"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 901-920 / 7,093건

(A+) 잠재적교육과정 총정리 레포트

면 등)학습경험교과학교의 문화 풍토학습시간단기적, 일시적 경향장기적, 반복적 학습(교사는 학생의 동일시 대상)교사기능교사의 지적, 기능적인 영향교사의 인격적 감화의 영향학습내용 ... 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정 정의1) 잠재적 교육과정이란 ?잠재적 교육과정은 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하지 않은 교육과정으로 무의식 ... 을 포함시켜 잠재적 교육과정의 의미를 정의하면, ‘학교는 의도하지는 않았더라도 학생이 배우게 된 교육내용, 학습결과나 경험’ 을 뜻한다. 그리고 이 정의에서 핵심 부분은 여전히 ‘의도

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16

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스포츠사회학- 스포츠와 교육(해컴)

적인 측면 을 강조 1. 학생선수는 또래친구들의 우상 2. 학교생활에 긍정적 영향 3. 학생선수 경험을 통해 사회가 요구하는 규범 , 가치 , 태도 , 문화 등을 학습 4. 학교 ... 의 실상 학습권 합숙소 체육 특기자 제도 - 체육특기자 제도를 이용하여 금품수 수 , 선수 끼워 넣기 등의 체육특기자 선발비리가 만행되고 있음 - 학생이 아닌 선수로만 성장하면서 학교안 ... 전인교육스포츠교육의 기능 전인교육 학업활동의 격려 사회화 촉진 정서 순환 학교는 학생의 사회화 촉진에 있어 중대한 역할을 담당하는데 , 학교에서 전개되는 스포츠교육은 목표에 대한

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2021.01.05

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공주교육대학교 교육사회 족보 총 정리 - 조문현

의 가정환경이 학교에서의 성취에 어떻게 작용하는지의 기제를 다음의 용어들을 활용하여 설명하시오.(포부; 기대수준; 부모의 태도; 교사의 태도; 문화자본; 사회적 자본; 의사소통방식 ... 어야하는가? 그동안 학습한 교육사회학적 개념들을 가능한 한 다양하게 활용하여 자신의 의견을 개진하시오.▷다음을 간단하게 설명하시오위대한 평등장치; 합의; 지식의 존재구속성; 최혜국 ... 의 개념을 지지하는지 ②왜 그런지, ③실제로 어떻게 교실에서 실천할 것인지, 그리고 ④어떤 방해요인들이 있을지를 논하시오.▷초등학교 학급에서 아동에 대한 ‘교사의 기대’가 어떤 효과

시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01

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학교 경영 제안서, 교장 임용 예정자

을 거친 뒤 민주적으로 추진한다.다. 교사들의 학습공동체 수업 실천을 위한 협력적 수업연구 풍토를 조성하고 전문성신장에 주력한다.5자율화 추진 의지 및 방안가학교 자율화 추진 의지1 ... 자 소신이다.1) 학생?학부모?지역사회의 교육적 요구에 적극적이고 긍정적으로 해결책을 모색하고, 탄력적인 학교 운영으로 자율과 창의가 존중되는 학교 풍토를 조성한다.2) 공정 ... 하며 지 실현3) 자신의 재능을 마음껏 발휘하고, 배우려는 적극적인 욕구와 교사의 전문적 능력이 조화를 이루는 건강한 학교 풍토를 조성다구성원의 동반자적 협력관계조성을 통한 공동체

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2021.07.20

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A+받은) 잠재적교육과정 사례까지 PPT

적 교육과정의 사례1. 잠재적 교육과정의 정의 잠재적 교육과정 이란 ? - 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정 , 무의식적으로 가르치며 은연중에 학습 ... 을 뜻함 - 주로 학생들의 태도 · 가치관 · 신념과 관련되는 정의 적 측면에 영향을 주며 , 학교의 문화풍토 , 교사의 인격적 감화를 중시 학생의 입장을 포함시킨 잠재적 교육과정 ... 의 의미 정의 → 학교는 의도하지는 않았더라도 학생이 배우게 된 교육내용 , 학습 결과나 경험 , 의도한 바와 다른 학습 결과가 나타나거나 또는 학교생활에서 학생 행동에 중요한 변화

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09

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교육행정가로서 가져야 할 리더십에 대하여 서술하시오.

에 새로운 일이 추가될 가능성이 열리는 것이며 평생학습 사회의 출현은 학교장이 경영, 관리하여야 할 과업의 내용이 변화하게 됨을 의미한다. 이 밖에도 많은 영역에서 이와 유사한 변화 ... 가 이루어질 것이다. 새로운 상황은 주체에게 새로운 준비와 응전을 요구한다. 이미 우리는 교사와 학교장, 이들을 지원하는 교육 전문직이 무엇을 준비하여야 하는가에 관하여 논의를 진행 ... 이 교육행정가에 포함된다. 학과장은 행정 활동의 일부를 담당하기는 하지만 행정가의 범주에 포함시키기는 어렵다. 일선 유치원, 초등학교, 중고등학교의 원장 및 교장과 원감 및 교감 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17

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[교육학] '교육과정 재구성과 혁신학교' 에세이

다. 만약 교육과정을 통해 사회화에 필요한 기본적인 학습 수준과 내용을 정하지 않는다면, 전체적으로 하향평준화 될 가능성이 있고 지역별, 학교별 편차도 심해질 것이다. 또 어떤 학교 ... 들은 이전의 독립적이고 보수적이던 풍토를 깨고, 서로의 교육관을 공유하고 협동해야 한다. 한 교사가 아무리 좋은 수업 방식을 계발해도 동료 교사나 학교가 받아들여주지 않는다면 그 ... 는 분명하다고 생각한다. 학교 고유의 여러 특징 때문에 흔히 학교를 ‘고인 물’이라고 표현하는데, 그 동안에는 도전적인 몇 교사만이 고인 물에서 탈출할 수 있었다. 하지만 교사학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.21

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빈곤의 개념과 종류를 기재하고 우리나라에서 빈곤아동을 위한 각종 복지혜택의 현황과 문제점

하여 아동들은 학습 결손과 정서발달에 장애를 겪게 되어 학업 성취 저하로 학교 부적응과 일탈·비행현상도 발생한다 학력이나 실력 등 경쟁력을 갖추지 못하여 비정규직 취업하여 같은 낮 ... 또는 표준생활수준과 비교함으로써 규정된다.3. 빈곤아동의 원인1)가난의 대물림: 저소득층 아동의 가정환경은 경제적 빈곤, 주거환경, 공부 공간 부재, 자녀학습지도 미흡하고 열악 ... 이나 평등하게 이루어져야 한다고 생각합니다. 그리고 노블리스 노블리제 처럼 가진 사람들이 사회에 일정한 재산을 환원 할 수 있는 풍토를 만든다면 국가 차원에서 경제부담도 들 수 있을 것

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2022.04.20

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바람직한 보육과정 패러다임의 변화 및 발전 방향성

과 관련 학교의 문화풍토와 관련되어져 있다. 이를 장기적으로 반복적으로 배우게 되면 함구 성을 지니게 된다고 하였다.(2) 바람직한 것 뿐 아니라 바람직하지 못한 것도 포함되어 학습 ... 및 발전 방향성1. 경험중심 교육과정(1) 경험중심 교육과정의 특징① 교육은 학교의 전 생활이며, 각종 다양한 학습활동을 전개하고 있다.② 교육은 급변하는 사회에 보다 잘 적응 ... 의 지적, 기능적 영향과 관련이 깊다면, 잠재적 교육과정은 비의도성, 정의적 영역, 학교의 문화풍토, 장기성, 교사의 인격적 부분과 관련이 깊다고 볼 수 있다. 이 두 교육과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17

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조선의 교육특성

을 권장할 뿐, 어떠한 완력이 동원되지 않았다는 것이다. 만일 학습자의 무능을 전제로 하고, 학교에 가도록 국가가 강제하였다면 조선의 교육이 어떻게 흘러갔을까. 일정 수준에 도달 ... 한 사람만 중심으로 선발하는 첫 번째 목적만 있었다면, 조선왕조의 교육모형은 엘리트 중심주의일 것이다. 그러나 조선의 교육은 한편으로 학습자의 자발적 학습을 의도하였다. 학생이 성균관 ... 가 아님을 반증하며, 조선의 시험제도 중심 교육모형에 나름의 교육 이상이 존재하였음을 알 수 있는 근거이다.또한 이 관점은 일종의 ‘학습주의’로서 학습자의 가치를 인식하고 존중

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2021.12.11

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학습자중심 평생교육방법에서 멘토링에 대해 기술하시오

하여.Ⅰ. 서론태어날 때부터 우리는 한 가정 안에서 사회화를 배우고 또 세대를 걸러 후손들에게 가문의 풍토와 사회에서 꼭 배워야 할 필수적인 덕목들을 가르치곤 한다.과거에는 학교 ... 에서는 새마을 교육으로서, 노인들에게는 노인대학으로서, 학생들을 가르치는 학교 외의 과외 교습소와 더불어 성인들을 위한 문화센터 등의 프로그램과, 우리가 현재 학습하고 있는 방송통신 ... 토론 등)이며 학습자가 원하는 방법대로 정기 강좌, 현장실습, 개인 및 집단학습 그리고 통신교육과 같은 대중매체를 활용하는 방법이 있다. 평생교육의 대상은 학교 교육(의무교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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존 듀이의 경험 교육이 현 교육에 시사점

의 주체인 아동(학습자)을 중심으로 배열되어야 한다는 사상이다. 듀이에 의하면, 가장 좋은 학교는 아동이 타인과의 관계에 대한 경험을 통해서 배우는 활동적이고 역동적인 곳이어야 한다 ... 의 장이다. 그러한 생활의 장이 반드시 학교라는 제도적 조직이 제공하는 것은 아니지만, 우리는 여기서 학습과 성장을 가능하게 하는 모든 잡다한 기회를 언급하거나 관심의 대상으로 삼 ... 을 수는 없다. 다만 사회적 과업으로 실천되는 제도적 교육인 학교의 상황을 중심으로 검토할 수밖에 없다.1) 교실의 다양한 문화와 학습자의 경험학습자의 교육적 경험을 위한 상황

리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2021.11.09

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학력사회,학력사회의 개념,학력사회의 원인,학력사회의 현황 문제점,학력사

업적을 중심으로 개인을 평가하고 대우하는 사회풍토를 조성 학력사회 대안의식적 노력 학교교육을 통한 노력 , 학부모 교육 , 민간단체의 교육적 노력 , 국민운동 전개 등을 통한 1 ... ) 제도 학력사회 대안독일에서 마이스터가 되는 과정 학력사회 대안(3) 다양한 학교 밖 경험의 이수단위 , 학점 인정 ex ) 일본 – 각종 학교와 평생교육 시설 등에서의 학습성과 ... 다 [ 명사 ] 교육을 통하여 얻은 지식이나 기술 따위의 능력 2) 사람은 가방 끈 이 길어야 한다 [ 명사 ] 학교를 다닌 경력학력사회의 개념 고학력 사회 : 학력 수준의 향상

리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.12

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학교폭력의 이해와 실제 학교폭력 원인 A+ 발표자료

: 학교 행사에 자발적으로 참여 X- 피해학생 : 자신감이 매우 부족② 성적위주의 교육풍토③ 교사의 애정과 긍정적 관심 부족④ 폭력을 암묵적으로 허용하고, 과도한 경쟁을 야기하는 학교 ... 나 태도를 학습할 기회↑③ 지역사회의 높은 범죄율 - 학교폭력과 지역사회 범죄율은 정적관계③ 대중매체의 폭력성 - 학생들의 폭력에 대한 호기심과 모방심리 자극※생각해보기Q 1. 학교 ... 제 1장 학교폭력의 이해3. 학교폭력의 원인1) 개인적요인(1) 가해학생① 외현적 요인 - 공격성ㄱ. 자신을 드러낼 수 있는 수단ㄴ. 타인에 가하는 공격성과 폭력이 얼마나 나쁜지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10

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현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오

, 학교와 연계되어 있는 지역의 평생교육을 위한 네트워크를 활성화 하는 것 등이 이루어졌다. 세 번재 사업으로는 시민들을 위한 평생학습과 관련된 협력체제를 구축하는 것이었다. 이 ... 에서의 교육, 문화, 독서 등과 관련된 서비스를 확대하는 것, 평생학습을 위한 정보화 사업 등이 진행되었다. 마지막으로 다섯 번재로는 공익법인과 학원등의 건전한 운영을 위한 풍토 ... 된 사업, 서울평생학습축제 주최, 학력을 인정해주는 평생교육을 위한 시설 감독, 지도, 신고 등의 업무, 초등학교의 학력을 인정해 주는 문자해득 프로그램들 개발 및 운영, 지역

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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수월성 교육과 평등화 교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

고 있습니다. 비록 일부학교에서 이질집단 문제를 해소하기 위하여 수준별 교육과정 운영을 통해 교수?학습의 효율화를 도모하고 있지만, 학교의 여건 미비나 학부모의 반발 등으로 인해 ... 경쟁의 원리에 학생들은 경쟁적 풍토 속에서 게임의 문화와 규칙을 익히고 사회적 성장을 가속화할 수 있고, 학교에서도 경쟁을 통하여 양질의 교육을 창출할 수 있어 국가 교육의 경쟁력 확보와 창의적 인간자원의 개발이 가능하게 된다고 개인적으로 생각하는 입장입니다. ... 한 인재를 뽑기 위한 과정에서 여러 가지 대안들을 심의하여 추진하고 있는 시점입니다. 그 중에서 최근 발표된 영재교육 기회 확대와 일반학교의 수월성 교육 기회 확대를 살펴봅시다

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.10

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[사회복지학과] 2019년 1학기 학교사회사업론 출석수업대체시험 과제물(학교사회복지 필요성, 목적, 개념)

Ⅰ. 서 론 교육의 장으로서 학교는 개인의 잠재력과 지적 능력을 계발하고 사회화과정을 학습시켜 전인교육을 실현시키려는데 궁극적인 목적이 있다. 학교교육활동은 지적능력향상 ... 에 편중되어 있는 것이 현실이다. 더욱이 입시위주의 지적 교육과 대량교육 그리고 왜곡된 교육풍토인 획일주의, 형식주의, 교사와 학생간의 강력한 위계질서 등으로 인하여 학생 개개인 ... , 무절제한 생활, 학교 탈선자 그리고 학생비행이 증가하고 있다. 이에 본 과제물에서는 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고, 자신이 속한 지역의 특성에 대해 알아보

방송통신대 | 7페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.05.12

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2018 중등임용고시대비 교육학 파이널 핵심 키워드 정리(합격자정리)

어내는 것⇒ 교육적 의의 : 학교의 학습상황에서 효과적 수업이 되고 탐구력 배양이 되도록 하기 위하여 적용시킬 수 있는 창의력 훈련 기법이다.- 성인기 이후 유동적 지능은 감소하나 ... 결정적 지능은 증가한다.- 페다고지의 학습 성향은 교재 내용의 습득- 안드라고지의 학습 성향은 생활중심적, 문제중심적, 과업중심적□일리치 4가지 학습망- 일리치는 학교를 없애 ... 고 4가지 학습망을 통한 학습사회의 건설을 주장한다.1. 교육자료 학습망 : 손쉽게 교육자료를 구할 수 있는2. 기술 학습망 : 원하는 지식이나 기술을 얻을 수 있는3. 교육자 학습망

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.04

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<학교경영론> 학교와 학급 경영의 이해

의 영역교실영역․ 학생책상, 테이블, 보관 장소 ․ 학습센터, 방송실 ․ 공동자료실 ․ 교사 책상, 보관 장소 ․ 음료시설, 연필 깎기학교영역․ 화장실, 급수장, 세면대, 사무실 ... 학교, 학급 경영의 이해1. 학급의 행동규범과 학급관리 1) 학급의 규칙과 절차의 의미 2) 규칙과 절차 ․ 결과의 개발 및 시행 2. 지역사회 ․ 학부모의 협력관계 1) 교사 ... ③ 교사나 다른 사람이 이야기 할 때 조용히 듣기 ④ 다른 사람을 때리거나 아프게 하지 말라 ⑤ 모든 학교 규칙에 따라야 한다1.학급의 행동규범과 학급관리(2) 절차의 개발절차

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.21

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학교교육현장에서 교육방법상의 문제점 및 개선방안

학교교육현장에서 교육방법상의 문제점 및 개선방안Ⅰ. 서론교사라면 누구나 자신의 수업을 통해 학생이 긍정적으로 변화하길 기대한다. 이를 위해 교사는 지속적인 자기계발에 시간과 노력 ... 을 투자한다. 좋은 수업을 위해 자신의 과목에 관한 학문적 지식을 넓히기도 하고 수업시간에 아이들에게 어떤 질문을 할지, 아이들의 학습 초점을 어떻게 조정할지 등을 고민한다. 이러 ... 을 대표적으로 생각해 볼 수 있다. 이외에도 현재 학교교육현장에서는 교육방법상에 있어서 많은 문제점들이 발생하고 있다. 이러한 문제점에 대해 알아보고 개선방안을 생각해 보기로 한다.Ⅱ

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.14 | 수정일 2022.05.24

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