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"문법교육론" 검색결과 1,161-1,180 / 23,106건

  • 단어의 의미 관계 지도안
    , 갈래에 따른 국어 자료의 차이와 특성을 이해하고, 적절하게 국어 자료를 생산할 수 있다Ⅲ. 대단원 개관1. 대단원 설정의 의도이 단원은 문법 영역의 성취 기준들을 묶어 하나 ... 하는 활용1) 음운의 체계와 변동2) 단어의 구조와 특성3) 문장의 짜임과 문법 요소4) 담화의 개념과 요건2. 국어 자료의 탐구와 활용1) 국어의 변천2) 다양한 국어자료4. 대 ... 의 구조와 형성 관련 사례를 찾아 분석하기- 단어 간의 의미 관계를 이해하고, 실제 국어 생활에서 단어 간의 의미 관계 관련 사례를 찾아 분석하기5~7(3) 문장의 짜임과 문법 요소
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어문법
    적 현상 중의 하나로, 모어 화자에 근접한 의사소통 능력을 기르기 위해서 한국어 학습자들이 반드시 익혀야 할 중요한 문법 범주이다. 높임법이 한국어 교육에서 지닌 위상은 모든 한국어 ... 했음을 볼 수 있다. 따라서 한국어 교육에서는 굳이 이러한 어려운 문법적인 용어를 사용할 필요는 없다고 본다.2. 문법적인 높임법가. 상대높임법상대높임법은 말하는 사람이 듣는 사람 ... 한국어문법론주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 한국어의 높임법1. 높임법의 종류와 체계2. 문법적 높임법가. 상대
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의
    과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리단계의 문법 수업지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오.- 목 차 -1. 수업지도안2. 참고문헌1. 수업지도안단원명밖에 비가 오거든학습목표종결어미 “-거든”의 의미와 쓰임새를 이해한다.학습내용문법“-거든”기능/과제하기단계 ... 어미를 사용했습니다.* 교사는 오늘 시간에 배울 문법을 노출 시킨다.- 거든① 앞에서 말한 내용에 대한 이유나 생각을 밝힘② 이상해하거나 납득할 수 없어 하는 행위를 해명하려는 듯
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
  • <(초등학생을 위한) 표준 한국어>교재 학습 한국어 영역의 국어과 문법 내용 고찰 (Review on the Korean Grammar in the part of Korean Language for Learning in Standard Korean Language(for Elementary School Students))
    이 연구의 목적은 2012 한국어 교육과정에 따라 편찬된 『(초등학생을 위한) 표준 한국어』의 학습 한국어 영역에 포함된 국어과 문법 내용의 적합성을 검토하는 데 있다. 이 책 ... 은 초등용 한국어 교재로서, 한국어가 모어가 아닌 다문화 배경 학생들의 한국어 교육을 위해 마련된 한국어 교육과정에 따라 편찬되었다. 성인 대상의 KSL 또는 KFL 교육은 의사소통 ... 을 위한 생활 한국어 중심이지만, 초등학생을 위한 KSL 교육은 생활 한국어 능력뿐 아니라 교과 학습의 토대가 되는 학습 한국어 능력의 향상을 목표로 한다. 표준 한국어 교재
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 중국어 ‘要’와 한국어 ‘-겠-’의 양태적 용법에 대한 비교 연구 (A Contrastive Study on Modal Expressions between Chinese and Korean -Key Research between Chinese ‘yao’ and Korean ‘-gess-’-)
    의 공통점과 차이점을 찾아내는 것은 교육적 의미가 크다고 본다.따라서 본고에서는 우선 중국어의 ‘要’와 한국어의 ‘-겠-’의 양태적 의미를 대비시켜 문법화과정, 독립성 유무, 사용 위치 ... 본고는 중국어와 한국에 공통적으로 존재하는 양태표현을 중심으로 비교분석을 시도해 보고자 했다. 지금까지 중국어와 한국어의 문법요소를 대상으로 하는 비교분석은 계속 연구해왔 ... 지만 양태표현의 요소를 중심으로 한 비교분석 논의는 그리 많지 않다. 그러나 중국인 학습자에게 중국어의 ‘要’와 한국어의 ‘-겠-’의 양태적 의미를 살펴보고 이들이 갖는 문법적 특성
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어, 언어 세특(문법 탐구 주제 글쓰기, 되, 돼, 특수교사)
    문법 탐구 주제 글쓰기학년 반 이름특수교육학 분야에서 진로를 모색하고 있는 학생으로 한글의 복잡한 어미 구조와 '되'와 '돼'의 구별 문제를 학습한 뒤 '왜 사람 ... 특수교육학을 전공하려는 제 입장에서 보면, 이러한 구별이 어려운 학습자들에게 한글 학습의 어려움을 줄일 수 있는 교육적 방안을 찾는 것이 중요하다고 생각했습니다.2. 자신의 핵심
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.06
  • 입력처리의 이해
    입력 처리의 이해과 목 명: 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론한국어 교사의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수 ... 연결하도록 유도를 강조한다. 이는 반복 훈련, 문형 연습 등과 같은 출력 중심의 전통적인 문법교수와는 다르다. 처리 교수에서의 학습자는 입력 중심으로 하여 문법 항목들과 관련한 언어 ... 화된 입력 활동 단계를 거친다. 첫 번째로 명시적 설명 단계는 학습자에게 목표 문법 항목의 구조와 형태에 대해 명시적인 설명을 제공한다. 즉 형태나 구조는 한번에 하나씩만 제시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01
  • 한국어어휘교육
    제3강 어휘교육론 / 강현화 교수1. 기존의 연구1.1 국내? 기초어휘 선정 연구? 어휘 교육의 내용에 관한 연구: 관용어 교육, 구어 텍스트 교재, 연어 관계(c ... ollocaton)어휘 중심 학습법? 어휘 교육 방법론에 대한 연구: 유의어 변별, 어휘 제시 방법, 어휘 연습 방법, 의미장을 활용한 집중 학습, 어휘 학습 전략(파생어 습득, 다의어 습득 ... ), 의미 관계를 이용한 어휘 교수 방법, 코퍼스(corpus)를 통해 분석을 통한 연어 관계, 대조 언어적 관점에서 어휘교육, 한자어 교수 방안? 사전편찬에 대한 연구, 한국어 의미
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • 일본어 교과서 변천사를 통해 본 동사활용표의 타당성에 관한 고찰 (A Study on the Validity of the Verb Conjugation Tables through the History of Japanese Language Textbooks)
    기간 학교문법과 일본어교육의 절충 과정이 있었음을 확인하였다. 현재의 2015개정 교육과정에서는 일본어교육에 기초를 둔 형태로 그 타당성을 인정할 수 있다. 분석의 결과 확인 ... 한 구체적인 내용은 다음과 같다.첫째, 1973년에 간행된 최초의 교과서인 『日本語讀本』에서는 일본 학교문법의 활용표를 그대로 도입하여 제시하고 있다. 이후 이러한 형태는 제3차 교육 ... 를 최초로 제시하고 있는 교과서는 제4차 교육과정 ‘교학사’, ‘한림출판사’이다. ‘한림출판사’의 경우 동사분류는 학교문법의 명칭(5단동사, 1단동사, 변격동사)을, 활용형의 명칭
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    형태 초점 교수법의 이해
    외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 형태 초점 교수법의 이해형태 초점 교수의 배경에 대해 설명하고, 입력 중심의 기법과 출력 중심의 기법에 대해 설명하시오. 형태 초점 교수 기법 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (형태 초점 교수의 배경)형태 초점 접근법은 기본적으로 의미와 기능을 바탕으로 삼는 의사소통에 중심을 둔다. 그와 동시에 학습자들이 문법 규칙, 어휘 ... 번째는 ‘명시적 규칙 설명’이다.이는 전통적인 문법 번역식 교수법에서 제시하고 있는 것과 같이 단편적으로 문법적 규칙을 제시하는 것이 아니다. 이는 의사소통의 문맥 안에서 적절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 한국어 중급 문법 수업지도안 '~(으)면 ~(으)ㄹ수록'
    수업 지도안단원명즐거운 한국어:14과 수리하는 데 시간이 얼마나 걸려요.목표문법-(으)면 -(으)ㄹ수록대상(등급)여성결혼이민자(중급)발표일시2021년 06월 18일(금)학습목표‘ ... ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 학습주제도입‘-(으)면 -(으)ㄹ수록’1. 학습주제 도입1) 간단한 질문 및 대화를 통해 목표문법을 노출하며, 자주 듣는 표현이나 상황 ... 를 통해 목표문법을 노출한다.(자주듣는 표현이나 질문으로 발화)T: 한국 드라마 좋아해요?S: 네, 좋아해요.T: 한국 드라마는 보면 볼수록 재미있어요.T: 한국 음식 맛있어요?S
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오
    외국어로서의한국어문법교육주제: 문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 그런 이유에서 외국인 학습자가 그를 객관적으로 체계화하는 것에는 많은 어려움이 있을 수밖에 없다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 초급 학습자를 대상으로 하는 문법 교안을 작성 ... 에 말한 문장이 더욱 자연스럽죠?왜 그럴까요?교사는 ‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’의 문법적 차이를 설명한다.‘-아/어서’는 앞선 행위 또는 상태가 원인 및 이유가 되고,‘-(으
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 교수법
    고 학습자의 언어 능력을 중시하는 입장에서 사용하는 교수법이다. 청각구두식 교수법처럼 문법교육하지만 교수법은 연역적 방법으로 제시한다.언어 학습을 무한한 문장을 만들어 내는 규칙 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml한국어 교육 교수법사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어교육개론담당교수 ... ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 교육을 위한 교수법의 개념과 특징1) 언어 교수법2) 형태 중심 교수법3
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • 한국어 문법론-한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오
    , 담화, 텍스트를 포함하며 이를 바탕으로 말을 구성하는 방법을 말한다. 외국어로서의 한국어교육에서의 한국어문법은 좁은 의미와 넓은 의미의 문법이 섞여있다. 왜냐하면 외국인 학습 ... [한국어문법론]한국어의 문장, 단어, 소리의 특징에 대해 약술하시오.한국어문법은 좁은 의미로는 단어, 문장을 구성하는 방법을 말하며, 넓은 의미로는 단어, 소리(음운), 문장 ... 를 나타내며, 문법적으로는 명령형, 청유형의 어미와 사용될 수 없다는 특징이 있다.한국어는 영어와 달리 문장과 문장을 연결해주는 접속사가 존재하지 않는다. 접속사 대신 문장과 문장
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.
    현대 한국사회의 사건과 사고문화적 문법은 비단 정치에만 국한되어 있지 않다. 경제, 교육, 종교 등 전 영역을 가로질러 나타난다. 또한 나는 긍정적인 사건보다 부정적인 사건 ... A+ [현대한국사회]• 주제 : 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국 ... 적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요.Ⅰ. 서론한국이미지커뮤니케이션연구원 (이해성, 2015
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 언어교수이론
    · 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법(1) 배경현대의 언어들이 18세기 유럽 학교의 교육과정에 포함되기 시작했을 때 이들 언어는 라틴어를 가르치는 데 쓰인 것과 동일 ... 과제 주제문법 번역식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 언어교수이론담당교수:목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법(1) 배경(2) 목적과 초점 ... 에 대한 관심은 예전부터 이미 계속되어 왔고 이런 현상은 시간이 지날수록 더욱 더 증가할 것이 분명하다고 볼 수 있다. 따라서 언어교육을 어떻게 효과적으로 할 수 있는가에 따른 노력
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통 교수법
    문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통 교수법(문법교육론 과제)제출자:목차:1. 문법번역식 교수법2. 청화식 교수법3. 의사소통 교수법4. 참고문헌1. 문법번역식 교수법문법 ... 이나 어형을 암기하고, 이를 토대로 외국어를 모국어로 번역할 수 있는 능력을 증진시키는 것이 문법번역식 교수법의 목표이다.18~19세기 서구에서 라틴어와 그리스어 교육을 위해 사용 ... 에 목표어의 어려운 문법을 이해할 수 있고, 어휘의 미묘한 의미 차이를 이해할 수 있다는 것이다. 또한 난이도 순서에 구애받지 않고, 설명을 통한 교육으로 학습 속도가 매우 빠르
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.22 | 수정일 2022.05.23
  • 이유 표현 유사 문법 ‘-아/어서’, ‘-(으)니까’, ‘-기 때문에’의 사용역 연구 (A Study on the Registers of Similar Grammatical Expressions of Reason such as “-aseo/eoseo,” “-eunikka,” and “-gi ttaemune”)
    measure to incorporate information about the registers into Korean grammar education in detail. 한국문법교육학회 문법 교육 백재파
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16
  • 중학교 1학년 학습자의 명사 인식 양상 분석 (Analyzing First-Year Middle School Learners’ Awareness of Noun)
    가 명사로 판별된 정도를 추산함으로써 어떤 단어들이 문법 오개념을 유발하였는지를 확인한 결과, 이러한 단어들 또한 추상명사에 속하는 것으로 나타났다. 본 연구는 중학생의 명사 교육 ... 에서 활용될 수 있는 효과적인 비계를 제안하는 등, 학습자 인식으로부터 출발하여 문법교육적 시사점을 도출한 점에서 본 연구의 의의를 찾을 수 있다. This study ... 본 연구는 중학교 1학년 학습자를 대상으로 명사 인식의 양상을 실증적으로 규명함으로써 명사 교육에의 시사점을 도출하고자 하였다. 이에 110명의 중학교 1학년 학습자가 본 연구
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 생각하는 올바른 독서 교육
    내가 생각하는 올바른 독서 교육초등학교 때 독후감 숙제만 줄창 내는 것은 독서에 대한 반감을 키울 공산이 크다고 생각한다. 내가 피교육자로서 그런 기분을 자주 느꼈다. 앞 ... 으로 독서 교육은 학령 인구가 적어지기 때문에 맨 투 맨 형식에 가깝게 자유롭게 책을 선정해 읽게 하고 독후감 첨삭의 시스템이 들어가야 한다고 생각을 한다.첨삭에서는 당연히 느낀 점 ... 을 통해서는 글을 작성하면서 맞춤법, 띄어쓰기 등을 기본적으로 준수할 수 있게 도와주고 생각을 ‘논설’하는 그런 교육을 할 수 있어야 한다. 독서를 고리타분하게 여길 수 있는 이유
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.13
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2025년 08월 09일 토요일
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