"브루너의탐구학습"의 검색결과 입니다.

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교육과정 브루너 교사론 발견학습 브루너 발견학습 교육과정개념 국어교육 동향 교육학 몬테소리 음악 유아교육과정

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"브루너의탐구학습" 검색결과 861-880 / 2,628건

브루너의 나선형 교육과정

이 시작되었다. 이때, 브루너는 학문중심 교육과정의 조직형태로서 나선형 교육과정을 제시하였다. 이 이론은 아동의 학습 준비도 대해서 피아제라 다른 견해를 가지고 있다. 피아제는 자신 ... 의 연구 결과에 바탕을 두고 아동의 학습 준비도는 아동의 인지수준에 의존한다고 보았다. 반면에 브루너는 적절한 형태로만 학습내용이 제공된다면 아동은 항상 학습할 준비가 되어 있 ... 브루너의 나선형 교육과정이론Ⅰ. 서 론고학문명의 발달로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06

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(A+ 레포트) 브루너의 지식의 구조에 대하어 설명하시오

형성3(3) 지식구조의 성격3(4) 발견학습이란?43. 브루너의 지적발달 3 단계4(1) 행동적 표현단계5(2) 영상적 표현단계5(3) 상징적 표현단계54. 브루너의 지식의 구조 ... 론과 피아제이론과의 공통점5III. 결론66I. 서론브루너는 교육을 단순히 잘 관리된 정보 처리에 대한 기술적 사업 혹은 교실에 학습이론을 적용하는 것 또는 과목중심의 성취검사 ... 의 지식의 구조론에 대한 주요 내용을 분석, 요약한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 브루너에 대하여브루너(Jerome Seymour Bruner, 1915년 ~ )는 미국의 교육심리

리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2011.08.12

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발견학습과 유의미학습 정리

-목차-학습 목표 ………………………………………………………………………………………………………………… 2브루너의 발견학습발견학습의 배경과 개념 ... 의미학습을 비교하여 설명할 수 있다.Ⅱ. 브루너의 발견학습1. 발견학습의 배경과 개념가. 발견학습의 대두 배경(1) 당시 소련이 스푸트니크 인공위성을 세계 최초로 쏘아 올렸 ... 의 지향적인 사람은 일상적으로 그가 가지고 있는 정보 사이의 관계를 발견하려고 노력한다.(2) 요구 상태2.1. 학습자의 학습 동기 수준2.2. 브루너의 주장에 따르면 보통의 동기

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.23

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교육과정 2016] 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. 교과중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 경험중심교육과정

의 기본개념1) 학문 = 교과의 내용 - 지식의 구조2) 교육과정이란?- 구조화된 일련의 의도된 학습결과로써 각 학문에 내재해 있는 지식의 탐구과정의 조직- 계열성과 계속성을 중시 ... 적으로 가르칠 수 있다3) 탐구의 과정을 중요시하며 발견에 따른 내적 동기유발을 강조한다.4) 직관적 사고와 창조성을 중시한다.4. 대표적 사상가브루너 - 지식의 구조1) 지식의 구조 ... 은 교과교과서를 중심으로 교사가 주동적인 입장에서 수업을 통제-> 학습내용은 인류문화의 유산을 체계화한 것으로서 많은 지식과 기능을 습득시키는 것을 주된 내용으로 삼음.- 수업에 앞서

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.02

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2012년도 지구과학 임용고시 해설

하다. (O)답:③[10번]브루너 발견학습 단계 : 탐색 & 문제인식 - 자료제시 & 관찰탐색 - 추가자료 제시 & 관찰탐색 - 규칙성 발견 & 개념정리 - 적용 & 응용ㄱ: ㉠은 냉각 ... 만 아니라 이외에도 여러 현상을 설명하였기 때문에 전진적 연구 프로그램이 맞다. (O)답:⑤[2번]ㄱ: ㉠은 기초탐구과정 중에서‘추리’에 해당한다. (X)ㄴ: A, B, C의 진단평가 ... 점수는 동일하지 않으며(C가 가장 높음), 그렇기 때문에 이 수업의 탐구 활동은 세 학생에게 각각 다른 인지갈등을 유발시킨다. (X)ㄷ: 모형 두께의 표를 작성하게 한 이유는 지각

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.02

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블룸과 브루너의 교수학습

에 의해서 이루어지며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호작용 하는 환경의 질에 의해 결정된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력 ... 들의 기본 입장을 피력하고 있다.학문중심 교육과정에서는 교과의 구조와 학습방법에서는 탐구학습(발견학습)을 중요시한다. 그리고 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설을 적용시키고 있는데, 이 ... - 블룸의 숙달학습 모형 -1. B.S Bloom (1913~1999)유태계 미국인으로 시카고 대학에서 교육학 특히 교육평가이론을 연구하였다. 그의 이론으로는 '교육목표분류학

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.06

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레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리하세요.

하였고, 브루너의 상징적 표상은 도식언어로 표현되었으며 탐구학습, 발견학습으로서의 학습방법과 나선형 교육과정, 다양한 전문가들과의 협력 등을 강조하였다.3) 레지오에밀리아 접근법 ... 하고, 평가하면서 학습하는 유아의 탐색 능력을 존중하고 지원하는 학습의 대명사로 레지오의 유아학교와 영유아 센터들은 돌봄의 윤리를 가진 전문적 성인과 또래들이 있는, 호감이 가는 환경 ... 속에서 유아들이 성장하고 학습할 기본 권리를 지원함으로써 유아의 복지와 가족의 사회적 욕구 모두를 충족하기 위해 노력하는 세계 최고로 평가되는 교육 체제이다.2) 레지오에밀리

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.13

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표준교육과정의 의사소통영역의 이론과 적용

탐구, 예술경험)되며, 각 영역은 연령집단별로 구분하고 각 연령 집단별 보육 내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분된다. 각 내용 범주에는 2세 미만 영아, 2세영아, 3세~5세 유아 ... 고 있으며 언어학습을 가능하게 하는 선천적 기제인 언어획득장치가 있음을 가정하며 대표학자로는 Chomsky이다. 타고난 요인이 언어발달에 가장 중요하다는 이론이다.(3) 상호작용 ... 적 견해Piaget, Vygotsky, Bruner이 대표적인 학자이며, 언어발달은 생물학적인 성숙요인과 문화적 환경 요인이 서로 복잡하게 얽혀 일어나는 역동적인 과정임을 나타낸다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.22

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현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하고, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정의 특징을 설명하기

으로 교육활동의 방향과 기준을 제시해 주는 역할을 해왔다.21세기와 같은 지식정보화 사회는 학습하여야 할 내용이 기하급수적으로 증가하고 사회의 모든 변화가 급속하게 이루어지기 때문 ... 을 사회적 존재로 만들어 주는 문화유산의 전수를 일차적 목표로 삼는다.둘째, 학문중심 교육과정으로 이는 지식이나 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 입장이다. 지식이나 학무의 구조는 학습 ... 의 전이를 높이며 기억을 오래 가게 할 뿐만 아니라 고등지식과 기초지식 간의 간격을 좁힐 수 있다는 주장이다.셋째, 인지과정중심 교육과정은 탐구결과로서의 지식 그 자체를 가르치기

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.29 | 수정일 2015.04.20

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교수 방법의 유형과 특성

이 소요되며 학습이 비효율적일 수 있다 . 모든 학습상황에 적용하거나 사용하기는 불가능◦ 발견 탐구 학습에 관한 이론 발견 학습 브루너에 의하여 제시된 것으로서 교사의 지시를 최소한 ... 법 3) 협동학습 4) 발견탐구학습◇학습단위별 유형 대집단 수업 : 한 학급을 하나의 학습단위로 보고 수업을 진행 소집단 수업 : 교실 안의 학생 집합체를 작은 단위로 재구성 ... 탐구 학습 ◦ 발견학습 개념과 원리를 습득하는 지적인 과정을 통해서 학습자 스스로가 지적인 내면과정을 형성하고 새로운 지식과 기술을 연마해 가는 방법 어린 학습자가 새로운 개념

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.25

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과학-송명섭교수 포트폴리오 1,2장

다리 ⑦변인 찾기와 변인 통제⑧가설 설정 및 가설 검증 ⑨자료 해석 ⑩조작적으로 정의 ⑪실험수행 ⑫모형 구성1) 과학 교육에 대한 탐구 과정적 접근의 역사-브루너 (J.S ... . Bruner)의 "지식의 구조“브루너의 아이디어는 우즈홀 회의의 최종 보고서인 ‘교육의 과정’에 집약되어 있다. 특히 그 책에 등장하는 ‘지식의 구조’라는 유명한 개념이 교육과정 분야 ... 1장. 과학교육의 필요성◆ 구성주의적 관점에서 과학교육에 대한 접근구성주의적 관점에서는자신이 가지고 있는 기존의 생각에서 의문을 가질 때 학습이 가장 잘 일어난다고 제안책

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.07

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교육학개론 교육과정의 의미와 유형

의 구조 - 기본적 아이디어 지식의 기본개념 지식의 기본원리 지식의탐구과정 ＃ 이것은 각 학문을 이루고 있는 기본요소 및 이 요소들이 서로 얽혀 있는 것을 나타낸다 브루너 ( J ... .Bruner ) 曰 : 지식의 구조를 학습하면 교과를 쉽게 이해할 수 있다 낱낱의 사실들이 전체적으로 구조화된 형태 안에 들어 있어 오래 기억 할 수 있다 일반적으로 전이를 쉽게 한다 ... , 탐구력을 향상 시킬 수 있다 넷째 , 학습에 관한 흥미를 지속적으로 유발 ＃ 학문중심 교육과정의 장점2-3 학문중심 교육과정 ( 계속 ) 첫째 , 학업능력이 우수한 학생들에만 적합

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.15

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교육과정 중간고사

의 가장 중요한 목적은 이성발달이다. 절대적이고 불변하는 지식을 열심히 탐구함으로써 이성 발달을 이루고 참된 진리를 추구하게 되면, 참된 삶을 살 수 있다. 또한 이러한 지식 추구 ... , 종교적 지식’, 이러한 여러 지식의 형식은 일반적인 ‘전통적 학문’과 거의 동일하다. 학교 교육과정에서 제시해온 전통적 교과를 정당화 하는 이론이다.2. 브루너의 ‘지식의 구조’이론 ... 을 잘 연마하면 나중에 직업세계의 기능도 잘 발휘될 것이다.노동의 세계와 직업의 종류에 대한 학습은 12년간의 학교 교육기간 중 마지막 2년 동안 이루어진다.애들러의 이런 생각

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.13

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브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형) 사례, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 지도모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가 분석

다.Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해1. 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고와 탐구 ... 수업(발견학습모형)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해1. 발견학습의 개념2. Bruner의 지능발달 단계3. 발견학습의 의의Ⅲ. 브루너 발견수업(발견 ... 음미5. 정리, 발전Ⅵ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가1. 발견 학습의 장점2. 적용상의 문제점과 한계참고문헌Ⅰ. 개요발견?탐구 교수?학습 방법은 지식 그 자체보다 지식

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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교육심리 기말고사 과제 - 10장, 11장 요약

에서 사고하는 실습을 제공한다. 또한 우리들이 가르쳤던 정보와 기능들을 뒷날 학생들이 실제로 사용할 가능성을 높인다.3. 구성주의의 수업 적용1) 탐구학습과 문제기반 학습⑴ 탐구학습 ... 5) 탐구과정 분석하기- 교사는 학생들로 하여금 특정 수업과 관련된 자신의 지적 과정과 탐구과정에 관해 사고하게 한다.⑵ 문제기반 학습·단계1) 문제에 대해 오리엔테이션하기- 교사 ... 모형의 개념인지적 발견학습 모형은 대표자인 Bruner에 의하면 수업을 다양한 수단에 의하여 지적 성장, 발달 혹은 학습을 촉진시키기 위한 노력으로 보는 것으로, 수업은 학생

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.29

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교육학개론 레포트

이 스스로 무엇을 탐구하고자 하는 내적 능력 및 충동으로 볼 수 있다.둘째, 개별화의 원리는 학습자의 개성 또는 개인차에 따른 지도방법, 학습내용의 구성을 의미하며, 개인적 지도를 말 ... -20 (월)목차1. 제 4장. 교육의 심리적 기초1) 제 1절. 교육심리학의 기본 개념2) 제 2절. 학습자의 인지적 특성3) 제 3절, 학습자의 정의적 특성4) 제 4절, 발달 ... 과 교육2. 느낀 점3. 제 6장, 교수-학습지도1) 제 1절, 교수-학습의 개념 및 원리2) 제 2절, 교수-학습방법의 제 유형4. 느낀 점1. 제 4장. 교육의 심리적 기초.제 1

리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.10

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교과중심 교육과정 장단점

의 단순화 내용상의 중복을 피함 ② 교육내용을 선정, 조직하는데 경제적 ③ 학생이 능동적으로 탐구과정에 참여 → 탐구력 향상 ④ 기본적, 핵심적인 것만 다룸 → 학습에 관한 흥미 ... 적 가치 , 고전성, 전통성 존중 ② 감성보다 이성 중시 : 논리적 체계적 인간이 되기 위해 개발되고 체계화된 교과가 주된 도구1. 기본 견해 : 기본 신념⇒교과가 학습내용을 조직 ... ① 새로운 지식을 학습, 해석, 조직하는 데 효과적인 방법 ② 학생들의 지적 능력을 발전시키는 데에 가장 적절 ③ 축적된 인류 유산을 가장 잘 활용3. 장.단점 : 장점④ 장구

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18 | 수정일 2016.08.08

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브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오

틀린 말은 아닐 것이다.브루너의 경우, 그의 교수방법이 ‘발견학습’또는 ‘탐구학습’이라는 것은 널이 알려져 있는 사실이다. 브루너는 교과를 학습할 때 세 가지 과정이 거의 동시 ... 이 대단하다고 볼 수 있다. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육에 대해 살펴보고 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명해 보 ... 를 서로 관련짓고 체계화하는 주요 개념이나 원리들의 체계임을 알 수 있다.브루너는 지식의 구조가 쉽게 이해할 수 있고 오래 기억할 수 있으며 학습 이외의 사태에 적용할 수 있고 고등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22

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발견학습과 탐구학습

자가 새로운 개념이나 원리를 형성해 가는 과정에서많이 활용할 수 있으며, 이에 브루너(Bruner)는 개념 획득을 통한 발견학습을 위하여문제인식, 가설설정, 가설검증, 결론 도출 등 ... 발견학습과 탐구학습1. 발견·탐구학습1) 발견학습2) 탐구학습2. 발견·탐구를 위한 교수-학습의 유형1) 집단탐구수업2) 역할놀이3) 시뮬레이션(모의 수업)4) 게임3. 발견 ... ?탐구학습을 위한 교사의 역할4. 발견·탐구학습의 평가 방법1) 탐구수업 프로그램의 평가2) 과학탐구능력의 측정1.발견·탐구학습: 학습자가 지식획득의 과정에 주체적으로 참가

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.22

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학문중심 교육과정 파워포인트 자료

학문중심 교육과정목차발생과 전개 Bruner의 생애와 『교육의 과정』 개요(개념, 철학적 배경, 기본입장) 학문중심 교육과정의 특징 -지식의 구조를 중시 -나선형 조직 -탐구과정 ... . Phenix) 등을 거쳐 발전BrunerBruner의 생애(Jerome S(eymour) Bruner : →아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도 ... 에 영향 브루너의 『교육의 과정』 -교육내용으로서의 '지식의 구조'가 무엇인가를 설명, 교육적 문제(학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습 동기, 교구)고찰 - '지식의 구조

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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