"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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교육과정 브루너 교사론 발견학습 브루너 발견학습 교육과정개념 국어교육 동향 교육학 몬테소리 음악 유아교육과정

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"브루너의탐구학습" 검색결과 881-900 / 2,628건

학문중심교육과정의 개념, 학문중심교육과정의 특성, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 운영상 유의점, 학문중심교육과정과 교과중심교육과정의 비교와 제언 분석

4. 조직방법 : 절충적 배열방법5. 교수형태 : 발견학습, 탐구과정 중시6. 평가Ⅳ. 학문중심교육과정의 등장배경Ⅴ. 학문중심교육과정의 장단점1. 학문중심교육과정의 장점2. 학문 ... 다고 보는 것이다. 학문중심 교육과정의 대표학자는 J.S. 브루너로 그는 저서 ‘교육의 과정’에서 구조의 중요성, 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습의 동기유발 등 ... 의 구조에 대한 탐구가 실제성의 문제와 긴밀하게 연계되어야 함을 시사한다. 교육내용의 기초를 학문에서 찾으려는 관점은, 지식의 구조를 학습자의 성숙에 적합한 표현양식으로 나타내

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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수학과 교과교육론 제5부, 제6부, 제7부 요약 및 탐구 논의

교생실습과제(요약, 연습문제)교육학과 20101778 홍유진제5부. 수학 학습 심리학제1장. 피아제와 브루너, 비고츠키제1절. 피아제의 수학 학습 심리학1. 인지 발달 단계 이론 ... 형의 경우와 반대가 된다.3. 보조 도구형보조 도구로서 사용하는 양식은 이용 범위가 가장 넓고 현재 가장 활발한 연구가 진행되고 있는 분야.4. 탐구 학습형탐구 학습형은 학생 주도 ... 다음 단계로 옮기는 것이 자연스럽게 되는 과정을 통해 이루어짐.3. 수학교육에 주는 시사점① 활동적 학습: 수학 학습 내용 중 상당 부분은 추상화를 통한 여러 가지 개념의 획득

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.22 | 수정일 2014.09.29

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교육과정 중간기말시험 출제유형과 답안

강조하므로 자발적인 활동을 촉진한다학생의 능동적 학습태도를 함양할 수 있다민주적인 가치 학습에 유리하다실제 현실과 관련한 문제해결력을 기를 수 있다고등정신기능-탐구력, 판단력 ... - Pinar는 교육자나 학습자가 자신이 갖는 교육경험의 본질을 분석하여 그 실존적 의미를 찾는 작업인 currereㄷ의 방법론을 강조한 바 있다. 이러한 과정에서 교육과정은 교육자나 학습 ... 화의 목적은 부당한 관습이자 이데올로기, 획일성 등의 구속으로부터 개인을 해방시키는 것이다. 그것은 상호간의 재개념화를 통해 다른 의미와 영역을 탐구하는 것이고 가능성을 창출하는 것

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.17

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임용시험 교육학 정리(교수설계)

과제 제시→인지구조 강화장점&보완점장점경제성, 높은 전이보완점무비판적 수용→소크라테스식 문답법 활용5. 브루너의 발견학습특징구체적사례→지식구조 발견, 비계설정 활용, 적절한 불균형 ... , 명료화, 반성적 성찰, 탐구11. 상보적 교류특징인지적 도제 활용, 네 가지 전략(요약, 질문, 명료화, 예측)단계인내→시범→교수적 지원제공→교사적 지원중지12. 상황학습특징전통 ... [교수설계]1. 교수설계모형ADDIE모형분석→설계→개발→실행→평가딕과 캐리 모형요구분석→교수분석→학습자 및 환경분석→평가도구 개발→교수전략 개발→교수자료 개발→형성평가2. 교수

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12

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교육과정과 수업 최종과제 - 형식도야이론, 지식의 구조, 지식의 형식, 교육과정이론으로서의 성리학

’를 의미한다고 한다. 지식의 구조 측면에서 교육방법에 해당하는 탐구학습에서 브루너는 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설을 적용시키고 있는데, 이 가설은 아무리 어려운 지식구조라 ... 을 두고 여러 번 되풀이하여 반복적으로 학습한다는 뜻이다. 따라서 ‘형식도야’라는 것은 교과의 형식을 반복적으로 연습한 결과로 일정한 완성단계에 이르게 되는 것을 가리킨다. 그리고 ... 론처럼 브루너 역시 ‘일반적 전이’를 교육에서 가장 중요한 원리라고 말한다. 그러나, 학문중심 교육과정의 ‘일반적 전이’는 형식도야이론의 그것과는 다르다. 브루너는, 일반적 전이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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(교육과정및평가)브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 비교·설명

론의 교육방법1 탐구학습과 발견학습브루너는 교육방법과 관련하여 탐구학습과 발견학습을 강조한다. 이러한 교육방법은 그의 핵심적 확신과 밀접한 관련이 있다. 그 핵심적 확신이라는 것 ... 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명{Ⅰ. 서 론교육과정은 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 ... 문제이다. 브루너(J. Bruner)는 이러한 주요 물음에 대해 적절한 답을 제공하고자 하였다. 교육과정에 있어서 본질적인 문제를 다루고 있는 브루너의 이론은 교육과정 학문에 큰

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.13

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학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.

의 조직을 운영한다.④ 교육 방법: Bruner의 발견학습과 Massialas의 탐구학습을 바탕으로 학습한다.⑤ 학습 동기면: 칭찬이나 상과 같은 외적 보상에 의한 외적 동기 유발 ... 학문 중심 교육과정에 대해 설명하시오.1. 학문 중심 교육과정의 개념학문 중심 교육과정이란 구조화된 일련의 학습결과로서 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직으로 학문 ... 하는 것으로, 지식의 구조를 기초로 기능한 것이다.⑦ 탐구와 발견의 학습 과정에서 나타나는 창조성을 중시한다.4. 학문 중심 교육과정의 장점 및 단점(1) 학문 중심 교육과정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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브루너의 학문중심 교육과정

을 의미한다.* 한 분야의 기본적인 아이디어에 완전히 통달하는 데는 일반적인 원리를 파악할 필요가 있을 뿐만 아니라 그와 동시에 학습과 탐구에 대한 태도, 추측과 가설설정에 대한 태도 ... 다. 즉 교과의 구조를 아동의 지각방식에 맞도록 번역하는 문제인 것이다.-교과를 학습(지식획득 과정,변형의 과정,평가의 과정)세 가지의 과정이 거의 동시에 이루어진다고 한다.탐구학습 ... 의 과정에서는 이라고 이름을 붙이고 있다.브루너의 견해에 따르면, 가장 이상적인 경우는 학습과제 자체에 관한 흥미를 갖도록 하는 것이며, 학생들이 배우려는 욕망을 어떻게 하면 자극

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.24

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스키너,브루너,로저스의 생애와 학습밥법 조사

도 반응유지에 도움이 된다는 점 등을 밝히고 있다.Jerome S. Bruner브루너는 누구인가?Jerome S(eymour) Bruner는 1915. 10. 1. 미국에서 태어났 ... 고 미국의 심리학자·교육학자로써 아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도에 영향을 미쳤다.브루너의 업적으로는 크게 두 가지로 나눌수 있다. 첫째, 시 ... 적 표상 -> 영상적 표상 -> 상징적 표상브루너가 주장하는 학습의 과정은? ? ‘학문중심교육과정’? 학문중심교육과정의 기본적 견해고학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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현대의 교수이론

학습이론, Bloom의 완전학습이론, 발견학습과 탐구학습을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수 ... 고 있지 않으면 적용하기 어려움.나. 충분한 시간을 요한다. 매일 매시간 적용할 경우 시간 부족을 가져오게 됨.(2) 발견학습에 대한 브루너(Bruner)의 주장학습자에게 가르쳐야 ... . Bruner의 발견적 교수이론ⅴ. Gagne의 처방적 교수이론ⅵ. Ausubel의 유의미 학습을 위한 교수이론ⅶ. Merrill의 내용 요소 제시이론Ⅰ. 서론교수이론이란 교육

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.30

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제 3 장 내용모형

하면서 가르치지 않고 학자들의 탐구에서 나온 결과만을 외우게 했다는 것이다. 브루너의 말을 빌리자면, 종래의 교육에서는 '교과'(또는 '교과의 언어')를 가르치지 않고 교과의 '중간언어 ... 는가 하는 데에 있다. 이 문제를 해답하기 위해서는 교육에서 가르치고자 하는 '내용'이 무엇인가를 직접 규명할 필요가 있는 것이다.브루너의 에 의하면 우리가 학생들에게 가르치는 교육 ... 내용은 '지식의 구조'이다. 에서 브루너는 '지식의 구조'를 '일반적 원리', '기본 개념' 등과 동의어로 쓰고 있다. 즉, '지식의 구조'란 사물이나 현상이 서로 관련되어 있

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.03

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내러티브 교육과정과 만남의 대화

이 올바르게 자신의 자아를 형성할 수 있도록 교사의 도움이 필요하다. 우리가 배우는 지식이 절대적이고 객관적인 실재가 아니라 주관적이고 학습자에 의해 구성된 세계이듯이, 자아 ... 도 마찬가지다. 자아는 탐구를 통해 획득할 수 있는 절대적인 것이 아니라 사회, 역사적 맥락 속에서 주변 환경과의 상호작용을 통해 구성해 나가는 것이다. 따라서 자아를 구성하기 위해서 ... 는 조력자와의 상호작용 또한 필요하다. 비고츠키의 인지발달 이론은 학생이 지식을 학습하는 과정에서 어려움을 겪을 때 조력자는 비계를 설정해 줄 수 있고, 조력자와 함께 의미를 구성

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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유아교육론 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육에 미친 영향과 나의 평가 및 제언

있는 환경의 중요성 강조- 흥미영역은 미술, 적목놀이, 쓰기와 그리기, 가공하지 않은 진흙, 모래, 물과 같은 탐색활동을 위한 자료들이 있는 학습센터로 구성4. 비고츠키와 브루너 ... 에서 이 사회적 경험에 의해 영향을 받기 때문이다.2) 부르너의 구성주의 관점부르너(Bruner, 1989)는 성공적인 학습을 위해 반드시 있어야 하는 다음의 두 가지 조건을 제시 ... , 프로젝트 접근법, 총체적 언어접근법, 레지오 에밀리아 접근법 등이 모색될 수 있다. 구성주의는“전인적 아동, 조화로운 발달, 능동적이고 탐구심이 강한 학습발달의 주체”라는 점

리포트 | 7페이지 | 2,300원 | 등록일 2013.10.17

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교육의 과정 서평

있는 방식인 것이다. 이 말을 쉽게 풀어 쓰자면 학문을 연구하는 학자처럼 스스로 탐구하여 결론을 내도록 하겠다는 말이다. 그래서 브루너의 수업 방식을 발견수업이라고 명명하기도 한다 ... 은 여러 장점을 소유하고 있다. 우선 기본적인 개념만 가지고 있다면 새로운 지식을 다시 생산할 수 있다. 이 말은 학습을 통한 높은 전이력을 가지고 있다는 말과 일맥상통한다. 브루너 ... 독서비평(교육의 과정)- 교육의 과정 -1983년 2월 10일 초판저자: J.S Bruner역자: 전윤진, 유태영발행처: 종각출판사이 책의 구성은 총 6장으로 되어있다. 1959

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.20

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학문중심 교육과정 요약본

학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정의 개념학문중심 교육과정 : 구조화된 일련의 의도된 학습결과로서‘각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정 조직’을 의미한다.2. 학문중심 교육 ... 학습으로 새로운 지식을 생산할 수 있다.③ 학문의 탐구방법 체득으로 높은 전이력을 유지할 수 있다.④ 내적 동기유발의 방법으로 학습효과 상승이 가능하다.5. 학문중심 교육과정의 단점① 정의적 교육에 소홀하기 쉽다.② 지식의 구조만으로는 복잡한 사회 적응이 곤란하다. ... ① 교과내용은 ‘지식의 구조’를 핵심으로 조직한다.② 나선형 교육과정(Spiral curriculum)이 되어야 한다.③ 탐구과정을 중시한다.?나선형 교육과정(1)개념 : 나선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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유아수학교육의 이론 - 유아수학교육의 이론적 배경, 피아제 이론(인지적 구성주의 이론), 비고츠키 이론(사회적 구성주의 이론), 정보처리 이론, 다중지능 이론, 탐구학습 이론

의 핵심4. 인간 지능의 본질5. 다중지능 이론과 유아수학교육Ⅵ. 탐구학습 이론(브루너)1. 탐구학습 이론의 핵심이론 - 구조학습2. 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 발견 학습3 ... . 탐구학습 이론의 핵심 내용 - 나선형 교육과정4. 유아의 지능발달단계5. 탐구학습이론과 유아수학교육참고문헌Ⅰ. 유아수학교육의 이론적 배경1. 이론적 근거유아수학교육을 위해서는 유아 ... 유아수학교육의 이론목차Ⅰ. 유아수학교육의 이론적 배경1. 이론적 근거2. 교수-학습을 위한 조건3. 구성주의 교육철학Ⅱ. 피아제 이론(인지적 구성주의 이론)1. 이론적 가정2

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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브루너의 교수학습이론

브루너의발견적 교수-학습이론Ⅰ. 브루너의 생애Jerome Bruner는 20세기에 심리학뿐만 아니라 교육계에 크게 영향을 미친 인물이다. 그는 1915년에 태어나서 지금까지 그 ... 된다. Bruner는 이러한 표상 양식을 통하여 “어떤 학습과제이든지 아동의 발달단계에 맞도록 구조화 하여 제시한다면 어떤 아동이라도 효과적으로 가르칠 수 있다”라는 유명한 명제 ... 를 발표했다. Bruner는 Piaget가 인지발달 단계 내에서 논리적 조작이 가능한 과제만을 학습할 수 있다고 주장한 것과는 달리 어떤 발단간계에 있는 어떤 아동에게도 그 아동이 이해

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.12

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브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 의의, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 특징, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 단계와 과정, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 내용과 성과 및 비판 분석

인지심리학자들에게 있어서 교육은 복잡한 환경에 대한 활발한 정신적 탐구로 이루어지며, 학습은 학습자의 인지구조내의 지식이 변화되고 확장되어가는 인지과정이다.Ⅱ. 브루너교수학습이론 ... 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 의의, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 특징, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 단계와 과정, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 내용 ... 과 성과 및 비판 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 조건1. 의미2. 발견 학습의 조건1) 학습 태세2) 요구 상태3) 관련 정보의 학습4) 연습의 다양성Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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국어 문법 교육

를 강조한 Dewey의 사상과 Bruner의 발견 학습, Massialas의 사회 탐구 모형, Schwab의 과학 탐구 모형 등에서 찾아볼 수 있다. 탐구(inquiry)나 발견 ... ) 연역적 방법과 귀납적 방법(3) 문장 중심 방법과 담화 중심 방법2. 문법 교수학습 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥23(1) 설명 중심 교수학습 모형(2) 탐구 학습3 ... 의 본질’과 ‘국어의 이해와 탐구’범주의 교육내용이 국어에 대한 지식이고, 이의 일차적인 교육목적이 지식의 이해와 지식의 활용에 있다고 보고, 탐구중심의 학습활동을 통한 자기주도적 학습

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.03

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[레포트]교육과정의 유형별 특징 및 장단점. - 1. 교과중심 교육과정 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 구성주의 교육과정

을있어서 기본개념의 이해를 촉진시킬 수 있다.③ 학생들이 능동적으로 탐구과정에 참여함으로써 탐구력을 향상시킬 수 있다.④ 학습내용이 양적으로는 적지만 질적으로는 가장 기본적이고 ... 으로 한 일부 교과에 적합하다.③ 지적 교육을 지나치게 강조하여 통합적 교육과정 구성이 소홀하게 되고 있다.④ 탐구과정에 학습자가 능동적으로 참여할 수 있는 교육적 환경조건의 정비 ... 의 대두되면서 인간중심 교육과정으로 변천하게 되었다. 그리고 21세기 지식?정보화 시대가 오면서 정보수집능력과 새로운 지식 창조능력이 중요한 학습능력이 되었고 이에 따라 교사가 학생

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.12

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