"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교육과정의 의미

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"학교학습풍토" 검색결과 881-900 / 7,091건

11주차 조직론

) 규범조직: 규범적 권력을 사용해 헌신적 참여 유도예) 종교단체, 종합병원, 전문직 단체, 학교 등목표) 새로운 문화의 창출과 계승, 활용 중시조직풍토론개인이 과업을 수행하는 방식 ... : 개인적 특성, 조직 환경의 영향조직 풍토 : 조직 구성원이 조직 내에서 경험하는 총체적 조직 환경의 질학교풍토 : 학생, 교사, 행정가들이 공유하는 가치관, 신념, 행동 표준 ... 등 내적 특성 = 학교의 인성Halpin과 Croft의 학교풍토론초기의 학교풍토론학교의 조직풍토를 설명, 기술(측정)하는 조직풍토기술척도(OCDQ) 개발OCDQ : 교사집단의 특징

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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지역사회에서 학교사회복지사의 역할

언어교육 프로그램이 제공되어야 했다.한국에서는 입시위주의 학습풍토에서 사교육의 발전은 학부모의 재정능력을 압박하고 정규 학교교육의 교육과정을 비정상화시켰다.지역사회는 거대한 자원 ... 지역사회에서 학교사회복지사의 역할지역사회는 지리적 지역사회와의 동일한 관심의 지역사회로 구분할 수 있다. 이 개념으로 학교사회복지가 관여하는 지역사회를 설명하면 우선 지리적 지역 ... 를 그대로 활용 가능한 것은 아니다. 숙련된 사회사업가는 학교체계에 내재한 욕구를 민감하게 발견하며, 지역사회 내에 잠재한 자원을 동기화하여 그 욕구에 부합한 새로운 서비스를 창출

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.30

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논문계획서~공무원 연금제도에 대한 교사의 만족과 교직 헌신과의 관계

)에 의하면 직무수행 효능감, 심리적 보상, 업무 자율성, 학습기회, 학교의 학생관리, 교사에 대한 학교 행정가의 지원이, 이성은(2005)에 의하면 수업, 보상, 인간관계, 자율성, 일 ... 에 전념할 수 있는 체제와 풍토라 하였다. 이렇듯교사들이 학교 헌신을 하기 위한 변수에는 개인적 특정, 조직 특성 등 다양한 여러 요인이 있다.본 연구에서는 교직헌신에 관한 수 많 ... 을 지닌다. 그리고 과거의 대가족 제도가 점차 붕괴되고 핵가족 제도가 일반화 되어 감에 따라 인성 및 지식교육의 중요성이 강조되고 있다. 이는 학교 교육에 대한 기대와 요구가 점점 커지

논문 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.28

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교육이란 무엇인가

들에게 의미있다면 그것이 진정한 교육이 이루어졌다고 볼 수 있다고 생각한다. 특히, 근래의 학교교육은 입시 위주의 교육을 탈피하고자 다양한 교수-학습방법을 권장하면서 학생의 학업성취 ... 에 학교와 교사는 교육의 변화와 학생들의 능력차를 고려한 다양한 교수법을 제공해야하며, 학생은 교사의 지시에 따라 학습하는 수동적인 학습자의 역할이라는 인식을 이제는 바꿔야할 것으로 보인다. ... 교육이란 무엇인가?오늘날 한국의 많은 학생들은 과도한 입시위주 교육과 무한 경쟁 속에서 획일화된 교육을 받고 있다. 특히 결과만을 중시하는 교육풍토로 인해 학생들은 지나치게 높

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.06

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인성지도의 필요성에 대해 설명하고 구체적인 인성지도 방법에 대해 제시하시오.

에 대해서 진지한 토론을 하면서 배울 여유를 갖지 못하고 있다. 이런 풍토에서 경쟁을 위한 공부로 인해 심한 스트레스와 불안?좌절?방황을 하거나 정신적 고통을 겪으면서 가정과 학교생활 ... 어린 아동들이 성장하면서 접하게 되는 우리나라의 공교육 풍토가 실력위주의 주입식 교육 즉, 입시교육 위주의 교육에 치중하고 있어서 인성교육이 소홀해지는 경향이 높다. 따라서 올바른 ... 는 가정?학교?사회의 어느 한 곳의 문제만은 아니며 서로의 협조와 관심이 있을 때만 그 성과를 거둘 수 있기 때문에 모든 계층의 교육기관과 가정이 연계한 인성교육프로그램 적용을 통하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.27

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우수학교(인천대건고등학교) 방문 보고서

한 학교 조성? 1교사 1연구과제(1인/공동/장기 프로젝트) 제출 활성화 및 교사 간 학습 동아리 활동 강화, 동료 및 자율 장학 활성화로 실력 있는 교사로서 자리매김하는 풍토 조성 ... 자신만의 장점 발견 및 자신감 유지창의적 교육과정(선택과제) 운영? 고교 학점제 선도학교 운영으로 미래 지향 학습 의욕 고취( 송도고에서 고급 물리, 연수여고에서 고급 생명과학 이수 ... 두가 존중받고 학교생활이 행복한 학교 풍토 조성2) 학생의 수준과 흥미를 고려한 맞춤형 체험활동의 지속적인 전개? 인천시 진로지원센터 진로체험활동-기자, 파티쉐 체험활동, 미래 직업

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.27

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[2020 유아교육론1D][기말시험] 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오.

과근법① 이론적 배경프로젝트에 의한 학습의 첫 배경으로 프로젝트 접근법은 1830년대 Cobbet의 교육방법에서 알 수 있는데 당시 학생들은 학교에서 실생활과 관련 없는 주입식 ... 적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 시도했던 대표자인 Dewey는 1886년에 세워진 자신의 실험학교에 사회생활과 같은 조건을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동 ... 을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교 교육과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 Work Shop과 유사

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2022.12.17

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독후감 - 핀란드교육의 성공, 스스로 공부하세요

기는 하지만, 학교 관리자로서 여러 가지를 생각해볼 수 있는 계기가 되었던 같다.고등학생들이 가장 선호하는 직업, 교원에 대한 사회적인 존경의 풍토, 학교 교육에 대한 국가 ... 었다고 생각한다.敎育은 百年之大計란 가르침을 잘 실천하고 있는 핀란드!대학교까지 수업료 무료, 고등학교까지 교재나 교구, 급식, 통학요금 등 무료일 만큼 교육복지 천국, 국가나 지방자치단체 ... 의 전폭적인 지원, 특정 학교를 깎아 내리거나, 문제점을 사회 이슈화 하지 않는 학교 교육에 대한 배려와 보호 등등 우리 교육 현장에서 기대하고, 그대로 적용할 수 없는 한계가 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.28

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학교사회사업론 토론/학교에서 교사의 학생 체벌’ 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안된다! 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.

< 주제 >학교에서 교사의 학생 체벌’ 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안된다! 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇 ... 인지 의견을 나눕시다.< 본문1 >학생들의 지도에 있어서 체벌은 필요하다는 입장이다. 학교현장에서 직접체벌이든 간접체벌이든 불문하고 모두 사라지는 것이 이상적인 것이라는 점 ... 적으로 체벌을 부정하기 보다는 체벌의 범위와 방법에 대한 진지한 논의가 필요하다고 생각한다.비인간적이고 비교육적인 체벌 그 자체는 분명히 없어져야 하지만 학교에서 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.19

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학교 사회와 학교문화

사회와 학교문화 : : : 교사집단 특유한 가치패턴과 규범 : 학생집단의 특유한 가치패턴과 규범 : 학교를 하나의 문화체제 , 독특한 정기 사회체제 학 교 학습 풍토 교사문 ... 어 설명 가능 . 상호작용 모형 : 학습풍토가 학생행동에 미치는 영행과 아울러 학생행동이 학교풍토에 주는 영향도 점검 . 학교 문화 연구의 접근모형상호작용 모형 학교 문화게젤 : 민족 ... 에서 비롯 . 백맨과 세코드의 조직풍토 학교 학습풍토 첫째 , 인성적 특질이나 동기 , 능력 , 가치 , 과거경험 둘 째 , 준거나 역할기대 및 학교자체의 특징 셋째 , 학교 내의 비

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21

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학교도서관 조사 정리 - 독서교육

28조 공공도서관의 업무③ 독서의 생활화를 위한 계획의 수립 및 실시▶ 제 38조 학교도서관의 업무⑤ 도서관 이용의 지도 및 독서교육, 협동수업 등을 통한 정보활용의 교육2)독서문화 ... 진흥법▶ 제 3조(국가 및 지방자치단체의 책무)▶ 제 10조 (학교의 독서 진흥)1.1 독서교육의 필요성과 목적1)독서교육의 필요성-독서를 통하여 사고력을 신장하고 가치관 형성 ... 에 도움을 줄 수 있다.-진실된 삶의 의미와 풍부한 인간정서를 순화시킬 수 있다.-독서습관의 생활화로 평생교육의 기틀을 마련할 수 있다.-독서 풍토 조성으로 건전한 인간교육을 실현

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.03

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교육행정 및 교육경영 사교육비 문제와 해결방안

, 학원수강, 학습지)을 말하며 민간인이나 민간인의 집단이 자발적으로 설립·운영하는 사립의 학교에서 실시하는 교육이다.? 사교육비란? - 사교육을 향유하기위해 지출해야 하는 비용 ... 교육의 발생원인? 학벌위주의 사회풍토 - 능력보다는 출신 학교가 성공을 결정하는 학벌주의로 인해 모든 경쟁이 일류대학 입학에 집중됨에 따라 입학에서 상대적 우위를 확보하기 위해 경쟁 ... 성적 비중에 확대된 데 있다.? 학생욕구를 충족하지 못한 학교교육 - 학력수준이 다른 집단으로 인해 학력 보충이나 심화학습을 위한 사교육이 불가피하게 되고 학급의 과밀화나 교수방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.10

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교육과정의 이해(학지사) 요점정리

기능, 문법, 문학 등에 관한 주요주제 열거학교 ? 우리학교는 이러이러한 교과들로 학생을 교육하고 있습니다.2) 교육과정은 학습경험이다.교육의 목적은 학생들의 바람직한 행동변화이 ... 성 높음.?한번 제정된 교육과정 즉각 수정이 어려움(법적인 권위가 높기 때문에)?교사가 교육과정 문제로부터 소외되어 교사의 전문성 향상을 저해할 가능성 있음.?지역, 학교, 학습 ... 음?교육과정의 맥락적 특성으로 인해 학습자들의 자발적 학습기회가 촉진됨.?전문가, 예산, 시간, 인식 부족으로 수준 높은 교육과정의 개발이 어려움.?학교 급, 학교 간 연계가 힘듦

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.31

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[아동기와 사회환경] 아동기 학교환경, 또래관계, 대중매체, 지역사회환경이 아동발달에 미치는 영향

화된 교육과정, 개별화된 교육방법, 개별화된 학습진도의 개념은 설 자리가 없다. 출세주의는 학교 풍토를 고달프고 삭막하게 만들고, 권위주의는 학생들을 숨 막히는 학교생활로 몰 ... 성인과 아동으로 구성되어 있지만 구성비율이 달라서 아동의 숫자가 학교에서 훨씬 많다. 이러한 구조적 특징으로 학교는 아동의 발달에서 아동의 사회화, 사회적 규범의 학습 등에 중요 ... 하여 교육환경은 개선되고 있다. 그러나 우리사회는 입시 위주의 교육제도, 왜곡된 교육풍토 등 아동들의 건강한 발달을 저해하는 교육환경의 문제를 안고 있다. 학교는 전통적으로 지 ? 덕

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.27 | 수정일 2018.12.02

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학교공동체

의 재심의 요구’절차 규정 심의사항 ① 학교헌장 및 학칙의 제정 · 개정 ② 학교 예산 · 결산 ③ 교육과정 운영 방법 ④ 교과용 도서 및 교육자료 선정 ⑤ 정규학습 종료 후 또는 ... 으로 학교경영의 투명성 신장 , 단위학교의 개방적 풍토 확산과 함께 자율성 신장이 되어야 한다 . 넷째 , 위원들은 전문성이 요구되는 자리이므로 적절한 인사의 위원 선출과 함께 ... 문화의 구축이 필요하다 . 제 3 절 학교공동체의 형성방안협동적 학교조직문화 요인 ( 총 6 개 ) ① 협동적 지도성 ② 교사협동 ③ 전문성 개발 ④목적의 일치성 ⑤ 동료적 지원 ⑥ 학습동반자 제 3 절 학교공동체의 형성방안{nameOfApplication=Show}

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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교행경 정리 기말고사

도록 교사의 능력을 지속적으로 향상시켜나가는 일이다장학이란?- 학생의 학습성과를 촉진, 제고시키고 학교조직의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 직접적으로 교사의 행위에 영향을 주는 공식 ... 의 기능(p.358)교사의 전문적 성장을 돕는 일- 교사의 전문성 제고는 교육의 질을 높이는 것교육과정 운영의 개선을 돕는 일- 학교경영의 중추는 교육과정의 운영에 있다.교수-학습 ... 의 학습을 촉진하는 것,3) 장학의 원리 (p.360)학교 중심성 존중의 원리- 장학활동은 교육활동이 실제로 전개되는 학교현장에 맞게 이루어져야자율성 존중의 원리- 장학활동은 교원

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.17

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[교대 교육과정 수업] 제 5장 아이즈너 교육과정 모형

보편화)2) 교과서 속 단편적 지식의 암기·재생의 학습 풍토 유도- 실생활과 관련된 지식과 기능을 재미있게 학습하도록 학생의 수행을 평가① 학교 밖의 세계에서 부딪힐 수 있는 것 ... 에게 전달하는 기술공적인 성격→ ‘교육감식안’: 교육적으로 의미 있는 것을 이해하고 식별하는 예술- 평가자의 역할· 새로운 프로그램을 실시한 학교에서 어떤 일이 일어났는가?· 핵심 ... 은 무엇이었겠는가?· 새로운 프로그램을 통해 학생들이 배운 것은 무엇인가?1) 질문: 결과보다는 과정과 학교 생활 및 학교의 질에 초점2) 분석: 학생의 과제물, 학생 및 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09

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교사-교사의 상호작용(교직원 간의 상호작용)

의 생활을 함께 하며 상호 연관되는 업무를 처리함에 있어서 조직원 상호간의 이해와 협력 없이는 원만한 직무수행이 어려울 것이다. 학교조직에서도 이와 다를 바가 없으며, 교육이란 특수 ... 성 때문에 다른 조직보다도 더욱 원만한 교수자 상호간의 인간관계가 원만하게 형성되어야 한다.만약에 교수자 상호간에 비윤리적으로 학습자들 앞에서 동료 교수자를 비판하거나, 자신 ... 의 호신책으로 학습자들을 분열시키거나, 담당 학급(반)이 다르다고 하여 다른 반을 소홀히 하고 차별하거나, 다른 반 담당자가 자기 담당 반의 학습자를 지도 ? 감독하는 것을 권리의 박탈

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.28

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(A+) 잠재적교육과정 총정리 레포트

면 등)학습경험교과학교의 문화 풍토학습시간단기적, 일시적 경향장기적, 반복적 학습(교사는 학생의 동일시 대상)교사기능교사의 지적, 기능적인 영향교사의 인격적 감화의 영향학습내용 ... 잠재적 교육과정1. 잠재적 교육과정 정의1) 잠재적 교육과정이란 ?잠재적 교육과정은 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하지 않은 교육과정으로 무의식 ... 을 포함시켜 잠재적 교육과정의 의미를 정의하면, ‘학교는 의도하지는 않았더라도 학생이 배우게 된 교육내용, 학습결과나 경험’ 을 뜻한다. 그리고 이 정의에서 핵심 부분은 여전히 ‘의도

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16

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스포츠사회학- 스포츠와 교육(해컴)

적인 측면 을 강조 1. 학생선수는 또래친구들의 우상 2. 학교생활에 긍정적 영향 3. 학생선수 경험을 통해 사회가 요구하는 규범 , 가치 , 태도 , 문화 등을 학습 4. 학교 ... 의 실상 학습권 합숙소 체육 특기자 제도 - 체육특기자 제도를 이용하여 금품수 수 , 선수 끼워 넣기 등의 체육특기자 선발비리가 만행되고 있음 - 학생이 아닌 선수로만 성장하면서 학교안 ... 전인교육스포츠교육의 기능 전인교육 학업활동의 격려 사회화 촉진 정서 순환 학교는 학생의 사회화 촉진에 있어 중대한 역할을 담당하는데 , 학교에서 전개되는 스포츠교육은 목표에 대한

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2021.01.05

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