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"브루너의탐구학습" 검색결과 941-960 / 2,628건

  • [공통사회교육]【A+】사회과의 성립
    에는 상위, 하위 학습과제들이 조직적으로 제시되어야 한다. 블룸(Bloom): 교육목표의 이원분류(인지적, 정의적 영역)사회과 목표 진술의 변천 4브루너(Bruner): 지식 ... 은 서술사회과 목표 진술의 변천 5탐구 기술: 마시알라스와 콕스. 자료 분석을 통해 스스로 결론을 찾도록 하는 발견학습이 구조화에서 강조되며, 이 때 탐구기술이 필요 고급사고력: 불 ... 으로 하여 여러 가지 사회문제를 학생의 요구에 의하여 학습하고, 사회생활에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 형성하여 국민으로서 필요한 자질을 교육하려는 학교의 교과목. 아동이나 청
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • [교육학] 다중지능이론 (하워드가드너)과 발견학습(브루너)에 대한 연구
    하는 수동적인 학습에 대한 불안에서 1950년대 후반부터 비롯되었다. 이때 발견학습에 교육학적 의미를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너(Bruner)이다. 그는 1960년대 ... 들이 무엇을 배웠는지 얼마만큼 발전했는지 교사가 알기 좋고 학생들의 능력도 향상될 것이다.발견학습 (브루너)1. 발견학습발견학습이란 지식의 발견 과정에 따라 학습을 시켜 학습자가 이 ... 학문중심 교육과정과 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구학습전략의 한가지로 발견학습방법을 연구, 개발하였다.2. 발견학습의 조건① 학습 태세 : 학습자의 내적 경향성이 갖추
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26
  • 교수모형 비교-목표모형 내용모형과 관련하여
    이 따라야할 절차를 ‘교수 목표, 출발점 행동, 교수 절차, 성취도 평가’의 네 단계로 정의하고 있다. 반면 브루너의 교수모형은 교육내용에 관한 사고의 과정(즉, 지식을 탐구하는 방법 ... )을 교수의 목적을 위하여 체계화하고 있을 뿐 교수학습의 전 과정을 단계적으로 제시하지 않는다. 이렇듯 교육내용에 입각한 교수모형을 제시하고 있는 브루너의 모형은 내용이외의 부분 ... 화하였는지에 따라 ‘기술공학적 교수모형’이라 불리는 글레이저의 교수모형과 ‘인지공학적 교수모형’이라 불리는 브루너의 교수모형으로 구분할 수 있다.글레이저의 교수모형은 모든 수업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 수업이론 의미
    들은 i여러 가지 학습이론에서 공통되는 성질을 가진 원리를 추출한 다음 그것을 교육현장의 수업 실제와 관계되는 것만 추려 정립한 이론③인지론적 원리에 입각한 수업이론Bruner인지 ... 성을 제공해야 한다. Bruner는 지적 호기심 이란 바로 불확실성으로부터 나온다고 했다. 학습과제가 너무 어렵거나 또는 너무 쉬우면 공부하고 싶은 마음이 만들어지지 않는다.2) 지식 ... 등을 말한다. 그러면 왜 지식의 구조를 가르쳐야 하는 것일까? Bruner는 지식의 구조가 학습해 야 할 수많은 정보를 몇 개의 기본 개념이나 아이디어로 정형화한 것이기 때문
    리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2016.08.12
  • 초등학교 수학 4학년 1학기 분수의 덧셈과 뺄셈 교수학습과정안 (지도안) 세안
    의 이해가 뒷받침될 때에 더욱 의미있는 지식이 된다. 원리 탐구 학습 모형은 새로운 문제상황을 제시하여 학생들의 인지적 갈등 상황을 유도하여 자연스럽게 수학적 원리의 필요성을 인식 ... 수의 크기를 비교하는 방법을 토대로 가분수와 대분수의 크기를 비교하는 새로운 문제 상황을 접하고 그 방법을 형식화해나가므로 원리 탐구 학습 모형을 적용하였다.2) 절차단 계교수 ... 결재담임실습수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관우리는 일상생활에서 분수로 표현할 수 있는 많은 사례들을 찾을 수 있다. 음료수 똑같이
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2022.05.06
  • (수교론과제1)브루너 #교육의 과정# - 구조란 무엇인가
    의 기본적인 아이디어에 완전히 통달하는 데는 일반적인 원리를 파악할 필요가 있을 뿐만 아니라 그와 동시에 학습탐구에 대한 태도, 추측과 가설설정에 대한 태도, 혼자의 힘으로 문제 ... 브루너 ?교육의 과정? - 구조란 무엇인가오늘날 널리 인용되고 있는 브루너 자신의 말과 같이, “한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해 ... 관심이 새로이 고조되고 있다는 것이다.형식도야나 능력심리학의 이론은 소위 전이현상을 설명하는 이론이라고 해석된다. 전이란 한 내용을 학습하고 나면 그와 비슷한 다른 내용을 학습
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16
  • 5장 과학과 교육과정과 그 비교
    을 세워 표준화된 학력 측정 어려움? 과학의 기본 개념 이해와 탐구 능력의 습득에 실패(3) 학문중심 교육사조(브루너)? 지식의 구조를 핵심으로 교과내용 조직, 나선형 교육과정을 원칙 ... 에서 과학의 바탕이 되는 기본 개념을 정선하여 강조? 학문중심 교육과정은 과학의 탐구과정과 문제해결력을 강조? 브루너: 교육의 과정에서 무엇을 가르칠 것인가에 대한 해답 제시 ... 5장 과학과 교육과정과 그 비교1. 과학과 교육사조의 변천(1) 형식주의 교육사조? 교육목적: 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 교과가 학습 내용을 조직하고전개하는데 핵심
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10
  • [교과교육론] 3장 교과교육의 목적
    나 개념, 원리 등을 학습한 결과, 그 원리를 통하여구체적인 사실들을 이해하는 전이임따라서 일반적 전이는 구체적인 교과의 내용과 관련하는 전이- 브루너는 지식의 구조를 ‘발견학습 ... ’의 방법으로 가르칠 것을 강조발견학습은 특수한 명제들에 대한 개념이나 원리를 학생 스스로 찾아내고, 각 학문을 탐구하는 탐구방식을발견하여 학습하는 것발견학습의 방법으로 공부하는 이유 ... : 음악성과 창의성, 음악적 정서 풍부하게됨미술 : 심미적태도함양영어 : 기본적인 의사소통- 개별교과교육의 목적 : 각교과에서의 기본개념과원리를 이해하고 탐구의능력을 기르는것또한 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.04.28
  • 교육과정탐구, 교육과정
    어서 기본 개념의 이해를 촉진 학생 스스로 능동적으로 탐구과정에 참여함으로써 탐구력을 향상 , 학습에 관한 흥미 유발3. 학문 중심 교육과정 (4) 단점 지식의 구조 파악을 바탕 ... 제 4 장 교육과정 교육과정탐구목차 1. 교과 중심 교육과정 2. 경험 중심 교육과정 3. 학문 중심 교육과정 4. 인간 중심 교육과정 5. 사회 중심 교육과정 6. 질의응답1 ... 주도형으로 학습자 개인의 의견 , 문제 또는 욕구 등은 수업에 반영이 힘듬 대체로 사전에 철저하게 준비된 계획에 따라 지식 전달 위주로 수업이 진행 일률적인 교재에 의하여 정해진
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.15
  • 교육학개론 요점정리
    교육학개론 요점정리1. 브루너의 교수이론: 특정한 교수학습과정의 계획과 전개에 지침을 제시해 줌과 동시에 교수학습과정을 비판, 평가 할 수 있는 근거 내지는 척도를 제공해 줄 수 ... >어떻게 하면 교육을 보다 효율적으로 할 수 있는가를 탐구하는 학문3>학생들의 학습을 촉진할 수 있는 학습 환경 및 교수학습 활동을 개선하기 위하여 연구하고 실천하는 학문 분야 ... 있는 것-교수이론은 지식이나 기능을 학생에게 학습시키는 가장 효과적인 방법에 관한 여러 원리와 법칙을 제시해 준다는 의미에서 규범적인 성격을 지닌다.①학습의 경향성-학습하고자 하
    시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.11
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    의 체계적인 학습을 요체로 하는 교육과정 체제3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소①지식 또는 학문이 갖는 탐구활동으로서의 특성을 전면에 내세우는 교육내용의 정립.-‘지식의 구조 ... 를 학생들에게 가르친다는 것을 말함-지식을 탐구 과정의 로서의 지식의 본질적 성격에 맞게 가르친다는 말을 뜻한다.?지식 구조의 이점①학습자가 지식의 구조를 배우게 될 때 학습내용 ... 를 이룬다고 하여 나선형 교육과정이라고 함.?타일러와 브루너의 계열성의 원리비교타일러의 계열성의 원리브루너의 계열성 원리각각의 계속적인 학습 경험을 선행하는 학습경험 위에 세우
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 교육과정비교분석표
    능력개발, 사회적 인재 양성, 과학기술의 수준을 높이는 것 등 (탐구력의 배양)전인적 인간형성, 자아실현(자연인의 육성)학습자관지식 습득, 암기교육적 경험을 통해 발달을 지속 ... 하며, 소집단별 협동적인 학습분위기를 강조하는 학생중심의 수업 참여탐구와 발견에 참여교사관교사는 학습자보다 월등히 많은 지식을 가지고 있음 (따라서 수업을 통하여 전달)통제·관리자가 아닌 ... 학습촉진자 혹은 학습자원으로 활동핵심개념과 기본원리를 학습자에게 제시하고 학습자가 스스로 탐구하여 찾아내도록 권장학생들에게 친절하고 부드럽게 대해주어야 함. 의사소통은 평가
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.13
  • 유아교육기관운영관리
    으로 정할 수 있게 되고 학습능력이랑 사고능력을 더 많이 강조할 것인지 창의력을 강조할 것인지 정하게 되고 올바른 자아의 개념을 교육할 것인지 아니면 스스로 학습하도록 할 것인지 ... 적 지능과 논리 수학적 지능, 시각공간지능과 신체운동지능, 내성지능, 음악지능, 자연탐구지능, 대인간지능을 말한다.(2) 운영목표운영목표에 앞서서 운영정책이라는 것이 있는데 이것 ... 를 집중하도록 하고 있다. 교구는 목표에 맞는 것들만 제시해 주어서 목표를 달성하도록 하고 행동수정원리를 이용해서 행동이 잘못되지 않도록 하며 모든 유아가 똑같이 학습하도록 토큰 등
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.13
  • [관찰][강자성체 관찰][화성암 관찰][달 관찰][태양 관찰][목성 관찰][탐구]강자성체의 관찰, 화성암의 관찰, 달의 관찰, 태양의 관찰, 목성의 관찰 분석(관찰, 강자성체)
    스스로 새로운 지식을 얻는다는 의미에서 사용되는 탐구학습은 원래 브루너(Brunner)의 발견학습에서 유래되었다. 발견학습은 한마디로 학생에게 올바른 자료를 제시하고 열린 질문 ... 은 의미에서 보통 탐구 학습이라고 한다. 그러나 좁은 의미에서는 학생 스스로 탐구과정을 사용하여 새로운 지식을 얻거나 문제를 해결하는 일련의 활동을 탐구학습으로 보았다. 학생 ... 의 답과 탐구 방법의 수를 보여준다. 각 축은 이원적이라기보다는 연속선상에 있다. 따라서 교사는 교육과정에 주어진 탐구 활동을 학생의 수준과 특성, 학습내용, 시간 등에 따라 적절
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.26
  • 행동주의,인지주의,구성주의 학습이론
    된 형태의 전체적인 학습이 이루어 질 수 있는 수업을 계획해야 한다고 하였다. 이와 같은 인지주의 이론에서 주장하는 효과적인 수업방법은 Bruner의 발견학습이다. 학습의 기대결과 ... 목차-intro-행동주의 학습이론1. 철학적 관점과 기본 가정2. 학습의 개념 및 원리3. 영향 및 시사점-인지주의 학습이론1. 철학적 관점과 기본 가정2. 학습의 개념 및 원리 ... 3. 영향 및 시사점-구성주의 학습이론1. 철학적 관점과 기본 가정2. 학습의 개념 및 원리3. 영향 및 시사점▶도입부교육방법 및 교육공학은 학습자의 학습을 극대화, 최적화하기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.05
  • 체육과 탐구학습모형의 이해와 적용수업
    Bruner(1961)의 발견학습 이론, Ausubel(1968)의 의미수용 학습, 최근 많은 각광을 받고 있는 구성주의가 있다. 현재 독보적인 위상을 차지하고 있는 구성주의가 탐구 ... < 체육과 탐구학습모형 적용 수업 >1. 탐구학습모형의 개념탐구학습모형은 학생들이 논리적 사고과정을 통하여 그들의 질문이나 문제를 해결할 수 있도록 학습을 구조화한 수업방식이 ... 다. 학생들은 탐구중심수업을 거쳐 사고의 원리나 법칙을 정확하게 이해하고, 탐구 과정을 스스로 숙달하게 되어 궁극적으로 창의적 사고 능력을 높이게 된다.2. 탐구학습모형의 특성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 교과평 정리
    : 학습자와 학습과정, 사회문화적 요구, 학문의 내용이 관건임. 내용의 선정과 조직. 학습과 교수의 형태. 평가내용모형 : 지식의 구조로 설명되는 브루너(Bruner)의 이론이 대표 ... 기관이 교육을 하려는 의도가 명백하고 이러한 일을 행하는 것을 사명할 때 일어난다. 학교가 대표적인 형식 교육기관에 속한다. 학교는 학습자에게 교육을 실시할 목적으로 설립된 기관 ... 교육 ? 비형식 교육?- 사회 일각에서는 학습자를 변화시키기 위해 계획적이고 체계적인 활동을 통한 형식 교육의 중요성을 강조하고 있지만, 가정이나 사회생활이 학교교육보다 더 큰
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19
  • 4장 ‘교육과정 현상의 개념화‘ 사례 9, 10
    화하여 학습기본개념을 배움으로 해서 얻어진 지식은 다른 사태에도 잘 전이되며, 이를 통해 새로운 지식을 얻을 수 있다. 학문의 탐구에서 얻게 되는 희열이, 강력하고 지속적인 내적 동기 ... . 3. 24.사례 9. 개별학습ⓠ 이 학교의 수학 교육에 어떤 문제가 있다고 보는가?? 프로그램 자체가 교수를 대신할 수 있다고 생각을 했기 때문에 문제점이 발견된 것 같다. 교수 ... 자는 학습의 안내자로서 학습자들을 도와주고 적절한 시기에 피드백을 주는 등의 역할을 항상 수행을 하여야 한다. 교수자가 이 프로그램을 실행하는데 있어서 요구되는 교수법에 능통하지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.02
  • [학문중심교육과정][학문중심교육과정의 장단점]학문중심교육과정의 의미, 학문중심교육과정의 특징, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 문제점과 제언 분석
    방법 등을 중심으로 해서 교과내용을 조직하자는 것이다. 이는 ‘학문’ 또는 ‘지식의 구조’ 즉 현대과학의 지식체계를 기초로 하고 탐구학습 또는 발견학습을 통해서 현상을 이해할 수 ... 을 통한 올바른 사고와 판단을 학습자가 스스로 행사하여 문제해결책을 찾아내는 탐구력 배양을 지향한다. 학문형 교육과정은 이리하여 나선형의 조직형태를 취하게 된다. 일정영역을 평면 ... 한다. Schwab의 이러한 논의는 각 학문의 구조에 대한 탐구가 실제성의 문제와 긴밀하게 연계되어야 함을 시사한다. 교육내용의 기초를 학문에서 찾으려는 관점은, 지식의 구조를 학습자의 성숙
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 교육과정 정리 - 임용고시 교육학 대비
    주의① 교육과정에 대한 과학적 이론화② 관찰과 경험을 통한 학습③ 지식의 구조의 발견과정④ 대표적인 학자 : 브루너, 존 듀이⑤ 교육과정에 대한 과학화, 이론화, 공학화를 추구 ... 시킴⑤ 교육과정에 중점을 두지 않고 학습자의 흥미와 동기에 중점을 둠⑥ 실생활에 필요한 지식을 경험과 체험을 통해 학습⑦ 장점- 자기주도적 학습력을 신장- 탐구력, 창의적 사고, 비판 ... ④ 주로 인지적 영역을 다룸2) 잠재적 교육과정① 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정② 은연중에 학습되는 교육과정③ 문서화되지 않은 비공식적인 교육
    시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.29
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2025년 06월 15일 일요일
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