교재 1장부터 4장까지 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용방안 (ADDIE 모형, 데일과 브루너의 시청각교육,학습심리학에 기초한 대표적인 학습이론- / 행동주의,딕과 케리 모형)
라니512
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 교육공학 | 자료 | 44건 |
공통 |
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻...
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 ■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안 |
목차
1. ADDIE 모형2. 데일과 브루너의 시청각교육
3. 학습심리학에 기초한 대표적인 학습이론- / 행동주의
4. 딕과 케리 모형
본문내용
1장. ADDIE 모형교육공학이란 무엇일까? 공학이라고 하면 용어가 익숙하지 않아서 어려워 보이는 느낌이 드는데 방송통신대학교 교육공학 강의를 들으면 강의가 시작되자마자 교수님께서도 ‘익숙하지 않고 많이 들어보지 않은 강좌명이라 낯설어하고 어렵지 않을까 생각을 했겠지만, 교육공학에서 다루어지는 내용 자체가 교육학을 공부하고 또 교육전문가로서 나중에 교육 현장에서 교육과 관련된 일을 할 때 실제로 필요한 내용임을 느낄 수 있을 것이다.’라고 이야기하셨다. 그래서 나는 교육공학이 무엇인지 궁금해졌다. 지식백과에서 살펴보면 교육공학이란 교육 활동에 필요한 모든 인적·물적 요소를 목적에 비추어 합리적으로 계획하고 집행하기 위한 조직적 학문이라고 한다. 1900년 이후 시청각교육에 대한 체계적 관심이 시작되면서 슬라이드, 사진, 무성영화 필름 등 시각 자료를 활용하는 교육 실제에 관한 이론적 연구가 나타났고 1970년 미국을 중심으로 기존의 시청각교육 관련 이론과 실제를 교육공학으로 변화하려는 시도와 함께 나타났다. 하지만 매체의 활용이 전체 수업 과정의 중요한 요소로 통합되지 못하는 한계에 직면하게 되면서 매체를 포함한 전체 수업의 요소들을 설계하고 관리하는 접근의 필요성이 대두되었다. 이때 주목하게 된 개념이 바로 공학인 것이다.
1970년 미국의 시청각교육을 주도하는 단체인 시청각 교육국이 교육공학회로 변경되며 교육공학의 공식적 정의를 일정한 간격을 두고 제시하였다. 다양한 교육공학 정의 중 1994년 실즈와 리치가 정의한 교육공학과 교수 체제 설계 과정의 일반적 형태를 나타내며 가장 널리 활용되고 있는 ADDIE 모형에 대해 이야기해보려 한다.