"학습장애판별기준"의 검색결과 입니다.

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비전형적 발달 지적장애 학습장애 발달지체 지적장애 원인 특수교육학개론 Renzulli의 세고리 발달지체 정의 통합전공 정서행동장애

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"학습장애판별기준" 검색결과 1,101-1,120 / 1,542건

다운증후군을 위한 지도전략

기에는 학습이 가장 큰 적응과제로서 기초학습 능력이나 환경적응기술 등이 이에 속한다. 성인기에는 직업수행능력이나 사회적인 책임을 수행하는 것이 중요한 적응기준이 된다. 다운의 경우 적응행동 ... 지만, 다운아동은 신문을 읽거나 전화번호부를 보는 것과 같은 일상환경에서 독립적으로 생활하기 위한 수단으로 읽기를 학습해야 합니다. 최근 들어 장애아동과 비장애아동의 통합교육이 많이 ... 을 가지 면 정신지체를 다소간 포함하거나 인식장애와 다른 기관의 발달이 늦어진다. 미국에서는 약 5000명의 다운증후군 아동들이 매년 태어난다. 아버지가 약25% 이상 유전적 책임

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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시청각장애

. 시각장애(1) 맹1/3m이상 안전지수를 판별하지 못하는 경우 (0.02미만)(2) 준맹양안 교정시력이 0.02-0.04(3) 약시양안 교정시력이 0.3-0.042)교육적 정의 ... 의 장애인 교육진흥법 (IDEA)2) 특수교육 진흥법 대상자 선정기준3) 장애인 등에 대한 특수교육법4)시각장애의 용어 및 정의 1. 시각장애의 정의 i . 시각장애(2) 실명/맹교육 ... . 시 상호작용을 시작하는 것과 유지하는 것이 어려워진다. ③ 시각장애 아동들은 일반 아동들이 시각적 관찰과 모방을 통하여 자연스럽게 습득하는 사회성 기술들을 잘 학습하지 못하기 때문

리포트 | 65페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.09

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장애인의 이해와 봉사

1주차주제 : 장애인의 기본적 이해학습목표1. 장애인의 정의와 관련법에 대해 설명할 수 있다.2. 우리나라 장애범주 확대에 대해 설명할 수 있다.1. 장애인의 정의?장애인복지법 ... 는 기준에 해당(대통령령으로 정하는 기준 : 신체적 장애-외부 신체 기능 장애, 내부 기관 장애/ 정신적 장애- 정신지체, 정신적 질환)?ILO(국제노동기구)의 규정 : 신체 또는 ... 장애로 인하여 일상생활 혹은 사회생활을 영위하기 위한 기능 수행에 제한을 받아 도움이 필요한 사람’으로 정의를 내리고 있다.-정신 지체인의 판별 기준은 다음 3가지를 충족

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.04

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ASQ검사와 실제사례

.유아를 조기에 정확하게 판별 ․ 발달지체 또는 장애의 위험이 있다고 생각되는 아동들을 위한 효과적인 모니터링 시스템을 발전시키기 위한 지역사회 기관의 협력․ 아동의 발달과정을 평가 ... 및 제작년도 ◉ 제작배경 ․ 문제를 조기에 발견하는 것이 가치 있는 목표 라는 일반적인 사회여론 ․ 발달장애의 위험이 있는 영아의 수적증가․ 발달장애와 만성질환의 예방에 대한 강조 ... 처 ◉ 제작자 : 제인 스콰이어스 지음 ◉ 발행처 및 편역자 : 서울장애인종합복지관 조기교육팀 역 ◉ 발행일 : 1996년 4월 10일3) 목적 ․ 앞으로 평가를 필요로 하는 영

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19

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[교육심리]학습자의 특성에 대한 이해와 학습의 효율적 과정과의 관계

학습자의 특성에 대한 이해와 학습의 효율적 과정과는 어떤 관계가 있는가?학습자를 파악하는데 있어 장애아나 영재아와 같은 특수한 학습자의 개인차를 올바르게 이해하는 것은 무엇 ... 보다 중요하다. 학습자의 특성을 이해함으로써 학습을 보다 효율적으로 진행할 수 있고 효과를 극대화 시킬 수 있다.1.학습장애 - 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 ... 체제의 역기능 및 뇌손상과 같은 기본적인 정보처리 과정에의 장애로 인하여 나타난다. 일반적으로 학습장애는 개인 내에서의 차이 즉, 개인의 능력 발달에서 분야별 불균형이 나타나는 특징

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.28

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정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안

● 정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안 ●[목차]1.정의2. 출현율3. 원인과 분류4. 특성5. 판별과 사정6. 교육1)교육적 방략2)교육과정4 ... 대인관계에 결함이 있는 자기준- “이 중 한가지 이상의 증상을 지니며, 장기간 심하게 그 증상을 나타내는 자”2) P.L.101-476에 나타난 정서?행동장애아의 판별 정의 (우리 ... 을 준수한다.특정 행동증상은 또래 그룹 상황에서 발생하는 비행활동과 관계가 있다.③주의력 결함/미성숙학습장애 범주에 속하는 아동들이 경험하는 문제와 비슷한 문제를 가진다.인지

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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[청각장애][청능훈련][청각장애 정의][청능훈련 목적][청능훈련 조건][청능훈련시 유의점][청능훈련프로그램]청각장애의 정의와 청능훈련의 목적, 청능훈련의 조건, 청능훈련시 유의점, 청능훈련프로그램 분석

령으로 정하는 기준에 해당하는 자를 청각장애로 규정하고 있다. 대통령령인 장애인 복지법시행령(1990년 12월 1일 개정)은 법 제2조의 규정에 의한 청각장애인의 기준을 다음 ... 교육진흥법 시행규칙(1978년 12월 30일 제정)은 "특수교육 대상자 판별기준"을 규정하고 있다. 그 기준을 보면 특수학교 교육대상과 특수학급 교육대상으로 정의하고 있다.○ 특수 ... 청각장애의 정의와 청능훈련의 목적, 청능훈련의 조건, 청능훈련시 유의점, 청능훈련프로그램 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 청각장애의 정의1. 청각장애의 정의11) 디카르도(dicardo

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.07.18

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단순언어장애

. 판별 기준① 언어능력이 정상보다 지체되어야 함② 지능이 정산 범주에 속해야 함③ 청력에 이상이 없어야 하며 진단 시 중이염을 앓고 있지 않아야 함④ 간질이나 뇌성마비, 뇌 손상과 같 ... 수 있으나 대화에서 주제운용능력이 제한되고, 이야기하는 능력이 떨어짐⑥ 전반적 학습능력이나 읽기 능력, 나아가 사회성에서도 제한된 모습을 보이는 경우가 있음Ⅳ. 단순언어장애 ... 단순 언어장애(SLI : Specific Language Impairment)Ⅰ. 정의단순언어장애 :- 언어 이외의 다른 발달상의 심각한 어려움은 없으나 언어 표현과 이해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14

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한국영재교육의 실태와 문제점

경력 대학에서의 영재교육 관련 이수학점들이 자격기준의 준거가 되고 있다.)2) 미국의 영재선발방법미국의 대부분의 주나 교육구에서는 영재들을 판별하기 위해서 말랜드보고서(1972 ... 들의 예에서 우리는 한국의 영재선발과 교육방법에 관한 문제점을 발견할 수 있다.1. 영재선발의 문제점학교 현장에서의 영재판별기준이 다양하지 못하고 성적위주로 이루어져있다. 영재학생 ... )에 50%는 각종 표준화 검사 점수로 선발하며 나머지 50%는 현재의 담임교사 추천, 전년도의 담임교사 추천, 부모의 추천 등을 받은 학생들을 대상으로 영재판별심의위원회에서 심사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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정서장애, 행동장애의 원인, 분류, 특성 및 장애아동의 교육방안

① 용어는 교육적 수행능력(학습, 사회적 기술, 대인관계능력, 직업 등을 포함)에 역효과를 가져다주는 행동/정서적 반응들로 특징지워진다. ② 정서․행동장애는 다른 장애와 함께 나타날 ... 는 아동은 적다. 대부분 학업, 자조기술에서도 낮은 성취를 보인다 ② 많은 아동들이 학습장애를 복합적으로 보는데, 이것은 부적절한 행동이 빈약한 학업 성취를 초래하거나 빈약한 학업 성취 ... 발 특성을 보이는 장애. *자폐아의 특징 ① 대인 관계 ② 언어의 이상 ③ 동일성에 대한 고집 ④ 상동행동5. 판별과 사정Walker(1997) • 반드시 문제아동의 행동에 대한

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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성격(personality)

최초의 교육장으로서 기본적인 생활 양식과 행동 양식을 익히는 곳? 가족 간의 접촉에 의해 사회성 학습? 사회화 과정 경험? 개인의 독자성· 자아 개념 형성? 한 개인의 인성 발전 ... 정신분석신정신분석: 아들러, 융행태주의조건형성이론, 사회학습이론인본주의현상학적 이론: 로저스, 머슬로? 특성이론(character theory)ㆍ성격을 단면적인 상태로 이해 ... 특질(characteristics)비교적 주위 사람들에 의해 명백하게 판별될 수 있는 특질이차적 특질(disposition)특수한 상황에서만 나타나는 보편성과 일관성이 적은 특질

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.02.23 | 수정일 2013.12.23

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심리검사의 목적과 제작과정 및 인식00

(Nenet는 학습 지진아를 판별하기 위한 목적으로 1905년에 최초로 체계적인 아동용 지능검사를 개발하였다.심리검사가 실제적으로 사용되기 시작한 것은 집단심리검사의 필요성이 절실 ... 다.다섯째, 심리검사의 분류는 단순히 어떤 기준에 따라 검사 점수를 중심으로 미리 만들어 놓은 유목에 나누는 것이고, 진단은 장애나 문제 행동의 증상과 원인을 종합하여 전문적인 판단 ... 했다면, 선발과 더불어 검사 결과를 기준으로 미리 정해 놓은 유목에 분류한 것이라 할 수 있다.넷째, 심리검사의 분류가 심리검사 결과를 토대로 단순히 어떤 유목으로 나누는 것임에 반해

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.04

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치매의 정의와 발생원인과 판별기준 및 치료과정과 향후 결과

이 많아져서 뇌실에 고이게 되면 요실금, 보행 장애와 함께 치매를 유발한다.- 정신질환 : 우울증3. 치매의 판별기준치매의 판별기준은 크게 인지적 장애 증상과 정신행동증상으로 구분 ... 의 라틴어 dementia에서 유래된 것으로 프랑스의 정신과 의사인 Pinel이 처음으로 사용하였다. 그러나 현재 정신의학에서 사용하고 있는 치매는 의식의 장애 없이 인지기능의 여러 ... 영역에 다발성 장애를 나타내는 증후군을 말한다. 치매란 인지 기능과 고등 정신기능이 감퇴되는 대표적인 기질성 정신장애(Organic mental disorder) 즉, 단기 및 장기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.24

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청각장애

에 있어서 가장 중요한 기준 단위는 다른 장애학생의 기준 단위보다 복합적인 요인이 있다. 예를 들면 정신지체학생의 정의에 대한 변화가 시대정신에 따라 다소 차이가 난다고 하 ... 된다(Beighton, 1983).한편, 청력손실의 시기는 청각장애학생의 교육에 있어서 시사하는 바가 매우 크다(원영조 외, 1995; 최성규, 1997). 청력손실 시기의 기준 ... 정확한 진단?판별이 용이하게 되었다.① 순음청력검사청각장애 유무를 알기 위해 이비인후과에 방문한 청각장애 부모가 처음으로 대하는 기계가 청력검사기이다. 전통적으로 청력을 측정하기

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.19

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정신지체의 정의와 원인 및 역사

, 특정 학습장애, 공포장애와 같은 장애 증상 표시(3) 신체검사① 신체검사는 다운증후군과 같이 분명한 증거를 제공해줄 수 있다.② 그러나 다른 결과로 의심받는 것에 대한 지원적인 ... 정신지체의 정의와 원인 및 역사얼마 전 텔레비전에서 뇌성마비 장애우(20세 정도)가 대학진학을 하기 위해서 혼자서 공부하는 모습을 보았다. 이미 고등학교를 졸업한 그 장애우 ... 는 혼자서 대입준비를 하고 있었는데 대학에 진학에서 사회복지학을 전공하여 자신과 같은 장애우를 돕고싶다는 자신의 꿈을 말하고 있었다. 텔레비전을 보면서 그 장애우는 학교재학 중에 자신

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.02

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[교육]한국 교육평가의 문제점과 방향점, 수행평가의 문제점

고 전자와 후자의 차이가 큰아이는 ‘아스퍼거’나 ‘비언어적 학습장애’라는 진단을 받는다.) 그러나 양자의 차이가 발생한 아이를 영재로 판별하고 영재 교육을 시키는 경우가 있다.(2 ... 의 현재 영재 교육의 방향은 어떠한가?영재성의 정의는 다양하게 내려지고 있다. 영재성의 개념을 어떻게 정하느냐에 따라 판별기준, 평가제도가 달라지므로 정확하고 분명한 정의가 우선되 ... 이 제공할 학습 내용과 목표를 반영하여야 한다.)가. 여러 가지 다양한 정보를 수집한다.: 타당도와 신뢰도를 높여 판별의 오류와 오차를 줄일 수 있도록 영재 아동에 관한 다양한 정보 즉

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.08

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국시대비 정신간호학 총정리

하는 것을 의미2. 정신건강과 정신장애정신건강: 사회에서 효율적으로 기능할 수 있고 자신의 잠재능력을 발휘함으로써 만족감과 성취감을 경험한 행복과 즐거움 또는 희망 등이 포함 ... 된 안녕 상태Marie Jahoda의 평가기준 (p20-21)① 자신에 대한 긍정적 태도② 성장, 발달과 자아실현③ 통합④ 자율성⑤ 현실지각⑥ 환경적 대처정신과적 진단DSM--Ⅳ-TR ... ; 다축 평가체제로서 다섯 가지 축에 의해 진단을 내린다침서 부록 참조)축Ⅰ : 임상장애와 임상 주목의 초점이 되는 기타 장애축Ⅱ : 장기적인 행동양상이 인격장애와 정신지체, 습관

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06

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[학습장애]읽기, 쓰기, 수학장애

장애 판별(정대영) 지능지수 80 이상인 아동 대상으로 기초학력기능검사로 현재학년수준을 먼저 확인하고, 학습장애선별척도로 언어성 21점 이하 비언어성 42점 이하 총점 62점 이하인 ... 성을 충분히 고려하고 있지 못함.↓KISE 학습장애 선별척도: 지능검사와 학업성취 수준간의 불일치로 LD 판별 대신 직접 LD 척도로서 판별하려는 시도. 국립특수교육원이 개발 ... 이 모호③ 교사가 평정함으로서 객관성과 신뢰성 약점④ 언어성 학습장애와 비언어성 학습장애가 구별될 수 없음⑤ LD의 주요 영역중 하나인 수리 영역이 전혀 포함되지 않음4. 불일치 기준

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30

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학습장애 수학평가 PPT자료

과정을 보여줌 ⑥정확한 문제 해결 전략 선정 ⑦ 적절한 연습 ⑧ 숙달 기준 설정 ⑨ 수행 정도 평가 -수학 학습 장애 아동들의 오류 분석을 위해 고려할 사항수학 학습 장애 아동들의 오how} ... 수학 평가Contents2. 수학 학습장애의 특성3. 수학 학습장애의 진단과 평가4. 수학 평가에 대한 대안적인 접근1. 수학 학습 문제의 심각성1. 수학 학습 문제의 심각성 ... 의 활동을 심각하게 방해함 ㄷ 감각적 결함이 있는 경우라도 통상적으로 감각적 결함과 연관된 어려움 이상으로 수 학 능력이 낮음(DSM-IV,1994)- 읽기 학습장애에 관심이 집중

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29

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영재교육의 문제점과 개선방향

‘영재판별기준에 의하여 판별된 사람을 영재교육대상자로 선정’한다고 포괄적으로 규정3).하고 있다.2. 영재교육의 목표1. 개인적 차원1. 창의력 신장창의력은 지식, 탐구력, 비판력 ... 할 뿐 주 정부가 적극적으로 영재교육 예산을 편성해 집행하고 있다. 사실상 미국의 영재교육은 어려움을 겪고 있다.미국 연방 정부는 학습장애아 및 기타 특수 장애아들을 위해 수십억 달러 ... , 국악영재 유태평양, 영어천재 김현수 양등이 이곳 출신이다. 유아부(4, 5, 6, 7세반)와 초등부(4단계)로 나뉘며 판별검사를 통해 일정한 기준을 통과하면 입학이 가능하다.4-3

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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