"교육심리이론"의 검색결과 입니다.

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"교육심리이론" 검색결과 1,081-1,100 / 92,761건

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교육심리학-매슬로우의 욕구이론에 근거해서 자아실현과 나에 대해 논하시오

먼저 매슬로우의 욕구이론은 인간의 욕구 체계는 매우 복잡하고 일단 만족된 욕구는 더 이상 동기부여 요인이 아니며 한 욕구가 만족되면 다른 욕구가 발생하고, 상위 수준의 욕구 ... 으로 이루어져 하위 욕구로부터 상위 욕구로 발달한다고 이론입니다.다섯 가지 욕구에는 1단계인 생리적 욕구로 욕구 계층의 최하위에 위치하고 있으며, 이는 생활을 영위하는데 가장 필수적인 ... 의 욕구이론에 근거해서 저는 현재 간호학과 편입을 위해 공부를 하고 있습니다. 의, 식, 주를 추구하는 생리적 욕구, 신체의 안전을 추구하는 안전의 욕구와 소속, 안정, 애정을 추구

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.01 | 수정일 2018.10.13

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[인본주의심리학] 로저스의 인본주의심리이론 - 인본주의이론의 핵심개념, 인본주의적 접근, 로저스 이론(인본주의이론)이 아동발달에 주는 교육적 시사점

로저스의 인본주의이론[인본주의심리학] 로저스의 인본주의심리이론 - 인본주의이론의 핵심개념, 인본주의적 접근, 로저스 이론(인본주의이론)이 아동발달에 주는 교육적 시사점 ... - CONTENTS -[인본주의심리학] 로저스(Rogers)의 인본주의 심리이론I. 로저스 이론의 개관II. 핵심개념1. 인간관2. 자아개념3. 긍정적 존중4. 가치의 조건5. 자아실현 경향 ... 성6. 충분히 기능하는 사람III. 로저스 이론의 강점과 약점IV. 로저스 이론이 아동발달에 주는 시사점[인본주의심리학] 로저스(Rogers)의 인본주의 심리이론I. 로저스 이론

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.06

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교육심리학) 교육심리 이론을 물리를 가르치는데 적용

교육심리 이론을 실제에 적용하기과목별 교수법 및 공부법 찾기물리교육과1. 교육심리 이론을 물리를 가르치는 데에 적용하기2장. 피아제/비고츠키의 인지발달이론피아제의 인지발달이론 ... 며 전에 경험했던 기억들도 다르다. 따라서 물리를 가르칠 때에도 이론을 위주로 가르쳐주거나 실험을 중시하며 보여주는 교육, 또는 문제풀이 위주로 하는 등, 학생 개개인의 스타일에 맞추 ... 은 어떤 것을 학습한다는 것은 '스키마'를 형성하는 것이라고 하여 '동화'+'조절' = '스키마형성'이라는 공식(?)을 만들었다. 비고츠키의 인지발달이론은 우리가 배우는 지식을 실제

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23

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교육심리학 중간고사 (인지발달, 성격발달, 사회성발달, 도덕성발달, 지능 프로이드, 비고츠키 등 각 학자들 이론내용 함축정리본)

적 변화 모두 포함 / 성장성숙경험 포함하는 단어발달이론인지적: 피아제, 비고츠키비인지적: Freud 심리성적발달 / Erikson 심리사회적발달 / Marica 정체성확립 ... 영역특수적영역일반적 = 여러 인지영역에 있어서 동시에 일어남영역특수적 = 서로 다른 인지영역에서 서로 다른 속도로 일어남- 교육에서의 적용 : 발달 이해 > 학생들의 발달 이해 및 ... 문화적 영향 고려 x (생물적 성숙만 다룸)교육. 스스로 경험 & 지식 구성 / 인지발달 단계를 고려한 교육과정 계열성 제시 (눈높이 교육, 선행학습불가) / 구체적 경험 선제시

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.30

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교육학개론, 교육심리학, 발달개념, 원리, 교육의 사회학, 학교교육에 대한 기능이론과 갈등이론 비교, 교육과정의 발달, 교육공학, 교육평가...등

교육학개론제1장 교육의 심리학적 기초1.교육심리학이란?2.발달의개념3.발달의 원리4.피아제의 인지발달이론5.에릭슨의 성격발달이론6.콜버그의 도덕성 발달이론제2장 교육의 사회학 ... 서 출발한 심리학의 단순한 응용분야가 아니라, 독자적인 탐구영역에 대한 고유한 이론과 방법을 가진 독립적인 학문으로 간주해야 한다는 주장이 점차 높아지고 있다. 교육에 내재되어 있 ... 는 심리적인 현상을 과학적으로 연구하여 교육방법의 이론적 근거를 제공하고, 이를 토대로 교육실천의 과정을 지원하려는 학문이라고 정의하고 있다.발달의개념 - 발달은 변화와 연속

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2022.04.11

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교육심리학(인지이론)

가지 관점“현재 교육심리학 분야에서의 논쟁은 행동주의냐 인지주의냐에 대한 것이 아니라 인지주의의 기본관점을 공유하는 다양한 인지이론 간에 무엇이 정확하느냐”의 문제▶ 전달적 관점 ... 여 이루어진다는 이론. 학습이란 경험을 쌓음으로써 기호-형태-기대의 형식으로 환경에 대한 인식이 획득되는 것으로서 생각한다(인지지도의 획득).2) 형태주의 심리학- 인간이 정보를 받아들이 ... 학습의 인지이론적 관점1.인지주의 학습이론의 태동▶학습의 과정과 지식의 구조행동주의:인지주의: 학습자 내부에서 진행되는 인지과정의 중요성을 강조1) Tolman의 의도적 행동주의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.23

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30점 받은 간호학과 4학년 2학기 교육심리학 과제물 Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.콜버그의 도덕성 발달이론2.콜버그의 도덕성 발달단계1) 인습 이전 수준의 도덕성2 ... ) 인습 수준의 도덕성3) 인습 이후 수준의 도덕성3.콜버그 이론의 교육적 시사점Ⅱ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement sc ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.콜버그의 도덕성 발달이론교육의 개념 구조에는 교육이 목적으로 삼는 어떤 종류의 가치 체계

방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.10

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교육심리학-지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요.

A++교육심리학주제A++ 지능의 다양한 이론과 창의성 이론에 대해 설명하고, 아울러 창의성과 지능을 환경적인 영향과 발달적 측면에서 기술하세요.지능 이론과 창의성 이론, 창의 ... 며, 어느 한 영역이 높기 때문에 다른 영역 또한 높을 것이라는 예상은 하기 어렵고 지능들 사이에 우열 관계 또한 따질 수 없다고 하였다.2.2. 창의성 이론1950년 미국의 심리학자 ... 성과 지능에의 환경적 영향과 발달적 측면목차1. 서론2. 본론2.1. 지능 이론2.2. 창의성 이론3. 결론3.1. 환경적인 영향과 발달적 측면에서의지능과 창의성4. 출처 및 참고문헌

리포트 | 5페이지 | 3,700원 (25%↓) 2775원 | 등록일 2017.07.27 | 수정일 2020.10.12

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[2015 교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명 + 가드너 다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨의 성격발달8단계설 설명 + 에릭슨의 성격발달8단계설 교육적 시사점-가드너다중지능이론

교육심리학.hwp2015년 교육심리학1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너 다중지능이론의 개관2. 가드너 다중 ... 다중지능이론의 교육적 시사점1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가2) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습

방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01

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콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. -방송통신대학교 교육심리학 2016 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교육심리학방송통신대학교교육심리학 2016학년도 2학기 중간과제물중간과제물공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 ... 차Ⅰ. 서론 (교육심리학)Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2. 콜버그 ... 문헌Ⅰ. 서론 (교육심리학)교육심리학 과제에서 제시된 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2023.12.13

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(교육심리학-공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활의 예

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그의 도덕성 발달 이론은 피아제 ... 의 이론을 보다 더 체계화시킨 것이다. 콜버그는 유아기부터 성인기까지의 도덕성 발달을 설명하고 있는데, 도덕성 발달을 측정하기 위하여 피험자를 대상으로 도덕적 행위와 동기, 인간 생명

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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2017 교육심리학 공통-1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 과제물 레포트 (가드너, 매슬로우)

교육심리학 공통형 과제 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 ... )의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점1) 매슬로우(Maslow)의 인본주의 성격이론미국의 심리학이자 철학자로서 인본주의 심리학의 창설을 주도 ... 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)한국방송통신대학교교육심리학공통형 중간과제물2017한국방송통신대학교 교육심리학 공통형 중간과제물1. 가드너(Gardner)의 다중

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.19 | 수정일 2023.11.27

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심리학개론 ) 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 심리학개론)ㅇ주 제 명 : 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사 ... 점에 대하여 작성하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :심리학개론피아제와 비고스키의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대해 작성하시오 ... 한 Case의 신(新)피아제 이론이 있다.인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스의 심리학자

리포트 | 9페이지 | 2,000원 (25%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2019.11.01

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교육심리학 피아제, 비고츠키 이론 요약 (인지발달단계 이론, 사회문화이론)

교 육 심 리 학 과 제-Piaget / Vygotsky 이론 요약-piaget의 인지발달단계 이론 :지식이 조직되는 과정의 분석을 통해 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론 ... 에 나타나는 수행의 일시적차이를 의미한다. 즉 발달이란 대체적으로 영역 일반적 이라는 것이다.Piaget의 이론에 따르면, 인지발달이 일어나는 가장 중요한 기제는 평형 ... 에 의해 획득될 수 있는 이중관계(second-order relations) 혹은 관계들 간의 관계를 이해할 수 있다.■장점①piaget 이론은 수많은 후속 연구를 낳게 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.29

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(교육심리학)구성주의 학습이론

목 차1. 구성주의의 도입2. 구성주의의 학습이론의 성격3. 구성주의 학습이론의 유형(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)(2) 사회 발달 이론 (L. S ... . Vygotsky)(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)4. 구성주의 학습방법 적용(1) 인지적 도제 제도(2) 발견학습(3) 협동학습(4) 자기조절학습5. 구성주의 학습이론의 특징6 ... . 구성주의 학습이론의 의의7. 참고문헌1. 구성주의의 도입교사는 학생에게 모든 것을 일일이 가르쳐 줄 수 없고 이로 인해 학생들은 스스로 지식을 구성해 나가는 것이 필요하다. 교사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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[기독교교육심리] 자발적 조건화 학습에 대한 이해 (학습이론)

것이다. 고전적 조건학습이 인간의 자율성이나 자발성을 무시하는데 반하여 자발적 조건화 학습은 인간의 자율성이나 자발성을 중시한다.교육심리학의 아버지로 불리는 미국의 심리학자 ... 자발적 조건화 학습자발적 조건화 학습(Operant Conditioning Learning) 이론은 인간의 학습은 많은 경우에 문제 해결을 위한 자발적 행동을 통하여 이루어진다는 ... 손다이크(E. L. Thorndike, 1874-1949)의 학습이론을 "시행착오적 학습” (trial and error learning)이라고도 한다. 시행착오적 학습이라 함은 인간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.24

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[기독교교육심리] 고전적 조건학습에 대한 이해(학습이론)

timulus)에 따른 반웅(response)이었다. 그것이 곧 자극과 반응이론(S-R 이론: Stimulus-Response Theory)이다.이런 실험 결과를 인간 교육에도 활용 ... 다. 그는 개의 소화에 관한 연구를 통하여 1904년에 노벨상을 받았는데, 그 연구가 고전적 조건학습 이론의 토대를 놓게 되었다.그의 연구는 다양한 조건하에서의 "개의 침흘림의 비율 ... 된다는 것이다. 그러므로 교육자는 피교육자를 원하는 대로 만들 수 있다는 극단적 주장도 가능하게 되었다.왓슨의 실험은 다음과 같다. 그는 앨버트(Albert)라는 어린아이에게 조그마

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.24

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교육심리 `행동주의 학습이론`

제 9장 행동주의 학습이론학습은 ‘직접적 또는 간접적인 경험이나 연습의 결과로 나타나는 비교적 영속적인 행동의 변화 혹은 행동잠재력의 변화이다. 하지만 반사적 행동이나, 나이 ... 화된 이론이다. 개의 실험으로 이론을 설명하고 있는데, 개는 먹이를 먹으면 자연적으로 침을 분비한다. 이것은 자동적인 것으로 무조건 반응이라고 하며, 무조건반응을 일으키는 자극을 무조건 ... 되었다가 종료되는 것이다. 동시조건형성은 조건 자극과 무조건 자극이 동시에 제시되는 것이며 역행조건형성은 조건자극이 무조건 자극보다 나중에 제시되는 것으로 가장 비효과적이다.2) 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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방송통신대학교 4학년 2학기 간호학과 교육 심리학 과제물, 1. 콜버그(kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

2016학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육 심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... (kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕성 발달이론(1) 단계의 내용(2) 발달 단계 4가지 특징2) 교육적 시사점2. 계속적 강화 ... 은 다음 단계로 발달하는 과정에서 그 발달을 촉진하는 일이다. 그러므로 도덕교육을 하는 교사가 콜버그의 이론을 수업의 실제에 적용, 활용하는 전문가가 될 수 있기 위해서는 첫째

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.02

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[교육심리학][방송통신대 2017년 2학기 중간관제물] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 에서 매우 중요한 과제로서 다루어졌다. 이러한 연구들 가운데 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계설은 현재까지도 교육심리학에서 매우 활발하게 논의가 진행되어지는 주제들이 ... 다. 피 교육자들의 교육 효과를 증진시키기 위해 이들의 심리를 파악하는 것은 매우 중요한 역할을 담당하기 때문이다.이번 레포트에서는 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계설

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2017.09.06

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