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[실과교육] 실과지도안

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최초 등록일
2009.02.28
최종 저작일
2009.02
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소개글

초등학교 실과 과목 지도안입니다.

목차

교수 ․ 학습안
<자료

본문내용

단원
5. 균형잡힌 식사하기
인지적 목표
・ 여러 가지 식품에 들어있는 주요 영양소를 알 수 있다.
・ 균형 잡힌 식단에 대해서 알 수 있다.
정의적 목표
・ 생활 속에서 영양소를 고르게 섭취하는 태도를 기를 수 있다.
・ 영양소와 관련지어 식품을 선택하는 태도를 갖는다.
기능적 목표
・ 하루 식단을 보고 영양적으로 균형 잡혀 있는지 판단할 수 있다.
・ 영양소를 고려하여 필요한 식품을 선택할 수 있다.

교수 ․ 학습활동
◉영양소의 의미 및 종류, 기능 확인하기

•【발문】영양소의 종류는 어떤 것이 있습니까?
- 탄수화물, 단백질, 지방, 무기질, 비타민, 물이 있습니다.
(자료

참고 자료

없음
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