"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 1,081-1,100 / 4,241건

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평생교육방법론)실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성

인교육의 주요이론 2- 말콤 노울즈와 잭 머지로의 이론 소개토론과제5 주차평생교육 교수원리 및 기법- 브루너, 가네 등의 교수원리 소개- 평생교육의 교수-학습 전개과정 소개6 주 ... 중심 교육방법의 유형과 실제토론과제10 주차평생교육매체- 교수매체 개념 및 역할- 교수매체의 특성 및 유형- 교수매체의 변화 과정11 주차평생교육자료개발- 평생교육자료의 개념 ... 평생교육방법론실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성평생교육방법론 수업계획서 및 학습지도안목차Ⅰ. 수업계획서1. 과목명 : 평생교육방법론2. 과목개요3 수업

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.11.12

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[인간형성과 발달] 인간의 발달(인간발달의 개념과 원리 및 교육), 발달단계와 발달과업

), 헌트(J. Hunt), 브루너(Bruner), 블룸(B. S. Bloom) 등 대부분의 교육학자들이 여기에 속한다.2. 발달단계와 발달과업(1) 발달단계- 태아기 : 임신 ... 게 교육과정을 구성하여 학습할 수 있는 때를 정확하게 파악하여 그에 맞추어 교육을 투입해야 교육효과가 있다는 것이다. 준비도(readiness), 결정적 시기(critical ... [인간형성과 발달] 인간의 발달(인간발달의 개념과 원리 및 교육), 발달단계와 발달과업목차인간형성과 발달I. 인간의 발달1. 발달의 개념2. 발달의 원리3. 인간발달과 교육1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.10

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★2019유아임용합격생자료★유아임용 암기리스트(유아교육개론, 누리과정, 유아교육과정)

와 드브리스의 지식의 유형17물리적 지식활동18브루너의 학습준비성에 관한 이론19Hiebert&Lefevre의 수학적 지식수학교육1수학적 과정2수 세기 능력3수량 인식 방법4수량 ... 를 위한 3가지 태도7Schon의 반성적 사고가 일어나는 형태8Van Manen의 반성적 사고의 수준92015개정 교육과정 핵심 역량10슐만의 지식의 유형11교사의 적극적 의무12교사 ... 의 소극적 의무13교사의 소극적 권리142007 개정교육과정에 명시된 교사 역할15Saracho의 교사역할16Katz의 교사역할17Spodek의 교사역할18역할갈등19Fuller

시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.06 | 수정일 2019.03.24

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[연구계획서] 동화를 활용한 유아과학 연극 활동이 유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향

도 의미 있는 상황 속에서 개념을 강조하는 통합적 접근이 필요하다. Bruner(1993)는 어떤 것을 이해한다는 것은 이미 존재하는 지식과의 통합이 요구되므로 과학교육의 통합 ... 자료집 1. 총론. 서울: 국정교과서 주식회사.교육부 (2000). 유치원 교육과정 해설.교육과학기술부 (2008). 2007 개정 유치원 교육과정해설.교육과학기술부 (2010 ... 로 활용될 수 있으며, 문제해결능력은 유아로 하여금 생활의 적응력을 보다 높여주고 자신감 있는 생활을 할 수 있게 해주는데 큰 의의가 있다. 이에 따라 최근의 유아 과학교육의 동향

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2018.10.04

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.

자에게는 부적합하다.Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 이론적 배경 및 개념학문중심 교육과정은 경험중심 교육과정에서 야기된 학생들의 학력저하를 비판하면서 대두되었으며 브루너(Bruner)의 수업 ... 을 강조하는 학문중심 교육과정의 틀을 마련하였다. 브루너가 제시한 『교육의 과정』은 ‘각 학문에 내재되어 있는 지적 탐구과정의 조직’이라는 지식의 구조론 으로서, 각 학문은 그것 ... 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심 교육과정1. 이론적 배경 및

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16

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교육과정 설계 유형

교육과정의 설계대표적 교육과정 설계 유형교육과정 구성 요소들을 조직하는 방법은 다양하다. 일반적으로 교육과정 설계는 다음과 같은 세 가지 기본적인 설계 유형을 기초로 하며 이 ... 으나 근본적으로 상이하다.(2) 학문형 설계① Bruner의 지식의 구조와 학문적 지식에 의한 학문 탐구형 설계이다.② 지식의 탐구과정과 탐구결과를 체계화하여 학문적 지식을 습득할 수 있 ... 하는 데 있다.⑤ 단점? 교과목 고유의 논리성을 유지하기가 어렵다.? 추상적이어서 이해가 곤란해지기 쉬우며 또한 학습내용의 깊이가 부족하다.(4) 상관 교육과정① 상호관계가 깊

리포트 | 2페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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브루너의 지식의 구조 레포트

교육과정과 교육평가브루너의 ‘지식의 구조’과 목교육과정과 교육평가담당교수서 강 석 교수님학 과과학교육학부 물리교육학 번2006051051이 름박현정서론계절학기 시험을 대신 ... 하여 브루너의 ‘지식의 구조’에 대해 레포트를 제출 하게 되었다. ‘지식의 구조’ 는 잘 알려져 있듯이, 우즈호울 회의의 종합 보고서인 ‘교육의 과정(The Process of ... 중요한 의미를 부당하게 축소하는 것이다. 지식의 구조라는 개념이 교육과정 분야에서 중요한 의의를 가지는 것은 그것이 교과의 성격 그 자체에 관한 문제, 즉 교과라는 것은 무엇인가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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교육과정_해피

은um)이란 "구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직"이라고 할 수 있다. 이러한 교육과정의 방향을 제시한 사람은 브루너(J. S ... . Bruner)였다. 이 교육과정은 (1) 1957년의 구소련의 인공위성 스푸트닉의 충격 (2) 진보주의 교육에 대한 비판 (3) 지식의 폭발(양적 증대) (4) 과학기술의 발달 (5 ... 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의2) 교육과정의 개념3) 교육

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.10.10

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초등수학교육론(강완) 6장 발견 방법과 수학 학습 핵심요약

에 대해 학습이 일찍 이루어진다면 학교에서 배우는 내용과 최신의 연구 결과 사이에 생기는 격차가 자연히 해소될 수 있다.?브루너의 저서 『교육의 과정』의 주요 내용은 구조, 준비 ... 6장. 발견 방법과 수학 학습? 브루너? 우즈호울 회의- 최적의 학습 여건에서 이루어지는 적절한 학습은 “학습의 방법”을 학습하게 하는 것- 어떤 교과도 지적으로 정직한 형태 ... 에 대한 흥미?브루너에 의하면 교과의 구조를 지도해야 하는 이유- 교과의 기초적 구조에 대한 관찰은 교과에 대한 이해의 폭을 넓힌다.- 교과에 대한 기억을 위해 세부적 내용은 구조

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.19

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[영유아교수방법]교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오

것을 학생이 배우는 것으로 상호 의존적 특성을 지닌다. 교수는 학습행위를 유발시키려는 체계로서, 교육과정에 내포된 내용을 가르치는 일이며, 학습이란 학습자의 지식, 행동, 태도 ... 의 변화를 말한다. 그런데 학습은 교수한 것과 일치하지 않을 수 있으며, 교사의 가르침이 없이도 일어날 수 있다. 가장 이상적인 관계는 교육과정에 명시된 목표와 내용을 교사가 가르칠 ... , 학년이 증가함에 따라 주제를 반복하여 전개하는 나선형 교육과정이 분류체계의 계획을 위해서는 이상적이다. 넷째, 시청각 매체와 같은 수업보조물의 사용을 조장한다는 점 등이다.2. 탐구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.18

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발달에 대한 쟁점(발달의 연속성, 발달의 원천, 개인차의 문제)

된 이론적 입장은 매우 다양하지만, 발달 과정에 관한 다음의 세 가지 기본적인 질문에 대해서는 그들 모두 이견이 없다. 첫째 연속성의 문제다. 즉, 발달이 정진적인 과정인지 아니 ... 면 급격히 변화해서 새로운 형태의 사고와 행동이 갑자기 출현하는지의 문제다. 둘째, 발달의 원천에 관한 문제로, 발달적 변화의 과정에 유전과 환경이 미치는 영향이 무엇인지의 문제다 ... 은 발달한다(Bruner, 1996).이러한 특별한 환경은 도구와 말과 같은 인공물, 그러한 인공물을 어떻게 만들고 사용하는지에 대한 지식, 세상에 대한 신념, 그리고 가치 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.14

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[아동과학지도] 아동과학지도의 교수원리 중 발견적 접근과 스캐폴딩의 유사점과 다른점을 비교하여 보시오

Bruner의 발견학습은 교육적인 측면에서도 여러 가지 의의를 포함하고 있다. 첫째로 발견학습은 한 교과가 이루고 있는 구조를 알게 하고, 교과에 포함된 기본적인 분류 체계 형성 ... 을 증진시킬 수 있다. 둘째, 이러한 분류 체계의 형성을 위해서 학년이 올라감에 따라 제재를 반복하여 전개하는 나선형 교육과정의 도입이 효과적일 수 있으며, 셋째, 그의 저서인 「교육 ... 와 태도는 어릴 때일수록 잘 발달된다. 그러므로 유아기의 과학교육은 과학적 지식과 태도를 형성하고, 탐색과 문제해결의 과정을 통해 창의성과 문제 해결력을 신장시켜 미래 사회의 주도

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.02

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본인이 선호하는 영유아교수방법의 이론을 선택하여 정리하고 자신이 어떤 교사가 되고자 하는지 서술하시오

을 위해루너가 주장한 학문중심 교육과정의 핵심적인 과제이다. 브루너는 지식이 구조화 되어 제시될 때의 몇 가지 특징적인 전제를 다음과 같이 기술하였다. 첫째, 모든 지식의 문제는 어떤 ... 성은 학습의 내용이 단계적으로 깊어지고 넓어져서 내용이 심화, 확대되는 것을 의미한다. 계열성에 해당하는 조직에는 브루너의 나선형 교육과정이 대표적이다. 브루너는 지식의 구조 ... 학습 이론2) Brunner의 발견학습 이론을 선택한 이유(1) 학습의 경향성(2) 지식의 구조화(3) 학습의 계열화(4) 강화2. 브루너의 발견학습의 교육적 의의3. 자신이 어떤

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13

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[교육학]교과내용의 선정과 교과내용의 조직, 교육내용 선정의 기준, 원리, 유용성 등, 교과내용 조직의 일반원리, 논리적조직과심리적조직, 교과의 통합적 조직, 단원의 구성

화내재교육철학에 기초1. 활동분석중심 교육과정 – 보비트 2. 사회기능중심 교육과정 – 카스웰과 캠벨 3. 청년욕구중심 교육과정 – 미국 교육연합회 중등교육과정 위원회 4. 항상 ... 적 생활장면중심 교육과정 – 스트라티메이어교육내용의 선정기준2)지적 능력 개발에 유용한 지식유용한 지식형식도야를 위한 교육내용- 6가지의 심근도야가 목적중세의 전통 교과 7자유과 ... 한 지식교육목표 분류학에서의 교육내용 - 블룸≫타일러의 교육과정 이론에 기초 잘 진술된 교육목표는 행동과 가르치려고 하는 내용을 동시에 제시≫타일러의 교육목표 진술에 사용되는 행동

리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2017.04.12

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[영유아교수방법] 영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오

을 익히고 내면화하여 다음에 비슷한 문제 상황에 직면했을 때에는 학습자 스스로 해결할 수 있어야 한다.5) 브루너의 발견학습Bruner의 발견학습은 교육적인 측면에서도 여러 가지 의의 ... [영유아교수방법] 영유아 교육 사상가들의 교수방법에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수학습의 개념2. 영유아 교육 사상가1) 몬테소리2) 비고츠키3) 브루너 ... ) 비고츠키의 스캐폴딩 교수-학습의 원리5) 브루너의 발견학습6) 프뢰벨 교구의 교수-학습 방법7) 피아제의 교수방법4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 철저하게 교육자와 학습자간

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04

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[교육학] 나선형 교육과정

이 학생의 발달단계가 높아짐에 따라 그 지적 성격의 동일성과 연속성을 유지하면서 점점 세련된 형태로 가르쳐지도록 계획된 교육과정.’ 이라고 정의할 수 있다.브루너는 피아제와 마찬가지 ... 이나 원리 등이 그 지적 성격을 동일하게 유지하면서, 학생들의 발달단계가 높아짐에 따라 점차 세련된 형태로 가르치도록 계획된 교육과정을 브루너는 나선형 교육과정이라고 설명하였다.2 ... 학과 간에도 물론이거니와 상급학년과의 연계성도 무시하지 않을 수 없었다. 그러한 필요가 요구될 때 브루너가 학문중심교육과정을 통해 지식의 구조를 설명하면서 나선형 교육과정을 논하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학 설명, 교과중심 학문중심 인간중심 경험중심 교육과정 설명

. 이 교육과정의 직접적인 발생동기는 1957년 소련의 스푸트닉 인공위성의 발사에 자극받은 것이다. 학문중심 교육과정에 공헌한 브루너는 피아제의 인지심리학에 힘입은 바 크며 교육 ... 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 교육철학교과중심, 학문중심, 인간중심, 경험중심 교육과정1. 향존주의항존주의는 시간과 공간에 상관없이 항구적으로 불변하는 진리를 포함 ... 철학이다. 진보주의가 아동중심 교육으로 치우치는 것에 대한 절충적 입장을 취하고 있다. 교육내용으로는 개인적 경험보다 민족적 경험이 포함된 전통적 교과과정을 중시한다. 진보주의

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.25

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교육학 핸드북 답안

과정: 교육과정 개념/형식도야이론, 본질주의 , 항존주의7. 경험주의 교육과정: 진보주의 토대, 특징8. 학문중심 교육과정: 의의(교육목적, 교유과정, 발견-탐구수업) /브루너 ... **교육과정1. 공식적 교육과정2. 교육과정 층의3. 영교육과정4. 잠재적교육과정잠재적교육과정원천: 군집성, 강요성, 위계성, 상찬, 경쟁심5. 교육과정 유형6. 교과중심 교육 ... , 지식의구조/지식의 구조 이점9. 인간중심교육과정: 의의(교육목적, 교육과정), 특징10. 재개념주의 교육과정 개념; 교육과정은 체험과 반성의 과정, 자기반성적 삶을 사는 과정11

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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교육심리과제

1장가장 처음 교육심리학이라는 과목명을 들었을 때 아이들의 심리를 파악하고 그에 알맞은 교육방법을 제시해주는 책으로 짐작했다. 하지만 1장을 읽어본 결과 내 생각이 교육과 심리 ... 중 심리 쪽으로만 편중되어있다는 것을 알게 되었다. 1장에서는 심리에 관한 내용은 적었고 교육심리라는 과목답게 교육에 대한 정의와 교육심리학의 다양한 연구방법들을 제시하고 있 ... 었다. 이 책에서는 교육을 ‘인간의 행동을 항상 바람직한 방향으로 계획적, 의도적으로 변화시켜 장기간에 걸쳐 지속되게 하려는 활동’으로 정의한다. 지금까지 살면서 느끼기에 내가 받아왔

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.23

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교육매체의 선정과 활용(ASSURE 모형과 매체제작)

의 활용1. 교수매체의 정의매 체무엇과 무엇사이 (between)를 의미 - 정보를 전달하는 과정 속에서 정보의 전달을 위한 모든 채널교육목표가 효과적ㆍ효율적 달성 되도록 교수자와 학습 ... 자, 학습자와 학습자 사이에 필요한 의사소통을 돕는 다양한 형태의 매개수단교수매체2. 광의의 교수매체교수-학습 과정에서 교수목표를 달성하기 위해 학습자와 교수자간에 사용되는 모든 ... 수단 → 인적자원, 학습내용, 학습환경, 시설 등 모두를 포함하는 포괄적ㆍ종합적 개념2. 광의의 교수매체교수-학습 과정에서 교수목표를 달성하기 위해 학습자와 교수자간에 사용

리포트 | 40페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.23

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