내용 선정은 언어의 본질 및 언어사용, 언어 학습에 대한 가정

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.12

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청소년1 학교교육과청소년 방과후학교 운영계획서를 초등 1개 중등 중학교나 고등학교 1개를 각각 수집한 후 다음 사항을 정리

의 방과후학교 프로그램가. 구성상 강점과 이유나. 프로그램명과 대상, 주차별 구성 내용 요약출처 및 참고문헌1. 방과후학교 운영계획서 분석가. 프로그램 구성 요약(1) 초등: 괘릉 ... 을 선정하고 있다.다음으로, ‘컴퓨터’ 프로그램은 화요일마다 수업이 있고, 역시 대상은 전체 학년이며 운영시간은 14:00?16:30으로 총 2시간 30분 동안 운영된다. 수강료 ... 을 대상으로 기본문형이나 시제, 조동사 등 여러 문법 항목을 학습하는 내용으로 구성되어 있었고, 중급 수준의 2학년 학생을 대상으로도 역시 ‘고전 시가 길라잡이’라는 이름의 고전 시

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.11

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중국어 교육을 위한 중국어 문법 항목 분석 -초급 회화 교재의 존현문과 조사 ‘了’를 중심으로- (Analysis of grammar part for Chinese language teaching -Focusing on the Existential sentences and Investigation “le” of elementary Chinese textbooks-)

사용되고 있는 중국어 교재의 지식이 과연 학습자에게 효과적으로 전달되고 있는가? 이 문제에 착안하여 본고에서는 문법 항목의 선정, 배열, 설명 등 편찬에 대하여 종합적으로 분석 ... 일찍이 교육을 연구하던 학자들은 교육요소의 기본 요소를 교수자, 학습자, 그리고 교재 이 세 가지로 보았다. 성공적인 교육은 훌륭한 교수자 뿐만 아니라, 우수한 교재가 필요 ... 하다. 즉, 교수자와 교재라는 요소는 직접적으로 교육의 효율에 영향을 주며, 특히 교재는 학습의 기본적인 틀을 제공해 주는 중심 자료로써 수업의 성공여부를 결정하는 중요한 요소이

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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(과제 제출용 개인 소논문) 속담을 활용한 한국어 교육의 실제 - 말 에 관한 속담을 중심으로

고 수록된 속담을 기준으로 하였다. 이 속담을 5명의 한국 성인에게 사용 빈도가 높은 속담, 보통 활용 속담으로 나누어 100개를 선정하게 했다. 이를 바탕으로 교재의 속담을 선정 ... 아 한국어 교재들을 분석하였다.⑵ 교재 분석 : 경희대, 고려대, 서강대, 서울대, 성균관대, 신라대, 연세대, 이화여대 등의 교재 분석 ? 교재 분석은 ‘속담 교수 단계 및 분포 ... 속담 목록 중 ‘말’과 관련한 속담 10개를 선정해 교육 내용으로 삼는다.다음은 속담을 활용한 한국어 교재의 단원 구성의 실제 예이다. 단원 표시Ⅰ. 한국의 속담(1)1. 말

논문 | 12페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.15

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교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽고 사전에 대해 생각한 바를 간략히 서술하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교재 제5장 사전과 관련하여 다음 문헌 중 어느 한 책을 읽 ... ) 사전의 개념2) 오스미 가즈오의 사전, “시대를 엮다”에 대하여2. 사전의 거시 구조1) 표제어의 선정2) 표제어의 배열3. 사전의 미시 구조4. 사전에 대한 생각III. 결 ... 되어 지식접근의 효용성을 높이거나 참고의 영역을 확대하는 기능을 수행한다. 사전의 거시구조에는 표제어의 선정과 배열을 들 수 있다.1) 표제어의 선정표제어란 사전에 수록되는 대표적인

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.22

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외국어로서의 한국어교육개론-교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

는 매개체의 역할을 한다. 따라서 교재를 분석하고 평가하는 것은 효율적인 교수 학습을 위한 필수라 할 수 있겠다. 교재의 분석이란 교재를 연구하거나 선정하거나 개발하기 위한 과정 ... 적 행위로서, 교재 편찬자의 의도와 학습자의 요구를 파악하고 교재의 구성 및 내용 파악하는 것이라고 할 수 있다. 교재의 평가란 교재 분석을 통하여 이루어지는 결과의 행위이다. 교재 ... , 학습자는 이 교재 속에 있는 문형에 적절한 단어를 대입하여 연습함으로써 쉽게 그 단어들을 익힐 수 있다. 비교적 속성으로 한국어 소통 능력을 향상하고자 하는 초급 학습자 또는

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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(-으니까) 문형 배론실습 전체 자료입니다.

, 강의교수의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차단계 (도입-제시-연습-활동-마무리)에 따라 자세히 기록해 가며 자신이 비판적으로 판단한 내용과 새롭게 알게 된 내용들을 자유

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.05 | 수정일 2025.06.16

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료

과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.Ⅰ 서론한국어 ... 는 것이 사실이다. 본 과제는 초급 한국어 학습자를 위한 효율적인 한국어 종결어미의 교육방안을 모색하기 위하여 초급 한국어 학습자를 위한 학습 목표에 맞는 종결어미를 선정하여 PPP ... 교수모형의 단계에 따라 구체적인 교육방안을 제시하고자 한다.Ⅱ 본론한국어 초급 종결어미의 선정: [N은/는 N이에요/예요]한국어 교육 1급의 총괄 목표는 다음과 같다.▶ 1급

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2024.08.17

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한국어 교재 평가와 선정에서의 기준을 설명하고, 구체적으로 제시된 교재 평가와 선정의 항목들을 기술하십시오.

한국어 교재 평가와 선정에서의 기준을 설명하고, 구체적으로 제시된 교재 평가와 선정의 항목들을 기술하십시오.1) 학습목표달성가능성교재라는 것은 본디 학습자에게 지나치게 부담(負擔 ... )을 주어서는 아니된다.만약 학습(學習)자의 입장에서 교재(敎材)를 처음부터 끝까지 끝내는 것이 지나치게 시간이 오래걸리거나 상당한 수준의 정신능력과 극기력(克己力)을 요 ... 한다면 학습자는 너무나 부담감을 느껴 그 교재를 학습하려는 의욕을 상실하거나 중간에 포기 할 것이 분명하기 때문이다.따라서 교재의 내용이 지나치게 어렵지 않는 동시에 학습목표를 달성

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.11

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외국어로서의 한국어 교육실습 교육자료 구성안, 모의수업지도안, 참관보고서

동사카드-한글파일 (동사카드.hwp)의 각각의 동사들을 출력해서 학생들에게 제시하고 ‘~면서‘와 ‘~으면서＇를 학습합니다. 공부를 해요음악을 들어요공부를 하면서 음악을 들어요음악을 들으면서 공부를 해요과자를 먹어요텔레비전을 보아요과자를 먹으면서 텔레비전을 보아요텔레비전..

리포트 | 16페이지 | 20,000원 | 등록일 2019.08.22 | 수정일 2019.11.04

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외국어로서의 한국어교재론

-과목명: 외국어로서의 한국어교재론-이름:-아이디:-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 ... , DVD, 웹 자료, CD, 사진/그림 등이 포함된다.교재는 학습자와 교사에게 학습 내용 및 학습 방법에 대한 지침을 제공하는 중요한 도구로서 교육현장에서 교사, 학습자와 함께 없 ... 으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습자의 다양한 학습 목적, 모국어 배경뿐만 아니라 한국어 수준 및 다양한 영역 등을 고려하여 한국어 교재가 출간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

이 있다. 회화교재이기 때문에 의사소통적 관점으로 문형보다는 실제생활에서 필요한 언어 상황과 말하기 기능을 중심으로 구성하였다. 또한 한국인이자주 사용하는 어휘 및 표현을 정리 ... 과목명 :이 름 :과목명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 의 교재 (쉽게 배우는 한국어회화 중급 1. 2009)Ⅱ.1.1 집필목적Ⅱ.1.2 쉽게 배우는 한국어 회화 중급1 기본적인 서지 사항 및 목차Ⅱ.1.3 교재 구성표 와 교재구성Ⅱ.2

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.13

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외국어습득론 과제 - 청화식 교수법과 직접 교수법

를 부호로 나타내기 위한 구조적으로 연관된 요소들의 조직체로 본다는 가설에서 출발한다. 그 요소들로는 음소, 형태소, 단어, 구조와 문형 등이 있다. 이 교수법은 행동주의 심리학의 이론 ... 을 도입하여 언어를 학습된 행동이라고 보는데, 좋은 언어 습관의 형성에 목적을 두어 대화를 암기하고 문형 연습을 통하여 오류를 범하지 않도록 교수하는데 중점을 두고 있다.2) 청화 ... , 형태, 어순 등의 구조에 익숙하게 하는 것에 있다. 이 방법은 주로 대화문의 암기와 문형 연습으로 이루어지는데, 학습 초기부터 듣고 말하는 능력을 길러줄 수 있기 때문에 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12

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