"교수요목특징"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교수요목 교육과정 교수요목 설계 교육과정 변천사 병존언어교수

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교수요목특징" 검색결과 1,121-1,140 / 1,969건

중학교(중등) 과학과(과학교육) 교육과정변천, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 내용체계표, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 운영, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 지도방법, 중학교(중등) 과학과(과학교육) 평가

형 교육과정의 운영3. 연계성 있는 학습 내용의 구성 및 다양한 탐구 학습 활동의 강조Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교육과정 변천1. 교수 요목 시대(1945～1954)1 ... ) 교수 요목의 내용2) 교과 분류2. 제 1차 교육 과정기(1954～1963)1) 목표2) 내용3. 제 2차 교육 과정기(1963～1973)1) 목표2) 내용4. 제 3차 교육 ... , 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 구성Ⅲ. 과학과(과학교육)의 제7차교육과정 특징1. 학습 내용의 축소2. 심화?보충

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06

다운로드 장바구니
국어과교육과정

을 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’의 4영역으로 나누어 말하고 있는 것이 특징이다. 이것은 기존 교수요목기에 ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 짓기’의 5개 영역으로 나뉘던 것 ... 교육과정의 모습1. 교수요목기2. 제1차 교육과정기3. 제2차 교육과정기4. 제3차 교육과정기5. 제4차 교육과정기6. 제5차 교육과정기7. 제6차 교육과정기8. 제7차 교육과정기9 ... 미군정 및 교수요목기의 기간은 한국 교육과정의 초석이 마련된 시기이지만 그 교수내용의 주제 또는 항목의 열거에 그쳤다는 한계를 가지고 있다. 그 이후, 제1차 교육과정은 1954

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.10

다운로드 장바구니
해방 이후 남한의 교육과정 비판

해방 이후 남한의 교육과정 비판■ 해방 이후에서 3차까지의 교육과정(1) 해방 직후 과도기 및 교수 요목기(1945~1954)해방 후 혼란스러운 우리에게 미군정 장관 러치 ... 생활’이라는 새로운 교과를 등장시켰다.이 당시에는 각 급 학교 교육과정의 교과 편제 및 시간 배당과 함께 각 교과를 가르치 기 위한 교수요목이 제정되었고 현재와 같은 교육과정의 체계 ... 정립이 부족했었다. 그러므로 제 1차 교육과정은 교수요목기에 완성하지 못했던 각과 교수요목 작업을 마무리 하는 정도에 그쳤다.(3) 제 2차 교육과정(敎育過程)(1963~1973

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.28

다운로드 장바구니
유아교육론- 유아교육의 변천

은 다음의 표를 보면 쉽게 알 수 있다. 교육과정 개념의 변천유형연대정의실체개념의 범위교과중심교육과정1920~현재교수요목문서대단히 좁다경험중심교육과정1930~현재지도된경험경험넓 ... 다.셋째, 계절과 밤, 낮의 특징에 맞도록 교과목과 학습 분량을 조절하였다.넷째, 아동의 교수에 회초리 맞기 등의 체벌이 사용되었다.다섯째, 교수효과의 증가를 위해 놀이가 이용 ... 다( 임재이런 학교교육과정과 달리 유아교육과정은 과정이 특별한 만큼 나름대로의 특징을 갖는다. 이제 그것을 살펴보도록 하자.① 아동중심적 교육활동을 중시한다. 유아교육과정에서는 아동

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

다운로드 장바구니
우리나라의 교육 변천 과정

된 후 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기- 교육문제 : 휴교 상태에 있었던 학교를 개교하는 일-‘신조선의 조선인을 위한 교육’? 일제 잔재의 불식, 평화와 질서의 유지, 생활 ... 적 요구로서 강화되었다.- 한계 : 교육과정령으로서의 체제, 진술, 형식 등 여러 면에서 미흡한 점이 많았다. 여전히 교육과정의 의미를 ‘가르칠 내용의 열거’라는 교수요목의 의미 ... 들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습 활동의 총화- 특징? 교수요목기부터 형식적이고 초본적인 형태로 반영된 경 험중심 교육과정의 영향이 교과 내용을 조직하는 데에 충실히 반영 됨

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.31 | 수정일 2021.02.17

다운로드 장바구니
실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수학습방법, 실과교과의 과제 분석

다.제1기 : 해방부터 1950년대는 미 군정기의 교수 요목기와 제1차 교육과정이 공포되는 시기로서 이 시기는 미국식 민주주의에 대한 관심과 전쟁의 영향으로 반공도덕 교육이 강화 ... 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수 ... 학습방법, 향후 실과교과의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적Ⅲ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 특성1. 교과의 성격적 측면2. 경제?사회적 측면3. 교수

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

다운로드 장바구니
교과유형 조직과정 - 경험중심, 학문중심

. * 명확한 교수요목: 손쉽게 학습결과를 평가* 학습자의 흥미, 관심의 경시 위험. * 학습자의 학습부담 초래. * 단편화, 구획화.경험 중심 교육과정경험중심 교육과정-경험이란 ... ' 보다 나은 '생활인 및 사회인'이 되도록 하기 위해서 '문제 해결학습을 중요시 . 교사와 학생의 협동적 교수-학습을 중요시경험중심 교육과정-경험중심 교육과정의 특징 경험을 기초 ... (subject)란 무엇인가? Romine(1954): 조직된 지식의 분야 Krug(1957): 교수목적 달성을 위해 정비된 지식, 기능의 범주. → 인류의 문화유산을 체계적, 논리

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.30

다운로드 장바구니
우리나라 교육과정의 역사와 특징

학무국에서는 교수요목 제정위원회 를 조직하여 교수요목을 제정하는 한편, 교과서를 제작하는 일에 착수하였다.2. 교수요목기의 내용 및 특징1946년 ‘교수요목 제정 위원회’는 교수 ... 우리나라 교육과정의 역사와 특징과 목 명담당교수제 출 자제 출 일순 서■교 수 요 목 기 의 내 용 과 특 징■제 1 차 교 육 과 정 의 내 용 과 특 징■제 2 차 교 육 과 ... 육 과 정 의 내 용 과 특 징■제 7차 교 육 과 정 의 내 용 과 특 징● 교 과 활 동● 재 량 활 동● 특 별 활 동교수요목기의 내용과 특징1. 교수요목기(광복후~1954

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

다운로드 장바구니
교수법의 내용과 정리

을 이용한 추가 연습교수 방법의 특징① 외국어로 쓰여진 문학 작품등의 독해 능력의 개발이나 지적인 훈련이 목적이다.② 읽기와 쓰기 능력의 향상이 주된 목표이며, 말하기 듣기는 거의 ... 으로 순를 명령문의 발화 →학생들이 그 동작을 따라함.③ 학생 개인별로 ②의 과정을 되풀이④ 학생들끼리 ②의 과정을 연습⑤ 다음 단계의 난이도로 넘어간다.교수 방법의 특징① 신체적인 ... 가운데 암시적 교수법이 사용하는 아주 특별한 방법이 바로 음악의 사용이다.이론적 기반암시적 교수법의 가장 큰 이론적 특징이 바로 암시이다. 암시라고 하는 것은 일종의 최면 요법

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17

다운로드 장바구니
교과 중심 교육과정

내린다.6. 교과 중심 교육 과정의 특징(1) 논리적, 체계적교과 중심형에서는 문화유산의 핵심을 체계적으로 조직한 것을 교과로 보고, 이들의 목록인 교수요목을 교육과정으로 본다 ... 적 체계는 갖추고 있으나 타 과목과의 관련성은 고려하지 않고 있다.② 특징 : 타 교과와의 관련성이 없다.교과의 특성에 따라서 교수한다.③ 장점 : 교과를 조직하고 체계화하는 데 효과 ... 1. 교과 중심 교육 과정 조사 이유2009-2 교육과정 수업이 어느덧 반을 훌쩍 지나가고 있다. 미래의 교육자로서 교단에 섰을 때 교육 과정에 있어 올바른 교수 활동을 하기

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.25

다운로드 장바구니
특별활동교육과정 필요성, 특별활동교육과정 영역별 목적과 영역별 편성, 특별활동교육과정 자치활동, 적응활동, 계발활동, 특별활동교육과정 봉사활동과 행사활동, 특별활동교육과정 사례와 영역별 지도방법 분석

사적 구분에 의하면 ‘교수 요목기’ 시절에 해당한다고 할 수 있다. 즉, 이 시기에는 교육 과정을 협의로 해석하여, 가르쳐야 할 각 교과 내용의 목록, 즉 교수요목을 바로 교육 ... 을 둔 학생 중심 교육 과정이라는 특징을 지니고 있으며, 이 중 특별 활동은 학생이 스스로 계획하고 주도하는 바람직한 집단 활동을 통하여 자주적이고 실천적으로 전개되어야 할 사회

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

다운로드 장바구니
개정7차 초등수학과 교육과정 요약 정리발표.hwp

목 차Ⅰ. 수학과 교육과정 개정의 배경1. 개정의 중요성2. 개정의 기본방향Ⅱ. 수학과 교육과정의 변천1. 교수요목의 시기 (1946~1954)2. 제1차 교육과정의 시기 ... 을 강조하고, 일제의 잔재를 정신이나 생활에서 시급히 제거한다.⇒ BUT 교수요목은 당시 충분한 시간적 여유 없이 다소 성급하게 제정되었기 때문에 가르칠 주제를 열거하는 수준 ... 권장2. 교육내용의 적정화3. 수학적 능력의 신장 강조4. 수학의 가치제고와 정의적 측면 강조5. 문서 체제 개선Ⅳ. 수학과 교육과정 해설1. 성격2. 목표3. 내용4. 교수

리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.29

다운로드 장바구니
사회과교육과정의 변천

교육 과정 의 특징을 뚜렷이 지니고 있었다. 그리고 교과 중심 교육 과정과 함께 경험 중심 교육 과정을 동시에 지향하고 있어, 제1차 교육 과정은 교수 요목의 연장선상에 있 ... 정의하고 있는지 살펴보기로 한다.정범모는 교육과정을 내용의 요약을 적어둔 교수요목과 같은 것으로 생각하느냐, 그렇지 않으면 학생이 학교의 지도하에 하게 되는 경험으로 생각 ... 되는 체계와 영역을 갖춘 것을 '학과' 혹은 '교과'(subject matter), 그리고 이런 내용들 혹은 학과들은 교수의 편의상 조직해 둔 것을 '교수요목'(course of s

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

다운로드 장바구니
영어교육(영어과교육) 침묵식교수법,전신반응교수법(TPR), 영어교육(영어과교육) 활동중심학습,이야기중심학습(스토리텔링), 영어교육(영어과교육) 의사소통학습,암시적교수법, 과제중심학습,총체적언어학습 분석

법의 장점4. 효과적인 전신 반응 교수를 위하여Ⅲ. 영어교육(영어과교육) 활동중심학습1. 활동중심 영어 수업의 특징1) 아동들의 다양한 흥미를 흡수2) 배운 언어를 재고하고 사용 ... 을 능숙하게 하기 위한 언어의 4기능을 통합하여 가르치는데 목표를 두고 있다. 수업에서 실제적인 의사소통을 추구하며, 의미-기능적 교수요목을 중심으로 학습자의 의미 있는 기능적인 언어 ... 영어교육(영어과교육) 침묵식교수법과 전신반응교수법(TPR), 영어교육(영어과교육) 활동중심학습과 이야기중심학습(스토리텔링), 영어교육(영어과교육) 의사소통학습과 암시적교수법

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

다운로드 장바구니
교육과정 6차,7차 비교

로서 보다 정확한 교육내용을 피교육자에게 전달할 수 있을 것이라 생각된다.우리나라 교육과정의 변천을 간략하게 요약하면 아래와 같다.♤교수요목시대: 8·15광복 후 미군정청 학무국 ... 에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 교수요목시대♤제1차 교육과정: 정부수립과 6·25전쟁이 끝난 후 미국의 진보주의 교육사조에 따라서 신교육이 강조된 1955년의 1차 교육 ... 의 연구기관이나, 대학, 기관, 학부모와의 연계체계 등이 6차 교육과정에 포함되었다.④ 교육운영을 교육의 공급자 중심에서 벗어나 수요자를 존중하는 가운데 시책, 교수중심에서 교과

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.08

다운로드 장바구니
교육과정의 개념과 역사

)내연적 심화(교육과정 성격규명)재개념화관련학자허친스, 베스토스펜서보비트브루너(인식론적)피터스, 허스트(윤리학적)슈왑, 파이너교육과정의 개념교수요목: 이수해야 할 교과목의 열거교육 ... 과학적인 전통적 교과를 비판)지식의 구조를 중심으로 교과내용 조직지식의 형식을 중심으로 교과 내용 조직특징상식적인 개념을 바탕으로 본래부터 가르쳐오던 내용을 교육목적에 따라 나누 ... 에 대한 문제제기로 시작되었다. 아동중심의 교육으로, 아동의 흥미와 관련된 교육을 중요시하며, 교사는 안내자의 역할을 한다.[쉘던(실물교수법 - 아동의 직접적 경험 중시), 파커

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.24

다운로드 장바구니
영어말하기지도(영어말하기교육) 특징, 영어말하기지도(영어말하기교육) 원칙과 내용, 영어말하기지도(영어말하기교육)와 의사소통중심학습, 신문활용학습(NIE), 영어말하기지도(영어말하기교육) 사례와 과제 분석

할 내용 중시하는 관점, 그리고 Wilkin(1976)의 개념 - 기능 교수요목(notional-functional syllabus)의 제안 등을 바탕으로 하는 것으로 종전까지의 규칙 ... 영어말하기지도(영어말하기교육)의 특징, 영어말하기지도(영어말하기교육)의 원칙과 내용, 영어말하기지도(영어말하기교육)와 의사소통중심학습, 책략지도, 신문활용학습(NIE), 영어말 ... 하기지도(영어말하기교육)의 사례와 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어말하기지도(영어말하기교육)의 특징Ⅲ. 영어말하기지도(영어말하기교육)의 원칙1. 적절한 교실영어 사용2. 다양한 조직형태

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

다운로드 장바구니
생활영어(생활영어교육) 목표, 생활영어(생활영어교육) 중요성, 생활영어(생활영어교육) 이론, 생활영어(생활영어교육) 환경, 생활영어(생활영어교육) 사례, 향후 생활영어(생활영어교육) 지도 방안 분석

. 이 교수법은 영어의 구조에 대한 정확한 지식보다는 의사소통을 위한 유창성을 강조하여 의사소통 기능을 토대로 교수요목을 설계하고 수업을 진행하는 방법이다. 이 교수법은 대게 의사 ... 은 당연하기 때문이다. 이러한 오류는 오히려 활력소가 될 수 있다. 따라서 정확성보다 유창성을 강조하고 있다. 이러한 분위기 속에서 개발된 의사소통적 교수법은 다음과 같은 특징 ... 게 라서 학습자 중심의 학습이 이루어 질 때 과업중심의 학습활동이 이루어질 이다. Nuran(1991)은 과업중심 교수방법의 특징을 다음과 같이 정리하고 있다.(1) 과업은 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

다운로드 장바구니
교과중심 교육과정의 특징 및 장단점

한 교수요목은 객관적 평가 기준에 따라 손쉽게 학습결과를 평가할 수 있고 교육과정 개편 작업 등에서 경제적, 능률적 운영이 가능하다.▶ 단점학습자의 흥미, 관심의 경시 위험과 학습 ... : 교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주▶ Leonard : 동직적 문화 국명들의 논리적, 체계적 조직묶음그러나 교과란 ‘인류의 문화유산을 체계적, 논리적으로 조직된 것 ... 및 특징교과중심교육과정유 형조직 방법실 예특 징분리형해설적(설명)조직법국어, 물리,화학, 생물* 기본형* 계열성이 있다.* 관련성, 통합성, 현실성, 다양성이 부족하다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11

다운로드 장바구니
우리나라 교육과정 역사 정리

로 한다. 이런 관점에서 보면 해방 후의 교육과정은 * 교수요목 시기(해방 후~1954년까지) *제1차 교육과정 시기(1954년~1963년) *제2차 교육과정 시기(1963년~1973 ... ~2000년) *제7차 교육과정 시기(2000년~현재)로 구분할 수 있다.■ 교수요목 시기(1945년~1954년)? 1948. 8. 15 대한민국 정부 수립 후 곧 교육법을 제정 ... 시간 배당 기준령 으로부터 1963년 2월 15일에 문교부령 제119호로 개정된 교육과정령 이 공포 되기까지를 말한다.3) 특징① 계통적 학습을 중심으로 하던 종래의 교과 학습

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

다운로드 장바구니

이전10개 52 53 54 55 565758 59 60 61 다음10개

파워링크

신청하기