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"소설의 이해 학습지도안" 검색결과 81-100 / 454건

  • 국어 임용고시 2차 준비 지도안3
    국어과 본시 교수?학습 지도안단원명세상과 주고받는 글 / 자료가 있는 글 읽기차시1~2학습 목표1. 글의 내용을 이해할 수 있다.2. 글에 사용된 자료를 분석하고 자료의 효과 ... 이 담긴 글쓰기’를 학습할 것임을 안내한다.?차시 예고2-12-2국어과 본시 교수?학습 지도안단원명세상과 주고받는 글 / 감동이 담긴 글쓰기차시3학습 목표1. 감동이나 즐거움을 주 ... 를 듣는다.학습목표 제시?학습목표 제시?학습목표 확인전개전개1. 글 내용 이해하기?본문을 같이 읽고 내용 정리하기- 본문이 설명문임을 안내하고, 전시학습에서 설명문의 구성을 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27
  • [A+] 학습지도안 작성 - 3. 한국문학의 범위와 갈래
    교육학개론 2분반 (이승일)201512154 국어국문학과 문다정학습지도안 작성2016학년도 1학기 과제수강과목 :교육학개론 (2분반)담당교수 :이** 교수님제출일자 :2016년 ... 다.3. 한국문학 갈래의 종류를 알고, 그 차이를 구분할 수 있다.수업매체교 사학 생수업지도안, 컴퓨터, 프로젝터, 교과서, 유인물교과서, 노트, 필기도구단계학습내용 (시간)교수 ... 한다.●갈래마다 간략히 소개되는 익숙한 예시 작품을 보고, 갈래의 정의와 종류, 특성을 이해할 수 있도록 한다.●설명을 집중해서 듣고, 질문에 답한다.·강의식, 문답식·PPT 자료·유인물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.02.28 | 수정일 2024.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과 수업지도안(건의하는 글 쓰기)
    현장 맞춤형 장학국어과 교수 · 학습 지도안단 원3. 나의 말을 들어 줘일 시장 소대 상과 목수업교사Ⅲ. 나의 말을 들어 줘(2) 건의하는 글 쓰기1. 대단원 분석가. 대단원 ... 나 지역 사회의 문제에 대한 자신의 생각을 글로 담는 활동을 하도록 구성하였다. 이 단원의 학습을 통해 글에 담긴 다른 사람의 생각을 이해하고 자신의 생각을 글에 담는 능력을 기를 ... 의 모습 생각하기[시의 창작 의도 파악하기]- 시의 분위기를 살려 낭송하기- 시의 내용 파악하기- 화자의 상황 이해하기- 작품 속 사회. 문화적 상황 파악하기2[소통맥락을 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.27 | 수정일 2019.12.16
  • 고등학교 국어 수업지도안 / 교생실습
    국어과 교수·학습 지도안결제계지도교사부장교감일 시: 0000년 0월 00일 (_)장 소: 1학년 13반 교실대 상: 1학년 13반지도교사:실습교생:0000 고등학교차례Ⅰ. 국어과 ... .....................................41. 단원 지도 계획2. 대단원의 학습 목표Ⅲ. 교수-학습 지도안...............................7Ⅳ. 기타 ... 한다.교수-학습 지도안국어과 교수·학습 지도안교 과국 어학년 / 학기10학년 1학기교 재고등학교 국어(상)대상 학급1학년 13반일 시2013년 5월 20일차 시1/4 차시대단원6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.22 | 수정일 2016.09.03
  • 교육학 심청전수업계획안 수업자료
    – 수행유도 , 피드백 제공 III. 상세 수업지도학습지도안의 장점 수업계획안의 진도는 결말부분 이전의 상황을 상기하는 과정의 필요성 : ①미리 읽기 과제의 제공 ②수업시간 도중 ... 학습지도안의 장점 흥부전 , 심청전 , 토끼전 소개 고전소설 결말에 대한 공통적 특징 문학용어로 정리된 제시 방법 비슷한 특징을 가질 때 배운 내용을 강화 , 반복하므로 더 오랜 ... 자신의 논거와 반대의견의 논거를 경청하면서 주제에 대한 심화된 이해가 가능한 학습 지도학습지도안의 장점 수행평가 과정 희곡 ‘심 봉사’ 로의 학습 확장 발레 ‘심청’과 원작을 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2013.12.24
  • 한국어교원 실습 수업지도안-초급교안-문법(N(이)라고 하다-V-(으)려고)
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘N(이)라고 하다’ 와 ‘V-(으)려고’를 자기소개를 공식적인 상황에서 사용할 때와 어떤 행동을 할 의도나 목적을 가지고 있 ... )려고’ 다음의 서술어를 다시 언급하지 않아도 문맥이나 상황 등으로 이해하거나 예측할 수 있을 경우에 ‘-(으)려고’로 문장을 마칠 수 있어요.받침 X받침 O가다 → 가려고읽다 → 읽 ... 다, 오다, 다니다‘ 등 이동과 관계된 동사만 쓸 수 있다.예) 기타 배우려고 왔어요.(O)내일 읽으려고 소설책을 샀어요.(O)예) 기타 배우러 왔어요.(O)내일 읽으러 소설책을 샀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.10 | 수정일 2020.06.25
  • 한용운,나룻배와 행인 수업지도안(수업계획안)
    수업 지도안한용운 수업 지도안대단원명6.작품 속의 말하는 이대상2학년6반차시1/1장소2학년6반교실소단원명(1) 나룻배와 행인학습목표◆ 작품 속에서 ‘말하는 이’를 찾는다.◆ 독자 ... 원명은 ‘작품 속의 말하기’라고 해서, 이 단원에서는 이라는 시와 주요섭의 소설 를 배우게 될텐데, 오늘 이 시간에는 선생님과 함께 한용운의 시 에 대해 공부해 보도록 해요.”“자 ... 것들은 이해가 잘 되는데, ‘말하는 이’라고 하는 것이 무엇인지 잘 모르는 학생들이 아마 꽤 있을 거예요.”(ppt를 보며) ‘말하는 이’에 대해 상세하게 설명해 준다. (말
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.28 | 수정일 2018.12.04
  • 판소리계 소설 <토끼전>의 이본을 활용한 교수학습방안
    의 의미와 가치3.1 이본의 의미3.2 이본에 따른 결말의 변이양상3.3 이본의 가치Ⅳ. 다양한 가치의 공존과 지향Ⅴ. 토끼전의 교수 학습 지도안5.1 단원학습계획5.2 교수학습지도안5 ... 변기에 접어들면서 판소리, 혹은 소설로 확장되었다. 그 확장 과정에서 우화라는 것 자체가 가진 다의성, 역사를 바라보고 이해하던 다양한 관점들이 혼란을 겪고 있던 시대적인 특성 ... Ⅰ. 판소리계 소설로서의 토끼전1.1 판소리계 소설1.2 토끼전의 특징1.3 토끼전을 통해 본 판소리계 소설의 특징Ⅱ. 토끼전 작품 분석2.1 인물 유형2.2 주제 의식Ⅲ. 이본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.05
  • 한국어 학습자를 위한 과정 중심 수업 모형 연구 서평
    를 검증할 수 있는 도구에 대한 구체적인 설명이 필요하다.수업의 실제 단계에서는 과정 중심 수업 모형에 맞춰 단계별 교수 ? 학습 지도안이 비교적 구체적으로 제시되어 있어서 수업 ... 을 외국인을 대상으로 하는 한국어교육의 텍스트로 선정하는 것이 적절할 것인지 의문이 들었다.단계별 교수 ? 학습 지도안을 사용하여 5차시의 수업을 마친 뒤에 교사들과 학생들을 대상 ... 의 흐름을 이해하는 데 도움이 되었다.본 연구에서 소설과 영상 매체의 선정 기준을 세 가지 정하였다. 소설과 영상 매체를 비교 활용하는 수업을 위해 소설을 원작으로 영상 매체로 변용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 합격을 보장하는 국어 임용고시 2015년도 기출문제 분석, 기출해설
    영역 분석: [화법 담화유형] 대화 -대화의 원리-공손성의 원리1. 다음 교수·학습 지도안에서 ㉠, ㉡에 들어갈 말을 순서대로 쓰시오. [2점]학습 목표 : 상대방을 존중 ... 으로 이해될 수도 있다. 그렇다면 그 이유는 무엇인지 알아보자.학생: 선생님의 설명은 어려워서 이해가 안 돼요. 알기 쉽게 다시 설명해 주세요.교사: 뭐? 이해가 안 된다고?(다)1 ... ) 이 대화에서 학생 발화의 목적은( ㉠ )(이)다.2) 학생의 말이 공손하지 않고, 교사를 존중·배려하지 않은 표현 으로 이해될 수 있는 이유는 ( ㉡ ) 때문이다.3) 대화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 32페이지 | 20,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.11.04
  • 임용시험 준비(영어과 및 교육학) 전략
    준비 영어 , 한국어 면접 지역 별 다른 시험 유형 : 경기도 , 그 외 지역수업실연 기출 문제 및 예상 문제를 가지고 수업 지도안 작성 및 실연 연습 direction 의 요소 ... 론 , 음성학 , 화용론 등 …..: 내용은 많고 난이도 어려움 : 필수 개념 위주로 명확하게 이해영문학 손바닥 만한 단편 소설집 : 일반영어 , 어휘 , 문학적 감각 19, 20
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2021.06.06
  • 신동엽,봄은 수업지도안(수업계획서)
    신동엽, 수업지도안대단원명6. 한국 현대 문학의 이해대상3학년1반차시1/1장소3학년 1반 교실소단원명(4) 봄은학습목표◆ 시어의 상징적인 의미를 파악한다.◆ 1960년대 ‘현실 ... 참여시‘인 신동엽 시의 특징을 이해한다.단계주요 활동교수·학습활동시간수업매체교사학생도입주의 집중및 인사학습목표제시읽기전활동흥미유발▷ 컴퓨터 사용 환경 점검▷ 교실 분위기 정돈 후 ... .)▷ 차시 예고 및 과제-다음 시간에 현진건의 소설 에 대해 배울 것을 언급한다. 소설을 읽어오라고 당부한다.▷ 인사를 하고 수업을 마친다.-형성평가를 풀고 답을 확인한다.-인사
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.28 | 수정일 2018.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 국어 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다.
    설정188. 교수-학습 자료 현황209. 전시 과제학습 확인2010. 본시 교수-학습 지도안(6/7차시)21▣ 참고 자료1. 판서 계획272. 모둠 탐구활동 평가표272-1 ... 역사적 현실 상황 알기▶ 작품에 드러난 사회?문화적 상황에서의 인물의 행동 파악▷ 작품의 사회적, 문화적, 역사적 상황에 나타난 시대의 가치를 이해하려는 태도1단계 2단계 3단계소설 ... 작품을 즐겨 읽을 수 있다.현대시, 설화,수필, 외국소설3. 문학과 의사소통?작가, 작품, 독자의 관계를 이해할 수 있다.?의사 소통의 관점에서 작품을 감상할 수 있다.설(고전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.04
  • [교생자료]1.누구의 눈으로 본 거지? 세안, 지도안(학습자료포함)
    하기.- 다음 시간에 배울 내용을 머릿속으로 추측한다.- 감사합니다.?학습지-빈칸 채우기 할 때, 순회지도 하면서 어려워 하는 학생이 얼마나 있나 확인해보기.4. 교수학습지도안5 ... 시키는 단원이다. 소단원(2)에서는 ‘사랑방 손님과 어머니’를 통해 소설의 서술자의 특성을 이해하고, 문학적 의사소통이 서술자의 시각과 연관된다는 것을 보다 잘 이해할 수 있 ... 자가 문제 해결과정을 충분히 이해할 수 있도록 해야 한다.3.4 모형의 선정이유이번 단원에서는 화자의 개념과 특성, 서술자와 시적 화자, 소설의 시점 등 다양한 개념적 지식들이 많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [연구수업지도안] 김유정의 <동백꽃> 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.
    2019학년도국어 분과문학文學연구수업 지도안결재계부장교감교장일 시 : 2019년 1월 ( 8 )일 ( O교시 )장 소 : O학년 O반 교실대 상 : O학년 O반 25명지도교사 ... 는 달라진다.이 단원에서는 서사 문학(이야기하기 문학)으로서 소설의 본질과 특성 및 구성 요소와 그 기능을 공부하려 한다. 이는 소설 작품을 올바르게 이해하고 감상하는 데 요구 ... 는 아마 없을 것입니다.· 시점의 변화에 따라 작품 내용이 어떻게 변하는지 안다.시점의 특성을 이해한다.조별 학습 결과와 선생님 강의 내용을 노트에 정리한다.· 다음은 소설에서 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [연구수업지도안] 국어 구운몽 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.
    2019학년도 수업연구발표대회국어과 교수-학습 지도안- 다양한 매체 변용을 통한고전소설의 이해와 재창작 -대 단 원5. 능동적인 의사소통소 단 원(2) 구 운 몽 (九雲夢)대 상 ... 중의 하나가 언어라고 말하는 학생들이 많다. 그나마 현대소설은 조금 나은 편이지만 현대시 공부나 고전문학 공부를 함께 할 때면 머리에서는 김이 오르고 표정은 점점 공허해지는 학생 ... 지식 (문법)문 학계24212635많은 학생들이 가장 선호하는 분야로 꼽은 것은 문학이다.실제로 학생들의 독서 분야중 대다수를 차지하는 것은 스토리로 구성되어 있는 소설임을 교실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.03 | 수정일 2019.07.04
  • 국어과 교수 학습 지도안 고전소설 <임진록>
    국어과 학습 지도안고등학교 문학천재교과서, 정재찬 외, 2014Ⅱ 한국 문학의 이해3. 한국 문학과 시대 상황(1) 시대 배경의 반영단원Ⅱ. 한국문학의 이해대상고등학교 2학년기간 ... 한국 문학을 이해하는 것은 우리 민족이 걸어온 길을 되짚어 보는 과정이고, 조상들의 삶의 방식과 전통을 이해하는 것이다. 이 활동은 현재의 우리가 우리 민족만의 정서를 확립 ... 고, 문학 작품 속에 담긴 우리의 삶을 돌아보도록 한다.대단원 ‘Ⅱ. 한국문학의 이해’는 ‘1. 한국 문학의 특성’, ‘2. 한국 문학의 갈래와 흐름’, ‘3. 한국 문학과 시대 상황’이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.10
  • [보건교육학] 보건수업 계획안 및 PDM
    ). 모자보건 현황Ⅲ. 문제나무, 목표나무, PDMⅣ. 보건수업 계획안(학습지도안)Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 목적 및 필요성현재 말라위는 기후적 문제와 교육 문제로 인해 나라의 건강한 미래 ... 나무, PDM①문제나무②목표나무③PDM*투입물, 산출물의 경우 각 학교당 필요 자원 기재Ⅳ. 보건수업 계획안(학습지도안)?제목(주제) : Be a healthy adult (건강 ... 다양하며, 독립 이후 많은 작가가 활동하고 있다. 대부분의 작품은 영어로 쓰여지며, 영국에서 출판되고 있다. 시인 프랭크 키파슐라와 스티브 키몸보가 유명하다. 소설가로는 레그손
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.29
  • 교수학습지도안(박씨전)
    교수학습지도안단원1. 고전의 아름다움과 가치(3) 박씨전차시1/2학 습목 표1. 박씨전의 창작 배경에 대해 말할 수 있다.2. 박씨전의 문학사적 의미를 말할 수 있다.단 계학습 ... 적으로 작품 이해하기-소설을 살펴보며 설명한다.-박씨의 변신을 전후로 하여 소설의 내용이 어떻게 달라지는지 정리한다.-변신 전 : 인물이 박색하여 남편 이시백은 박씨를 거들떠보지도 않음. ... 번 소설 줄거리를 정리한다.▶ 박씨전의 역사적 배경에 대해 이해한다.박씨전의 역사적 배경에 대해서 이해한다.▶ 박씨 부인이 어떤 인물인지에 대해 대답한다.조별로 돌아가며 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.21
  • 고등학교 문학 학습지도안 : 천재교육 상상력과 감수성의 신장
    국어과 교수?학습 지도안고등학교 문학I Ⅰ. 교재 및 수업 개관1. 교재: 고등학교 문학(I) ? (주)천재교육2. 단원: Ⅱ. 문학의 역할3. 본시수업: (1) 상상력과 감수 ... 고 있음을 이해한다.3) 문학이 다양한 가치 추구를 통해 공동체의 역동성을 증진함을 이해한다.3. 단원 지도상의 유의점? ‘소설’ 이라는 장르적 특성에 유의하여 다양한 해석의 가능 ... 이 인간의 창조력의 기반이 되는 상상력과 감수성을 기르고, 그것이 타인과 세계와 수준 높은 소통을 할 수 있게 하는 역할을 한다는 것을 이해하면 학습자는 자신의 그러한 능력의 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.03 | 수정일 2014.11.23
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2025년 10월 20일 월요일
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