"소설의 이해 학습지도안"의 검색결과 입니다.

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문학 학습지 문학 수업지도안 국어 임용 지도안 나룻배와 행인 국어교재연구 구운몽 지도안 토끼전 동백꽃 지도안 가네 수업지도안

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"소설의 이해 학습지도안" 검색결과 281-300 / 454건

국어과 교수-학습 지도안 (고등학교1학년 진달래꽃)

자에게 익숙한 시이고 다양한 표현 기법으로 예술적 아름다움을 지니기에 학습지도안을 구성해보고자 한다.2. 단원 소개[대단원] 6. 노래의 아름다움이 단원은 문학의 아름다움을 실현 ... Ⅰ. 서 론1. 소단원 선정 동기‘한글’이라는 문자를 섬세한 기법으로 가장 아름답게 표현해 낼 수 있는 것이 ‘시’라고 생각한다. 학습자가 시를 통해 문학 작품의 아름다움을 이해 ... 하는 요소가 무엇인지 이해하고, 이를 바탕으로 문학의 아름다움에 대한 자신의 생각을 서로 말해 보면서, 타인의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 활동에 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

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교육실습 구운몽 연구수업 지도안

하는 학급 신문이나 문집 만들기, 의견 모으기, 방언 조사하기 등에 적용할 수 있다.Ⅴ. 본시 학습 지도안교과명국어학년/학기1학년 / 1학기쪽수214~215쪽지도교사정세라일시 ... 의 절차를 설명하는 단계이다.?학습 목표는 교육과정과 교과서를 분석하여 제시해야 한다.?소설의 본질을 이해하기 위한 원리가 제시되어야 한다.?수업의 절차는 차시별로 해결해야 할 ... 과제를 중심으로 설명해야 한다.텍스트 읽기?소설에서 중요한 것은 일단 Text를 읽고 내용을 이해하는 것이다. 작품 감상의 가장 기본이 되는 단계이다.?이 단계는 작품에 따라서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.17

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[수업설계]그 여자네 집 교수-학습 지도안

1. 안내된 읽기 활동(DRA : Direct Reading Activity) 모형에 의거한 교수학습지도안-「그 여자네 집」DRA 모형은 읽기 능력을 향상, 강화시키는 데 가장 ... 과 경험을 관련시키도록 유도하며 필요한 경우에는 시청각 자료를 활용한다.교사는 글을 이해하기 위해 필요한 배경 지식이나 경험을 학생들이 가졌는지 확인하고 필요한 것을 결정할 수 있 ... 하게 한다. 내용의 정확한 이해를 위한 세밀한 질문을 준비하며, 질의응답을 통한 토론의 과정을 거쳐야 한다. 교과서의 ‘학습활동’을 소화하며, 중심내용에 대하여 밀도 있는 토론을 유도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12

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생활지도와 상담

을 설명할 때 창의력 증진을 위한 분위기를 마련해야 하며, 나아가서 학습지도안을 작성할 때도 창의적 학습지도안이 되도록 그 내용을 반영해야 함☞ 창의력을 신장시키기 위해 유의할 점 ... = 교과지도 + 생활지도의 상호보완적 관계- 생활지도의 의미① Shertzer, Stone : 생활지도는 각각의 개인들이 자기 자신과 자신의 주위세계를 이해할 수 있도록 조력해주는 과정 ... 이 자신의 본래의 성격을 정확히 파악하고 문제해결을 위한 이해와 통찰을 가짐으로써 보다 안정되고 통합된 성장을 할 수 있도록 도움을 주는 과정.④ Traxler : 개인의 능력

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.08

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`유치장에서 만난 사나이`교수학습지도안

김사량,「유치장에서 만난 사나이」 교수-학습 지도안단원명Ⅴ. 문화의 변동과 문학의 대응2. 문화의 충격과 문학의 변화3) 식민지 체험과 고향 상실(4) 유치장에서 만난 사나이선정 ... 에 입학하고 《테이보(堤防)》동인을 결성, 평양의 빈민가 토성랑을 배경으로 삼은 일본어 소설 「토성랑(土城廊)」을 발표하였고, 일제가 내세웠던 내선일체의 불합리성을 파헤친 소설「빛 속 ... . 그 뒤 부산발 신경행 급행열차에서 다시 만난 그는 대뜸 ‘동경의 동지’라 반기며 자신이 마치 사상범 내지는 독립투사이기라도 한 양 허풍을 떤다.왕백작은 김사량의 소설에서 자주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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구조중심 협동학습 전략을 이용한 국어과 교수학습 지도안

국어과 교수학습 지도안주제 : 구조중심 협동학습을 이용한 수업단 원 명6. 노래의 아름다움(4) 유리창대 상고등학교 1학년 학생 (46명)차 시5차시 / 8차시 중지도일시2007 ... 다. 여기에서는 언어의 본질을 살핌으로써 국어에 대한 이해를 도모해 보기로 하자.언어의 본질은 여러 가지 각도에서 조명되어 왔다. 역사성과 사회성, 자의성, 창조성, 분절성 등등이 언어 ... -목적-개념-방법-상황-특성? 읽기의 원리- 낱말 이해- 내용 확인- 추론- 평가와 감상? 읽기의 태도- 동기- 흥미- 습관- 가치영 역내 용쓰 기? 쓰기의 본질-필요성-목적-개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 51페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.20

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김수영의 `풀` - 자아 존중감 향상을 위한 반응 중심 교수ㆍ학습 방안 연구(지도안)

찾기 모둠 도구 제작- 수업 지도안 작성(반응 중심 이론 기반)6. 수업의 실제?수업 적용, 공개 수업7. 평가 및 분석?교수?학습 방법 및 실천 내용에 대한 효과성 평가?교수 ... 나 관객이 작품을 감사할 때 등장 인물에게 감정 이입하여 그가 느낄법한 감정을 자신이 느끼고 감정을 표출하는 현상이다. 우리가 영화를 보거나 소설을 읽다가 주인공의 처지가 불쌍해서 ... 의 삶을 총체적으로 이해하고 삶의 질 향상에 기여하고자 하는 데 있다. 다시 말하면 훌륭한 문학 작품을 교재로 삼아 학생들에게 감동적인 전 인류의 체험에 참여하게 함으로써 삶의 의미

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| 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.03

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[문학교육]동명왕신화 지도안

교수학습 지도안(1) 갈래: 신화(서사)(2) 성격: 건국신화(개국신화)(3) 짜임: 기(起)-해모수와 유화의 만남승(承)-주몽의 탄생과 성장전(轉)-주몽의 비범성과 영웅성결 ... 있다.?일반 언어와 문학 언어의 관계를 이해할 수 있다.(3) 소단원 학습 목표:?신화의 특성을 알고 신화를 읽을 수 있다.?신화에서 인상적이었던 부분과 느낀 점 또는 교훈을 말 ... 할 수 있다.(4) 교수 학습의 과정안-10분▶자기가 알고 있는 옛날 이야기 중에서 가장 재미있었던 이야기를 줄거리만 이야기하도 록하고 제목을 학생들이 맞춰보도록 한다.▶그런 이야기들과 오늘날의 소설이 어떤 점에서 다른지 이야기해 보도록 한다.

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26

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교육학 학습지도안

교육학 교육연구수업지도안 - 진로선택1. 도입사람은 어떠한 형태로든 일을 하면서 살아갑니다. 가정에서의 여러 가지 활동, 학교에서의 공부, 물건의 생산 및 판매 등은 모두 일 ... 에 (개별 활동)1차시 참조를 작성해 온다직접 현장에 찾아가 인터뷰하여 작성 (모둠 또는 개별 활동)3차시 참조5. 본시 학습지도안< 1 차시 >소단원명직업과 흥미발견차시1/4학습목표나 ... 를 알아보고 이해함으로써 직업 선택을 위한 준비를 갖춘다.4.나의 미래 직업에 대한 자부심을 갖고 친구들에게 광고해 본다.3. 학습계획단 원 명학습 내용 및 활동직업과 흥미발견

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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[세안] 국어과 교수학습과정안 교육실습용

지도교사계연구부장교감교장2010학년도국어과 수업연구 학습지도안주제 : ‘갈등’ 중심으로 본 문학 감상1. 일 시 : 2010년 4월 5일 4교시2. 지도대상 : 1학년 8반3 ... . 장 소 : 1학년 8반 교실4. 지도교생 :1. 국어과 지도목표국어생활을 바르게 하고, 국어와 민족의 언어 문화에 대한 이해와 관심을 가지게 한다.가. 말과 글을 통하여 생각 ... 과 느낌을 정확하게 표현하고 이해하게 한다.나. 국어에 관한 기초적인 지식을 익히고, 국어를 바르게 사용하게 한다.다. 문학에 관한 기초적인 지식을 갖추고, 작품 감상력과 상상력을 기르

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| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.05

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국어(상) 봄봄 지도안

. 작품에 드러난 언어 외적 표현과 언어에 부수되는 표현을 찾을 수 있다.2. 등장 인물의 성격을 파악하여 말할 수 있다.수업자료교사학생교과서, 수업지도안, PPT자료, 부착자료 ... ◈ 본시 수업안 ◈대단원3. 다양한 표현과 이해소단원(1) 봄 ? 봄차시3/8지도 대상계명고등학교 1학년 1반 (34명)지도 일시2009. 4. 15교육실습생김 미 경학습목표1 ... 3‘▶ 소설 ‘봄봄’의 구성과 결말처리를 영상 자료를 통해 복습한다.발단 : 나의 성례 요구와 장인의 거절전개 : 어저께 싸움의 요인과 경과위기 : ‘나’와 장인의 오늘 싸움

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.18

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초등사회교육 - 개념지도안 문화재유적(우리시도의 달라진 모습 - 알고 떠나자) 문화재 개념 학습지도안

대답이 있다면 앞으로 돌아가서 문화재가 무엇인지 다시 익히도록 하자.정답 : ① O, ② O, ③ X, ④ O, ⑤ X, ⑥ O, ⑦ X* 수업지도안단원명3. 우리 시?도의 달라진 ... 은 문화재가 아니다.① 동대문 / 우리 학교 교문② 불국사 다보탑 / 우리 학교 시계탑③ 팔만대장경 / 집에 있는 소설책④ 종묘제례악 / 유행하는 가요(4) 속성검토 : 왼쪽의 예 ... 대문 / 우리 학교 교문② 불국사 다보탑 / 우리 학교 시계탑③ 팔만대장경 / 집에 있는 소설책④ 종묘제례악 / 유행하는 가요2. 위에 제시된 문화재의 예들은 어떤 특징이 있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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중학교2학년(4단원 삶과문학) 학습지도안

발표활동2.시대적 배경과 관련한등장 인물간의 갈등파악차시 예고내용 정리정 리본시 학습 정리 및 형성평가전시 학습 상기 및 동기 유발끝본시 학습 지도안대단원명4. 삶과 문학차시4 ... 간의 갈등양상을 말할 수 있다.학습자료교 사학 생국어 교과서, 학습지도안,Power Point자료, 수업준비자료(모둠학습지, 형성평가지).국어 교과서, 필기구, 학습지.학습단계수업 ... 는 구어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하고도 비판적으로 이해할 수 있는 능력과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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중학교 국어 3-1>독서와 사회문화의 만남 학습지도안

: ‘머리있다.끝(～80:12)문학 작품 읽기와 사회?문화적 실천문학 작품의 의미를 자신의 삶의 문제로가져와 소통해야 한다.7.학습지도안(1차시)대단원3.독서와 사회대상중학교3학년소단원 ... 에 도달했는지 스스로 평가해본다.☞교사의 안내에 주의를 기울인다.☞교과서에서 차시에 학습할 내용을 확인한다.☞과제를 확인한다.5학습지도안(2차시)대단원3.독서와 사회학기1학기소단원(1 ... 기의 중요성과 문학 작품 읽기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 설명문을 통해 학습한 다음, 구체적 작품을 읽어 봄으로써 소설의 사회적, 문화적 상황과 작가의 창작 동기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.15

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학습과정(지도)안

. 본시 학습 지도 계획 31. 본시 학습 목표 32. 지도내용의 구조 33. 본시학습내용 과정 44. 수업전 준비사항 45. 본시학습 지도안 5*참고자료 7Ⅰ. 제7 차도덕과 교육과정 ... 다. 학습자료 제시물이 잘 보일 수 있는지 교실환경 점검라. 학생들이 모둠별 토의와 발표를 부담 없이 자유자재로 표현할 수 있도록 한다.5. 학습 지도안교과명도덕대 상학 년고등학교 1학년 ... 한국인 육성에 목적을 두고 있다. 이러한 제 7차 교육과정에서의 도덕과의 의의와 목적은 다음과 같다.가. 학생들로 하여금 자신을 이해나. 일상 생활에 필요한 규범과 예절 습득다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.07

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고등국어 하 학습지도안

. 소단원명42. 소단원 개관43. 소단원 학습목표44. 제재의 내용구성과 시간편성45. 본시 교수-학습지도안5Ⅲ. 수업 자료1. 본시 학생 학습지72. 1차시 교수-학습지도 약안 ... 의 재회4이도령과 춘향의 백년동락춘향의 야단스러운 고향 작별 인사이도령과 춘향의 후일담3. 본시 교수-학습 지도안7. 전통과 창조 (1) 춘향전차시 : 2/8학습목표1. 작품 속 ... 에 드러난 판소리계 소설의 특징을 찾을 수 있다.2. 영화[춘향뎐]과 비교하며 장면의 다양성을 이해할 수 있다.단계주요 학습내용시간교수?학습 활동수업형태지도상의유의점수업자료교사학생도입인사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.23

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ITC를 활용한 기본 수업 모형 -춘향정

는 기능③ 판소리의 이원성④ 판소리가 지닌 ‘부분의 독자성’과 ‘장면의 극대화’⑤ 의 문체적 특성2) 제2차시 수업p.40~41 2차시 수업지도안 참고⇒ 이해에 필요한 것을 질문 ... 1차시 수업지도안 참고⇒ 과 관련된 기본 지식을 강의하는 수업 방식을 선택학생들이 의 형성이나 판소리 관련지식을 체계적으로 학습할 수 있는 기회제공교과서에 수록된 한정 부분을 통 ... 하기 어려운 작품이기도 하다.⇒ ICT 활용 수업이 필요한 이유제대로 된 수업은 작품전체에 대한 이해와 감상에 초점을 맞추고 더 나아가 개작과 모작에 이르는 창작활동에까지 나야가야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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국어과 수업 지도안 및 수업 계획서 (봄은)

ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ10Ⅲ. 본시 학습지도안1. 본시 교수?학습 과정안ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ11부 록기본 학습지자기 점검지형성 ... 은’을 제시하였고, 소설로서 (5) ‘운수 좋은 날’을 제시하였다.5. 교육과정 내용 해설[9-문-(2)] 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.이 내용은 한국 문학사가 단지 작품 ... 줄기를 이해하도록 지도한다. 따라서 학생들이 시나 소설과 같은 문학 작품을 연대기적 지식의 재료로만 생각하는 태도를 가지지 않도록 지도하고 가능하면 많은 작품을 직접 읽도록 지도

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13

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현장학습 정의, 현장학습 목표, 현장학습 절차, 현장학습 내용, 현장학습 문제점, 현장학습 개선방안, 국어 현장학습, 현장학습법

한 교수ㆍ학습방법과 국어학습 활동과제 분석http://kimgiyoung.com.ne.kr/skylove1.html학습지도안1. 외래어 실태 조사일시1999년 4월 28일 ～ 6월 9일 ... 를 이해하고 아울러 애향심과 국토 및 민족을 사랑하고 아끼는 마음을 기른다.셋째, 다양한 활동 과정을 통해 지도 교사와 참가 학생들간의 인간적 접촉으로 신뢰감과 인간적 관계의 소중 ... 함을 이해하여 진정한 '나'에 대한 새로운 발견의 기회를 갖게 하고 민주적 공동 생활을 실천하는 태도를 기른다.넷째, 어려운 상황을 끝까지 견디어 보는 경험과 다양한 문제 제기 및 그

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.08

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국어지도안-봄봄

에 부수되는 표현을 찾을 수 있다.2. 등장 인물의 성격을 파악하여 말할 수 있다.수업자료교사학생교과서, 수업지도안, PPT자료, 부착자료, 분필, 학습지, 형성평가지교과서, 학습지 ... ◈ 본시 수업안 ◈대단원3. 다양한 표현과 이해소단원(1) 봄 ? 봄차시3/8지도 대상1학년 1반 (34명)지도 일시교육실습생학습목표1. 작품에 드러난 언어 외적 표현과 언어 ... ”▶ 가벼운 이야기로 유대감을 형성한다.▶ 인사하고 수업을 준비한다.“안녕하세요”전체식? 수업에 집중할 수 있는 분위기로 유도한다.전시학습내용확인3‘▶ 소설 ‘봄봄’의 구성과 결말처리

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11

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