"실과 세안"의 검색결과 입니다.

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실과 세안 초등 실과 세안 실과 세안 바느질 특수교육 실과 초등 컴퓨터 세안 실과 5학년 세안

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"실과 세안" 검색결과 1-20 / 106건

실과 균형잡힌 식생활 수업지도안 세안

초등실과교육I발표 과제 지도안1. 단원명대상 : 6학년대단원 : 3. 안전한 생활문화중단원 : 균형잡힌 식생활2. 단원의 분석 및 지도 계획출처 : 교육부, 2015 실과(기술 ... 는 주기 보다 비정상적인 식사 모습을 보여주어 오히려 구독자들이 유튜버의 건강을 걱정해주는 모순된 상황이 일어나기도 한다. 피아제의 인지 발달 이론에 따르면 실과교과를 접하는 11 ... 로 한다.4. 이론적 배경(1) 실천적 문제해결 모형- 실과에서의 실천적 문제 해결 교수, 학습 방법이란 실천적 문제를 제시한 후 그 문제를 해결하기 위한 수업 방법을 말한다. 여기

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.13

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실과 세안

을 둔다.2. 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습2학년 바른생활3. 정보기기와 사이버 공간6학년 실과7, 컴퓨터를 바르게 사용해요- 정보기기의 이용- 사이버 공간의 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.25

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(특수교육) 실과 교수학습과정안(세안)/기본교육과정

실과 교수?학습 과정안일 시0000. 00. 00 (화) 0교시장 소초등 0-0반 교실대 상초등학교 0학년 0반 0명단 원5. 생활용품 사용하기제 재손톱깎이 사용하기지도교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2020.09.09

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실과세안 안전한 식생활

실과 교수?학습 계획안단원 : 3. 간단한 음식 만들기제재 : 안전한 식생활이란(1/10)◐ 수업을 설계하며초등학교 아이들은 중요한 성장단계에 있으므로 영양소를 골고루 섭취 ... . 단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습5학년 실과3. 간단한 음식 만들기7학년 기술 가정4. 나의 영양과 건강?균형잡힌 나의 식생활?간단한 조리?안전한 식생활?간단 ... 므로 지식과 실천을 연관시켜 ‘실천의 중요성’을 이해하는 것에 주안점을 두어야겠다.(2)실과 과목의 특성상 아이들이 알고 있는 것도 중요하지만 아이들이 개념적으로 알고 있는 지식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12 | 수정일 2016.11.29

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실과 세안- 전기·전자 용품의 안전한 사용법과 관리 방법 (활동지 포함!!)

교수-학습 지도안실과 교수-학습 지도안단 원3. 생활 속의 전기·전자학습주제전기·전자 용품의 안전한 사용법과 관리 방법수업일시장 소6학년 0반 교실대 상6학년 0반수 업 자교 육 ... 에 대한 이해를 높여 나가도록 지도한다.2단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습5학년 실과- 생활 속의 목제품5학년 과학- 전기 회로6. 생활 속의 전기·전자- 전기·전자 용품

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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실과세안2[1]

실과 교수 ? 학습 과정안·단 원학습주제나의 진로 계획을 세우고미래 명함 만들기일 시2011년 11월 9일 ( 수 )대 상6학년 4반 33명 (남17명, 여16명)장 소6학년 4 ... 다.3. 나의 특성과 직업 세계의 변화를 이해하여 진로 계획을 세울 수 있다.Ⅲ. 단원 연계 학습선행 학습?현행 학습?후속 학습5학년 실과(1) 나의 성장과 가족·나의 가족·가정의 일

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.07

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실과 식생활 세안

실과4. 나의 영양과 건강·균형 잡힌 나의 식생활·간단한 조리→3. 간단한 음식 만들기·안전한 식생활·간단한 음식 만들기→7학년 기술 · 가정2. 청소년의 생활·청소년의 영양과 식사 ... 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 가지게 한다. 또, 우리의 전통 음식이나 향토 음식을 조사하거나 만들어 봄으로써, 그 우수성을 깨닫고 관심과 긍지를 가지게 한다.실과과 교수

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16

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실과세안 컴퓨터

: 파워포인트 개체삽입하기대 전 초 등 학 교Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관실과는 학생의 일상 생활을 학습의 대상으로 하는 교과이며, 실천적이고 탐구적인 문제 해결의 경험을 통하여 일상 ... 변화의 속도도 더욱 빨라지고 있다. 학생들이 이러한 변화에 적응해 나가기 위해서는 여러 가지 생활에 필요한 응용 소프트웨어를 사용할 줄 알고, 일상생활에 응용할 수 있어야한다. 실과 ... .3%36.6 %33.3%(N=30)【분석 결과】활동중심의 교과인 실과가 실제로 활동중심의 수업으로 이루어지고 있지않기 때문에실과의 호감도는 그리 좋아보이지 않았다. 따라서 아이

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.10

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실과 세안 4. 나의 영양과 식사

실과 교수?학습안1. 단 원 : 4. 나의 영양과 식사2. 학 년 : 제 5학년 2반(27명)3. 일 시 : 2013.6.25.(화) 5교시4. 장 소 : 제 5학년 2반5 ... 의 중요성과 간단한 조리를 할 수 있는 기회를 제공해 주는 것은 매우 중요하다고 볼 수 있다.2007 개정 교육과정 실과 교과의 기본 방향은 학습한 내용을 실제 생활과 밀착 ... 한 능력을 기르는 데 도움을 주는 실천 교과이다. 3~4학년에서 여러 교과 내에 잠재적이고 지속적으로 진행되었던 경험들을 5~6학년에서는 실과를 통해 집중적으로 지도하도록 한다

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.13

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실과 인터넷과 정보 세안

선수 학습본시 학습후속 학습5학년 실과인터넷과 정보8학년 기술·가정(7) 정보 기기와 사이버 공간? 정보 기기의 특성과 활용? 사이버 공간의 특성과 윤리? 정보의 탐색과 선택? 정보 ... 된 동영상 시청하기? 전 단원 언급하기T : 여러분, 우리가 지난주까지 배웠던 실과 단원이 뭐였죠?S : 동물 기르기 단원이에요.T : 동물 기르기 단원의 활동으로 우리는 무엇을 했었

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.20

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실과세안 전기전자

결재지도교사학년부장교과팀장실습부장교 감(전결)2007 년 10월 22일실과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 우리 생활과 전기ㆍ전자2. 학급 : 제 5학년 3반3. 일시 ... 이 될 수 있다. 이미 4학년 과학에서 다룬 전기에 대한 기본적인 이해를 토대로 실과에서 가정생활에서의 전기?전자의 이해로 발전시키고, 중학교(9학년) 기술?가정교과에서 보다 깊이 있 ... 를목에 대하여 본 학급 학생들의 선호도를 조사하였다. 가장 좋아한다고 생각되어지는 3개 과목을 택하라는 질문에서 약 26.4%의 학생이 체육을 선택했고, 실과를 선택한 학생은 11

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.10

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5학년 2학기 실과 지도안(세안) 6단원 생활과 정보

된다.2009 개정 실과교육과정에서는 정보의 바다라고 불리는 미래 사회를 살아갈 학생들에게 문제해결능력과 창의력을 기르도록 하고 있다. 일상생활에서의 문제를 탐구하여 그 문제 ... 지5. 10. .초등학교 5학년 반 교사♣ 다음을 읽고 자신의 의견과 가장 가깝다고 생각하는 곳에 ∨표 해 주세요.1. 평소 실과 과목에 대해 어떻게 생각하나요?①좋아한다 ... . □ ②그저 그렇다. □ ③좋아하지 않는다. □2. 5학년 실과 단원에서 제일 좋아하는 단원은 무엇인가요?①나와 가정생활 □ ②생활 속의 동식물 □ ③나의 자립적인 의생활 □④생활과 기술

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.03 | 수정일 2018.05.02

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실과 한그릇 음식 만들기 세안 지도안

실과 교수?학습 과정안단 원3. 간단한 음식 만들기(2) 빵을 이용한 음식만들기본시주제빵을 이용한 한 그릇 음식 만들기대 상제 6학년 6반 남14명 여20명, 계34명차 시6~7 ... : 3. 간단한 음식 만들기-(2) 빵을 이용한 음식만들기2. 단원의 개관가. 교재관실과는 학생의 일상생활을 학습의 대상으로 삼는 교과이며, 실천적이고 탐구적인 문제 해결의 경험

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.16

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초등6학년 실과 - 생활자원의 이용과 관리 수업 세안

)지도교사(인)( 실과 )과 교수 ? 학습과정안1. 단원명 : 3. 생활 자원과 소비 - 01. 생활 자원의 이용과 관리2. 단원의 개관학습자가 식품, 의류, 학용품, 물, 전기 등 ... 을 보호하는 합리적인 소비를 할 수 있다.2. 생활 자원을 효율적으로 이용하는 방법을 알 수 있다.다. 선수학습정도선행학습 - 5학년 실과 (4) 쾌적한 주거 환경 - 02. 쓰레기 ... 알기환경을 보호하는 태도 기르기이전 차시 - 6학년 실과 (3) 생활 자원과 소비 - 01. 생활 자원의 의미와 관리생활 자원의 의미와 관리 - 생활 자원의 의미와 종류 알기생활

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.19

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실과 꽃과채소가꾸기 세안

결재지도교사실과과 교수?학습 과정안1. 단 원 :3. 꽃과 채소 가꾸기2. 학 년 :제 5학년 5반(35명)3. 일 시 :200. . () 교시4. 장 소 :5학년 5반 교실5 ... 사회수학과학음악미술체육실과영어총응답자수(명)3025413105235백분율(%)9*************100 (N =35명 )단원명컴퓨터활용하기바느질하기목제품만들기꽃과채소가꾸기동물

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.23

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[실과세안]우리의 식사

동기 유발*뚱순이 이야기 동영상을 보여준다. -여러분 안녕하세요? 오늘은 실과 우리의 식사 단원을 시작할거에요. 우선 선생님이 뚱순이 이야기라는 동영상을 보여줄게요. 이 동영상을 보고 뚱순이가 왜 쓰러졌는지 생각해보도록 해요. -동영상을 보여준다. -지금까지 동영..

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.02

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실과교육의 이해/ 실과 교수학습과정안/ 세안/가정의 일과 가족원의 역할

실과과 교수-학습 과정안단원1-2. 가정의 일과 가족원의 역할일시2011년 5월 3일 화요일 3교시대상5학년 1반 (남 11명, 여 13명, 계 24명)수업자Ⅰ. 수업을 준비 ... 하며? 실과 교육의 성격과 관련한 초등학교에서 가족수업의 필요성실과 교육의 성격은 크게 1. 실천적 생활 능력 교과, 2.창조적 노작 교과, 3.통합적 활동 교과로 정의할 수 있 ... 는 실과 교과에 제시된 일이나 문제를 해결할 때는 다른 교과의 지식이나 기능, 경험, 정보 등을 창의적으로 활용한다는 것이다. 수업을 준비하다 보니 ‘가족’이나 ‘의사소통’에 대한

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29 | 수정일 2014.01.11

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[실과교육] 초등학교 실과 `일과 직업` 교수학습지도안 (세안)

한 사전 설문지4) 실태 분석 및 지도 대책영 역실 태 [N = 30]실과 교과와 학습 활동 관련?실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법은 무엇인가요?항목강의학습조작학습게임학습조사 ... 학습실천학습협동학습계학생수(명)091505130비율(%)030500173100-선택한 실과 학습 활동을 가장 좋아하게 된 이유가 무엇인지 쓰시오.학생 답변학생수(명)조작학습:만드 ... 는 활동이 좋다1☞ 분석 및 지도 대책실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법에 대해 물어 본 것은 본시에 구성할 활동들을 어떻게 할까라는 의도였는데, 학생들 중 절반(50%)이 게임

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03

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6학년 컴퓨터 세안(실과 7단원)

은 현대 사회에서 가장 요구되는 능력이라고 할 수 있다. 7차 교육과정에서는 이러한 시대상황에 발맞추어 실과교과서에 컴퓨터과 수업을 넣었으며 그 내용은 각종 정보를 찾고 주고받는 기술

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.04 | 수정일 2013.12.17

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초등실과 세안 : 5. 간단한 음식 만들기 - (2) 전통 음식 만들기

3301학년 반유아교육과지도 교사실과 4조단 원5. 간단한 음식 만들기 - (2) 음식 만들기차시9/10교과서86~87쪽학 습주 제우리나라의 전통음식 만들기학습 목표?우리나라의 전통음식

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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