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"학습장애판별기준" 검색결과 1,021-1,040 / 1,542건

  • 특수아동(장애아동)의 교육환경 결정과 교육환경 조성기준, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 현황과 문제점, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 개선방안, 특수학교(장애인학교)의 운영 방향 및 제언 분석(특수교육)
    특수아동(장애아동)의 교육환경 결정과 교육환경 조성기준, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 현황과 문제점, 특수학교(장애인학교)의 교육환경 개선방안, 특수학교(장애인학교)의 운영 ... 방향 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수아동(장애아동)의 학급배치Ⅲ. 특수아동(장애아동)의 교육환경 결정Ⅳ. 특수학교(장애인학교)의 교육환경 조성기준Ⅴ. 특수학교(장애인학교)의 교육 ... (장애아동)의 교육환경 결정특수아동은 그 아동의 현재 수준에 따라 결정된 학습환경에 배치되고 있으나 가능하면 일반아동과 통합하여 교육하는 완전통합의 방향으로 서서히 그 패러다임
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 범불안장애, 공포증
    ??????????????????????????? 12. 불안장애에 대한 이론적 관점 ???????? 21) 정신분석학적 관점2) 학습이론적 관점3) 자아이론적 관점4) 인본주의적 관점3. 불안의 평가 ... 정 신 건 강(일반화된 불안장애 & 공포증)목 차※ 불안의 개념 ???????????????????????? 11. 불안장애 ... ???????????????????????? 31) 면담2) 자기보고식 설문지3) 자기관찰 기록※ 범불안장애의 개념 ????????????????? 41. 범불안장애를 보는 관점 ????????????? 42
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.06
  • [유아교육과]특수아 교육 14강 총정리
    특수아 교육 인터넷보충학습(1강)제 1 장. 오늘의 특수교육1. 서론2. 교육대상의 정의와 분류3. 특수교육환경4. 판별기준 및 절차5. 특수교육의 현황6. 최근의 특수교육 현황 ... 평가를 하고 판별을 하여 이에 맞는 교육적 조치를 하여야 한다.넷. 특수아동은 다양한 특성을 가진 집단이다.이들은 일반아동이 갖는 개인차에다 장애에서 나타나는 특별한 문제를 갖 ... . 판별판별: 유아특수교육에서 종합적 서비스를 제공하기 위한 첫단계대상자 발견, 선별, 진단의 세 과정을 거침1). 대상자 발견장애아동과 사족에서 서비스를 제공하기 전 장애아동을 찾
    리포트 | 69페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.26
  • [조음장애][음운장애][발음장애][조음평가]조음장애(음운장애, 발음장애) 요인, 조음장애(음운장애, 발음장애)와 조음평가, 조음장애(음운장애, 발음장애) 치료법, 조음장애(음운장애, 발음장애) 치료시 고려사항
    조음장애(음운장애, 발음장애)의 요인, 조음장애(음운장애, 발음장애)와 조음평가, 조음장애(음운장애, 발음장애)의 치료법, 조음장애(음운장애, 발음장애) 치료시 고려사항 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 조음장애(음운장애, 발음장애)의 요인Ⅲ. 조음장애(음운장애, 발음장애)와 조음평가1. 평가절차1) 조음선별 절차2) 조음샘플을 얻는 절차3) 조음검사 및 분석2. 채점 ... 측정1) 측정절차2) 데이타의 도표화Ⅳ. 조음장애(음운장애, 발음장애)의 치료법1. 기능적 조음장애 치료1) 전통적 기법2) 짝자극 기법3) 의사소통 중심법4) 행동수정 접근법5
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.31
  • 학습 부진의 원인과 대책에 관한 레포트.
    )담당교수: 박 선 환 교수님목 차Ⅰ. 서론- 문제제기: 학습 부진의 현 실태.Ⅱ. 본론- 1. 학습 부진의 개요.(1)학습 부진아란?(2)학습 부진아의 판별 기준과 도구(3)학습 ... 가 날로 심각해지고 있는데 학습부진아를 판별할 때의 기준은 두 가지로 구분할 수 있다.하나는 기초 학습으로 모든 학생이 초등학교 저학년(1?2학년) 단계에서 읽고, 쓰고, 셈하기 ... 에 장애를 주는 정도로 보았다. 전자를 기초 학습 부진아로 보고, 후자를 기본 학습 부진아로 보아 이 두 가지 능력이 모두 부족한 학생을 학습 부진아로 판별한다.(3)학습 부진이 나타나
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.19
  • 소아청소년 발달장애 평가
    여 고안되었으며, 언어장애의 조기 선별을 목적으로 하기 때문에 아동의 발달을 잘 아는 부모나 주양육자의 면담을 통해서 이루어진다. 이 검사의 결과를 통하여 언어발달 지체 여부를 판별 ... 발달장애 평가 조사1. 언어발달검사2. 자폐평정검사3. 교육진단검사4. 사회성숙도검사영, 유아 언어발달 선별검사(SELSI)1) 개요영, 유아기 언어발달검사는 영, 유아의 행동 ... 정도를 평가하기 위하여 고안된 것으로, 언어장애의 조기 선별을 목적으로 한다. 이 검사는 생후 5개월부터 36개월 사이에 있는 영, 유아를 대상으로 언어발달 정도를 평가하기 위하
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 진단과 평가의 목적
    성 검사 ☞ 시각장애아동의 효과적인 검사는 관찰 평가영역 - 학업성취, 의사소통, 개념/인지, 학습양식, 방향 정위와 이동/운동 - 자조기술, 사회/정서, 시각능력평가방법과 절차 1평가 ... 을 내리는 전반적인 과정을 총체적으로 지칭하는 용어 - 관찰 및 검사를 통해 수집된 자료에 가치 로운 판단을 하거나 해석 하는 것법적 근거장애인 등에 대한 특수교육법 - 제16조 1 ... 결과를 기초로 하여 - 고등학교 과정은 교육감이 시도특수교육운영위원회 심사 - 중학교 과정 이하는 시군구특수교육운영위원회의 심사 - 심사를 거쳐 결정 미국 장애인 교육법(IDEA)
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26
  • 특수아 수학교수법
    의 곱셈의 배분 법칙, 덧셈과 곱셈의 역연산2. 효과적인 수학 지도 방법의 조건1) 수학 학습장애의 문제점① 또래보다 심각하게 낮은 수학 성취도를 보인다.② 일찍부터 수학 학습 ... .3) 학습자 활동을 중시한다.- 학생들 스스로 관찰, 조작, 분석, 종합하는 활동을 통하여 수학적 원리나 법칙을 예측하고 추론함으로써 수학적 지식을 구성해 나가도록 한다.4 ... ) 수학 학습에 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 한다.- 학생들의 수준에 맞는 내용을 자기 주도적으로 학습하여 성취감을 느끼게 한다.5) 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습 도구
    리포트 | 59페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.29
  • 정신지체 아동 PPT
    이 속한 동년배 및 문화적 집단에서 기대되는 성숙 , 학습 , 개인의 독립성 , 사회적 책임감의 기준에 부합하는 개인의 유효성에서의 유의미한 제한성 18 세 이전 Luckasson ... m 이상 ), 신경섬유종 ( 피부 , 뇌 , 시각 / 청각계 신경을 침습하는 종양 ) 과 뼈의 이상 학습장애와 주의력결핍장애유전자 이상에 의한 장애 테이 삭스 증후군 ( Tay ... , 태아기의 기형 발생 페닐케톤뇨증 페닐알라닌의 신진대사이상으로 인한 대사이상 장애 . 뇌 손상과 정신지체 유발 신생아 대사이상 검사로 판별하여 조기 식이요법 시행진단 및 평가 총괄
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 정신장애
    목차Ⅰ.서론Ⅱ.정신장애의 개념1.정신장애의 정의2.정신장애의 특성Ⅲ.정신장애 판별 및 유형1.정신장애판별 기준2.정신장애의 유형Ⅳ.정신장애 모델1.취약성?스트레스 모델2.정신 ... , 이성행동과 정신장애를 유발하는 원인이 된다.? Ⅲ.정신장애 판별기준 및 유형1. 정신장애판별기준???1)적응적 기능의 저하 및 손상?? 정신장애의 정의에 있어서 가장 중요한 개념 ... 은 스트레스반응으로 나타낼 때도 있고, 불안을 피하거나 막기 위한 수단적 행동으로 표출되기도 한다.2)불안장애의 원인①불안 증상의 원인*학습이론- 불안상태는 자율신경계통의 흥분을 수반
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • 청각장애아교육
    ,7754,4646146,853※ 조사 기준일이 2008.4.1일로 구법의 장애범주 구분에 따라 조사되었으며 정서장애*는 자폐성 장애를 포함함 시·도별, 장애영역별 특수학교 배치 ... 특수교육대상자 수 (단위 : 명)구 분시각장애청각장애정신지체지체장애정서장애*의사소통장애학습장애건강장애소계서 울4234552,6998964767114,958부 산1121051 ... %중에서 34%가 일반학급에서 통합교육을 받고 있다. 또한 수도권지역에 청각장애학생이 가장 많으며 이는 특수학교가 수도권지역에 편중되어 있는 것을 알 수 있다. 현재(2008년 기준
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 읽기의 원리와 방법 요약
    성취수준이 정상적인 읽기발달에 비추어볼 때, 최저 학업 성취 기준에 도달하지 못하는 학생· 읽을 잠재 능력을 가지고 있으면서도 해당 학년의 평균 수준에 도달하지 못한 학습자특성 ... 에 비해 상당히 낮음② 읽기 학습속도가 느린 학습자③ 지능에 비해 학업성취가 낮은 학습자④ 심각한 읽기 부진⑤ 읽기 기능 부족- 읽기부진을 판별하기 위한 읽기 표준화 성취도 검사 ... 은 경우에 포함됨· 지도의 가능성이 가장 크고, 일반 학급에서 지도할 수 있는 유형· 읽을 잠재 능력을 가지고 있으면서도 그 능력을 다 발휘하지 못하는 경우원인· 학습자에게 원인이 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    시그마 프레스 최신 특수교육 8판 6장 정서 및 행동장애 요약
    에게 많은 영향력을 끼치는 곳이며 이곳에서 아동들의 장애가 나타나기에 더욱 중요하다고 할 수 있다. 학교에서의 일관성 없고 처벌적인 훈육과 학습의 실패 또한 아동과 교사 간의 갈등 ... 최신특수 교육 8판제 6장 정서 및 행동장애아동기 때의 많은 아동들은 또래와 어울리며 즐겁게 생활해나간다. 하지만 정서 및 행동장애 아동들은 또래와 잘 어울리지 못하고 많은 이 ... 들에게 미움을 받거나 너무 조용하여 관심밖으로 몰리게 된다. 이런 아동들을 바르게 교육하기 위해서 정서 및 행동장애 아동들에 대하여 알아볼 필요가 있다.정의정서 및 행동장애 아동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 언어검사(진단 및 평가)
    장애인종합복지관)* 만 5세부터 만 12세까지의 아동들과 언어적 추리력과 조직기술이 부족한 아동, 학습장애가 의심되는 아동, 단순언어장애가 의심되는 아동, 기타 언어장애를 가진 아동 ... 위하여 개발하였다.* 만 2세에서 만 6세까지의 아동과 언어발달 지체나 장애를 나타낼 가능성이 있는 아동들에게 적용된다.* 언어발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 혹은 언어발달 ... 에 지체가 있는지의 여부를 판별할 수 있으며 아동의 수용언어 및 표현언어 발달간의 차이를 분석할 수 있다.* 구성- 수용언어영역과 표현 언어영역의 두 부분으로 구성되어 있으며, 각
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16
  • IEP(개별화교육프로그램)의 작성fp
    들의 교육권과 학습권을 보장해주고, 학습효과를 극대화하기 위한 것으로 미국의 IEP에 대한 법령인 미국 장애인교육법(IDEA)과 우리 나라의 특수교육진흥법에 법적 근거에 대해 ... 하는 형성평가가 중요한데, 이는 장애아동의 학습의 진전상황을 그때그때 알 수 있고, 진보가 없을 때에는 교육내용이나 프로그램을 수정하여 더욱 효율적인 학습이 이루어지도록 할 수 있 ... 기 때문이다. 따라서 형성평가의 결과에 따라 장애아동의 학습의 진행속도를 조절할 수 있고, 학습곤란을 진단하고 교정할 수도 있으며, 장애아동에게 학습에 대한 강화의 역할로 평가의 결과
    리포트 | 26페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.17
  • 뇌 발달과 영유아교육00
    의 교육도 이뤄져야 한다고 의료계에선 주장한다. 뇌 부위가 다 성숙되지 않은 아이에게 어른과 같은 교육을 시키면 구토 발작 등과 같은 과잉학습장애나 각종 스트레스 증세가 나타나 아이 ... 이 자신의 뇌를 100% 활용하지 못하기 때문이 그 능력이 퇴화되고 뇌 발전이 멈추는 것이라고 볼 수 있다. 특히 두뇌발달은 교육을 극대화 시키면 더욱 발달될 수 있다. 교육이 학습 ... 게 하면 ‘많이’ 학습시켜 높은 점수를 받을 것인가에만 있지 뇌에 효과적인 학습을 통해 어떻게 창조력을 이끌어 낼 것인가의 문제는 간과되고 있다. 최근 미국 국립정신건강연구소
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.08
  • 학습자의 특수성
    한 자아개념, 타인과 정서의 감정을 잘못 해석, 타인에게 미치는 영향에 대해 무감각3) 학습장애아의 판별목적 :-교육적 배치, 방법에 관한 결정을 내리기 위해 장애학생에 관한 적절 ... 한 정보를 수집-학습장애를 보일 가능성이 있는 아동을 판별하여 그들에게 교육적 치료와 지원 프로그램을 조기에 제공함으로써 학습장애 아동의 출현을 줄임①읽기장애(Readin ... 정도가 심함=>정신지체, 학습장애, 자폐 또는 뛰어난 재능이나 우수성을 지님으로써 다른 아동들과는 다른 학업적, 행동적 , 사회적 특성을 보임* 영재아 : 평균보다 현저하게 높
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.15
  • 아동상담 사례 분석 - 학습부진 영재아동의 상담 사례와 상담 대본
    로 정했다. 에 나와 있는 주요 사례 유형은 1. 학습장애 영재아동 병진, 2. 행동장애 영재아동 봉수, 3. 신경계장애 영재아동 미라, 4. 강박적인 완벽주의자 동민이 있었는데 우리 ... 아동들은 매우 영리하지만 경미한 정도에서부터 심각한 정도까지의 학습장애가 있어서 특정한 과목에서 낮은 점수를 받게 되어 좌절하게 된다. 일반적으로 학습부진 영재라는 개념은 모순 ... 된다고 여겨지는데, 그 이유는 보통 영재란 학업성적과 지적인 수행수준이 높은 아동을 일컫기 때문이다. 그래서 학습부진 영재아동들을 지능검사등을 통해 영재로 판별받기 전까지는 평재아
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 다중지능이론이 교육에 미치는 영향
    들에게 '학습 위기'(at risk)에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키려는 목적으로 이들을 판별할 수 있는 측정도구를 만들어 달라고 요구하였다. 그 결과 탄생한 것 ... (intelligence)이라고 부른다. 이 지능은 측정이 가능하며, 이 측정의 결과를 통하여 학습 성패의 예측을 가능하게 생각하였다. 그래서 많은 학자들은 학습할 수 있는 능력과 이를 실천할 수 있 ... & Bie학습에 익숙d. 감정적, 예술적감정발산 창조적 새로운 사실 발견의 선호d. 이성적, 인지적감정억제, 지적. 기존의 것의 개선선호. 사실적-현실적인 것 선호e. 사고창의적, 직관
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 장애청소년대해서
    해서 판별기준으로 삼기 때문에 정신지체는 지적능력이 일반 청소년의 평균수준에 비해 상당히 낮다. 또한 정신지체 청소년의 경우 일반 청소년에 비해 사회적, 대인관계 능력기술이 부족 ... 학습기회를 놓친 장애성인들을 위해 장애인 평생교육시설을 중심으로 평생교육 프로그램을 운영을 확대할 계획이다.③장애인의 문화접근성 제고를 위해 공공 문화시설의 장애인 편의시설 설치 ... 다해서 각 지역의 일관되고 효과적인 상담 지원 체제를 구축하기 위한 가이드라인(시안)의 책정 작업을 진행하고 있다.2)자폐증, 학습장애, 주의력 결함/과잉행동 장애 등의 지원 국민
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.23
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2025년 08월 08일 금요일
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