"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 881-900 / 4,241건

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브론펜브르너의 생애를 학습하고, 생태체계이론의 체계적 관점에서의 환경체계를 설명하고 사회복지실천에서 생태체계 이론의 활용2

상호영향을 주고받는다. 인간과 환경에 상호 영향에 대해 관심을 기술인 사람은 바로 발달심리학자인 브로펜 브루너이다.본론에서는 러시아 출신 미국의 심리학자 브로펜 브르너의 생애 ... 에서 신경 병리학자로 근무했다. 브론펜브레너는 코넬대학교에서 심리학과 음악 학사 학위, 하버드 대학교에서 교육학 석사 학위, 미시간 대학교에서 발달 심리학 박사 학위를 차례로 취득 ... 부르며 그림1과 같이 도식화 할 수 있다. 교류는 호혜적 상호작용으로서 사람들이 끊임없이 환경을 만들고 시간이 흐름에 따라 환경이 만들어지는 과정이라 할 수 있다. 사람이 환경

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26

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학문중심과 교과중심 교육과정의 장단점

으로 하여 조직하며 여기서 지식의 구조는 지식의 기본 개념, 기본 원리, 핵심 개념, 기본거인 아이디어 등을 말하는 것으로 Bruner에 의하면 각 교과가 가지고 있는 지식의 구조를 가장 잘 표현할 수 있도록 그 지식을 체계적으로 조직해 놓은 것이 교육과정이라는 것이다. ... 학문 중심과 교과 중심 교육과정의 장단점에 대해 논하시오- 교과중심 교육과정교과중심 교육과정은 교육과정의 초기 개념으로 교수요목을 뜻한다. 교수요목은 학과 또는 교과별로 작성 ... 되기 때문에 이를 학과과정 또는 교과과정이라고도 하는데 1920년경부터 교육학자들의 관심의 대상이 되었다.인식론상에서 볼 때 교과중심 교육과정은 진리 및 판단 준거의 인간내재, 진리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.29

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유아수학교육 이론가(피아제, 비고츠키, 프뢰벨, 몬테소리, 브루너, 가드너) 중 자신의 견해와 맥락을 같이하는 학자는 누구이며, 그 이유에 대해 설명하시오

유아수학교육 이론가(피아제, 비고츠키, 프뢰벨, 몬테소리, 브루너, 가드너) 중 자신의 견해와 맥락을 같이하는 학자는 누구이며, 그 이유에 대해 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 프뢰벨 교육사상2. 내가 프뢰벨 교육사상에 동조하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료유아수학교육 이론가(피아제, 비고츠키, 프뢰벨, 몬테소리, 브루너, 가드너) 중 자신의 견해 ... 의 동향현대사회 보육과정은 프뢰벨 교육사상에 근거해 이루어지고 있다. 프뢰벨 교육사상에 근거한 대표적 활동으로는 은물놀이 활동을 들 수 있다. 은물은 영유아로 하여금 수학적 관계

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.19

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 도덕과 수업모형

치 못한 형태의 경쟁에 제한되어 거부 ⑧하나의 절대적 수업방식은 아님 : 기존의 교육과정의 틀 속에서 이루어지는 것이지 실행을 위한 새로운 교육과정을 요구하는 것은 x, 부분적 수정 ... 러티브적 사고’로 구분되는데, 브루너의 관점에서 볼 때 인지발달론에 근거한 도덕 딜레마 토론은 논리과학적 사고의 발달에만 편향된 것으로, 내러티브적 사고에 의한 도덕교육의 중요 ... 성을 간과한 것으로 볼 수 있다 ③길리건과 나딩스 : 내러티브에 대한 길리건과 나딩스의 견해는 다음과 같음 -길리건 : 따뜻한 배려에 중점을 둔 도덕교육 과정의 핵심은 내러티브가 되

시험자료 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)

효과적으로 가르칠 수 있다고 주장하였다. 이러한 신념에서 Bruner는 지식의 구조화 방법으로써 소위 나선형 교육과정을 제안하였다.나선형 교육과정(spiral curriculum ... 도록 교육과정을 배열하는 것을 말한다.Bruner는 어떤 단계를 막론하고 가르쳐야 할 교육내용인 지식의 구조는 동일하다고 본다. 따라서 표상양식의 수준을 학생의 지적 발달수준 ... Bruner의 수업이론브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)목차Bruner의 수업이론I. 수업의 세 가지 계열1. 동작적 표상2. 영상적 표상3. 상징적 표상II. 수업이론

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.24 | 수정일 2020.05.21

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[교육학]교과내용의 조직 정리자료

성 제 1 절 조직의 일반 원리 브루너는 지식의 구조를 계속해서 반복적으로 심화시켜 가르침으로써 그 내용을 보다 깊게 이해할 수 있다고 한다 . 브루너의 나선형 교육과정 → 학습 ... 기 교과내용과 일상생활에서 일어나는 일들과 관련 짓기 사물을 통합적으로 이해하고 , 학습내용과 행동 생활의 통합이 목적 제 1 절 조직의 일반 원리 3. 통합성 어떤 교육과정에서 시도 ... 에서의 조직 형태 ① 교과를 과목별로 구분하여 조직 → 분과주의적 측면 ② 유사한 교과목을 커다란 상위의 광역 교과로 묶는 것 ③ 중핵 교육과정 → 교과와 구체적인 문제가 혼합된 형태

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.07.10

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0-3세 영아의 소 근육 운동발달 특징을 설명하고 소 근육 운동 발달지체를 증진을 돕기 위한 실제사례를 제시하시오

다. 브루너 등(1956)은 움직이고 느끼고 생각하는 인간행동을 운동, 정서, 인지 영역으로 개념화하고 있습니다. 운동, 정서, 인지라는 용어는 사람이 실제로 보여주는 행동 자체를 지칭 ... 을 일으키는 영역으로 정의되고 있으며, 유아 교육과 발달에 중요한 의미를 갖습니다. 유아는 신체를 움직여 탐색하고 생각하고 발달해 가는 존재이기 때문입니다. 따라서 본론에서는 연령 ... 과제를 해낼 수 있게 됩니다. 이러한 과정을 통하여 아동은 글씨쓰기, 그림 그리기 등에 필수적인 소근육 능력과 학습기능을 습득함으로써 초등학교의 준비를 진행시켜 나가며 아울러 손

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.30 | 수정일 2020.04.06

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우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항 및 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교

의 5개 생활영역? 1979년 제2차 유치원 교육과정-배경: 세계적 추세에 맞추어 인지발달과 정서발달을 강조. 특히 브루너와 피아제의 인지발달이론의 영향으로 논리? 수학적 개념 형성 ... 1. 우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항에 대하여 정리하시오.? 1969년 제1차 유치원 교육과정-배경: 실용주의 사상을 배경으로 한 ... 듀이의 진보주의 이론-특징: 1. 우리나라 정부가 제정한 최초의 유치원 교육과정 2. 교육과정의 목표영역을 학교교육과정과 유사한 교과영역 명칭으로 선정 3. 일본의 유치원 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2022.01.15

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과교론 정리노트 Part3

10. STS교육11. 과학적 개념과 사실12. 문항작성 시 유의해야 할 사항13. ESE교육14. 브루너의 발견학습이론15. 과학적 탐구방법16. 개념도17. TTTI모형18 ... 란 단계에 따라 체계적으로 이루어지는 사고로 정의할 수 있다. 즉, 브루너는 학습이란 구체적인 사례를 관찰하고 일반적인 원리를 획득하는 과정에 따라 이루어져야 하므로 학습경험 ... , 창의적 사고 등이 있다. 여기서는 이러한 사고들에 대해서 고찰해보고자 한다. 먼저 논리적 사고란 논증과정의 타당성만 따지는 사고로 이에 대비하여 과학적 사고와 비판적 사고

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31

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교육공학의 기초

를 초월한 개념 : 교수공학 [ 교육공학 ] 이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계 , 개발 , 활용 , 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이다 . 교육공학의 개념 1) 교육공학의 정의 ... 능력 , 동기 , 사회문화적 배경과 사회경제적 배경교육공학의 구성요소 2 ) 개발영역 - 실질적인 자료를 만들어 내는 과정 2 인쇄매체 시청각 매체 컴퓨터기반 공학 통합공학 기계 ... ), 컴퓨터 보조학습 (CAI), 컴퓨터 관리학습 (CMI)교육공학의 구성요소 3) 활용 - 효과적인 학습을 위해 과정이나 자원을 사용하는 것 2 매체의 활용 보다 효과적인 학습

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.02

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브루너 이론 정리

으로 볼 수 있다.· 나선형 교육과정(special curriculum)- Bruner는 Piaget와 마찬가지로 모든 아동은 연령과 관련된 일련의 단계에 따라 인지발 달이 이루어지 ... 더라도, 훨씬 직관적으로 가르칠 수 있지 않을까? (Bruner, 1960, 135-7)‘나선형 교육과정’의 의미에 관해서는 위의 인용만으로도 충분히 설명된다고 볼 수 있을 것이다. 그러나것이다. ... Ⅰ. Bruner의 생애(Jerome S. Bruner : 미국의 심리학자·교육학자.)- 수업에 관한 인지 이론적 접근의 대표자인 J. S. Bruner(1960, 1962

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23

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놀이지도 ) 놀이의 특성 및 기능을 기술하시오.

생활 가운데 끊임없이 주변을 탐색하고 이해하는 과정을 거친다. 모든 유아의 일상은 그가 속해있는 사회의 행동양식을 따르게 된다. 그래서 자연스럽게 사회에서 중요시하는 부분이 강조 ... 의 일상생활 가운데 놀이가 차지하고 있는 비중이 굉장히 크다는 사실이다. 유아기에는 주변 세계를 탐색하고, 학습하고, 또래 친구들과 함께 활동하는 놀이의 과정을 통해 신체적 발달 ... 알아보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론-놀이란?고대부터 현대까지 놀이에 대해서는 수많은 심리학자, 교육학자, 철학자 등이 연구를 하였고 서로 다른 관점에서 그 정의를 내려왔다. 그럼에도 불구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2020.04.02

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보수적 교육과정 -허스트 지식의 형식

를 배우는 행위의 정당화 ” 05 지식의 구조 ” 브루너 ” 교과란 무엇인가 어떤 방법으로 교육해야 의미 있는것으로 내면화 되는가 “ 교과의 구조 ”보수적 교육과정을 마치며 – 토 ... 제 3 장 허스트의 “ 지식의 형식 ” 보수적 교육과정 Ⅱ.피터스 “ 입문으로서의 교육 ” 피터스가 주장한 교육의 3 가지 조건 교육의 개념이 지닌 의미 CONTENTS 1 ... CONTENTS 2 CONTENTS 3 허스트 “ 지식의 형식 ” ‘ 지식의 형식 ’ 개념 지식의 형식과 교육과정 지식의 형식 : 내재적 가치 선험적 정당화 보수적 교육과정을 마치

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13

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아동과학교육 가드너 다중지능이론 생애 이론 다중지능 과학교육에 미친 영향

과제주제- 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대해 설명하시오.(가드너의 생애/ 다중지능이론이란?/ 다중지능의 다양한 지능들/ 과학교육에 미친 영향/의견)교육심리학 ... 었다. 이후 대학원에서 임상심리분야에 관심을 가지고 관련된 연구를 진행하였다. 그리고 인지심리학자 제롬 브루너와 만나게 된다. 아동의 인지발달을 연구를 진행하게 되었고 주요 관심영역 ... 으로 아동 교육과 인지발달에 두었다. 이를 통해 다중지능론을 창시할 수 있는 연구 배경이 됐다고 할 수 있을 것이다. 하워드 가드너는 여전히 교육심리학계의 거장으로 명성을 드높이고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05 | 수정일 2020.05.08

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론

아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론과목명: 아동수학? 아동수학교육이란?아동의 발달 수준에 적합한 수학내용을 교육하기 위해 구체적으로 아동기에 학습 가능 ... 한 수, 양, 공간에 대한 구조와 변화에 대한 내용을 교육하는 것을 말한다. 즉, 아동에게 수학 내용을 교육시키려면 아동의 발달 상태에 적합한 내용으로 교육내용이 제공되어야 한다 ... . 또한 아동이 관심을 가질 수 있도록 일상생활과 관련된 내용이어야 하며, 그 시기 아동의 인지능력에 적합한 것이어야 한다.아동수학교육의 목적으로는 첫째, 수학적 인지 능력에 해당

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.21 | 수정일 2021.04.08

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Chapter 5 탐구

.?브루너가 말하는 단점1) 설명식 수업은 교사에게 지나치게 의존2) 어린이는 교사가 제공하는 것만 학습3) 교실 바깥에서의 사고과정, 사물을 이용하는 능력 등을 경감시킴?자유 발견식 ... 탐구하고 스스로 이해※브루너: 배울 내용에 대해 능동적인 탐구자가 되어야 함→유의미 학습?장점-구성주의적 패러다임 촉진-모든 아동이 인지적으로 참여-탐구과정 능력의 발달-학습 ... -자신의 질문을 발전시킬 때 그 질문이 교육과정에서 요구하는 것과 필연적으로 연결되지 않을 수 있음-교사가 아동의 어려운 질문을 처리할 만한 배경 지식을 갖지 못한 경우에는 준비

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31

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J.S.Bruner 정리

Study of Thinking》출판1960년 대표저서 《교육과정 The Process of Education》출판?지식구조론을 핵심으로 한 교육과정 개혁의 새로운 방향을 제시하버드 ... 대학교에 ‘인지(認知) 연구센터’를 창설.1970년 ‘교육과정의 재음미’라는 회고의 글을 통해 자신이 당시에교과의 구조에 지나치게 경도되어버린 합리주의 오류를 범하였고교육과정 ... 담론’이 아닌 내러티브[1]라는 새로운 담론으로 교육과정을 전개한다. 이후 저술한 도서들에서 그의 새로이 정립된 교육과정이론을 목격 할 수 있다.※내러티브는 어떤 것에 대해서 말

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09

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문제기반학습, 자원기반학습, 사례기반학습과 같은 구성주의 기반의 학습전략의 특성을 비교 분석하고, 한가지 전략

다. 피아제와 브루너, 오수벨과 같은 학습 이론 및 최근 사회·문화적 맥락을 중점으로 하는 학습 이론들이 구성주의를 바탕으로 한 학습 이론이라 할 수 있다.이에 본 글에서는 구성주의 ... 해 나가는 과정에서 문제해결력 및 관련 지식과 기능을 학습하도록 하는 방법”을 의미한다. PBL 모형은 1950년대 중반에 캐나다 의과대학에서 개발된 모형으로 배로우즈(Barrows ... )가 의과대학 교수로 활동하면서 기존 강의식·암기식 교육이 의과대학 수업에 적절치 않는 비현실적 교육이라고 판단하여 이 모형을 개발하였다. 의과대학에서 개발된 문제중심학습은 효과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의, 행동주의, 상호작용주의 중 택1)

영유아 교사는 자신의 교육 철학과 신념을 가지고 있어야 합니다. 자신이 선호하는 영유아교수학습방법의 학자와 이론을 선택하여 자신이 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.(성숙주의 ... , 행동주의, 상호작용주의 중 택1)Ⅰ. 서론교육철학이란 일반적으로 교육과 관련된 문제나 현상에 대해 철학적으로 사고하는 것, 혹은 철학적 개념이나 이념을 확보하여 교육실천과 이론 ... 을 진단·처방하는 규범적인 학문을 뜻한다. 교사에게 있어 교육철학은 교육의 질과 밀접한 관련이 있으며 필수적이기 때문에 영유아교사는 자신의 교육철학과 신념을 가지고 있어야 한다. 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.27

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학문중심교육과정_ 생물학을 토대로

이 가속화 되었다.이 당시 미국의 교육 심리학자 브루너(JS. Bruner)에 의해 학문중심 교육과정이 관심을 갖게 되었다. Bruner는 1960년 「교육 과정」을 편찬하면서 교육 ... 의 지적수준에 맞게 적절하게 표현하면 누구나 이해하고 배울 수 있으며, 학문중심 교육과정의 핵심적인 원리이다.Bruner는 수월성 함양을 통해 엘리트 교육 뿐 아니라 모든 학생 ... 다. 즉, 교과의 구조를 가르치는 것은 교과의 언어를 가르치는 것이다.Bruner는 교육과정은 지식의 구조를 핵심으로 조직하고 탐구과정을 중요시해야할 뿐 아니라 나선형 교육과정이 되

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10

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