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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"브루너교육과정" 검색결과 1,161-1,180 / 4,286건

  • 브루너의 발견학습모델의 교육내용이 주는 문제점 및 장점과 시사점에 대해 토론하시오.
    한 발견학습 이론을 주장한 학자로는 Bruner, Polya, Vygotsky 등이 있다. 아래에서는 위와 같은 발견학습 이론 중 브루너의 발견학습모델의 교육내용이 주는 문제점 및 장점 ... 브루너의 발견학습모델의 교육내용이 주는 문제점 및 장점과 시사점에 대해 토론하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 브루너의 발견학습모델2. 브루너의 발견학습모델의 문제점3. 브루너의 발견학습 ... 를 학습자 스스로가 찾아서 학습하게 하는 교육과정을 발견학습이라고 정의한다. 발견학습에서 교사의 역할은 조심스럽게 하는 안내에서부터 전혀 안내를 하지 않는 것까지 다양하다. 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05
  • 영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    는다.* High/Scope 인지중심 교육과정은 Dawey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, 그리고 Bruner와Smilansky의 이론 등에 기초로 하고 있다.* High ... 영유아프로그램개발과평가4A) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아 ... 교육과 영유아프로그램개발과평가 4A하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2020.10.15
  • 거꾸로 교실
    이념과도 부합된다고 생각한다. ‘스푸트닉 충격(Sputnik Shock)’ 이후 브루너가 주장한 학문중심 교육과정은 이후 엘리트주의라는 비판을 받게 되었는데, 거꾸로 수업방식은 이러 ... 고 수업에 임하고, 쉬는 시간에 자는 것이 아니라 온라인 수업을 미리 듣고 있고 있었다. 수업 전에 수업을 듣지 않고 오는 학생들도 점점 줄어들었다. 이러한 수업방식은 진정한 교육 ... , 교사들이 온라인에 강의를 올리기까지 그 과정에서 소요되는 재정을 생각해 보자. 전국적으로 교사들에게 거꾸로 교실에 대한 설명과 온라인 강의를 할 수 있도록 재정적인 지원을 해야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.21
  • 개념-경험적 패러다임
    는 당시 하버드 대학교 심리학과 교수이던 Jerome Bruner 에 의해 1960 년 교육과정 이라는 제목으로 출판 우즈 호울 회의3. 개념 - 경험적 패러다임의 특징 교육은 생산 ... . · Bruner 로 대표되는 내용중심 교육과정 모형 ❶ 지식 또는 학문이 갖는 탐구활동으로서의 특성을 전면에 내세우는 교육내용의 정립 . ❷ 교육내용을 아동들에게 최적의 형태 ... 로 제시하는 교육과정 표현 형식의 구안 . ❸ 지식의 본래적 성격에 충실하게 지도하는 교수 – 학습방법의 모색 학문중심적 교육과정 J. S. Bruner5. 숙의의 개념과 단계 숙의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.05
  • (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    pestalozzi 1746-1841), 프뢰벨(Frobel 1782-1852)을 중심으로 하는 아동중심의 교육과정 혁신과 인간 정신의 내면화 및 인간의 조화적 발달을 강조하는 교육사조 ... 의 고조와 ④ 부르너(Bruner) 등의 발견, 발명 학습 방법에 대한 인식 전환 등으로 많은 사람들의 관심을 끌게 되었다.몬테소리 교육방법에 가장 큰 영향을 미친 학자는 프랑스의 정박 ... 이론적 기초몬테소리는 20C 교육 활동가로서 그의 교육 사상의 기초 배경은 다음과 같다. 19C 말에는 신인문주의와 국가주의 교육관이 대두되었다. 페스탈로치(J.H
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11
  • 국어과 교과에서의 Flipped Learning Meta Reseach
    , 2015)2015 개정 국어과 교육과정에서는 비판적·창의적 사고 역량, 자료·정보 활용 역량, 공동체·대인관계 역량, 의사소통 역량, 문화 향유 역량, 자기성찰·계발 역량 ... 가 되지 않는 부분에 대해서는 도움을 주려고 해도 어려운 것이 사실이다. 하지만 거꾸로 학습의 경우 집에서 미리 교수자가 온라인으로 올려둔 강의를 학습자가 듣는 과정에서 이해가 되 ... 폴딩을 갖춘 풍부한 문제 상황을 통해 개별적인 의미 구성을 지원하는 설계 방법을 설명한다. 이를 뒷받침 하는 이론에 관해 살펴보면, 대표적으로 브루너의 발견학습, 비고츠키 모델
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.02
  • 교육심리학4공통)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    (Erik Erikson)의 지도를 받았고 대학원 시절에는 브라운(Roger Brown)의 지도학생이었으며 학문교육과정으로 유명한 브루너(Jerome Bruner)의 연구 조교로 활동 ... 교육심리학4공통)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.1-1서론1-2가드너(Gardner)의 다중지능이론1-3다중지능이론의 교육적 시사점1-4참고자료2-1서론2-2인간발달과 교육심리학2-3욕구의 위계2-4동기위계설의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2017.10.07
  • 브루너 교수이론
    브루너 (Bruner) 의 교수이론목 차 브루너 교수 소개 브루너 교수이론의 구성요소 브루너 교수이론의 적용Jerome S( eymour ) Bruner 1915.10.1 미국 ... 뉴욕에서 태어남 . 미국의 심리학자 · 교육학자 아동의 지각 · 학습 · 기억 및 기타 인지에 대한 연구로 장 피아제와 함께 미국 교육제도에 영향을 미침 브루너는 피아제의 이론 ... 을 본질적으로 받아들이고 있으면서도 , 교육적 전달 을 강조 전달 수단으로서 언어의 역할 을 강조브루너 교수 이론 교수와 학습에 가장 이상적이고 효과적인 방법 그것이 이루어지기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.02
  • 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.
    형상에 이를 적용하는 일이 가능해진다는 것이다.2.브루너(Bruner)의 교육내용 - 어떻게 조직할 것인가? ; 나선형 교육과정브루너(Bruner)는 학문형 교육과정의 조직형태 ... 의 사고방식에 알맞게 효과적로 가르칠 수 있다는 것을 말하는 것이다.3.브루너(Bruner)의 교육방법 - 어떻게 가르칠 것인가 ; 발견학습브루너(Bruner)의 교과과정에서는 발견 ... o 과제명: 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.【목 차】Ⅰ. 서론Ⅱ.브루너
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06
  • 교육공학연습문제풀이
    가 학습자로 일련의 명제나 지식이 그와 관계 새로운 명제나 지식 찾ㅇ내게 하거나 발생시키기 용이 정도(문장 파악 능력)나. 발견학습 과정- 자신이 주장 수업원리 4가지를 통합 교육장면 ... , 적용 지식의 전이다. 발견학습의 교육적 의의- 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습 강조 : 기본적 아이디어, 개념, 원리 및 법칙- 학습의 결과보다 과정과 방법 중시 : 발견학습 ... , (학습자 ‘이성의 힘’ 길러주는데 교육본질)- ‘무엇을 가르칠 것인가’라는 물음에 대해 브루너는 ‘지식의 구조를 가르쳐야 한다’고 말함.- 그 동안의 지식 교육이 올바른 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2018.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방통대, 2018년도 2학기 중간과제물, 영유아교수방법론] 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    인지 끊임없이 연구해왔다. 실제로 발달이론과 교육철학은 시대에 따라 변화해왔으며, 아동의 발달과정과 특성을 어떻게 정의하느냐에 따라 세부적인 교육방식이 변화해왔다. 다양한 논의 끝 ... 화된 보육·교육 과정과 구조적 환경을 제공해야 한다. 교사는 영유아 교육의 명확한 목표를 세워야 하며 이러한 목표를 실현하기 위해 교육환경을 구조화해야 한다.3) 구성주의“구성주의는 유전 ... 는 질문들을 활발히 해야 한다. 둘째, Bruner의 이론에 따르면 영유아가 발견하는 행위에서 그 결과보다 과정이 더욱 중요함을 강조한다. 즉, 영유아의 학습은 과정 중심의 발견학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.31
  • <su> 보건교육 관련이론 요약 정리
    주의 이론1) Maslow 이론2) Rogers 이론4. 구성주의 이론수업이론1. Glaser(글래이저)의 수업이론2. Bruner(브루너)의 수업이론3. Gagne(개그너 ... 성과의 평가2. Bruner(브루너)의 수업이론- 4가지 특징 : 학습경향성, 지식의 구조, 학습의 계열, 강화- 가장 이상적인 수업방법 : 발견학습, 탐구학습- 학습은 지식습득 ... 의 결과가 아닌 과정- 교육자 : 지식의 안내자3. Gagne(개그너)의 수업이론- 인간의 학습은 (단순->복잡, 저차원->고차원) 발전하는 위계- 학습 영향요인 : 언어정보, 지적
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.05
  • 학습자 중심 교육과정
    ■학습자 중심교육과정■? 학습자 중심 수업이란 - 지식의 개별적, 사회적 구성을 강조한 구성주의 인식론의 토대 위에 학습자가 학습의 주체자로서의 권한을 가지고, 상황적이고 협력 ... 의 중심적인 권한이 학생에게 이동하며 교육의 물리적, 심리적 환경이 학생의 자발적인 학습에 최적화된 형태로 조직되어야함을 강조1. 학습자 중심 교육과정의 배경○ 전통적인 교수 학습 ... , 학습의 조력자인 교사이며 다른 학자들의 학습 원칙 보다 학습자의 역할, 학습과정에 대한 주인의식, 그들의 개별적 경험에 대한 가치부여 강조2. 학습자 중심 교육의 의의· 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오
    학자uer의 나선형 교육과정①개념나선형 교육과정이란 브루너에 의해서 제창된 것으로 교육과정 조직의 계속성의 원리를 활용하여, 같은 것을 계속적으로 단순히 반복하는 것이 아니라 점진 ... 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오. (30점)- 이하 과제 작성- 목 차 -1. 교과중심 교육 ... 과정1) 교과중심 교육과정의 의미2) 교과중심 교육과정의 특징3) 교과중심 교육과정의 장단점4) 교과중심 교육과정의 유형2. 경험중심 교육과정1) 경험중심 교육과정의 기본입장2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09
  • [유아과학교육] 비고츠키의 사회적 구성학습이론과 과학교육 (지적 기능의 발달, 발달 내에서 힘으로서의 상호작용, 유아과학교육에 주는 시사점)
    은 과학교육 프로그램은 자기통제, 자기조절, 자기지시, 과학 개념과 과정의 발달과 관련된 독립적인 사고의 특성을 아동에게 발달시키는 데 도움을 줄 수 있음.3. 발달 내에서 힘 ... 비고츠키의 사회적 구성학습이론과 과학교육목차1. 들어가기2. 지적 기능의 발달3. 발달 내에서 힘으로서의 상호작용4. 유아과학교육에 주는 시사점참고문헌1. 들어가기비고츠키 ... 도 피아제와 브루너처럼 지각을 넘어선 무엇인가의 수단으로 세계를 찾고, 추구하는 것을 강조했음. “나는 단순히 색깔과 모양 속에서 세계를 보지 않는다. 단지 감각과 수단으로서이다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.24
  • 문학 영역의 내용 목표 모델
    핵 나선형 교육 과정과도 일치하지 않는다. 목표 중심 모형이 지식의 성격에 관한 환원주의적 접근 방식이라면, 브루너식의 내용 중심 모형은 전체주의적 접근, 즉 교육내용은 그 구성 ... 제외한다 하였을 때, 그러한 의도는 이미 어느 정도 노출된 것이기도 하다.두루 아는 바와 같이, 타일러 이후의 교육 과정 연구들은 내용으로서의 교과(지식)를 그 구성 요소 ... 의 관심은 거의 온통 행동의 분류 문제에 쏠려 있다. 분명히 이러한 접근 방식은 교육 과정을 객관적인 이해와 측정이 가능하도록 체계화한다는 데 있어서는 어떠한 방식보다도 유용하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13
  • [교육과정2번항목] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대한 설명
    의 성격을 가장 잘 나타내주는 “기본개념과 원리”로 이해하는 것이 좋을 듯하다.둘째, 교육과정은 나선형으로 조직되어야 한다. 브루너는 초등학교나 전문적인 학자가 탐구하는 내용 ... 교육과정 4공통 [2번 항목]교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오1. 교육과정에 대한 개요1) 교육과정의 의미2) 교육과정 ... 의 기능3) 교육과정의 유형4) 교육과정의 개발과 활동2. 교과중심 교육과정1) 이론적 배경과 주요개념2) 주요특징3) 한계점과 비판3. 학문중심 교육과정1) 이론적 배경2) 주요개념3
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
  • 이야기치료 이론(발달배경,주요개념,치료기법)에 대하여 서술하시오
    되고 해체될 수 있는지를 이해하기 위해서 화이트는 브루너의 저술을 폭넓게 연구하였고 브루너에 의하면 인간은 복잡한 자신들의 세계를 이해하기 위해 구조를 조직하는데 스토리텔링을 사용 ... 다양한 매체를 활용하여 구성 또는 창조하는 것이다. 이를 서사(敍事) 혹은 내러티브라고 한다. 심리학, 교육학, 철학과, 심리치료에서는 임상적인 분야에서 관심을 기울이는 이야기 ... 의 과정이라고 생각하는 사회-문화적 담론이 있다. 그러나 연구조사에서는 압도적으로 십대들이 별로 반항하지 않는다는 사실을 밝히고 있다. 십대의 어머니가 이러한 사회-문화적 담론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.21
  • 아동의 사고와 논리의 발달과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론인데 그 이론을 간략히 요약하고 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들을 찾아보고 간략히 정리해 보시오.
    에 적응하는 표상형태로 교과의 지식구조를 재조직하는 것이 교육과정이라고 보았다. 그의 저서 교육과정에서 핵심 같은 개념, 관념, 과정에 관한 교과구조의 중요성을 강조하였고 이 ... 아동의 사고와 논리의 발달과정에 대한 가장 유력한 이론은 삐아제의 인지발달 4단계 이론인데 그 이론을 간략히 요약하고 그 외 현대 등장한 인지발달 이론들을 찾아보고 간략히 정리 ... 해 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 삐아제의 인지발달 4단계 이론2. 현대 등장한 인지발달 이론 정리1) 브루너의 인지발달이론2) 인지적 다원론3) 정보처리이론Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.10
  • 평생교육방법론)자신의 삶에 있어서 가장 성공했던 학습경험을 성인학습주요이론 중 하나를 골라 설명하시오.
    로부터 교육적 모델로 이동함으로써 정신 의학 전체 분야로부터 점차 강하게 인식되었다.4. 안드라고지적 과정 모델과 성공적 학습경험안드라고지적 모델은 일종의 과정 모델(process ... 평생교육방법론자신의 삶에 있어서 가장 성공했던 학습경험을 성인학습주요이론 중 하나를 골라 설명하시오.목차1. 서론2. 학습이란 무엇인가3. 성인학습이론의 접근4. 안드라고지 ... 적 과정 모델과 성공적 학습경험5. 참고문헌1. 서론인간이 어떻게 배우고 그 뇌가 어떻게 작동하는지는 아직까지도 거대한 미스터리로 남아 있지만, 우리는 이 분야에 대해 많은 부분을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2018.11.20
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2025년 12월 20일 토요일
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