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"학교학습풍토" 검색결과 861-880 / 7,119건

  • [2020 유아교육론1D][기말시험] 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오.
    과근법① 이론적 배경프로젝트에 의한 학습의 첫 배경으로 프로젝트 접근법은 1830년대 Cobbet의 교육방법에서 알 수 있는데 당시 학생들은 학교에서 실생활과 관련 없는 주입식 ... 적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 시도했던 대표자인 Dewey는 1886년에 세워진 자신의 실험학교에 사회생활과 같은 조건을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동 ... 을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교 교육과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 Work Shop과 유사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2022.12.17
  • [2020 영유아프로그램개발과평가4B] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    듯하다. 레지오 에밀리아 접근법의 교수방법으로는 자발적 학습, 상호작용, 관계, 학습풍토, 순회 답사 교육 등으로 나누어 설명해 볼 수 있다.① 활동을 통한 자발적 학습: 능동 ... 방향으로 유도해 주고 다른 유아와 상호작용의 강도나 방법을 수정해 준다.④ 학습 중시 풍토: 교사는 유아에게 보충자원이 되어야 하고 다양한 선택의 기회를 시사하는 바가 많은 아이디어 ... 다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있고 교육과정의 구성과 운영에 결정적인 영향을 미친다. 영유아교육의 근원은 무엇보다 인간의 본성, 학습의 과정, 지식의 본질 및 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2020.09.03
  • 청소년기 학교 부적응
    적응현행 학교교육의 형태는 입신출세를 위한 지적 교육에 치중하고 있으며, 과도한 경쟁풍토 속에서 학생들이 모든 정력과 시간을 바쳐 상급학교 입시준비에 몰두하고 있는 실정이다. 특히 ... 된 학생들의 학력차가 심하여 교사들의 수업진행이 어렵고, 학습내용을 이해하지 못하는 학생이 학교생활에 흥미를 느끼지 못하여 학습부진과 부적응 학생들이 늘어나고 있다.3/ 교육의 과정문제 ... 청소년기 학교 부적응목차청소년기 학교 부적응I. 개인적 부적응II. 가정적 부적응1. 가정불화2. 결손가정3. 갈등과정4. 빈곤가정III. 환경적 부적응1. 학교의 환경문제2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.18
  • [교대 교육과정 수업] 제 5장 아이즈너 교육과정 모형
    보편화)2) 교과서 속 단편적 지식의 암기·재생의 학습 풍토 유도- 실생활과 관련된 지식과 기능을 재미있게 학습하도록 학생의 수행을 평가① 학교 밖의 세계에서 부딪힐 수 있는 것 ... 에게 전달하는 기술공적인 성격→ ‘교육감식안’: 교육적으로 의미 있는 것을 이해하고 식별하는 예술- 평가자의 역할· 새로운 프로그램을 실시한 학교에서 어떤 일이 일어났는가?· 핵심 ... 은 무엇이었겠는가?· 새로운 프로그램을 통해 학생들이 배운 것은 무엇인가?1) 질문: 결과보다는 과정과 학교 생활 및 학교의 질에 초점2) 분석: 학생의 과제물, 학생 및 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교행경 정리 기말고사
    도록 교사의 능력을 지속적으로 향상시켜나가는 일이다장학이란?- 학생의 학습성과를 촉진, 제고시키고 학교조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 직접적으로 교사의 행위에 영향을 주는 공식 ... 의 기능(p.358)교사의 전문적 성장을 돕는 일- 교사의 전문성 제고는 교육의 질을 높이는 것교육과정 운영의 개선을 돕는 일- 학교경영의 중추는 교육과정의 운영에 있다.교수-학습 ... 의 학습을 촉진하는 것,3) 장학의 원리 (p.360)학교 중심성 존중의 원리- 장학활동은 교육활동이 실제로 전개되는 학교현장에 맞게 이루어져야자율성 존중의 원리- 장학활동은 교원
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.17
  • [교육사회학]학교문화(김종두,2008) 독후감
    생활의 설계'라고 한다면, 「학교문화」란, 학교에서 일어나는 모든 생활이라고 할 수 있을 것이다. 학교에서 이루어지는 교수-학습과정의 총체적인 효과는 학교의 문화적 풍토에 달려있 ... 기질과 능력을 가지고 있기 때문에 나누어서 교육을 하자는 것이다. 사회가치학교는 학생들을 위한 사회 가치 습득에 중점을 두고, 기술적 가치 학교는 강의와 학습에 대해 과학적이고 ... 행동주의적 접근을 하고 있다. 또한, 독서 장애 센터에서 학습장애가 있지만 어느 면에서는 총명하다고 여겨지는 학생들만을 대상으로 한다든가, 영재학교에서 학생들의 지적능력을 향상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 교사-교사의 상호작용(교직원 간의 상호작용)
    의 생활을 함께 하며 상호 연관되는 업무를 처리함에 있어서 조직원 상호간의 이해와 협력 없이는 원만한 직무수행이 어려울 것이다. 학교조직에서도 이와 다를 바가 없으며, 교육이란 특수 ... 성 때문에 다른 조직보다도 더욱 원만한 교수자 상호간의 인간관계가 원만하게 형성되어야 한다.만약에 교수자 상호간에 비윤리적으로 학습자들 앞에서 동료 교수자를 비판하거나, 자신 ... 의 호신책으로 학습자들을 분열시키거나, 담당 학급(반)이 다르다고 하여 다른 반을 소홀히 하고 차별하거나, 다른 반 담당자가 자기 담당 반의 학습자를 지도 ? 감독하는 것을 권리의 박탈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    계정봉 필기 정리
    에서 자신과 가족, 지역사회와 국가, 나아가 세계의 안녕과 성장에 이바지계명정신과봉사 학습목표1. 계명대학교의 역사와 현황과 비전을 기술할 수 있다.2. 계명대학교 교육이념, 교육목표 ... 을 존경하고 우대하는 사회풍토 조성포상 대상자: 교육경력 5년 이상인 중등학교 평교사 (교육연구, 학생지도, 사회봉사 분야에서각 학교마다 3명씩 추천)심사대상: 최근 5년간의 업적시상일 ... 들의 사기진작에 크게 기여02) 스승을 존경하고 우대하는 교육풍토 조성02. 동산장학재단 설립: 국내외 학생들에게 장학금 지급[(재)동산장학재단 설립]1993년 6월 계명대학교
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 64페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.18
  • [교육학개론] 교육과정 파트 자료
    기 때문에 학습의 과정이나 개인에게 미치는 영향을 도외시한다 .2) 교육과정의 정의 (4) 잠재적 교육과정 학교에서 계획적으로 의도하지 않은 학습결과를 초래하는 교육 과정으로 은연 ... 을 차지하는 정의적 영역 ( 흥미 , 가치 관 , 신념 등 ) 을 주로 다룬다 . ➂ 학교의 문화풍토와 관련 있다 . ➃ 장기적으로 지속된다 . ➄ 교사의 인격적 감화를 받 ... 과정 (3) 교육계획 (plan) 으로서의 교육과정 (4) 교수학습활동으로서의 교육과정 (5) 잠재적 교육과정 3) 교육과정의 조건 (1) 포괄성 (2) 개인차 고려 (3) 창의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.10 | 수정일 2020.10.21
  • (A+) 잠재적교육과정 총정리 레포트
    면 등)학습경험교과학교의 문화 풍토학습시간단기적, 일시적 경향장기적, 반복적 학습(교사는 학생의 동일시 대상)교사기능교사의 지적, 기능적인 영향교사의 인격적 감화의 영향학습내용 ... 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정 정의1) 잠재적 교육과정이란 ?잠재적 교육과정은 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하지 않은 교육과정으로 무의식 ... 을 포함시켜 잠재적 교육과정의 의미를 정의하면, ‘학교는 의도하지는 않았더라도 학생이 배우게 된 교육내용, 학습결과나 경험’ 을 뜻한다. 그리고 이 정의에서 핵심 부분은 여전히 ‘의도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [계획서] 교과교실제를 활용한 학생생활지도 계획서입니다.
    함양 및 습관 형성?제반 규정 실천의 생활화로 새로운 교풍 확립 및 인격 성장 발달 도모?교과교실제 운영 학교에 대한 자부심을 갖고 스스로 지켜나가는 풍토를 조성하여 교과교실 ... 의 성공 여부에 작용하는 하나의 요인인 학생의 자율적 자기 관리 능력 함양을 위한 지도나. 교과교실제 운영에 따른 학생들의 초기 혼란을 완화하고 학습 및 수업, 학교에서의 생활뿐만 아니 ... 을 운영하여 학생 중심의 생활지도 및 학습지도와 접목하여 시너지 효과를 제고한다.1.그린마일리지시스템과 연계한 Character Building Policy 생활 지도 체제가. 학생
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 스포츠사회학- 스포츠와 교육(해컴)
    적인 측면 을 강조 1. 학생선수는 또래친구들의 우상 2. 학교생활에 긍정적 영향 3. 학생선수 경험을 통해 사회가 요구하는 규범 , 가치 , 태도 , 문화 등을 학습 4. 학교 ... 의 실상 학습권 합숙소 체육 특기자 제도 - 체육특기자 제도를 이용하여 금품수 수 , 선수 끼워 넣기 등의 체육특기자 선발비리가 만행되고 있음 - 학생이 아닌 선수로만 성장하면서 학교안 ... 전인교육스포츠교육의 기능 전인교육 학업활동의 격려 사회화 촉진 정서 순환 학교는 학생의 사회화 촉진에 있어 중대한 역할을 담당하는데 , 학교에서 전개되는 스포츠교육은 목표에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2021.01.05
  • 공주교육대학교 교육사회 족보 총 정리 - 조문현
    의 가정환경이 학교에서의 성취에 어떻게 작용하는지의 기제를 다음의 용어들을 활용하여 설명하시오.(포부; 기대수준; 부모의 태도; 교사의 태도; 문화자본; 사회적 자본; 의사소통방식 ... 어야하는가? 그동안 학습한 교육사회학적 개념들을 가능한 한 다양하게 활용하여 자신의 의견을 개진하시오.▷다음을 간단하게 설명하시오위대한 평등장치; 합의; 지식의 존재구속성; 최혜국 ... 의 개념을 지지하는지 ②왜 그런지, ③실제로 어떻게 교실에서 실천할 것인지, 그리고 ④어떤 방해요인들이 있을지를 논하시오.▷초등학교 학급에서 아동에 대한 ‘교사의 기대’가 어떤 효과
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    | 시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    산타가 만난 아이들(학지사, 윤철수)을 읽고 감상 위주의 독후평을 작성하여 제출하세요
    학교사회사업론주제: 산타가 만난 아이들(학지사, 윤철수)을 읽고 감상 위주의 독후평을 작성하여 제출하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간이 이 ... 세상에 태어나 스스로 독립하여 자신의 몫을 다 하고, 심신이 건강한 사회적 동물로 성장하기까지는 가정에서의 부모의 양육, 학교에서의 바른 교육, 그리고 사회의 건강한 유대 등 ... 이 필수적일 것이다. 아울러 부모와 자녀, 학교와 선생님, 그리고 친구들 간의 복잡한 상호작용이 필요할 것이며, 이러한 관계 형성은 훗날 건전한 성인으로 성장하여 사회 구성원으로서 삶
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 경영 제안서, 교장 임용 예정자
    을 거친 뒤 민주적으로 추진한다.다. 교사들의 학습공동체 수업 실천을 위한 협력적 수업연구 풍토를 조성하고 전문성신장에 주력한다.5자율화 추진 의지 및 방안가학교 자율화 추진 의지1 ... 자 소신이다.1) 학생?학부모?지역사회의 교육적 요구에 적극적이고 긍정적으로 해결책을 모색하고, 탄력적인 학교 운영으로 자율과 창의가 존중되는 학교 풍토를 조성한다.2) 공정 ... 하며 지 실현3) 자신의 재능을 마음껏 발휘하고, 배우려는 적극적인 욕구와 교사의 전문적 능력이 조화를 이루는 건강한 학교 풍토를 조성다구성원의 동반자적 협력관계조성을 통한 공동체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2021.07.20
  • 학급경영에 관한 보고서
    이라는 의미가 교수?학습이 일어날 수 있는 환경을 확립하고 유지하는 데 필요한 준비와 절차라고 본다면, 과연 초등학교 현장에서는 교육목표를 달성하기 위해 또한 학습효과를 높이 ... 적인 학습 풍토와 자유로운 분위기를 조성한다. 민주 시민 생활에 필요한 능력과 태도를 기르기 위하여 협동 작업이나 집단 공동 사고의 기회를 충분히 제공하고, 지역 사회 이해와 발전에 한다. ... . 학부모와의 관계 영역8. 학급경영평가Ⅵ. 학급경영(학급운영)의 과정Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 인터넷활용Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 ICT활용교육1. 정보통신 기술 선수 학습 능력2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13
  • A+받은) 잠재적교육과정 사례까지 PPT
    적 교육과정의 사례1. 잠재적 교육과정의 정의 잠재적 교육과정 이란 ? - 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정 , 무의식적으로 가르치며 은연중에 학습 ... 을 뜻함 - 주로 학생들의 태도 · 가치관 · 신념과 관련되는 정의 적 측면에 영향을 주며 , 학교의 문화풍토 , 교사의 인격적 감화를 중시 학생의 입장을 포함시킨 잠재적 교육과정 ... 의 의미 정의 → 학교는 의도하지는 않았더라도 학생이 배우게 된 교육내용 , 학습 결과나 경험 , 의도한 바와 다른 학습 결과가 나타나거나 또는 학교생활에서 학생 행동에 중요한 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09
  • 체육실기 민속 무용 보고서-민속 무용의 교육적, 사회적 가치 및 역진행 수업의 효과
    이 포함되어있어 그 나라의 기후 ? 풍토 ? 민정에 따라서 달라지기 마련이다. 또한 남녀노소를 막론하고 쉽게 배우고 재미있게 즐길 수 있는 단순한 동작으로 이루어지고 있고, 음악 ... 무용을 배우면서 학급이라는 공동체 안에서 주변 친구들 혹은 교사와 상호작용하며 학교생활에 적응하고 사소한 동작의 성공 등을 통해 자신감을 얻을 수 있다. 그리고 전통적인 춤 ... 을 익히는 것뿐만 아니라 창작활동을 통해서 표현력과 창의력을 기를 수 있으며, 창조적인 움직임을 통해 예술적 가치를 깨달을 수 있다.(2)역진행 수업의 효과역진행 수업이란 혼합형 학습
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.21
  • 교육행정가로서 가져야 할 리더십에 대하여 서술하시오.
    에 새로운 일이 추가될 가능성이 열리는 것이며 평생학습 사회의 출현은 학교장이 경영, 관리하여야 할 과업의 내용이 변화하게 됨을 의미한다. 이 밖에도 많은 영역에서 이와 유사한 변화 ... 가 이루어질 것이다. 새로운 상황은 주체에게 새로운 준비와 응전을 요구한다. 이미 우리는 교사와 학교장, 이들을 지원하는 교육 전문직이 무엇을 준비하여야 하는가에 관하여 논의를 진행 ... 이 교육행정가에 포함된다. 학과장은 행정 활동의 일부를 담당하기는 하지만 행정가의 범주에 포함시키기는 어렵다. 일선 유치원, 초등학교, 중고등학교의 원장 및 교장과 원감 및 교감 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.17
  • [교육학] '교육과정 재구성과 혁신학교' 에세이
    다. 만약 교육과정을 통해 사회화에 필요한 기본적인 학습 수준과 내용을 정하지 않는다면, 전체적으로 하향평준화 될 가능성이 있고 지역별, 학교별 편차도 심해질 것이다. 또 어떤 학교 ... 들은 이전의 독립적이고 보수적이던 풍토를 깨고, 서로의 교육관을 공유하고 협동해야 한다. 한 교사가 아무리 좋은 수업 방식을 계발해도 동료 교사나 학교가 받아들여주지 않는다면 그 ... 는 분명하다고 생각한다. 학교 고유의 여러 특징 때문에 흔히 학교를 ‘고인 물’이라고 표현하는데, 그 동안에는 도전적인 몇 교사만이 고인 물에서 탈출할 수 있었다. 하지만 교사학습
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.21
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