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"실과지도안" 검색결과 81-100 / 2,297건

  • 5-6학년 실과 지도안-건강한 식생활 - 스스로 건강 식단 짜보기
    ▶? 학습 내용 복습? 편식 교정? 실생활에서 스스로 식단 구성하기교수?학습 과정안일 시대상5학년교과실과지도교사단원(제재)건강 밥상 만들기수업모형지식이해 적용수업모형성취기준식품자전 ... 실과과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소5학년대 상단 원건강 밥상 만들기학습주제스스로 건강 식단 짜보기수업자한 국 초 등 학 교1수업자 의도학생들이 삶을 살아가는데 있어 가장 기본 ... 롭게 궁합테스트를 해본다.? 좋은 칼로리란? 음식의 궁합, 식단짜기5분? ppt 자료※ 짝활동 : 이야기의 주제에 집중하여 이야기를 나눌 수 있도록 지도한다.▣ 학습목표 안내좋은 칼로리의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11
  • [역사] 실과 - 수업 지도
    공주교육대학교 실과교육과 20100613 김혜정▣ 단원 5학년 1학기 3단원 유교 전통이 자리 잡은 조선3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 (3) 유교 전통과 신분 질서단원3 ... 에서 하루를 살아보게 한다. 양반을 뽑은 학생이 천민을 뽑은 학생을 괴롭히지 않도록 미리 지도한다. 이 활동을 통해서 그 당시의 각 계층 사람들이 느꼈을 심정에 대해 알아보고, 이해할 수 있도록 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.05
  • [실과교육] 실과지도안
    단원5. 균형잡힌 식사하기일시11월 7일지도교사차시2/3대상5학년 2반교과서71~73쪽본시주제?균형 잡힌 식단을 알고, 식단을 평가 할 수 있다.장소과학관 106호학습유형문제해결 ... )를 할 수 있다.?【발문】학습목표의 괄호 안에 들어갈 말은 무엇일 것 같습니까?- ‘균형잡힌’일 것 같습니다.- ‘평가’일 것 같습니다. (강화/정리)?학습문제 제시학습문제1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.28
  • 초등실과교육 바느질 지도안과 계획서
    초등실과교육2실과 바느질로 생활용품 만들기 지도안 및 작품 계획◇ 의생활 단원의 개관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력을 기르 ... 을 통함 창의적 문제 해결 능력과 일에 대한 합리적 설계 능력을 갖추도록 지도하는데 역점을 두어야 한다. 또한 항상 안전사고에 유의하여야 한다.※ 실과 [교과용 지도서] 참고 ... 째 방법은 단을 접고 단 안쪽으로 스며 뜨고 겉은 한 올씩 뜬다.용도: 실땀이 겉으로 나오지 않게 속으로 떠서 꿰매는 바느질법◇ 지도상 유의할 점- 스킬 자수와 뜨개질하기는 스킬 자수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28
  • 초등실과교육 뜨개질 지도안과 계획서
    뜨개질 지도안, 계획서◇ [바늘과 실로 용품 만들기]① 단원의 배경 - 이 단원에서는 바느질의 기초 기능을 익히고, 이를 바탕으로 다양한 생활 용품을 창의적으로 계획하여 만들 ... 어 봄으로써, 바늘의 사용 방법을 일상생활에서 활용하는 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는데 목표를 둔다.② 단원 내용의 구조바느질로 실과 용품 만들기Ⅰ. 손바느질 하기Ⅱ ... .스킬자수와 뜨개질하기? 손바느질 용구 익히기? 재료 및 용구 다루기? 기초 바느질 익히기? 기초 기법 익히기? 생활 용품 만들기? 생활 용품 만들기③ 단원의 지도 목표 - 손바느
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28
  • 대구교대 정남용 실과 단추달기 지도
    수업 지도안단원2.나의 옷 수선하기(3) 간단한 옷 수선하기일시2011.5.23지도교사홍길동차시8/10교과서56쪽장소과학관 106호본시주제? 옷 수선하기대상5학년 (남:8
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
  • 교육공학 assure 모형 수업설계 5학년 실과 수업지도
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교 ( 반)교과주제초등학교 5학년 2학기 실과(금성)1. 영양과 식품 (2/4)대상학년5학년설계안 요약이 수업안은 인천 남동초등학교 ... 수업지도안제출자: (반: , 학번: )S목표진술남동초 5학년 7반 학생들은(A)- 영양이 불균형한 식단이 주어졌을 때(C) 부족한 영양소를 말할 수 있고 여섯 가지 식품군을 기준 ... 시킨다.수업설계안(수업지도안)구분교수-학습활동시간/매체자료교수활동(학습경험 제공하기: U)학습활동(학습자 참여시키기: R)도입? 학습 분위기 조성-지난 차시 복습하기(주제와 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
  • 초등 6학년 실과 지도
    실과과 교수 ? 학습안일시2011년 7월 1일 금요일 2교시대상6학년 1반(남17, 여13, 계30명)지도교사단원7. 일과 진로주제일과 직업에 대한 태도장소6-1 교실학 습목 표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 5학년 실과 주거단원 수업지도
    도록 지도한다.평가평가하기정리하기◎ 청소 실천 평가하기?청소 계획에 따라 잘 실천했는지 스스로 평가해봅시다.?청소를 마치고 나서 느낀 점에 대해 발표해봅시다.◎ 배운 내용 정리하기?청소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20
  • 실과교육-칠석_지도
    Report칠석 학습 지도안과 목 명:실과교육Ⅰ학 과:학 번:이 름:담 당:Ⅰ. 학생 실태(이해, 경험, 태도)이 수업을 듣는 학생은 초등학교 6학년 대도시의 아이들이다. 그래서 ... 를 만들어 봄으로써 우리 전통문화와 좀더 친숙해 질 수 있었는가?Ⅴ. 본시 학습 지도안단 원칠 석차시2~3/3학습 주제칠석의 음식장소실과 조리실학습 목표1. 칠석의 유래 및 풍습 ... 다. 그리고 학교는 대도시의 학교이기 때문에 실과 실습실 같은 시설들이 잘 갖추어져 있는 학교이다.Ⅱ. 교재 연구● 단원의 내용 구성1. 견우와 직녀이야기먼 옛날 하늘의 옥황상제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 실과 4. 건강한 식생활의 실천 (2) 음식 만들기와 식사 예절 (한그릇음식) 수업 지도안 (A+)
    ( 실과 )과 교수?학습 과정안교 과실과일시2018. 12. 10.(월) 1교시대상 및 장소6학년 1반실과실예비교사학습자6학년 1반 28명(남14, 여14)단원4. 건강한 식생활 ... 만들기 실습 전 주의할 점 상기하기(위생, 조리 실습 시 화재 예방, 조리 도구, 소화기 사용 법 등의 안전수칙 지도하기)15‘/20‘15‘/35‘25‘/60’5‘/65’PPT
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.06
  • 초등학교 실과 지도
    실과 지도안학습주제생활 자원의 의미와 중요성시 간40분학습목표?생활 자원의 의미를 알 수 있다.?생활 자원을 아끼는 태도를 기를 수 있다.?생활 자원과 환경과의 관계를 인식할 수 ... 영상☞동영상에 집중 시킬 것☞다양한 의견을 들을 수 있도록 할 것★학습지(생활 자원에게 편지)☞진지하게 편지 쓰기에 임하도록 지도9`7`정리정리하기및다음차시예고▣ 활동 목표 추론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 실과 컴퓨터단원 지도
    실과교육과 교수-학습지도안교과실과단원7단원. 컴퓨터와 나의 생활주제올바른 인터넷 검색일시2010.5.19장소6학년 1반대상자여 15명, 남15명수업자박세훈, 노언주경 인 초 등 ... 학 교실과 교육과 교수·학습 과정안1. 주제 선정의 배경컴퓨터는 정보화 사회를 살아가고 있는 우리가 매일 같이 접하고 있는 기기이다. 컴퓨터는 빠른 속도로 방대한 양의 정보를 손쉽 ... 빨라지고 있다. 학생들이 이러한 변화에 적응해 나가기 위해서는 여러 가지 생활에 필요한 응용 소프트웨어를 사용할 줄 알고, 일상 생활에 실제로 응용할 수 있어야 한다. 실과 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 5학년 2학기 실과 지도안(세안) 6단원 생활과 정보
    가지만 쓰세요.( ① )( ② )나. 실태 분석 및 지도대책(N=21)1. 평소 실과 과목에 대해 어떻게 생각하나요?구분좋아한다.그저 그렇다.좋아하지 않는다.합계인원수(명 ... )129021비 율(%)57430100분석 결과 및 지도 대책실과 과목에 대한 학생의 흥미도는 ‘좋아한다.’ 57%(12명), ‘그저 그렇다.’ 43%(9명), ‘좋아하지 않는다.’ 0%(0 ... 된다.2009 개정 실과교육과정에서는 정보의 바다라고 불리는 미래 사회를 살아갈 학생들에게 문제해결능력과 창의력을 기르도록 하고 있다. 일상생활에서의 문제를 탐구하여 그 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03 | 수정일 2018.05.02
  • 실과 지도안 꽃과 채소가꾸기 (농업)
    Ⅰ. 본시 교수?학습 지도안1. 단원 : 5학년 3단원 꽃과 채소가꾸기 ( 6/10 )2. 학습 주제 : 여러 가지 채소 분류하기3. 학습 목표? 채소의 자라는 모습을 관찰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 대구교대 정미경 실과 쓰레기분리배출 지도
    수업 지도안단원2. 쓰레기 처리와 재활용일시2011년 4월 3일지도교사홍길동차시5~6/8대상5학년 1반교과서68쪽본시주제?쓰레기 분리 처리하기장소5학년 1반 교실수업형태문제해결 ... ] 이 쓰레기들은 왜 한꺼번에 버리면 안 되나요?☞ 쓰레기 종류가 다르기 때문입니다. (강화/정리)☞ 모르겠습니다. (강화/정리)? [발문3] 쓰레기 종류는 어떠한 것들이 있 ... 에 대해서도 관심을 넓히도록 지도한다.▷ 교과서□를 보고, 쓰레기를 빨리 버리면 환경이 오염된다는 것을 알고 이를 막기 위해서 쓰레기 분리수거를 해야 함을 인식시킨다.[발문 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.13
  • 초등 특수 실과 지도
    초등 특수 실과과 학습 지도안@과목: 초등 특수 실과@학번: 특수교육과200500202@이름: 김아름1. 단원명 : 5. 우리의 식사2. 단원 설정의 이유가. 국가 사회관국가 한 ... 학습체육 3학년1. 신체의 성장과 발달?건강한 생활 습과?운동과 건강실과 5학년5. 우리의 식사?균형 잡힌 식사하기?간단한 조리하기실과 6학년3. 간단한 음식 만들기?밥을 이용 ... 쪽~83쪽달걀, 냄비, 시계 양푼, 접시, 도마 칼다. 지도상의 유의점1) 영양소와 식품을 관련지어 설명하고 그 중요성의 알게 한다.2) 영양이 건강에 미치는 중요성에 관하여 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.01
  • 실과 한그릇 음식 만들기 세안 지도
    실과 교수?학습 과정안단 원3. 간단한 음식 만들기(2) 빵을 이용한 음식만들기본시주제빵을 이용한 한 그릇 음식 만들기대 상제 6학년 6반 남14명 여20명, 계34명차 시6~7 ... 장 소실습실일 시2012년 12월 6일 목요일 3~4교시지도교사김리원, 배소라, 이한울, 송채이, 최희진학 습목 표◎ 빵을 재료로 하는 간단한 음식을 만들 수 있다.1. 단원명 ... : 3. 간단한 음식 만들기-(2) 빵을 이용한 음식만들기2. 단원의 개관가. 교재관실과는 학생의 일상생활을 학습의 대상으로 삼는 교과이며, 실천적이고 탐구적인 문제 해결의 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    초5 실과 수업지도안/ 4. 나의 균형 잡힌 식생활
    실과과 교수?학습과정안결재담임수업일시대상장소수업자단 원4. 나의 균형 잡힌 식생활차시12/12교과서110-113주 제달걀과 감자를 이용하여 카나페, 샌드위치, 고구마 경단 만들 ... .? 학습문제 알아보기실습 과정의 제시학습순서안내? 학습활동 안내 동영상을 보고 조리법 배우기 모둠별 요리대회 요리 심사 및 다과회 열기기본 기능 시범 관찰활동1? 동영상을 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.13 | 수정일 2015.12.14
  • 실과지도안
    일시장소과학관 106호대상5학년단원 및 주제상추 가꾸기수업 형태모둠별 수업지도 교사학습 목표인지적 목표*상추가 실생활에서 어떻게 이용되는지 말할 수 있다.*상추를 심을 때 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23 | 수정일 2021.02.13
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