"우리사회의일제잔재"의 검색결과 입니다.

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일제 잔재 청산 일제 잔재 한국사의 이해 교육과정 변천사 일본어 잔재 중앙대 한국사 간호법 한국 현대사 연표 박물관 방문기

"우리사회의일제잔재" 검색결과 881-900 / 2,562건

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일제잔재 청산의 법 이론

Ⅰ. 머릿말우리 민족은 일제에 의해 36년간 식민 통치를 당해왔으며 이로 인해 우리민족에 많은 부분에 있어서 일제잔재가 남아있으며 우리 민족의 사상이나 언어, 문화, 관습 등 많 ... 을 가진 일부의 문제가 아닌 우리 민족의 문제라고 생각한다.일제잔재를 청산하려는 노력이 없었던 것은 아니다. 정부와 민간차원 등 각계의 노력이 있었지만 그러한 노력들이 허사로 돌아가 ... 는 경우가 많았다.일제 법제를 근거를 계승한 우리의 법제에 성격에서 그 잔재를 청산해야 되는 우리의 구조를 알아야 한다. 일본과 재수교과정에서 군사독재정권 아래 졸속으로 자행된 한일

리포트 | 14페이지 | 5,500원 | 등록일 2006.12.28

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역대 교육부장관에 대한 조사

.04~1952.10.291 안호상 1948.08.03~1950.05.03느낀 점: 국민학교 3학년 무렵 일제 강점기 잔재인 국민학교를 초등학교로 바꾸자라고 하여 학교이름이 ‘안강제일 ... 의 우리 사회다. 오직 남을 밟고 올라서야만 인정받는 법을 배운 아이들이 지금의 국회의원, 사기꾼, 범죄자가 되지 않으리란 보장이 있을까? ... 초등학교’로 바뀌었던 기억이 난다. 그 때가 1996년도의 일이다. 그 외 중학교 2학년 때, 후배들은 7차 교육과정으로 학비를 내지 않았지만 우리 2학년들은 6차 교육과정 교과서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.08

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반민법 제정배경과 과정 및 외국의 사례와 비교

9월 22일 법률 제3호로 공포되었다. 이 법은 일제강점기 동안 일제에 적극적으로 협력했거나, 독립운동가 또는 그 가족을 살상?박해하는 등 반민족행위로 민족에게 해를 끼친 자 ... 위해 국회의원 5명, 고등법원 이상의 법관 6명, 일반사회인 5명으로 구성된 특별재판부와 국회에서 선출한 특별 검찰부를 설치한다. 이 법안이 공포됨에 따라 특별조사위원회가 설치 ... 민족행위처벌법기초특별위원회가 구성되고, 이어 9월 특별위원회는 반민족행위처벌법(반민법)을 통과시켰다. 이 법에 의하면 국권피탈에 적극 협력한 자는 사형 또는 무기징역, 일제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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교육사회학 - 국가와 교육통제

우리의 교육은 전 민족의 노예화를 획책하던 일제 군국주의 교육의 잔재를 청산하지 못한 채 시류에 따라 부침한 정치권력의 편의대로 길들여진 충직한 시녀로 전락하였다. 교육의 정치 ... 국가와 교육통제목차국가이론 교육통제 관료적 통제와 시장 통제 시민사회의 교육참여 현 정부와 관련된 정책 – 정부의 교육 정책 통제와 자율성국가와 교육현대 공교육 체제 : 공교육 ... 체제란? `국가의 법률에 의해서 국가나 지방자치단체가 설치하는 시설에서 공비에 의해 관리, 운영되는 교육체제` 학교교육 : 학교에서 받는 교육을 가정 교육, 사회 교육에 상대

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30

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우리나라종교(한국종교) 종류, 우리나라종교(한국종교) 정체성, 우리나라종교(한국종교) 자유성, 우리나라종교(한국종교) 변동, 우리나라종교(한국종교) 사회복지활동, 우리나라종교(한국종교) 전망과 시사점 분석

은 일제의 잔재로부터 벗어나 새로운 도약을 시도했으며, 대종교, 증산교 등 소위 신종교들은 지하에서 벗어나 종단의 재조직과 세력 확장에 심혈을 기울여 나갔다. 여기에서는 종교별로 당시 ... 우리나라종교(한국종교)의 종류, 우리나라종교(한국종교)의 정체성, 우리나라종교(한국종교)의 자유성, 우리나라종교(한국종교)의 변동, 우리나라종교(한국종교)의 사회복지활동, 우리 ... 나라종교(한국종교)의 전망과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라종교(한국종교)의 종류1. 무교1) 의타성2) 보수적인 성격이 긍정적 요인으로 작용3) 현실주의적 성격4) 기독교의 하나

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14

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3조 발표자료

하여 애국애족의 교육을 강조하고 , 일제의 잔재를 정신이나 생화에서 시급히 제거 . 문제점 ① 시간적 여유가 없이 성급하게 교육과정이 제정되어 , 가르칠 주제를 열거하는 수준이었 음 ... 초수업에 대한 인식과 정보의 부족 등으로 이전 교육 과정의 시기와 차이가 없었음 . 한계2. 우리나라 초등수학교육의 변천에 대한 이해 - 정보화 사회에 대비하여 기초 교육의 강화 ... 우리나라 초등 수학교육의 변천 3 조1 수학교육의 변천에 대한 이해 2 우리나라 초등수학교육의 변천에 대한 이해 목 차 3 출 처20 세기 초 수학은 대학 진학을 위한 도구

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.02

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기념관, 전시관, 박물관의 역사 - 역사 인식 매체로서의 역할 중심으로

에 없었던 새로운 학문이 들어오고 발전할 수 있었다. 이처럼 우리가 부족하고 약했던 것과 일제강점기를 겪음으로써 근대화를 이룩하고 신문물을 들여오게 되었음은 사실이다. 앞의 사실 ... 때가 세계 시민으로서의 자질을 갖추도록 돕는 것이다.)②국립중앙박물관의 부정적 역할국립중앙박물관을 논하는 데 있어 먼저 일제잔재의 문제가 있다. 일제 식민통치의 표본으로 출발 ... 적 역할을 알기에 각 국가는 이들 조성에 심혈을 기울이는데, 최근 우리나라에서 국립중앙박물관을 경복궁에서 용산으로 옮겨 대대적으로 건축하고 정비한 것이 그 예라 할 수 있다. 외국인

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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정치이념

국민들의 요구는 지주-농노 관계를 타파하는 토지개혁, 일제잔재의 청산, 단일국가 수립을 요구한 세 가지였다. 그러나 이승만은 당시 국민들의 요구를 가장 무시한 정치가였다. 국민 ... 다.이승만 정권은 물적 기반이라는 관점에서 토지개혁에 대한 철저하지 못한 태도로 인해 토지개혁과 산업자본형성에 실패하였다. 또한 일제잔재청산이 이루어지지 못한 상황에서 적산불하로 인해 ... 되고 정당화되어 현대 한국정치를 지배하게 되었는지를 이승만의 집권과정을 살펴보자. 그러기위해 해방정국의 상황과, 당시 우리국민들의 요구와 이승만이 현실주의라고 주장했던 집권과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27

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우리나라 교육과정의 개정과 국가의 정치·경제·사회·문화적 변화의 연관성을 조사하여 제시하시오

우리나라 교육과정의 개정과국가의 정치·경제·사회·문화적 변화의 연관성을조사하여 제시하시오.1. 식민지 해방 전의 교육과정- 우리나라에 형식적인 교육기관이 생긴 것은 삼국시대부터이 ... 정청 산하 학무국에서는 각 급 학교 개학을 위한 응급조치로 1945년 9월 신조선의 조선인을 위한 교육 이라는 교육방침을 발표하였다.- 이 교육방침에서는 주로 일제 잔재의 불식 ... 가 성립될 때까지 일관된 흐름 이였다.- 우리나라 교육과정에 변화가 생긴 것은 갑오개혁(1894년)을 전후로 하여 설립되기 시작한 근대학교부터이다. 19세기 후반 우리나라는 서양 문화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03

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현대한국교육의양적팽창과정책의변화

에서는 1945년 광복 이후부터 현재까지, 동양사에서는 신해혁명(辛亥革命)(1911) 이후 현재까지, 서양사에서는 제1차 세계대전 이후 현재까지 현대라고 보고있다. 우리나라는 일제강점기 ... 성이 희박한 의무교육령의 발표등이 이같은 목표를 지향한 정책의 실례라 할 수 있다. 두번째로 미군정청은 한국에서 일제 식민주의 교육의 잔재를 일소하는 것을 중요한 목표로 표방 ... 국민으로서의 기본 자질을 배양하고, 나아가서는 국력을 확충하고 사회와 국가를 발전시키려는 데 큰 뜻이 있다.우리나라의 경우에도 헌법 제31조 제1항에 “모든 국민은 능력에 따라

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.22

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미군정의 수립과 한국현대사 원형의 형성

의 인공 부인 성명 일제잔재의 미청산과 대중들의 친일잔재 척결 요구 증폭Your site here찬탁·반탁 논쟁과 정세의 변화- 모스크바삼상회담(1945. 12. 16~27): 전후 ... 나라'였나?여러분에게 미국은 '어떤 나라'?Your site here남과 북의 서로 다른 해방 풍경Your site here정치시대의 도래- 일제시기 금압되어 왔던 제반 정치행위 ... 여론조사” 결과 (8,000여 명 대상, 1946. 9. 10)자본주의 (%)사회주의공산주의모름전 체우익256915좌익564274중도1077310전체 중 %1370107Your

리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.12

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악법도 법이므로 지켜야 하나

도 없이 호주제의 근원은 일제 식민치하에서 조세 및 동원을 손쉽게 하기 위해 마련된 것이라고 한다. 대표적인 일제의 잔재를 아직도 청산하지 못하고 있는 것에 불과한 것이었다. 또 ... 가 직접 말한 법사상인가에 대해 여러 학자들의 모순 된 해석들이 경합을 벌이고 있는 것이 사실이다. 그러나 그것이 중요한 것이 아니다. 법은 민주사회에서 시민의 기본적 자유와 권리 ... 를 향유하기 위해서 먼저 개개인이 준수해야만 하는 규범이다. 그러나 간혹 이 법이 기대하는 결과를 가져오지 못하고 사회악을 초래하는 경우가 있다. 바로, 법이 스스로의 모순에 빠질 때이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.11

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반민특위에 대해

한 친일파 및 민족반역자들은 친일의 대가로 얻은 권력과 부를 이용하여 우리 사회의 지배층을 형성하고 있으며 최근 친일파 후손들이 오히려 선친의 땅을 찾는다는 명목으로 토지반환소송 ... 을 통해 땅의 반환을 요구하고 나서서 사회적으로 물의가 발생하기도 했다.따라서 해방이후 친일청산의 과정과 그 좌절을 살펴보고 그 이후의 친일문제에 대한 흐름을 알아봄으로써 우리사회 ... 은 민족반역자를 제외한 전인민층에서 그 혁명세력을 집결하려한다고 하여 통일독립국가 형성에 있어서 민족 반역자층을 배제할 것을 밝히고 있다. 또한 일제제국주의와 봉건적 잔재세력의 일소

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.14

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한국 교육과정의 변천사 (요약)

하였으며, 정신면에서나 생활면에서 일제 잔재를 시급히 제거하는 데 각별한 노력을 하였다.2) 제 1차 교육과정 시기(1954년 ~ 1963년)제 1차 교육과정은 법령상의 명칭 ... 우리나라 교육과정의 역사1. 개화기의 교육과정우리나라에서 근대적 학교교육은 19세기 말 대한제국에 들어 정립되었다. 갑오개혁을 중심으로 갑오개혁 이전에는 근대학교의 선구적 형태 ... 관제가 그 해 7월 19일에는 소학교령, 1899년 4월 4일에는 중학교 관제가 제정되었다.2. 일제 식민지 시대의 교육과정1) 학교령 시기의 교육과정1905년 을사늑약이 체결

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.21

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민주주의의 개념, 필수조건과 그 내용 그리고 한국 민주주의의 위상.

는 민주주의가 막 도입되었던 당시 우리사회에 만연해 있었던 지금까지도 부분적으로 이어져 내려오는 부정적인 의미의 정치문화인 일제식민문화, 반공정치문화 그리고 군사문화를 척결해야 한다 ... . 일제 식민 문화의 잔존으로 역사가 왜곡되고 정치문화 발전을 방해하였다. 따라서 일제식민 잔재의 청산을 통하여 민족자존 및 정통성을 확립하여 올바른 가치관을 정립하여야 한다 ... 다면 어느 정도 민주주의가 실현되었다고 보는 관점이고 실질적 민주주의는 모든 계층의 정치적·사회적·경제적 평등이 확보되는 동시에 정치참여가 일상적인 삶의 영역으로 확산되어야 한다는 관점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.09

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경찰의 수사권독립

하기 위해 일제시대의 경찰관을 그대로 채용할 수밖에 없었던 사정으로 인해 경찰에 대한 국민의 신뢰가 취약한 상황인 반면에 검찰은 인적으로 일제잔재를 청산하고, 해방기 엘리트 ... Ⅰ.서론Ⅱ.우리의 수사권 체제Ⅲ.경찰수사권 독립의 찬ㆍ반론Ⅳ.경찰수사권 독립의 당위성.Ⅴ.독일의 제도론.Ⅵ.결론Ⅰ. 서론우리나라 형사소송법 제정 당시에는, 해방기 무질서에 대응 ... 들이 모여들어 긍지와 자부심을 갖춘 조직으로 부상한 사회의 여건 속에서, 입법과정에서부터 수사구조에 대한 경찰의 입장은 반영되지 못하고 경찰의 입장을 중심으로 제도 형성이 되어 검사가 경찰

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14

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6장 우리나라 교육과정 역사 정리

지도와 지력을 기를는데 중점)셋째, 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육 강조, 일제의 잔재를 없애고자 노력나) 특징첫째, 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소 ... 6장 우리나라 교육과정의 역사교육과정의 역사를 공부하는 이유 - 과거의 기록을 통해서 현재를 이해하고 미래를 준비할 수 있다.국가 수준에서 개발된 문서를 중심으로첫째, 1945년 ... 고 공민과를 신설ⅱ. 우리말로 수업이 이루어짐, 국사를 교과목에 포함시킴,ⅲ. 국어ㆍ영어ㆍ수학 등 도구 교과에 치중2) 교수요목기(1946~1954년)교수요목 - 교과의 지도 내용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.20

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한국의연극사 발표자료(PPT)

시기 극예술연구회 의 등장 현대성있는 작품들의 등장 15일제의 국민총력 정책 “ 조선연극협회 ” 16극예술연구회 1931 1931 년 구성된 연극 단체 ‘ 진정한 의미의 우리 신극 ... 일제가 연극에 통제를 가하기 위하여 ‘연극의 향상과 지도 및 연극인의 보호’라는 명분 아래 강제로 결성한 단체 . 쉽게 말해 “ 친일연극 단체 ” 굴욕의 한국 연극사 20심영( 沈 ... 을 목적으로 발기 한다는 내용의 기사 30공연단체 등록제 일제의 악습 , 시대에 역행하는 정책 영화 보호 육성 정책을 위해 만들어짐 공연장 허가제 , 각본의 검열 31공연단체 등록제

리포트 | 66페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.12

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교육학세미나 - 우리나라 교육과정 변천사

– 일제의 잔재 제거를 목표 교수요목 제정 시간의 부족 → 교과별 주제 열거 , → 학생 수준이 고려되지 않았음 중등과학교육 ( 초급중학교 ) – 물상 , 생물 ( 고급중학교 ... 차 ~ 제 4 차 조선교육령 제정 소학교→보통학교 고등보통학교 , 중학교 , 실업학교 신설교수요목 광복 후 ~ 1954 년 일제시대의 교육과정을 배제 애국 애족의 교육 강조 ... 한 학문적 지식 요구제 4 차 교육과정 1982 년 1 월 ~ 1987 년 7 월 새 공화국 출범 이후 당시 사회적 특수상황을 고려한 교육과정의 개정 제 3 차 교육과정에서의 문제점

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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국민기초생활보장법의 제정의 의의

규정을 철폐했다는 측면에서 일제의 잔재를 벗어 난 것으로서 법사적 의미도 상당한 것이다.(2)사회보장체계 확립의 의의사회보장제도는 그것이 추구하는 이념이 사회에 따라 평등일 수도 있 ... 국민기초생활보장법 제정의 의의Ⅰ. 제정의 배경사회적 배경과 상황적 또는 시대적 배경을 들 수 있다. 역사적 배경은 국민기초생활보장법과 관련된 논의와 시도들이 지속적으로 시도되어왔 ... 의 제정에는 크게 두가지 배경적 흐름이 있었다는 것이다.1.역사적 배경지난 1994년 시민운동단체로서 참여연대가 출범하면서 참여연대 사회복지특별위원회는 사회복지우동의 새로운 지평을 개척

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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